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Primer Bloque 1/2

Grado: SEPTIMO Fecha: Preparado por: Jos Luis Netzahualcyotl Competencias que se favorecen -Resolver problemas de manera autnoma. -Comunicar informacin matemtica. - Validar procedimientos y resultados. Manejar tcnicas eficientemente. Ejes Temticos
Sentido Numrico y Pensamiento Algebraico. Forma, Espacio y Medida. Manejo de la Informacin.

Estndares

Contenidos
Nmeros y Sistemas de numeracin. (SN y PA) 7.1.1 Conversin de fracciones decimales y no decimales a su escritura decimal y viceversa.

Aprendizajes Esperados

Materiales Necesarios
Planes de Clase. Juego de Geometra. Lpiz. Colores. Cubos de madera. Enlaces de Internet.

Convierte nmeros fraccionarios a decimales y viceversa.

Resuelve problemas que implican convertir nmeros fraccionarios a decimales y viceversa.

Nmeros y Sistemas de numeracin. (SN y PA) 7.1.2. Representacin de nmeros fraccionarios y decimales en la recta numrica a partir de distintas informaciones, analizando las convenciones de esta representacin. Problemas aditivos (SN y PA) 7.1.3. Resolucin y planteamiento de problemas que impliquen ms de una operacin de suma y resta de fracciones. Patrones y Ecuaciones (SN y PA) 7.1.4. Construccin de sucesiones de nmeros o de figuras a partir de una regla dada en lenguaje comn. Formulacin en lenguaje comn de expresiones generales que definen las reglas de sucesiones con progresin aritmtica o geomtrica, de nmeros y de figuras.

Conoce y utiliza las convenciones para representar nmeros fraccionarios y decimales en la recta numrica.

Resuelve problemas aditivos que impliquen efectuar clculos con expresiones algebraicas.

Resuelve aditivos que implican el uso de nmeros enteros, fraccionarios o decimales positivos y negativos.

Resuelve problemas que implican expresar y utilizar la regla general lineal o cuadrtica de una sucesin.

Representa sucesiones de nmeros o de figuras a partir de una regla dada o viceversa.

Primer Bloque 2/2


Grado: SEPTIMO Fecha: Preparado por: Jos Luis Netzahualcyotl Competencias que se favorecen -Resolver problemas de manera autnoma. -Comunicar informacin matemtica. - Validar procedimientos y resultados. Manejar tcnicas eficientemente. Ejes Temticos
Sentido Numrico y Pensamiento Algebraico. Forma, Espacio y Medida. Manejo de la Informacin.

Estndares
Resuelve problemas que implican expresar y utilizar la regla general lineal o cuadrtica de una sucesin.

Contenidos
Patrones y Ecuaciones (SN y PA) 7.1.5 .Explicacin del significado de frmulas geomtricas, al considerar las literales como nmeros generales con los que es posible operar. Figuras y Cuerpos (FE y M) 7.1.6. Trazo de tringulos y cuadrilteros mediante el uso del juego de geometra. 7.1.7. Trazo y anlisis de las propiedades de las alturas, medianas, mediatrices y bisectrices en un tringulo. Proporcionalidad y Funciones (MI) 7.1.8 Resolucin de problemas de reparto proporcional.

Aprendizajes Esperados
Resuelve problemas que impliquen el uso de ecuaciones de las formas x + a = b; ax= b y ax + b = c, donde a, b y c son los nmeros naturales y/o decimales.

Materiales Necesarios
Hojas blancas. Juego geomtrico. Colores. Calculadora. Monedas. Dados. Canicas de colores. Enlaces de Internet.

Resuelve problemas que implican construir crculos y polgonos regulares con base en informacin diversa y usa las relaciones entre sus puntos y rectas notables.

Resuelve problemas geomtricos que impliquen el uso de las propiedades de las alturas, medianas, mediatrices y bisectrices en tringulos y cuadrilteros.

Resuelve problemas vinculados a la proporcionalidad directa, inversa o mltiple, tales como porcentajes, escalas, inters simple o compuesto.

