Revises
Carnaval
Nome: __________________________________________________________________
Ano: 6 | Turma: ____________
Data: ______/ ______/ 20____
1 PARTE
Leitura
O co, o gato e o Gnio
10
15
20
25
30
O co e o gato no eram amigos, mas faziam de conta. Viviam ambos abrigados no casebre de uma
pobre
velha, que com eles repartia o pouco que tinha.
Sejam amiguinhos. Sejam amiguinhos estava sempre ela a dizer-lhes.
Pela comida e dormida os dois incorrigveis inimigos aturavam-se. Que remdio.
Um dia, a velhota morreu. Vieram os filhos, vieram os netos e enxotaram-nos do casebre.
Co e gato, tristes por terem perdido a sua protetora e o mnimo de conforto que ela lhes
proporcionava,
ficaram a rondar a casa, mas cada um para o seu lado. Sejam amiguinhos. Sejam amiguinhos, ainda
lhes
soava nos ouvidos.
Tiritantes e cheios de fome, acolheram-se a uma gruta muito comprida e
foram ter a uma clareira iluminada, onde se encontrava sentado de pernas
cruzadas o Gnio das Cavernas.
Que querem de mim? perguntou-lhes o Gnio.
A bem dizer, eles no queriam nada a no ser um dono, comida, calor,
carinho. Foi o que pediram.
Concedido disse-lhes o Gnio. Com uma nica condio: cada um
transforma-se no outro.
Eles, a princpio, nem entendiam a proposta, mas quando perceberam
que o gato tinha de passar a co e o co, a gato, protestaram com toda
a gana.
Eu no quero ser co bufou o gato.
Eu no quero ser gato rosnou o co.
Nada feito. Ou aceitavam a troca ou acabariam por morrer, fome e ao frio.
O Gnio executou a magia e o gato passou para a pele do co e o co para a pele do gato.
Esquisito. Correram ambos na direo da entrada da gruta, ainda assarapantados.
Que cozinho e que gatinho to bonitos. Posso lev-los para casa? - perguntou uma menina ao pai.
Os ces e os gatos no se do bem uns com os outros apressou-se a explicar o pai.
Mas estes do-se. To juntinhos. To amigos disse a menina.
Era verdade. Cada um olhava para o outro como se fosse ele prprio. Ora, como que uma pessoa ou
um
bicho pode dar-se mal com ele mesmo?
E assim o gato-co e o co-gato arranjaram uma nova dona. noite, enroscados um no outro, no se
sabe
onde comea o co e acaba o gato. Fizeram-se realmente amigos.
(texto com supresses)
Torrado, Antnio, Trinta por Uma Linha,
Civilizao Editora
1
Professora Bruna Almeida
______________________________________________________________________________________
3. Refere as personagens principais.
______________________________________________________________________________________
4. Quem era a dona do co e do gato?
______________________________________________________________________________________
5. Transcreve o conselho que a dona repetidamente dava aos seus animais de estimao. (Lembra-te da
necessidade da utilizao das aspas nas transcries)
______________________________________________________________________________________
6. O que significa a expresso incorrigveis inimigos?
______________________________________________________________________________________
7. Depois da morte da dona, os seus filhos e netos:
[marca com uma cruz (X) a resposta certa]
2
Professora Bruna Almeida
2 PARTE
Conhecimento Explcito da Lngua
1. Indica a classe e a subclasse das palavras destacadas no seguinte quadro.
FRASES
CLASSE
SUBCLASSE
a) O co
b) no eram amigos
c) dois incorrigveis
d) que querem de mim?
e) um dono
f) no quero
3
Professora Bruna Almeida
apresentado.
Este co e este gato eram inimigos, mas depois aquele Gnio executou aquela magia que os
transformou.
Eles deixaram de ter o seu abrigo, a sua comida e os seus carinhos quando a velha senhora faleceu.
De qual dona gostariam mais? D a tua opinio.
PALAVRAS
DETERMINANTE
Artigo definido
Demonstrativo
Possessivo
Interrogativo
a) este
b) aquele
c) aquela
d) o
e) seu
f) sua
g) seus
h) qual
i) tua
4
Professora Bruna Almeida
________________________________________________________________________________
7.1. Indica as funes sintticas presentes na frase.
a) Sujeito
____________________________________________________________________________
b) Predicado
_________________________________________________________________________
c) Complemento direto
________________________________________________________________
d) Complemento indireto
______________________________________________________________
8. Completa o seguinte quadro, de acordo com o exemplo.
VERBOS REGULARES E IRREGULARES
Formas verbais
a) eram
Infinitivo
Ser
Modo
Indicativo
Tempo
Pretrito
imperfeito
Pessoa
3.
Nmero
plural
b) sejam
c) vieram
d) quero
e) fosse
f) comea
9. Classifica as seguintes palavras complexas quanto sua formao.
a) clareira
___________________________________________________________________________
b) enroscados
________________________________________________________________________
9.1. Indica os elementos presentes na formao da palavra complexa: enroscados.
a) prefixo __________________; b) radical __________________; c) sufixo __________________;
10. Escreve o seguinte excerto em discurso indireto :
Que cozinho e que gatinho to bonitos. Posso lev-los para casa? - perguntou uma menina ao pai.
Os ces e os gatos no se do bem uns com os outros apressou-se a explicar o pai.
Mas estes do-se. To juntinhos. To amigos disse a menina.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
5
Professora Bruna Almeida
3 PARTE
Escrita
Proposta 1 A histria do gato-co e do co-gato
Um domingo de manh, quando o co-gato e o gato-co se encontravam a apanhar sol, em frente porta
da cozinha, apareceu-lhes o Gnio das Cavernas.
Imagina o que se passou:
ser que o Gnio das Cavernas lhes restituiu a identidade?
ser que, agora, o co e o gato aprenderam a ser amigos, de verdade?
Escreve o teu texto, contando o que se passou.
(Lembra-te que deves escrever frases completas, utilizar a pontuao, enriquecer o teu texto com as palavras novas
que vais aprendendo e reler o que escreveste.)
________________________________________________________________________________________
_______________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
_______________________________
________________________________________________________________________________________
_______________________________
________________________________________________________________________________________
_______________________________
________________________________________________________________________________________
_______________________________
________________________________________________________________________________________
_______________________________
________________________________________________________________________________________
_______________________________
________________________________________________________________________________________
_______________________________
________________________________________________________________________________________
_______________________________
________________________________________________________________________________________
6
Professora Bruna Almeida
_______________________________
________________________________________________________________________________________
_______________________________
________________________________________________________________________________________
_______________________________
________________________________________________________________________________________
_______________________________
________________________________________________________________________________________
_______________________________
________________________________________________________________________________________
_______________________________
________________________________________________________________________________________
_______________________________
________________________________________________________________________________________
_______________________________
________________________________________________________________________________________
_______________________________
7
Professora Bruna Almeida