PROGRAMA DE SEMITICA CURSO 2013-2014

Plano de Estudos: 2009 Materia: !si"a Curso: 1# Cuatri$estre: 2# Cr%ditos: & Pro'as(: M) U*+a Ri,as Monroel%n .!/0ue/ 1ern!nde/ D2to( de 34*i"a e 1iloso'+a Moral 1a"ultade de 1iloso'+a Uni,ersidade de Santia5o de Co$2ostela

G5031109 SEMITICA Curso a"ad%$i"o- 2013-2014 Cuadri$estre: 2# 6dio$a: Gale5o De2arta$ento: 34*i"a e 1iloso'+a Moral 7rea: 34*i"a e 1iloso'+a da Cien"ia Pro'esoras: M) U*+a Ri,as Monro- e el%n .!/0ue/ 1ern!nde/ 1. Obxectivos i8 Un dos o9*e"ti,os 'unda$entais desta $ateria "onsiste en a"larar 0ue se entende 2or Se$i4ti"a :ta$%n "o;e"ida "o$o Se$iolo*+a:< 0ue ten "o$o o9*e"to de estudo os si5nos e os siste$as de si5nos( As s=as ori*es rela"i4nana tanto "oa l4*i"a e a 'iloso'+a "o$o "oa lin5>+sti"a e as "ien"ias so"iais< si5no ine0u+,o"o de interdis"i2linariedade< un?a das s=as ra/4ns de ser( O o9*e"ti,o da 2arte de do"en"ia e*2ositi,a do 2ro5ra$a "onsistir! en 0ue os alu$nos e as alu$nas o9te;an as 'erra$entas te4ri"as e "on"e2tuais ne"esarias 2ara a9ordar al5=ns dos 2ro9le$as te4ri"os 2ro2ios do !$9ito se$i4ti"o tales "o$o 0u% son os si5nos< a s=a nature/a< as s=as "lases e ti2os< et"(@ e $oi es2e"ial$ente diri*ir a s=a aten"i4n ! 'un"i4n do si5no "o$o instaurador de sentido e 2olo tanto de "ultura( Deste *eito 24dese di"ir 0ue os o9*e"ti,os "on"retos do "urso son a an!lise dos 'en4$enos "ara"ter+sti"os do estudo se$i4ti"o: a si5ni'i"a"i4n e a "o$uni"a"i4n( Para en'rontarse "o estudo da si5ni'i"a"i4n e a "o$uni"a"i4n % 2re"iso< 2olo tanto o do$inio "on"e2tual dun?a serie de no"i4ns 'unda$entais tales "o$o si5no< "anle< "4di5o< in'or$a"i4n< entro2+a< et"(< as+ "o$o as teor+as dos autores 0ue deron ori*e ! dis"i2lina: 1( de Saussure en Euro2a< e C(S( Peir"e en A$%ri"a< sen es0ue"er outros 2ro*e"tos< *a "l!si"os< "o$o o de C( Morris ou R( art?es< e outros $!is re"entes< "o$o o de U( E"o( ii8 O "a$2o de a2li"a"i4n dos estudos se$i4ti"os % $oi 5rande< 2ero so9re todo "%ntrase nos as2e"tos "ulturais $!is es2e"+'i"os da nosa %2o"a "o$o "ine< tele,isi4n< "4$i"s< 2eriodis$o e $edios de "o$uni"a"i4n en *eral< % di"ir< na0uelas $ani'esta"i4ns $!is 9!si"as da "ultura< onde o si5no e o sentido se $ani'estan a tra,%s de todo ti2o de lin5ua*es e dis"ursos: art+sti"o< "oti!n< ideol4*i"o< literario< est%ti"o< et"( O outro o9*e"ti,o es2e"+'i"o da $ateria de Se$i4ti"a % 0ue os alu$nos ou alu$nas le,en a "a9o un?a a2li"a"i4n 2r!"ti"a das "ate5or+as se$i4ti"as a este "a$2o da se$i4ti"a a2li"ada< 0ue in"l=e !$9itos tales "o$o a an!lise da lin5ua*e das ?istorietas ou "4$i"s< a an!lise da 2rensa< a an!lise da 2u9li"idade tele,isi,a ou a an!lise da "o$uni"a"i4n ,irtual a tra,%s de internet@ deste *eito os alu$nos e alu$nas non s4 se 'a$iliari/an "on estes !$9itos< sen4n 0ue o9te;en ta$%n un?a 2ri$eira to$a de "onta"to "oas di'i"ultades "oas 0ue se ato2a a an!lise se$i4ti"a( iii8 Outro o9*e"ti,o 0ue se 2erse5ue % dar un?a ,isi4n a$2la< 5lo9al e *enerali/adora do estado da "uesti4n se$i4ti"a< 2ara iso o alu$nado de9er! reali/ar un?as le"turas "o$2le$entarias ! 2arte de do"en"ia e*2ositi,a< 0ue 'or$ar!n 2arte da do"en"ia intera"ti,a do 2ro5ra$a(