Resuelve problemas de proporcionalidad directa del tipo valor faltante, en los que la razn interna o externa es un nmero fraccionario.

Calcula la probabilidad de eventos complementarios, mutuamente excluyentes e independientes.

Nociones de Probabilidad (MI) 7.1.9. Identificacin y prctica de juegos de azar sencillos y registro de los resultados. Eleccin de estrategias en funcin del anlisis de resultados posibles.

Compara cualitativamente la probabilidad de eventos simples.

Segundo Bloque 1/2


Grado: SEPTIMO Fecha: Preparado por: Jos Luis Netzahualcyotl Competencias que se favorecen -Resolver problemas de manera autnoma. -Comunicar informacin matemtica. - Validar procedimientos y resultados. Manejar tcnicas eficientemente. Ejes Temticos
Sentido Numrico y Pensamiento Algebraico. Forma, Espacio y Medida. Manejo de la Informacin.

Estndares

Contenidos
Nmeros y Sistemas de numeracin. (SN y PA) 7.2.1 Formulacin de los criterios de divisibilidad entre 2, 3 y 5. Distincin entre nmeros primos y compuestos. 7.2.2. Resolucin de problemas que impliquen el clculo del mximo comn divisor y el mnimo comn mltiplo. Problemas aditivos (SN y PA) 7.2.3. Resolucin de problemas aditivos en los que se combinan nmeros fraccionarios y decimales en distintos contextos, empleando algoritmos convencionales. Problemas multiplicativos (SN y PA) 7.2.4. Resolucin de problemas que impliquen la multiplicacin y divisin con nmeros fraccionarios en distintos contextos, utilizando los algoritmos usuales.

Aprendizajes Esperados

Materiales Necesarios
Planes de Clase. Lpiz. Colores. Calculadora. Proyector. Geoplano. Lectura El Diablo de los nmeros tercer captulo Enlaces de Internet.

Resuelve problemas que implican calcular el mnimo comn mltiplo o el mximo comn divisor.

Resuelve problemas utilizando el mximo comn divisor y el mnimo comn mltiplo.

Resuelve problemas aditivos que impliquen efectuar clculos con expresiones algebraicas.

Resuelve aditivos que implican el uso de nmeros enteros, fraccionarios o decimales positivos y negativos.

Resuelve problemas multiplicativos con expresiones algebraicas a excepcin de la divisin entre polinomios.

Resuelve problemas que implican efectuar multiplicaciones o divisiones con fracciones y nmeros decimales.

Segundo Bloque 2/2


Grado: SEPTIMO Fecha: Preparado por: Jos Luis Netzahualcyotl Competencias que se favorecen -Resolver problemas de manera autnoma. -Comunicar informacin matemtica. - Validar procedimientos y resultados. Manejar tcnicas eficientemente. Ejes Temticos
Sentido Numrico y Pensamiento Algebraico. Forma, Espacio y Medida. Manejo de la Informacin.

Estndares
Resuelve problemas que implican construir crculos y polgonos regulares con base en informacin diversa y usa las relaciones entre sus puntos y rectas notables.

Contenidos
Figuras y Cuerpos (FE y M) 7.2.5. Resolucin de problemas geomtricos que impliquen el uso de las propiedades de la mediatriz de un segmento y la bisectriz de un ngulo.

Aprendizajes Esperados
Resuelve problemas geomtricos que impliquen el uso de las propiedades de las alturas, medianas, mediatrices y bisectrices en tringulos y cuadrilteros.

Materiales Necesarios
Planes de Clase Juego de Geometra Lpiz Colores Calculadora Proyector Enlaces de Internet Hojas de colores.

Calcula cualquiera de las variables que intervienen en las formulas de permetro, rea y volumen.

Medida (FE y M) 7.2.6. Justificacin de las frmulas de permetro y rea de polgonos regulares, con apoyo de la construccin y transformacin de las figuras.

Resuelve problemas que implican el clculo de cualquiera de las variables de las formulas para calcular el permetro y el rea de tringulos, cuadrilteros y polgonos regulares. Explica la relacin que existe entre el permetro y el rea de las figuras. Resuelve problemas de proporcionalidad directa del tipo valor faltante, en los que la razn interna o externa es un nmero fraccionario.

