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Universidad Tecnolgica de Pereira Licenciatura en Lengua Inglesa Informtica Bsica Ensayo Herramientas de trabajo Colaborativo.

Como una metodologa, basado en herramientas eficaces para la comunicacin y traspaso de informacin virtual, para facilitar el trabajo de una comunidad y que esta sea ms rpida; mediante el uso de una estrategia, de enseanza y aprendizaje, en la que se organizan pequeos grupos de trabajo; y cada miembro tiene un objetivo en comn. El objetivo principal del trabajo colaborativo, no es completar una tarea, si no que se presente un aprendizaje para todo los miembros de un grupo especfico. En que el que se va permitir abordar un tema determinado, para desarrollarlo y encontrar una retroalimentacin de informacin. Como bien dice el ttulo, es colaborar entrelazando uniones con comunidades virtuales; tomando ejemplo: Wikipedia. El mayor proyecto colaborativo del mundo; convirtindolo en un sitio, donde las persona comparten informacin, para convertirse en una enciclopedia virtual. La fuente principal, es dada por el computador, este se convierte en el protagonista del trabajo colaborativo, ya que por medio de l; se puede compartir y conseguir herramientas, que sean tiles para nosotros, en el momento que necesitemos buscar informacin sobre un tema en especfico; estas herramientas, han beneficiado para que acorten distancias. . Mucha de las fuentes, que se encuentran en la herramientas que utiliza el trabajo colaborativo, no son confiables. Se asegura esto porque las personas lo usan para mostrar contenido errneo o que perturbe la informacin correcta as mismo perjudica ya que al dar confianza a esto, podemos confundir lo que nosotros realmente estamos necesitando. Las redes sociales, son un tipo de herramienta colaborativo, se han tomado la forma de que toda la comunidad mundial pueda interactuar en ella. El Facebook., hi5, twitter, son un gran ejemplo de como la distancia pudo acortarse. Muchas son

las redes sociales que circulan en la web, de diferentes estilos y con diferentes herramientas para transmitir la informacin y comunicar a un grupo personas que es la finalidad de una red social. (1).

YouTube es una red social, en la que no solo se puede reproducir videos, sino que tambin comentar, disfrutar, compartir y encontrar broadcast que sean tiles a la hora de tener dudas acerca de un tema en especfico. Este es un servicio Google con l va a la mano, nos da la posibilidad de comentario, interactuar o dar me gusta a un video visto. Google es el motor bsqueda ms grande en el internet, este contiene varios servicios o productos, el del correo electrnico llamado Gmail, sus servicios de ubicacin o mapas (Google Maps o Google Earth), y otras utilidades como el navegador web Google Chrome y la red social Google+, entre otros. Los blogs son pginas en lneas, que tambin son conocidas como bitcoras, porque esta motiva a los alumnos a leer, aprender, etc. Cuando sus temas son aprovechadores y establecen enlaces entre comunidades pequeas. La pgina de blogs ms conocida es Blogger, que es un sitio web en cual peridicamente se actualiza, y se recopila cronolgicamente, textos o artculos de unos o varios actores. En un tipo de trabajo colaborativo, a menudo es solamente utilizado por grupos con fines educativos o comunidades con mismo inters. No solo se implantan artculos, sino que tambin imgenes, videos, hipervnculos, entre otros recursos. No solo se pueden compartir informacin por estas pginas web, tambin existen un herramienta llamada chat, en la cual por medio de mensaje instantneos, dos o ms personas se puede comunicar. A travs de video llamadas, videoconferencias, compartiendo ya sea juegos, fotos e hipervnculos. Skype u Outlook son unos de los ms conocidos chats en la actualidad. Los wikis son muy importantes, a la hora de hablar de herramientas para compartir informacin de inters pblico; trabajando en comn a travs del internet. "Es un
espacio web que permite la construccin colaborativa de un texto o material, a partir del aporte de diferentes individuos quienes tienen la posibilidad de editarlo y reconstruirlo." (2).Como hemos visto anteriormente, Wikis maneja un trabajo colaborativo de

gran extensin, como Wikipedia, pero como este es de libre expresin no se puede hacer de uso de confianza absoluta, ya que los usuarios tiene libertad para editar y actualizar todo la informacin dependiendo del uso de la privacidad puesta por el autor.