II. Contidos A) DOCENCIA E !OSITI"A I. INT#OD$CIN 1. C$ESTINS ACE#CA DO O% ECTO E DO M&TODO DA SEMITICA 1(1( O 2or0u% da se$i4ti"a: *usti'i"a"i4n< interdis"i2linaridade e $%todo( Ca$2o ou do$inio se$i4ti"o( Se$i4ti"a: Ado$inio< $oda< dis"i2linaB 1(2( Se$i4ti"a des"riti,a< se$i4ti"a te4ri"a< se$i4ti"a a2li"ada( Se$i4ti"a< se$iolo*+a ou se$i4ti"as( 1(3( Se$i4ti"a da si5ni'i"a"i4n< se$i4ti"a da "o$uni"a"i4n< se$i4ti"a da 2rodu"i4n( %ib'io()*+,* CASECC6< 1(< Introduccin a la semitica< 1ontanella: ar"elona< 19D0< 22(: 9-1&< 21-2D< &E-F0< F2-F4< D&-91< 9D-103( ECO< U(<Tratado de semitica general< 3u$en: ar"elona< 19DE< 22(: 2E-42< &F-&D< 24&24D( PAGCOR O< 3(< Ecoloquio con U. Eco< Ana5ra$a: ar"elona< 19FF< 22(: 39-41< 4E-4&< E&E9( SERRAGO< S(< La semitica< Montesinos: ar"elona< 19D4< 22(: F-20( -. NOCINS %.SICAS DA SEMITICA 2(1( A "o$uni"a"i4n( Des"ri"i4n do $odelo "o$uni"ati,o ele$ental: e$isor< re"e2tor< $ensa*e< "anle< "onte*to< "4di5o( Redundan"ia e ru+do( 2(2( Siste$a de si5ni'i"a"i4n( Pro"eso de "o$uni"a"i4n( Paso de in'or$a"i4n( 2(3( Si5nos naturais( Si5nos non inten"ionais( Est+$ulo e sinal( 2(4( A "rise do si5no( A 'un"i4n se$i4ti"a( %ib'io()*+,* CASECC6< 1(< Introduccin a la semitica< 1ontanella: ar"elona< 19D0< 22(: F&-D&< 119-122( ECO< U(< Tratado de semitica general< 3u$en: ar"elona< 19DE< 22(: 34-3&< F1-9E< 99-101( PAGCOR O< 3(< Ecoloquio con U. Eco< Ana5ra$a: ar"elona< 19FF< 22(: F2-F&( SERRAGO< S(< La semitica< Montesinos: ar"elona< 19D4< 22(: 3F-E1( .AR6OS< La nueva comunicacin< Hair4s: ar"elona< 19D4< 22(: 11-19( 3. COM$NICACIN ANIMA/0 /ING$A E "E#%A/ E COM$NICACIN NON "E#%A/. COM$NICACIN E C$/T$#A 3(1( Co$uni"a"i4n ani$al< lin5ua*e ,er9al e "o$uni"a"i4n non ,er9al( 3(2( Cultura "o$o es2a/o de "o$uni"a"i4n( 3(3( Cultura "o$o 'en4$eno se$i4ti"o: d=as ?i24teses so9re a "ultura( %ib'io()*+,* ECO< U(< Tratado de semitica general< 3u$en: ar"elona< 1915< 22(: EF-&&( HGAPP< M(3(< La comunicacin no verbal< Paid4s Co$uni"a"i4n: ar"elona< 19DE< 22(: 1342( MOUG6G< G(< Introduccin a la semiologa< Ana5ra$a: ar"elona< 19F2< 22(: 1D-44< 4E-&4( SERRAGO< S(< La semitica< Montesinos: ar"elona< 19D4< 22(: E2-9&(

SERRAGO< S(< Signos lengua ! cultura< Ana5ra$a: ar"elona< 19D1< 22(: D2-100< 10F1E2( CIORPE< J(I(< "aturale#a animal ! naturale#a $umana< Alian/a: Madrid< 19D0< 22(: D11F9(

%) DOCENCIA INTE#ACTI"A O alu$nado ter! 0ue entre5ar un?a serie de 2re5untas so9re os te*tos K$!*i$o "in"o 2re5untas sen "ontestar8 antes de "ada sesi4n Kentre5aranse o ,enres anterior< na "lase de do"en"ia e*2ositi,a8@ destas 2re5untas al5un?as ser!n sele""ionadas 2ara 'or$ar un listado a 2artir do "al se 'ar! un e*a$e ao re$atar "ada un?a das se""i4ns( I. OS !#O ECTOS SEMITICOS 2. A SEMIO/O 3A DE 4. DE SA$SS$#E 4(1( 3in5ua e se$iolo*+a( 4(2( Si5no< si5ni'i"ado e si5ni'i"ante( 4(3( Con"e2to de ,alor: a lin5ua "o$o siste$a de ,alores( O ,alor lin5>+sti"o( An5'ise de textos6 1( Ca2+tulo 666: LO9*e"to da lin5>+sti"aM da 6ntrodu"i4n ao Curso de ling%stica &eral( 2( Ca2+tulo 6: LGature/a do si5no lin5>+sti"oM< da Pri$eira 2arte LPrin"i2ios *eraisM do Curso de ling%stica &eral( 3( Ca2+tulo 6.: LO ,alor lin5>+sti"oM< da Se5unda 2arte L3in5>+sti"a sin"r4ni"aM do Curso de ling%stica &eral( %ib'io()*+,* DE SAUSSURE< 1(< Curso de ling%stica general< ANal: Madrid< 19D0< 22(: 33-44< 99-10D< 1E9-1F1( G( MOUG6G< Saussure< Ana5ra$a: ar"elona< 19F1( 5. A SEMITICA DE C. S. !EI#CE E(1( Pri$eridade< se5undidade< ter"eridade( E(2( Se$i4ti"a e l4*i"a( Di,isi4n da se$i4ti"a( E(3( A se$iose( Ele$entos da se$iose: re2resenta$en< o9*e"to e inter2retante( E(4( 6nter2retante e se$iose ili$itada( E(E( Cri"oto$+as dos si5nos( 6"onas< +ndi"es e s+$9olos( An5'ise de textos6 1( LCartas a .i"toria 3ad- Jel9-M KSemiotics and Signi'ics8< K19048 do li9ro (bra l&ico) semitica< 22( 109-120( %ib'io()*+,* PE6RCE< C( S( (bra lgico)semitica< Caurus: Madrid< 19DF( PE6RCE< C( S( El $ombre un signo< Cr+ti"a: ar"elona< 19DD( PE6RCE< C( S( Escritos 'ilos'icos< ,ol( 1< Cole5io de Mi"?oa"!n: M%*i"o< 199F( POREP DE CUDE3A< Q(< El *ragm+tismo americano, accin racional ! reconstruccin del sentido< Cin"el: Madrid< 19DD( CORDERA< A(< -acia una semitica *ragm+tica. El signo en C.S. .eirce < 1ernando Corres: .alen"ia< 19FD(