Resuelve problemas vinculados a la proporcionalidad directa, inversa o mltiple, tales como porcentajes, escalas, inters simple o compuesto.

Proporcionalidad y Funciones (MI) 7.2.7. Identificacin y resolucin de situaciones del tipo valor faltante en diversos contextos, con factores constantes fraccionarios.

Tercer Bloque 1/2


Grado: SEPTIMO Fecha: Preparado por: Jos Luis Netzahualcyotl Competencias que se favorecen -Resolver problemas de manera autnoma. -Comunicar informacin matemtica. - Validar procedimientos y resultados. Manejar tcnicas eficientemente. Ejes Temticos
Sentido Numrico y Pensamiento Algebraico. Forma, Espacio y Medida. Manejo de la Informacin.

Estndares

Contenidos
Problemas Multiplicativos (SN y PA) 7.3.1 Resolucin de problemas que impliquen la multiplicacin de nmeros decimales en distintos contextos, utilizando el algoritmo convencional. 7.3.2 Resolucin de problemas que impliquen la divisin de nmeros decimales en distintos contextos, utilizando el algoritmo convencional. Patrones y Ecuaciones. (SN y PA) 7.3.3 Resolucin de problemas que impliquen el planteamiento y la resolucin de ecuaciones de primer grado de la forma x + a = b; ax = b; ax+ b = c, utilizando las propiedades de la igualdad, con a, b y c nmeros naturales, decimales o fraccionarios. Figuras y Cuerpos (FE y M) 7.3.4. Construccin de polgonos regulares a partir de distintas informaciones (medida de un lado, del ngulo interno, ngulo central). Anlisis de la relacin entre los elementos de la circunferencia y el polgono inscrito en ella.

Aprendizajes Esperados

Materiales Necesarios
Planes de Clase. Juego de Geometra. Lpiz. Colores. Calculadora. Hojas milimtricas. Enlaces de Internet.

Resuelve problemas multiplicativos con expresiones algebraicas a excepcin de la divisin entre polinomios.

Resuelve problemas que implican efectuar multiplicaciones o divisiones con fracciones y nmeros decimales.

Resuelve problemas que implican expresar y utilizar la regla general lineal o cuadrtica de una sucesin.

Resuelve problemas que impliquen el uso de ecuaciones de las formas x + a=b; ax=b; y ax + b = c, donde a, b y c son nmeros naturales y/o decimales.

Resuelve problemas que implican construir crculos y polgonos regulares con base en informacin diversa y usa las relaciones entre sus puntos y rectas notables.

Construye crculos y polgonos regulares que cumplan con ciertas condiciones establecidas

Tercer Bloque 2/2


Grado: SEPTIMO Fecha: Preparado por: Jos Luis Netzahualcyotl Competencias que se favorecen -Resolver problemas de manera autnoma. -Comunicar informacin matemtica. - Validar procedimientos y resultados. Manejar tcnicas eficientemente. Ejes Temticos
Sentido Numrico y Pensamiento Algebraico. Forma, Espacio y Medida. Manejo de la Informacin.

Estndares
Calcula cualquiera de las variables que intervienen en las formulas de permetro, rea y volumen.

Contenidos
Medida (FE y M) 7.3.5 Resolucin de problemas que impliquen calcular el permetro y el rea de polgonos regulares.

Aprendizajes Esperados
Resuelven problemas que implican el clculo de cualquiera de las variables de las formulas para calcular el permetro y el rea de tringulos, cuadrilteros y polgonos regulares. Explica la relacin que existe entre el permetro y el rea de las figuras. Resuelve problemas de proporcionalidad directa del tipo valor faltante, en los que la razn interna o externa es un nmero fraccionario.

Materiales Necesarios
Planes de Clase. Juego de Geometra. Lpiz. Colores. Calculadora. Monedas. Dados. Enlaces de Internet.

Resuelve problemas vinculados a la proporcionalidad directa, inversa o mltiple, tales como porcentajes, escalas, inters simple o compuesto. Calcula la probabilidad de eventos complementarios, mutuamente excluyentes e independientes

Proporcionalidad y funciones (MI) 7.3.6. Formulacin de explicaciones sobre el efecto de la aplicacin sucesiva de factores constantes de proporcionalidad en situaciones dadas. Nociones de Probabilidad (MI) 7.3.7. Anticipacin de resultados de una experiencia aleatoria, su verificacin al realizar el experimento y su registro en una tabla de frecuencias. Anlisis y Representacin de datos (MI) 7.3.8. Lectura y comunicacin de informacin mediante el uso de tablas de frecuencia absoluta y relativa.

Compara cualitativamente la probabilidad de eventos simples.

Lee y representa informacin en diferentes tipos de grficas; calcula y explica el significado del rango y la desviacin media.

Lee informacin presentada en grficas de barras y circulares. Utiliza estos tipos de grficas para comunicar informacin.

Cuarto Bloque 1/2


Grado: SEPTIMO Fecha: Preparado por: Jos Luis Netzahualcyotl Competencias que se favorecen -Resolver problemas de manera autnoma. -Comunicar informacin matemtica. - Validar procedimientos y resultados. Manejar tcnicas eficientemente. Ejes Temticos
Sentido Numrico y Pensamiento Algebraico. Forma, Espacio y Medida. Manejo de la Informacin.

Estndares
Resuelve problemas aditivos que impliquen efectuar clculos con expresiones algebraicas.

Contenidos
Problemas Aditivos. (SN y PA) 7.4.1 Planteamiento y resolucin de problemas que impliquen la utilizacin de nmeros enteros, fraccionarios o decimales positivos y negativos.

Aprendizajes Esperados
Resuelve aditivos que implican el uso de nmeros enteros, fraccionarios o decimales positivos y negativos.

Materiales Necesarios
Planes de Clase. Regla de nmeros con signos. Juego de Geometra. Lpiz. Colores. Calculadora. Papel. Tijeras. Cartulinas. Cordn. Enlaces de Internet.

Resuelve problemas que implican construir crculos y polgonos regulares con base en informacin diversa y usa las relaciones entre sus puntos y rectas notables.

Figuras y Cuerpos (FE y M) 7.4.2. Construccin de crculos a partir de diferentes datos (el radio, una cuerda, tres puntos no alineados, etc.) o que cumplan condiciones dadas.

Construye crculos y polgonos regulares que cumplan con ciertas condiciones establecidas

Determina la medida de diversos elementos del crculo, tales como: circunferencia, superficie, ngulo inscrito y central, arcos de la circunferencia, sectores y coronas circulares.

Medida (FE y M) 7.4.3. Justificacin de la frmula para calcular la longitud de la circunferencia y el rea del crculo (grfica y algebraicamente). Explicitacin del nmero (pi) como la razn entre la longitud de la circunferencia y el dimetro.

Resuelve problemas que impliquen calcular el rea y el permetro del crculo.

Cuarto Bloque 2/2


Grado: SEPTIMO Fecha: Preparado por: Jos Luis Netzahualcyotl Competencias que se favorecen -Resolver problemas de manera autnoma. -Comunicar informacin matemtica. - Validar procedimientos y resultados. Manejar tcnicas eficientemente. Ejes Temticos
Sentido Numrico y Pensamiento Algebraico. Forma, Espacio y Medida. Manejo de la Informacin.

Estndares
Resuelve problemas vinculados a la proporcionalidad directa, inversa o mltiple, tales como porcentajes, escalas, inters simple o compuesto.

Contenidos
Proporcionalidad y Funciones (MI) 7.4.4. Anlisis de la regla de tres, empleando valores enteros o fraccionarios. 7.4.5. Anlisis de los efectos del factor inverso en una relacin de proporcionalidad, en particular en una reproduccin a escala. Nociones de Probabilidad (MI) 7.4.6. Resolucin de problemas de conteo mediante diversos procedimientos. Bsqueda de recursos para verificar los resultados.

Aprendizajes Esperados
Resuelve problemas de proporcionalidad directa del tipo valor faltante, en los que la razn interna o externa es un nmero fraccionario.

Materiales Necesarios
Planes de Clase. Juego de Geometra. Lpiz. Colores. Calculadora. Hojas. Enlaces de Internet. Hojas de colores.

Calcula la probabilidad de eventos complementarios, mutuamente excluyentes e independientes

Compara cualitativamente la probabilidad de eventos simples

Lee y representa informacin en diferentes tipos de grficas; calcula y explica el significado del rango y la desviacin media.

Anlisis y Representacin de Datos (MI) 7.4.7. Lectura de informacin representada en grficas de barras y circulares, provenientes de diarios o revistas y de otras fuentes. Comunicacin de informacin proveniente de estudios sencillos, eligiendo la representacin grfica ms adecuada.

Lee informacin presentada en grficas de barras y circulares. Utiliza estos tipos de grficas para comunicar informacin

Quinto Bloque 1/2


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Sentido Numrico y Pensamiento Algebraico. Forma, Espacio y Medida. Manejo de la Informacin.

Estndares

Contenidos

Aprendizajes Esperados

Materiales Necesarios
Planes de Clase. Lpiz. Colores. Calculadora cientfica. Enlaces de Internet. Lectura El Diablo de los nmeros segundo captulo

Resuelve problemas aditivos que impliquen efectuar clculos con expresiones algebraicas.

Problemas Aditivos. (SN y PA) 7.5.1 Resolucin de problemas que implican el uso de sumas y restas de nmeros enteros.

Resuelve aditivos que implican el uso de nmeros enteros, fraccionarios o decimales positivos y negativos.

Resuelve problemas multiplicativos con expresiones algebraicas a excepcin de la divisin entre polinomios.

Problemas Multiplicativos (SN y PA) 7.5.2. Uso de la notacin cientfica para realizar clculos en los que intervienen cantidades muy grandes o muy pequeas. Problemas Multiplicativos (SN y PA) 7.5.3. Resolucin de problemas que impliquen el clculo de la raz cuadrada (diferentes mtodos) y la potencia de exponente natural de nmeros naturales y decimales.

Resuelven problemas que implican el uso de las leyes de exponentes y de la notacin cientfica.

Resuelve problemas que impliquen el clculo de la raz cuadrada y potencias de nmeros naturales y decimales.

Quinto Bloque 2/2


Grado: SEPTIMO Fecha: Preparado por: Jos Luis Netzahualcyotl Competencias que se favorecen -Resolver problemas de manera autnoma. -Comunicar informacin matemtica. - Validar procedimientos y resultados. Manejar tcnicas eficientemente. Ejes Temticos
Sentido Numrico y Pensamiento Algebraico. Forma, Espacio y Medida. Manejo de la Informacin.

Estndares
Resuelve problemas que implican expresar y utilizar la regla general lineal o cuadrtica de una sucesin

Contenidos
Patrones y Ecuaciones (SN y PA) 7.5.4. Obtencin de la regla general (en lenguaje algebraico) de una sucesin con progresin aritmtica.

Aprendizajes Esperados
Representa sucesiones de nmeros enteros a partir de una regla dada y viceversa

Materiales Necesarios
Planes de Clase. Juego de Geometra. Lpiz. Colores. Calculadora cientfica. Cubos de madera. Enlaces de Internet.

. Determina la medida de diversos elementos del crculo, tales como: circunferencia, superficie, ngulo inscrito y central, arcos de la circunferencia, sectores y coronas circulares. Medida (FE y M) 7.5.5. Uso de las frmulas para calcular el permetro y el rea del crculo en la resolucin de problemas. Resuelve problemas que impliquen calcular el rea y el permetro del crculo.

Resuelve problemas vinculados a la proporcionalidad directa, inversa o mltiple, tales como porcentajes, escalas, inters simple o compuesto.

Proporcionalidad y Funciones (MI) 7.5.6. Resolucin de problemas de proporcionalidad mltiple.

Resuelve problemas de proporcionalidad directa del tipo valor faltante, en los que la razn interna o externa es un nmero fraccionario.