En la actualidad en el mbito educativo, las personas utilizan frecuentemente las herramientas de trabajo colaborativo, como un medio de apoyo, para extender y profundizar ms el conocimiento, los temas vistos en clase. Con este medio se puede formar lazos entre profesor - alumno. En las universidades estas herramientas son muy importantes y llevadas a cabo por el estudiantado.
"En los ltimos tiempos se ha afianzado la educacin superior a distancia mediante campus virtuales. Gracias a las capacidades que brindan las redes acadmicas, se abre la posibilidad de tomar clases a distancia o de realizar evaluaciones con jurados remotos, actividades que en algunas universidades se llevan a cabo diariamente. No solo se ampla la oferta acadmica sino que se afianzan los lazos pedaggicos con una comunicacin ms flexible entre profesores y alumnos". (3)

No solo en la educacin superior, se ve la importancia del uso de estas herramientas, sino en todo tipo adquisicin del aprendizaje. En los ltimos aos las redes inalmbricas, han crecido para no solo darle espacio a redes sociales. Msica, revistas, entre cosas, sino tambin brindarle cobertura a la educacin Afirmando que su infraestructura a travs de las red ha crecido, fortaleciendo la comunicacin. "A su vez, las redes inalmbricas van creciendo y dando acceso a mayor
nmero de sectores dentro de la universidad -docentes, investigadores, alumnos- por lo que esas necesidades de ancho de banda deben estar contempladas dentro de los recursos de la institucin. Las actividades de educacin semi-presencial, as como las de investigacin, tambin requieren de una infraestructura adecuada para realizarlas de manera efectiva y segura".(3)

Las redes promueven la unin y el trabajo en equipo, es una forma diferente de colaboracin entre estudiantes, ya no es necesario tener nuestro amigo a un lado para entregarle informacin, ahora es virtual sin ser presencial. El principal requisito tcnico, que se necesita para dar uso de estas herramientas, es el computador, el acta como protagonista para llevar a cabo, los distintos medios de la red, que permiten facilidad en la comunicacin entre dos o ms personas. Tambin se necesita eficiencia en el aprendizaje, compromiso en la calidad humana, para trabajar en comunidad. Otro requisito previo es la responsabilidad individual. Es decir, el xito del trabajo grupal debe descansar en el hecho y la necesidad de que todos los miembros del grupo aprendan. Esto no debe interpretarse en el sentido de que todos los miembros de un grupo cooperativo tengan que aprender necesariamente lo mismo o al mismo nivel. La igualdad de oportunidades para el xito; todos los profesores y profesoras, alumnos y alumnas en un grupo cooperativo pueden contribuir a la consecucin de

la tarea y al reconocimiento grupal, si mejoran su propio rendimiento anterior. Ello permite que todos los esfuerzos que los miembros de un grupo cooperativo hagan por aprender. El ltimo factor que condiciona los efectos de cualquier mtodo de colaboracin es la existencia de habilidades sociales entre los miembros de los grupos. Comunicarse eficazmente con otros, no es una caracterstica intrnseca de los humanos. El trabajo colaborativo es un escenario, donde la informacin y el conocimiento que se encuentra en la red o internet, son ms cada vez ms dinmicos y utilizados. Principalmente los centros educativos, son ms independientes de este mtodo de aprendizaje, en la ltima dcada, depende de cada uno si quiere o no adquirir conocimiento por medio de esta herramienta. Citas:
(1)http://es.wikipedia.org/wiki/Herramienta_de_trabajo_colaborativo (2)http://herramientastectraco01.blogspot.com/2012/08/las-herramientas-para-eltrabajo.html (3)(3)http://www.clarin.com/educacion/tecnologia-herramienta-trabajo colaborativo_0_1009099545.html

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