7. A SEMITICA DE C. MO##IS &(1( A se$i4ti"a "o$o Lor5an4nM das "ien"ias( &(2( A de'ini"i4n "ondutista da se$iose e a i$2ortan"ia do int%r2rete( &(3( A di,isi4n da se$i4ti"a: sinta*e< se$!nti"a e 2ra5$!ti"a( An5'ise de textos6 1( Ca2+tulo 1: L6ntrodu"i4n: se$i4ti"a e "ien"iaM e "a2+tulo F: LPro9le$as e a2li"a"i4nsM do li9ro /undamentos de la teora de los signos< 22( 23-2& e 10E-112( 2( Ca2+tulo 2: LSe$iose e se$i4ti"aM do li9ro /undamentos de la teora de los signos< 22( 2&41( %ib'io()*+,* MORR6S< C(< /undamentos de la teora de los signos < Paid4s Co$uni"a"i4n: 19DE( ar"elona<

8. A SEMIO/O 3A DE #. %A#T9ES F(1( A a$2lia"i4n do uni,erso do sentido: a 'un"i4n-si5no( F(2( A a2li"a"i4n lin5uaR'ala aos siste$as non lin5>+sti"os( An5'ise de textos6 1( L6ntrodu"i4nM e a2artado 1(2: LPers2e"ti,as se$iol4*i"asM do "a2+tulo 1: L3in5ua e 'alaM do li9ro Elementos de semiolo&a( 2( A2artado 2(1: LO si5noM do "a2+tulo 2: LSi5ni'i"ado e si5ni'i"anteM do li9ro Elementos de semiolo&a( %ib'io()*+,* ARCIES< R(< Ensa!os crticos< Sei* arral: ar"elona< 19D3( ARCIES< R(< Elementos de semiolo&a< Al9erto Cora/4n: Madrid 19F1( Ca$%n en LEle$entos de se$iolo*+aM en La aventura semiolgica< Paid4s: ar"elona< 1990( 1. A SISTEMATI:ACIN DA SEMITICA6 $. ECO D(1( Se$i4ti"a "o$o teor+a da $entira( D(2( O inte2retante e a teor+a dos "4di5os( An5'ise de textos6 1( A2artado 0(1(3: LUn?a teor+a da $entiraM do "a2+tulo 0: L6ntrodu"i4nM e o a2artado 2(F( LO inter2retanteM do "a2+tulo 2: LCeor+a dos "4di5osM do li9ro Tratado de semitica &eral( %ib'io()*+,* ECO< U(< Tratado de semitica general< 3u$en: ar"elona< 19DE( II. SEMITICA A!/ICADA 1. SEMITICA DOS CMICS 1(1( 1unda$entos 2ara un?a se$iolo*+a dos "4$i"s( 1(2( A ,i;eta do "4$i"( A $onta*e e a o2era"i4n de le"tura( 1(3( O na"e$ento dos "4$i"s( 6ndustria da 2rodu"i4n e distri9u"i4n de "4$i"s( 1(4( 6nter"one*i4ns entre o "4$i" e outras $ani'esta"i4ns "ulturais( 1(&( Os "4$i"s e a so"iedade( 1(F( A le"tura de LSte,e Can-onM(

%ib'io()*+,* COMA< Q(< Los comics. Un arte del siglo 00< 3a9or< Edi"iones Guadarra$a< Cole""( Punto O$e5a: ar"elona< 19FD( GU ERG< R(< El lengua1e de los cmics< Pen+nsula: ar"elona< 19F4( GASCA< 3( S GU ERG< R(< El discurso del cmic< C!tedra: Madrid< 19DD( MASOCCA< O(< La $istorieta en el mundo moderno< Paid4s: ar"elona< 19D2( ECO< U(< A*ocal*ticos e integrados< 3u$en: ar"elona< 19D4( -. SEMITICA DA !$%/ICIDADE 2(1( A $entira na 2u9li"idade( 2(2( O2era"i4ns da $entira: su2resi4ns< adi"i4ns< de'or$a"i4ns( 2(3( Pu9li"idade e tele,isi4n( 2(4( Es0ue$a de an!lise da 2u9li"idade en tele,isi4n: "ondi"i4ns do $edio< "ondi"i4ns( da rela"i4n e$isorRre"e2tor< rela"i4n anun"ioRes2e"tador< re*istro ,isual< re*istro sonoro< en'o0ue ret4ri"o( %ib'io()*+,* DURAGD6G< G(< La mentira en la *ro*aganda *oltica ! en la *ublicidad < Paid4s Co$uni"a"i4n: ar"elona< 19D3( GOGP73EP RETUEGA< Q(< ORC6P DE P7RACE< A(< El es*ot *ublicitario. Las metamor'osis del deseo< C!tedra: Madrid< 199E( SA OR6C< Q(< La imagen *ublicitaria en televisin< C!tedra: Madrid< 19DD( 3. SEMITICA DA !#ENSA 3(1( Ante"edentes do 2eri4di"o e 2ri$eiras e*2erien"ias( 3(2( Or5ani/a"i4n da 2rodu"i4n< distri9u"i4n e "on'i5ura"i4n do 2eri4di"o( 3(3( Os *%neros in'or$ati,os: a noti"ia< a "r4ni"a< a re2orta*e< a entre,ista< o "o$entario< o arti5o< a editorial< et"( %ib'io()*+,* A3CA3DE< C(< Cmo leer un *erodico< A(C(E(: ar"elona< 19D1( ORRAC< I(< El *eridico actor *oltico< G( Gili: ar"elona< 19D9( DE 1OGCCU ERCA< M(< La noticia. .istas *ara *ercibir el mundo< Paid4s Pa2eles de Co$uni"a"i4n: ar"elona< 1993( 3EDO AGD6UG< M(< ( diario *ostelevisivo< 3ea: Santia5o de Co$2ostela< 1993( .63CIES< 3(< Teora de la imagen *eriodstica< Paid4s Co$uni"a"i4n: ar"elona< 19DF( 2. SEMITICA DO CINE 4(1( Os "o$2o;entes '+l$i"os: os si5nos< os "4di5os te"nol4*i"os< os "4di5os ,isuais< os "4di5os sonoros< os "4di5os 5r!'i"os( 4(2( Os "4di5os sint!"ti"os: a $onta*e( A arti"ula"i4n es2a/o-te$2o( 4(3( A 2osta en es"ena( 4(4( Gature/a e estrutura da narra"i4n "ine$ato5r!'i"a( %ib'io()*+,* 3OCMAG< V(M(< Est2tica ! semitica del cine< G( Gili: ar"elona< 19F9( MARC6G< M(< El lengua1e del cine< Gedisa: ar"elona< 199&( CA3EGS< Q(< El o1o tac$ado< C!tedra: Madrid< 19D&( CARMOGA< R(< Cmo se comenta un te&to 'lmico< C!tedra: Madrid< 1991(

&

III. /ECT$#A DE /I%#OS 1;. #ECENSIN ARGEC< S(A(< La conducta de los animales ! el $ombre< Alian/a Uni,ersidad: Madrid< 19D3( ERGER< P(< S 3UCHMAGG< C(< La construccin social de la realidad< A$orrortu< uenos Aires< 19FD( DA.6S< 1(< La comunicacin no verbal< Alian/a: Madrid< 19DE( ECIE.ERRWA< Q(< Tel2*olis< Destino: ar"elona< 1994( ECIE.ERRWA< Q(< Cosmo*olitas dom2sticos< Ana5ra$a: ar"elona< 199E( ECO< U(< A*ocal*ticos e integrados< 3u$en: ar"elona< 19D4( GARCWA MESEGUER< A(< 3Es se&ista la lengua es*a4ola5 Una investigacin sobre el g2nero gramatical< Paid4s Pa2eles de Co$uni"a"i4n: ar"elona< 1994( IA33< E(C(< El lengua1e silencioso< Alian/a: Madrid< 19D9( <NA!!0 M./.0 La comunicacin no verbal0 !*id=s Co>?nic*ci=n6 %*)ce'on*0 1915. M"3UIAG< M(< 6uerra ! *a# en la aldea global< Planeta-A5ostini: ar"elona< 19DE( M"3UIAG M( e 16ORE< T(< El medio es el masa1e< Paid4s: ar"elona< 19DF( MOR6G< E(< El *aradigma *erdido, el *araso olvidado< Hair4s: ar"elona< 19FD( PROSS< I(< La violencia de los smbolos sociales< Ant?ro2os: ar"elona< 19DF( STU6CC6AR6GO< G(< El vestido $abla< C!tedra: Madrid< 1990( .AR6OS K ACESOG< 6RDJI6SCE33< GO11MAG< IA33 (((8< La nueva comunicacin< Hair4s: ar"elona< 19D4( .7PTUEP MOGCA3 7G< M( -istoria ! comunicacin< Alian/a: Madrid< 19DE( -;. #ECENSIN ARCIES< R(< LDo$iniosM K22( 21F-2FF8 en La aventura semiolgica< Paid4s Co$uni"a"i4n: ar"elona< 1990( O36.AR OC6A< A(< El estructuralismo, de Levi)Strauss a 7errida< Cin"el: Madrid< 19DE( --- ORRAC< I(< El *eridico actor *oltico< G( Gili: ar"elona< 19D9( ORGAV< E(< Las $i1as de Lilit$< C!tedra: Madrid< 1990( --- ORCO3USS6< M(< An+lisis terico del cuento in'antil< Al?a$9ra: Madrid< 19DE( ---DE 1OGCCU ERCA< M(< La noticia. .istas *ara *ercibir el mundo< Paid4s Pa2eles de Co$uni"a"i4n: ar"elona< 1993( GOM R6CI< E(I(< IOCI ERG< Q( S 3ACH< M(< Arte *erce*cin ! realidad< Paid4s Co$uni"a"i4n: ar"elona< 19D3( GU ERG< R(< La imagen *ornogr+'ica ! otras *erversiones *ticas < ANal Co$uni"a"i4n: Madrid< 19D9( 3EDO AGD6UG< M(< ( diario *ostelevisivo< 3ea: Santia5o de Co$2ostela< 1993( 3OCMAG< V(M(< Est2tica ! semitica del cine< G( Gili: ar"elona< 19F9( ---MORR6S< C(< /undamentos de la teora de los signos < Paid4s Co$uni"a"i4n: ar"elona< 19DE( ---RAMOS 6R6PAR< A(< Semiologa del discurso artstico< Uni,( del Pa+s .as"o: il9ao< 199D( ---RODR6GO A3S6GA< M(< Los modelos de la comunicacin< Ce"nos: Madrid< 19D9( ---CA3EGS< Q(< El o1o tac$ado< C!tedra: Madrid< 19D&( ---J6336AMS< R(< Cultura. Sociologa de la comunicacin ! el arte < Paid4s Co$uni"a"i4n: ar"elona< 19D2(

