GUIA GRADO NOVENO PERIODO: 5/4/2012 NOMBRE DEL DOCENTE: NOMBRE DEL ESTUDIANTE: CONTENIDOS DESEMPENOS COGNITIVO: Identifica

la utilidad del ADN herramienta anlisis gentico. OCUPACIONAL: Establece protenas relaciones y las entre los genes, las Participacin ejercicios, ACTITUDINAL: Desarrolla una actitud positiva frente al Se evala la participacin, el trabajo en clase, el desarrollo de las actividades propuestas y el comportamiento del estudiante dentro del aula. conocimiento, que se refleja en el esfuerzo en las tareas, el trabajo metdico y la participacin en clase. laboratorio. en clase, de revisin y funciones celulares. retroalimentacin de consultas, talleres, informes laboratorio, cumplimiento de normas dentro del aula y como de ASIGNATURA: Ciencias Naturales CURSO: 901 MECANISMO DE EVALUACION Se realizar una evaluacin inicial o diagnstica, evaluaciones formativas y una cuenta evaluacin la revisin escrita. de En las y evaluaciones formativas se tendr en consultas actividades, el trabajo en el laboratorio, quizzes, la participacin y el trabajo en clase. I FECHA DE INICIO: 28/1/2012 FECHA DE TERMINACIN:

CRONOGRAMA DEL PERIODO TIEMPO PREVISTO RELACIONAR POR SEMANA 4h 4h 4h 4h 4h 4h 4h Informacin hereditaria, leyes de Mendel Cruces Monohbridos y dihbridos cidos nucleicos Protenas y cdigo gentico Replicacin, transcripcin y traduccin Mutaciones Ingeniera gentica 4 9 FEB 11-15 FEB 18-22 FEB 25-1 FEB 4-8 MAR 11-15 MAR 18-22 MAR TEMAS FECHA DE REALIZACIN

CONCEPTUALIZACIN

GENTICA MOLECULAR Los procesos que se tratan en esta unidad constituyen uno de los aspectos ms especiales de la Biologa: las bases moleculares de la herencia biolgica y su transmisin de una generacin a otra. ADN En unidades anteriores se ha estudiado que los genes son ADN y que este viene determinado por la secuencia de sus bases nitrogenadas, nica variable que presenta esta sustancia. Tambin sabemos que los genes tienen la informacin hereditaria, es decir, la informacin que determina aquellas caractersticas, propiedades o actividades de un determinado ser vivo, que lo identifican como individuo de una especie y que transmitir a sus descendientes Aunque la herencia de los caracteres es un hecho reconocido desde hace miles de aos, no es hasta la publicacin de los trabajos de Mendel, en 1866, cuando se sientan las bases de la herencia de los caracteres de padres a hijos. Mendel propuso la existencia de unidades discretas de herencia (factores hereditarios) y pudo predecir su comportamiento en la formacin de los gametos, pese a no conocerse en esos momentos de la historia de la biologa la existencia de los cromosomas, ni el mecanismo de la meiosis y su papel.

Ya en el siglo XX se estableci: El concepto de gen como unidad hereditaria discreta: El gen es la unidad fsica y funcional de la herencia. Cada gen tiene una localizacin especfica en un determinado cromosoma, y el conjunto de todos los genes, contenidos en todos los cromosomas, constituye el genoma de un ser vivo. El mecanismo por el cual los genes se transmiten a los descendientes y controlan los caracteres hereditarios. La gentica molecular es el campo de la biologa que estudia la estructura y la funcin de los genes a nivel molecular. La gentica molecular emplea los mtodos de la gentica y la biologa molecular.

EXPERIENCIA

Actividad 1.

1. Ubica las siguientes palabras en el espacio correspondiente: cido fosfrico expresar purina gentica cidos nucleicos biolgicas desoxirribonucleico pirimidina ribosa polmeros

informacin gentica

nucletido

ribonucleico Freidrich Miescher

Los _______ _________son macromolculas _________que realizan funciones de vital inters e importancia en todos los seres vivos. Fueron descubiertos por ___________ ___________en 1869. Estas molculas se encargan de almacenar, transmitir y __________ la informacin _________. Hay 2 tipos de cidos Nuclecos (AN): el cido ________________ (DNA) y el cido ____________ (RNA), y estn presentes en todas las clulas. Su funcin biolgica no qued plenamente demostrada hasta que Avery y sus colaboradores demostraron en 1944 que el DNA era la molcula portadora de la ____________ _________. Los AN son __________ lineales en los que la unidad repetitiva, llamada _______________, est constituida por: una pentosa (la _______ o la desoxirribosa), cido fosfr ico y una base nitrogenada (_______ o __________). La unin de la pentosa con una base constituye un nuclesido. La unin mediante un enlace ster entre el nuclesido y el _____ ____________da lugar al nucletido. Los cidos Nuclecos (Lectura) Los cidos Nuclecos son llamados as porque originalmente se crea que solo se podan encontrar en los ncleos celulares. El da de hoy se les denomina tambin cidos de la vida porque se ha comprobado que solo se pueden encontrar en los seres vivos. Existen de dos