A re"ensi4n "onsiste en dar noti"ia ou in'or$a"i4n 9re,e so9re un li9ro< usual$ente un li9ro re"ente$ente 2u9li"ado< 0ue %< 2olo tanto< un?a no,idade editorial( A re"ensi4n de9e "onter * @*)tes i(?*is un?a 2resenta"i4n do "ontido *eral e da estrutura do li9ro e un?a ,alora"i4n do $es$o( Co$o se trata dun?a in'or$a"i4n 9re,e< entre d=as e "atro 2!*inas de e*tensi4n< % i$2ortante reali/ar un e*er"i"io de s+ntese e sele""i4n das ideas $!is si5ni'i"ati,as e no,idosas 0ue o li9ro a2orta< as+ "o$o desta"ar o en'o0ue ou a 2ers2e"ti,a ori*inal dende as 0ue se introdu"en( Pero % i5ual$ente i$2ortante 2osi"ionarse "on res2e"to a ese "ontido< estrutura ou en'o0ue< "o$entando todos a0ueles as2e"tos 0ue 'an ao li9ro interesante< ,alioso e di5no de ler Kou non8< % di"ir< in"or2orando un 2osi"iona$ento "r+ti"o e ,alorati,o( A re"ensi4n non de9e ser un resu$o detallado dos "a2+tulos do li9ro un a un< sen4n 0ue de9e $anter un e0uili9rio destes dous as2e"tos *a $en"ionados< a sa9er< o o9*e"ti,o< "orres2ondente ! 2resenta"i4n *eral do "ontido e da estrutura< e o su9*e"ti,o< "orres2ondente ! ,alora"i4n 2ersoal< na 0ue se re"olle a o2ini4n 0ue o li9ro no seu "on*unto lle $ere"e a 0uen 'ai a re"ensi4n( 2. Co>@etenci*s 18 Posu+r os "o;e"e$entos 2ro2ios da $ateria: as s=as doutrinas< teor+as< $%todos e a2li"a"i4ns< a 2artir dos te*tos "l!si"os e das a2orta"i4ns in,esti5adoras re"entes( 28 Ca2a"idade 2ara anali/ar e sinteti/ar< ar5u$entar lo*i"a$ente< re'le*ionar e deli9erar Ka tra,%s da le"tura de li9ros e as re"ensi4ns dos $es$os< e a an!lise de te*tos8( 38 Sa9er e*2resarse< "o$uni"ar< de9ater e dialo5ar K$ediante a 2resenta"i4n 2=9li"a das a"ti,idades da le"tura de li9ros e da an!lise da se$i4ti"a a2li"ada8( 48 Ca2a"idade 2ara or5ani/ar a in'or$a"i4n< "onsiderar e resol,er 2ro9le$as Kdesen,ol,ida $ediante a ela9ora"i4n de an!lise de te*tos e a an!lise da se$i4ti"a a2li"ada8( E8 Desen,ol,e$ento do ra/oa$ento "r+ti"o e o sentido so"ial< 'o$entando a "oo2era"i4n e a $edia"i4n Ka tra,%s da ela9ora"i4n en e0ui2o da an!lise se$i4ti"a e a 2resenta"i4n 2=9li"a da $es$a8( 5. Metodo'ox,* d* ensin*nA* 7ocencia e&*ositiva: "lases te4ri"as de e*2osi"i4n $a*istral< a9ertas ! inter,en"i4n e o de9ate( 7ocencia interactiva: desen,ol,e$ento das a"ti,idades 2ro5ra$adas na 2arte intera"ti,a do 2ro5ra$a da $ateria: an!lise de te*tos@ le"turas e tra9allos "o$2le$entarios ao desen,ol,e$ento do 2ro5ra$a Kle"tura< re"ensi4n< 2resenta"i4n e de9ate de li9ros8@ an!lise se$i4ti"a a2li"ada( Titori#acin en gru*os: Pro5ra$a"i4n e or5ani/a"i4n dos tra9allos "orres2ondentes ! an!lise de se$i4ti"a a2li"ada( 7ocencia e&*ositiva: 1( As "lases de do"en"ia e*2ositi,a "onsistir!n en "lases te4ri"as< "onsistentes nun?a 2resenta"i4n ou e*2osi"i4n $a*istral< a9erta ! inter,en"i4n e 4 de9ate< dos distintos te$as "orres2ondentes a "ada a2artado do 2ro5ra$a( Ao 'inal do "urso reali/arase un e*a$e 'inal< "orres2ondente ! $ateria do 2ro5ra$a e ao tra9allado nas "lases de do"en"ia e*2ositi,a( 7ocencia interactiva: As "lases de do"en"ia intera"ti,a "onsistiran no desen,ol,e$ento 2or 2arte do alu$nado das a"ti,idades 2ro5ra$adas na 2arte intera"ti,a do 2ro5ra$a da $ateria: 1( An!lise de te*tos(

2( Re"ensi4n de dous li9ros es"ollidos 2olo alu$no ou alu$na entre a lista 2ro2osta 2ola 2ro'esora( Os li9ros ser!n 2osterior$ente o9*e"to de 2resenta"i4n e de9ate na "lase( 3( An!lise de se$i4ti"a a2li"ada< un?a 0ue ser! indi,idual e outra 0ue se le,ar! a "a9o en 5ru2os< esta =lti$a 2oder! 2resentarse de $aneira o2"ional na aula( 7. Siste>* de *v*'i*ci=n d* *@)endiA*xe C$A/I4ICACIN 4INA/: Esta9le"erase en 'un"i4n da >edi* o9tida a 2artir da c?*'i+ic*ci=n d* docenci* ex@ositiv* da $ateria< a "al se "orres2onde "o e*a$e 'inal< e da c?*'i+ic*ci=n d* docenci* inte)*ctiv*< esta =lti$a "uali'i"a"i4n o9tense a 2artir da $edia dos se5uintes a2artados: a8 An!lise de te*tos( 98 3e"tura< re"ensi4n e dis"usi4n dos li9ros( "8 An!lise se$i4ti"a( O 2ro"ede$ento a,aliador 2ara a do"en"ia intera"ti,a son o "ontrol 2eri4di"o da an!lise de te*tos< das le"turas e da 2resenta"i4n de tra9allos de an!lise de se$i4ti"a a2li"ada( En rela"i4n "oa an!lise de te*tos< o alu$nado ter! 0ue entre5ar un?a serie de 2re5untas so9re os te*tos K$!*i$o "in"o 2re5untas sen "ontestar8 antes de "ada sesi4n Kentre5aranse o ,enres anterior< na "lase de do"en"ia e*2ositi,a8@ destas 2re5untas al5un?as ser!n sele""ionadas 2ara 'or$ar un listado a 2artir do "al se 'ar! un e*a$e ao re$atar "ada un?a das se""i4ns( Para a2ro9ar a $ateria % "ondi"i4n ne"esaria a"adar a 2untua"i4n de 5 co>o >,ni>o tanto n* *v*'i*ci=n d* docenci* ex@ositiv* "o$o n* d* docenci* inte)*ctiv*( Ga "uali'i"a"i4n 'inal terase en "onta a asisten"ia e 2arti"i2a"i4n na din!$i"a da "lase( Go "aso de non su2erar a $ateria na o2ortunidade de *u;o< todas as "uali'i"a"i4ns o9tidas 0ue se*an E ou su2eriores a E "onser,aranse 2ara a o2ortunidade de *ullo( 3%$9rase ao alu$nado a 2enali/a"i4n 2or 2la*io na reali/a"i4n de tra9allos< re"ollida na LNo)>*tiv* de *v*'i*ci=n do )ende>ento *c*dB>ico dos est?d*ntes e de )evisi=n de c?*'i+ic*ci=nsM< a2ro9ada no Consello de Go9erno do 1E de *u;o de 2011 no arti5o 1&< 0ue di: LA reali/a"i4n 'raudulenta dal5=n e*er"i"io ou 2ro9a esi*ida na a,alia"i4n dun?a $ateria i$2li"ar! a "uali'i"a"i4n de sus2enso na "on,o"atoria "orres2ondente< "on inde2enden"ia do 2ro"eso dis"i2linario 0ue se 2oida se5uir "ontra o alu$no in'ra"tor( Considerarase 'raudulenta< entre outras< a reali/a"i4n de tra9allos 2la*iados ou o9tidos de 'ontes a""esi9les ao 2=9li"o sen reela9ora"i4n ou reinter2reta"i4n e sen "itas aos autores e das 'ontesM( 8. Te>@o de est?dos e de t)*b*''o @e)so*' C?e debe dedic*) ?n est?d*nte @*)* s?@e)*'* 7ocencia e&*ositiva: 22(E ?oras de tra9allo 2resen"ial do alu$no ou alu$na Kasisten"ia a "lase8 e 2E de se5ui$ento e 2re2ara"i4n da do"en"ia e*2ositi,a Kle"tura e re2aso diaria do ,isto na "lase< 2re2ara"i4n de es0ue$as e estudio re5ular da $ateria8( 7ocencia interactiva: 21 ?oras de tra9allo 2resen"ial do alu$no ou alu$na Kasisten"ia as "lases e 2arti"i2a"i4n a"ti,a nas $es$as8 e E0 ?oras de 2re2ara"i4n das a"ti,idades de le"tura de li9ros e re"ensi4n dos $es$os< da an!lise de te*tos e do tra9allo indi,idual e en e0ui2o da an!lise de se$i4ti"a a2li"ada( Actividades titoriais: 3 ?oras 2ara a or5ani/a"i4n e 2ro5ra$a"i4n das an!lises en 5ru2o do tra9allo en 5ru2o de se$i4ti"a a2li"ada(

E&ame: 3 ?oras 2ara a reali/a"i4n do e*a$e 'inal( Estudo: 30 ?oras 2ara a 2re2ara"i4n do e*a$e 'inal( Total: E1 ?oras de tra9allo 2resen"ial e 10E de tra9allo 2ersoal( 1. #eco>end*ci=ns @*)* o est?do d* >*te)i* 1( Asisten"ia diaria !s "lases( 2( 3e"tura diaria< 2re,ia ou 2osterior ! "lase< dos te$as 0ue se ,an tratando nas aulas( 3( 3e"turas das 'ontes( 3( Estudio siste$!ti"o e re5ular dos te$as da $ateria( 4( Pro5ra$ar e 2re2arar< "oa antela"i4n su'i"iente< as distintas a"ti,idades "orres2ondentes ! do"en"ia intera"ti,a da $ateria( E( Utili/a"i4n das ?oras de aten"i4n ao alu$nado 2ara resol,er d=9idas< 2ro9le$as e todo ti2o de 2re5untas rela"ionadas "oa $ateria( NO#MATI"AS LNo)>*tiv* de !e)>*nenci*M< do 2E de $aio de 2012: Art( E(2: LA "uali'i"a"i4n dun?a "on,o"atoria na 0ue o alu$no non se 2resenta< ou non su2era os o9*e"ti,os esta9le"idos ser! de Xsus2ensoY< sal,o 0ue o estudante non reali"e nin5un?a a"ti,idade a"ad%$i"a a,alia9le "on'or$e ao esta9le"ido na 2ro5ra$a"i4n ou 5u+a do"ente< en "u*o "aso "onstar! "o$o Xnon 2resentadoYM( LNo)>*tiv* de *v*'i*ci=n do )ende>ento *c*dB>ico dos est?d*ntes e de )evisi=n de c?*'i+ic*ci=nsM< a2ro9ada no Consello de Go9erno do 1E de *u;o de 2011: Art( 1(: LA reali/a"i4n 'raudulenta dal5=n e*er"i"io ou 2ro9a esi*ida na a,alia"i4n dun?a $ateria i$2li"ar! a "uali'i"a"i4n de sus2enso na "on,o"atoria "orres2ondente< "on inde2enden"ia do 2ro"eso dis"i2linario 0ue se 2oida se5uir "ontra o alu$no in'ra"tor( Considerarse 'raudulenta< entre outras< a reali/a"i4n de tra9allos 2la*iados ou o9tidos de 'ontes a""esi9les ao 2=9li"o sen reela9ora"i4n ou reinter2reta"i4n e sen "itas aos autores e das 'ontesM( 9. 9o)*)io 'ectivo Do"en"ia e*2ositi,a: .enres< de 11-12:30? Do"en"ia intera"ti,a: Gru2o A: M%r"ores< de 9:30-11:00?( Gru2o : M%r"ores< de 12:30-14:00?( 10. 9o)*)io de tito),*s Pro'a( M) U*+a Ri,as Monro-: Martes: 9:30-11:00 ?( e 12:30-14:00?( Zo,es e ,enres: 9:30-11:00?( 3u5ar: Des2a"?o n# D-32D K3# andar8 da 1a"ultade de 1iloso'+a( u*ia(ri,as[us"(es Pro'a( el%n .!/0ue/ 1ern!nde/: 3uns: 11:30-13:30?( M%r"ores: 11:00-12:30?( Des2a"?o: D-223 K2# andar8 10

9elen(,a/0ue/('de/[5$ail("o$ 11. C*'end*)io de ex*>es e de @)esent*ci=n t)*b*''os A) Docenci* ex@ositiv* Ex*>e d* docenci* ex@ositiv*: O@o)t?nid*de de >*io: 3uns< d+a 2& de $aio de 2014< de 10-13 ?oras@ aula 4( O@o)t?nid*de de x?''o: M%r"ores< d+a 9 de *ullo de 2014< de 10-13 ?(@ aula 4( %) Docenci* inte)*ctiv* ii) D*t* ',>ite @*)* * ent)e(* d*s recensins dos libros6 1; #ecensi=n: .enres< 2D de 'e9reiro de 2014( -; #ecensi=n: .enres< 2D de $ar/o de 2014( iii) D*t* ',>ite @*)* * ent)e(* do t)*b*''o individ?*' de semitica aplicada ao cine6 M%r"ores< 19 de $ar/o de 2014( iv) D*t* ',>ite @*)* * ent)e(* do t)*b*''o en ()?@o de semitica aplicada e @*)* *s recensins ent)e(*d*s +=)* de @)*Ao6 M%r"ores< d+a 14 de >*io< !s 14 ?oras( v) NOTA IM!O#TANTE A 2artir das datas indi"adas non se re"oller! nin5=n $aterial< 2olo tanto< "al0uera das a"ti,idades non entre5adas no 2ra/o esti2ulado non ser!n a,aliadas na "on,o"atoria de $aio< sen4n< no "aso de ser ne"esario< na de *ullo( 1-. C*'end*)io provisional d* docenci* ex@ositiv* e d* docenci* inte)*ctiv* *) Docenci* ex@ositiv* 0aneiro)89:; .enres< d+a 31< de 11-12:30?( /ebreiro)89:; .enres< d+a F< de 11-12:30?( .enres< d+a 14< de 11-12:30?( .enres< d+a 21< de 11-12:30?( .enres< d+a 2D< de 11-12:30?( Mar#o)89:; .enres< d+a F< de 11-12:30?( .enres< d+a 14< de 11-12:30?( .enres< d+a 21< de 11-12:30?( .enres< d+a 2D< de 11-12:30?( Abril)89:; .enres< d+a 4< de 11-12:30?( .enres< d+a 11< de 11-12:30?( .enres< d+a 2E< de 11-12:30?( Maio)89:; .enres< d+a 2< de 11-12:30?( .enres< d+a 9< de 11-12:30?( Cotal de ?oras de do"en"ia e*2ositi,a: 21?(

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b) Docenci* inte)*ctiv* 0aneiro)89:; M%r"ores< d+a 29< de 9:30-11:00?( Presenta"i4n da $ateria M%r"ores< d+a 29< de 12:30-14:00?( Presenta"i4n da do"en"ia intera"ti,a /ebreiro)89:; M%r"ores< d+a E< de 9:30-11:00?( An!lise de te*tos( KGru2o A8 : Saussure M%r"ores< d+a E< de 12:30-14:00?( An!lise de te*tos( KGru2o 8 : Saussure M%r"ores< d+a 12< de 9:30-11:00?( An!lise de te*tos( KGru2o A8 : Saussure M%r"ores< d+a 12< de 12:30-14:00?( An!lise de te*tos( KGru2o 8 : Saussure M%r"ores< d+a 19< de 9:30-11:00?( An!lise de te*tos( KGru2o A8 : Peir"e M%r"ores< d+a 19< de 12:30-14:00?( An!lise de te*tos( KGru2o 8 - Peir"e M%r"ores< d+a 2&< de 9:30-11:00?( An!lise de te*tos( KGru2o A8 - Peir"e M%r"ores< d+a 2&< de 12:30-14:00?( An!lise de te*tos( KGru2o 8 - Peir"e Mar#o)89:; M%r"ores< d+a E< de 9:30-11:00?( Presenta"i4n e "o$entario da 1) re"ensi4n( KGru2o A8 M%r"ores< d+a E< de 12:30-14:00?( Presenta"i4n e "o$entario da 1) re"ensi4n( KGru2o 8 M%r"ores< d+a 12< de 9:30-14:00?( A"to interdis"i2linar de "ele9ra"i4n do d+a da $uller( M%r"ores< d+a 19< de 9:30-11:00?( An!lise de te*tos( KGru2o A8 : Morris M%r"ores< d+a 19< de 12:30-14:00?( An!lise de te*tos( KGru2o 8 : Morris M%r"ores< d+a 2&< de 9:30-11:00?( An!lise de te*tos( KGru2o A8 : Morris M%r"ores< d+a 2&< de 12:30-14:00?( An!lise de te*tos( KGru2o 8 : Morris Abril)89:; M%r"ores< d+a 2< de 9:30-11:00?( An!lise de te*tos( KGru2o A8 : art?es M%r"ores< d+a 2< de 12:30-14:00?( An!lise de te*tos( KGru2o 8 : art?es M%r"ores< d+a 9< de 9:30-11:00?( An!lise de te*tos( KGru2o A8 : art?es M%r"ores< d+a 9< de 12:30-14:00?( An!lise de te*tos( KGru2o 8 : art?es M%r"ores< d+a 23< de 9:30-11:00?( Presenta"i4n de tra9allos de se$i4ti"a a2li"ada( KGru2o A8 M%r"ores< d+a 23< de 12:30-14:00?( Presenta"i4n de tra9allos de se$i4ti"a a2li"ada( KGru2o 8 M%r"ores< d+a 30< de 9:30-11:00?( Presenta"i4n de tra9allos de se$i4ti"a a2li"ada( KGru2o A8 M%r"ores< d+a 30< de 12:30-14:00?( Presenta"i4n de tra9allos de se$i4ti"a a2li"ada( KGru2o 8 Maio)89:; M%r"ores< d+a F< de 9:30-11:00?( Presenta"i4n de tra9allos de se$i4ti"a a2li"ada( KGru2o A8 M%r"ores< d+a F< de 12:30-14:00?( Presenta"i4n de tra9allos de se$i4ti"a a2li"ada( KGru2o 8 Cotal de ?oras de do"en"ia intera"ti,as: 39?( R 2 5ru2os \ 19(E?(R5ru2o Cotal de ?oras le"ti,as: 40(E?( Titori#acin en gru*os K3 ?oras8: Pro5ra$a"i4n e or5ani/a"i4n dos tra9allos "orres2ondentes ! an!lise de se$i4ti"a a2li"ada en 5ru2o Kse$i4ti"a do "ine< do "4$i"< da 2u9li"idade e da 2rensa8( De9er! ?a9er 1D 5ru2os de 4-E estudantes "ada un< re2artidos nun total de 9 5ru2os 2ara o Gru2o A e outros 9 2ara o Gru2o < a e'e"tos de 2oder

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e*2o;er os seus tra9allos nun $!*i$o de $edia ?ora< a 2artir do $%r"ores< d+a 23 de a9ril de 2014( Data a deter$inar(

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