tipos: ADN (cido desoxirribonucleico) y ARN (cido ribonucleico). Entre ellos existen ciertas diferencias pero tambin se pueden encontrar semejanzas: 1. Ambos estn formados por segmentos llamados nucletidos los cuales estn conformados por 3 elementos (cido fosfrico, azcar y nucletido) 2. El ADN tiene como azcar a la desoxiribosa y el ARN tiene a la ribosa. 3. Las bases nitrogenadas son en el ADN, la adenina, timina, guanina y citocina, representadas por las letras A, T, G y C respectivamente. En el ARN se encuentran las mismas bases excepto la timina ya que en su lugar se encuentra el uracilo representad con la letra U. 4. El ADN se encuentra solo en el ncleo celular, mientras que el ARN se puede encontrar dentro y fuera del ncleo celular. 5. El ADN est formado por una cadena doble de nucletidos, mientras que el ARN presenta una cadena sencilla. 6. Al ADN se le relaciona son la reproduccin, mientras que al ARN se le relaciona con la sntesis o produccin de protenas. 7. El ADN es nico, mientras que el ARN puede ser de 3 tipos: ARNm (mensajero), ARNt (de transferencia) y ARNr (ribosomal). Para recordar:

Los cidos nucleicos son enormes molculas

formadas por miles de tomos, en forma de "hilos" de gran longitud con una estructura repetitiva. A las unidades que forman esta cadena se le conoce con el nombre de nucletidos. cido nucleco = cadena de ________________

Los nucletidos estan constituidos por un azcar

simple y un fosfato.

El azcar de cada nucletido est unido a una estructura llamada base nitrogenada.

Un cido nucleco muy importante en el que est guardada la informacin gentica del individuo es el ADN. ste nombre lo obtiene porque cada uno de sus nucletidos est formado por un cido fosfrico, contiene una molcula de desoxiribosa y adems se encuentra en el ncleo.
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Actividad 2. Teniendo en cuenta la lectura anterior realiza las siguientes actividades: 1. Menciona Cules son las razones por las que recibe su nombre el ARN? 2. Observa la siguiente imagen: Las bases el nitrogenadas ADN que estn contiene

representadas por letras. Cuntas bases diferentes observas en una cadena? ______ Cules son las cuatro bases que aparecen en la molcula de ADN? ______________, ______________, ______________ y ______________. 3. Como el ADN est formado por dos cadenas, siempre una base de una cadena tiene opuesta una base de la otra cadena. Por ejemplo, en el primer par de nucletidos la Adenina (A) est opuesta a la Timina (T). Tu tarea es ahora observar detenidamente la imagen anterior y deducir cuales bases niotrogenadas so n opuestas entre si. Existe cierto patrn o estn arregladas al azar? ___________________________________________________________________________________ 4. Con base a lo anterior, intenta crear la cadena complementaria de la siguiente cadena de nucletidos: A-A-A-C-G-G-T-C-G-T-A-C-G-T-T-T-G-G-C-A-C-C-G-T-T-A-C-G-A-G-T-C-C-A-G-T-T _________________________________________________________________________________ 5. El ADN puede producir copias de si mismo (reproduccin del ADN = Duplicacin). Observa detenidamente la siguiente imagen e intenta reproducir la siguiente cadena de ADN

________________________________________________________________________________ 6. (Llena los espacios) La molcula de ARN es otro ejemplo de cido nucleco. Recordars que los cidos Nuclecos son largas cadenas de unidades llamadas ___________________. Cada una de estas unidades estn constituidas por tres partes fundamentales: ______________, _________________ y _________________________.

7. Observa la imagen para que puedas descubrir cuales son las bases nitrogenadas de un ARN ________________ (C), ___________________ (G), ___________________ (A) y ____________________ (___). 8. El ADN puede servir de base para la formacin de una cadena de ARN (Formacin de una cadena de ARN = Replicacin). Observa detenidamente la imagen de la derecha. Separa las cadenas del siguiente ADN, dejando dos cadenas simples y replica una cadena de ARN para cada una de ellas.

ADN____________________________________________________ ARN____________________________________________________ ARN____________________________________________________ ADN_____________________________________________________ La informacin gentica almacenada en una cadena de ADN se transcribe a una molcula intermediaria llamada ARNm (mensajero). En la cadena de las bases, sta tie ne codificada la secuencia de aminocidos que formarn a la molcula de protena.

Actividad 3. Los aminocidos y las protenas Cada tres bases nitrogenadas (codn) codifican para un aminocido. Existen 64 tripletes (codones) diferentes por ejemplo y como muestra la tabla siguiente, el triplete o codn UUU codifica para el aminocido Valina y el triplete o codn GUA codifica tambin para el aminocido llamado Valina. Encuentra los que mas puedas, ascialos con el aminocido correspondiente. Nota que varios tripletes o codones pueden codificar para un mismo aminocido de los cuales solo existen 20 diferentes.

1. Con la ayuda de la siguiente imagen completa la tabla (Indica el nombre en espaol).

Una

protena

se

forma

por

una

secuencia

de

aminocidos,

por

ejemplo:

Cisteina-glutamato-serina-isoleucina-alanina-tirosina-histidina-prolina-valina-serina-glicina 2. Escribe la cadena de ARN que debe de ser para que se sintetice la cadena de aminocidos ARN______________________________________________________________ Escribe Escribe la la cadena de ADN correspondiente al al ARN ADN resultante. resultante. ADN______________________________________________________________ cadena complementaria ADN______________________________________________________________

OBSERVACIONES_____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ RESULTADOS DESEMPENO CUALITATIVO ACTITUDINAL ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ VALORACIN COGNITIVA VALORACION OCUPACIONAL VALORACIN ACTITUDINAL

FIRMA, SELLO DE REVISADO:

FECHA: