UNTECS 2014 - 0 LABORATORIO 02

TELECOMUNICACIONES III

MODULACION Y DEMODULACION ASK CON MODULOS EMONA

Un aspecto esencial de las comunicaciones electrnicas es la capacidad de compartir el medio de transmisin, sin importar si es par de cobre, fibra ptica, la atmosfera o el espacio libre. Si el canal no se pudiera compartir entonces solo se podra transmitir una seal a la vez. Piense por un momento en las implicaciones de este aspecto. Sin la capacidad de compartir, solo habra una estacin de radio o TV en cada rea. Solamente una persona podra usar su telfono mvil en cada celda en un mismo instante. Y solo se establecera una cantidad de llamadas telefnicas entre dos ciudades igual a la cantidad de cables de cobre o fibras pticas interconectadas entre ellas. La comparticin del canal es esencial y existen varios mtodos para realizarlo. Uno de ellos se denomina TDM (TIME DIVISION MULTIPLEXING) y consiste en dar a los usuarios accesos exclusivos al canal por cortos periodos de tiempo. Segn sus caractersticas, este tipo de comparticin podra ser poco prctico. Imagnese proveer a todos los usuarios de telefona mvil ubicados en una celda justo un minuto, para realizar sus llamadas y luego tener que esperar un nuevo turno. No obstante, TDM funciona bien cuando el tiempo de acceso es extremadamente pequeo (en el orden de los milisegundos o microsegundos) con velocidades de comparticin rpidas. Esto permite que mltiples usuarios tengan acceso simultneo al canal. TDM se usa para comunicaciones digitales y se obtiene enviando en forma intercalada los datos de los usuarios por el canal compartido. Esto es, una porcin de los datos de un usuario se transmite seguida por una porcin de datos del siguiente usuario y as sucesivamente. Desafortunadamente, existe un problema. Si el mensaje es informacin en tiempo real ( real time information) no debe sufrir retardos (por ejemplo, voz digitalizada). Entonces, para salvar este inconveniente, conforme el nmero de usuarios se incremente, deber ocurrir lo mismo con la tasa de bits (bit rate). Sin embargo, en un experimento previo, se mostr que incrementar la tasa de bits aumenta la posibilidad de que la limitacin de ancho de banda del canal distorsione la seal provocando errores en el receptor. Otro mtodo de compartir el canal se denomina FDM (FREQUENCY DIVISION MULTIPLEXING) y consiste en proveer a cada usuario acceso exclusivo e ininterrumpido a una porcin del espectro de frecuencia del canal. Para transmitir su mensaje el usuario deber montar este sobre una portadora ubicada dentro del rango o banda de frecuencias designada. Este mtodo es usado, por ejemplo, para las emisiones de radio y TV logrando compartir el espacio libre. FDM tambin se emplea para comunicaciones digitales y usa los mismos esquemas de modulacin disponibles para comunicaciones analgicas incluyendo: AM, DSBSC (doble banda lateral portadora suprimida) y FM. Cuando AM se emplea para datos digitales, se conoce como ASK (AMPLITUDE SHIFT KEYING), tambin se le conoce como ON-OFF KEYING. Preguntas 01 01.- Qu tcnicas existen para compartir el canal de transmisin? __________ y __________ 02.Indique los medios de transmisin ms comunes: a) ________________ b) ________________ c) ________________

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d) ________________ 03.-

e) ________________

Un procesador de computadora ejecuta varios o muchos programas y procesos a la vez. A cul de las dos tcnicas de comparticin se asemeja? __________________________ Indique, con flechas, la analoga: Procesador Programas o procesos Informacin Canal

04.-

Qu ocurre con la comunicacin cuando la velocidad de comparticin del canal en TDM es muy baja? ________________________________________________________________________

05.-

Al incrementar la cantidad de mensajes o usuarios de un canal, los datos deben pasar a ___________ velocidad. Manteniendo el mismo medio de transmisin, por qu no es posible aumentar ilimitadamente la velocidad a la cual se le inyecta la informacin? ________________________________________________________________________

06.-

07.-

Todo canal se caracteriza por un rango de frecuencias o BW definido como ____________ ________________________________________________________________________

08.09.-

En FDM todos los mensajes ________________________________ en forma simultnea. Si en TDM el tiempo se reparte entre varios mensajes. Qu se reparte en FDM y entre quienes? ________________________________________________________________________

La Figura 01 muestra que la seal ASK toma la forma de la portadora cuando la seal digital, usada para generarla, toma valores distintos a cero. Tambin, la envolvente superior de la seal ASK toma la forma de los datos digitales (la envolvente inferior toma la misma forma pero invertida). ASK tiene tanto ventajas como desventajas. La ventaja es que la recuperacin de la rfaga de datos digitales se puede implementar usando un detector de envolvente simple (visto en un experimento previo de AM). La desventaja es que el ruido sobre el canal puede cambiar la forma de la envolvente; tanto as, que el receptor interpreta incorrectamente los niveles lgicos provocando errores. Recordar que las comunicaciones en AM analgicas tienen el mismo problema y los errores se escuchan como silbidos, crepitaciones y golpes.

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Figura 01 Seal banda base digital y la portadora modulada en ASK

ASK se puede generar por medios convencionales como el visto en un experimento previo sobre modulacin AM. Aqu se analiza el funcionamiento de un mtodo alternativo usando la seal digital banda base para conmutar la conexin de la portadora al canal. Preguntas 02 01.- A qu tcnica de modulacin analgica se asemeja ASK? _________________________ 02.Cuntas envolventes tiene una seal ASK? _________ Qu forma tiene cada una de ellas? ___________________________________________________________________ Cmo se puede eliminar de ASK la envolvente inferior? ___________________________ Cul es la principal desventaja de ASK? ________________________ Cmo afecta esto a la comunicacin? _____________________________________________________ ASK es muy empleado en los sistemas de comunicacin por ________________________

03.04.-

05.-

DESARROLLO DEL EXPERIMENTO En este experimento emplear el mdulo DUAL ANALOG SWITCH del EMONA TELECOMSTRAINER 101 para generar una seal ASK usando el mtodo de conmutacin. Los datos digitales del mensaje se modelan con el mdulo SEQUENCE GENERATOR. Luego recuperar los datos usando un detector de envolvente simple y observar su distorsin. Finalmente, usar un comparador para restaurar los datos. Equipamiento 01 EMONA TELECOMS-TRAINER 101 (incluyendo adaptador de poder) 01 osciloscopio de doble canal, 20 MHz 03 terminales para osciloscopio de EMONA TELECOMS-TRAINER 101 20 cables de conexin del EMONA TELECOMS-TRAINER 101 Procedimiento PARTE A GENERANDO UNA SEAL ASK 1.- Consiga todo el equipamiento requerido. 2.- Fije el control TRIGGER SOURCE del osciloscopio a la posicin EXT. 3.- Fije el control TRIGGER SOURCE COUPLING del osciloscopio a la posicin HF REJ. 4.- Fije los controles INPUT COUPLING de los canales 1 y 2 del osciloscopio a la posicin DC. 5.- Fije el control TIMEBASE del osciloscopio a la posicin 1ms/DIV. 6.- Realice las conexiones mostradas en la Figura 02. Gua de laboratorio Pg. 3

UNTECS 2014 - 0 Preguntas 03 01.- Qu funcin cumple el TRIGGER en un osciloscopio?

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________________________________________________________________________ 02.Cuntas fuentes de disparo (trigger sources) tiene el osciloscopio y cules son? ________________________________________________________________________ 03.Cuntas opciones de acoplamiento de entrada tiene el osciloscopio, cules son y qu significa cada una de ellas. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

NOTA: Inserte los plugs negros de los terminales del osciloscopio en los sockets de tierra (GND).

Figura 02 Conexiones para el diagrama de bloques de la Figura 03

Las conexiones mostradas en la Figura 02 pueden ser representadas por el diagrama de bloques de la Figura 03. El mdulo SEQUENCE GENERATOR se usa para modelar una seal digital y su salida SYNC se emplea para disparar el osciloscopio y proveer una seal estable en la pantalla. El mdulo DUAL ANALOG SWITCH se usa para generar la seal ASK. 7.Fije el control MODE del osciloscopio a la posicin DUAL para ver la salida del mdulo SEQUENCE GENERATOR y la seal ASK generada por el mdulo DUAL ANALOG SWITCH. Compare las seales banda base y ASK.

8.-

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Preguntas 04 01.- Cuntas secuencias puede generar el mdulo SEQUENCE GENERATOR y de qu tamaos cada una? _________________________________________________________________________ 02.Cundo se genera la seal SYNC y para qu se emplea? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

Figura 03 Generacin de seal ASK

03.-

Dibuje, en el dominio del tiempo, las seales banda base, portadora y ASK. Especifique claramente TODOS los parmetros que las definen (tanto en tiempo como amplitudes).

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Note que la portadora de la seal ASK y el reloj del mdulo SEQUENCE GENERATOR son de la misma frecuencia (2 KHz) y que ambos provienen del mdulo MASTER SIGNALS. Esto es as para lograr que la seal ASK sea fcil de ver en el osciloscopio. Sin embargo, no es recomendable para un sistema de comunicacin ASK real debido a que las frecuencias fundamentales de las seales de datos y portadora son muy prximas entre s. Por razones explicadas en experimentos previos sobre AM, esto provoca que la recuperacin de los datos digitales en el receptor sea dificultosa o imposible. Idealmente, la frecuencia portadora debera ser mucho mayor que la tasa de bits de la seal digital (determinada por la frecuencia de reloj asignada al mdulo SEQUENCE GENERATOR). En esta parte del experimento emplear una portadora de frecuencia apropiada (alrededor de 100 KHz) para generar, a la salida del mdulo DUAL ANALOG SWITCH, una seal ASK convencional. 10.- Ubique el mdulo VCO y fije su control FREQUENCY ADJUST aproximadamente a la mitad de su recorrido. 11.- Fije el control RANGE del mdulo VCO a la posicin HI. 12.- Modifique las conexiones tal como se muestran en la Figura 04. Recuerde: Las lneas punteadas muestran conexiones existentes.

Figura 04 Conexiones para el diagrama de bloques de la Figura 05

Las conexiones mostradas en la Figura 04 se representan mediante el diagrama de bloques de la Figura 05.

Figura 05 Generacin de ASK con portadora de 100 KHz Gua de laboratorio Pg. 6

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13.- Compare las seales banda base y ASK. Para ello use el control VERTICAL POSITION del canal 1 del osciloscopio para superponer la seal digital con la envolvente de la seal ASK. Preguntas 05 01.- En ASK, la banda base tiene una tasa de bits BR. Exprese, en trminos de BR, las frecuencias de la fundamental y armnicos. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 02.En AM o ASK, qu relacin debe existir entre las frecuencias de la seal portadora y la seal banda base? _________________________________________________________ Qu ocurre si no se cumple esa relacin? ________________________________________________________________________ 04.Dibuje, en el DOMINIO DE LA FRECUENCIA, las seales portadora, banda base y ASK. Portadora Banda base ASK

03.-

05.-

Viendo una seal ASK y su banda base, cmo identifica que se trata de un caso especial de AM? _________________________________________________________________ Cul es el BW de la seal banda base y de la seal ASK? ________________________________ y _______________________________________

06.-

PARTE B DEMODULACION DE SEAL ASK USANDO DETECTOR DE ENVOLVENTE Como ASK es, en realidad, AM (con mensaje digital en lugar de voz o msica analgicas), esta puede ser recuperada usando tcnicas de demodulacin AM. A continuacin se realizar la demodulacin de ASK mediante el uso de un detector de envolvente. 15.- Ubique el mdulo TUNEABLE LOW-PASS FILTER (filtro pasa bajo sintonizable) y gire su control GAIN (ganancia) completamente en sentido horario. 16.- Gire el control CUT-OFF FREQUENCY ADJUST (frecuencia de corte) del mdulo TUNEABLE LOW-PASS FILTER completamente en sentido horario. 17.- Modifique las conexiones tal como se muestran en la Figura 06. Nota: Los mdulos ubicados ms a la izquierda no se observan para poder ubicar mejor el esquema sobre la pgina.

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Las partes de generacin y demodulacin ASK del esquema mostrado de la Figura 06 pueden ser representadas por el diagrama de bloques de la Figura 07. El rectificador ubicado en el mdulo UTILITIES y el mdulo TUNEABLE LOW-PASS FILTER se usan para implementar un detector de envolvente a fin de recuperar los datos digitales provenientes de la seal ASK.

Figura 06 Conexiones para el diagrama de bloques de la Figura 07

Figura 07 Demodulacin ASK por deteccin de envolvente

Preguntas 06 01.- Qu finalidad tiene el rectificador? _____________________________________________ 02.- Qu finalidad tiene el filtro pasa bajo? __________________________________________ 03.- Compare la seal original con la seal digital recuperada. Por qu la seal digital recuperada no es una copia perfecta de la original? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 04.Cmo puede mejorarse la seal recuperada tal que sea idntica a la original?

___________________________________________________________________________ Gua de laboratorio Pg. 8

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Dibuje la seal ASK, la seal a la salida del rectificador y la seal a la salida del LPF. ASK RECTIFIER OUTPUT LPF OUTPUT

PARTE C USO DE COMPARADOR PARA RESTAURAR LA SEAL DIGITAL RECUPERADA En experimentos previos se mostr que el comparador es un circuito til para restaurar seales digitales distorsionadas. A continuacin lo usaremos para limpiar la seal ASK demodulada. 19.- Modifique las conexiones tal como se muestran en la Figura 08.

Figura 08 Conexiones para el diagrama de bloques de la Figura 09

Las partes de generacin ASK, demodulacin y restauracin de la seal digital demodulada de la Figura 08 se representan por el diagrama de bloques de la Figura 09.

Figura 09 Uso de comparador para restaurar el mensaje recuperado

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20.- Fije el control VARIABLE DC del mdulo VARIABLE DCV aproximadamente a la mitad de su recorrido. 21.- Compare las seales. Si ellas no son las mismas, vare el control VARIABLE DC del mdulo VARIABLE DCV hasta que sean similares. Preguntas 07 01.- Ilustre y explique cmo funciona el comparador empleado. Para ello, dibuje, en una grfica, la salida del LPF y el nivel DC. Luego, debajo, en otra grfica, la salida del comparador. Especifique claramente todas las seales en amplitudes y tiempos.

02.-

Cul es el mnimo valor y cul es el mximo valor de la fuente DC variable que permiten restaurar los datos digitales correctamente? _________________________________________________________________________

03.-

Qu ocurre si sale fuera del rango anterior? _________________________________________________________________________

04.-

Al aumentar la distancia recorrida por una seal, esta sufre atenuacin y distorsin por ruido. Cmo afectan a la seal restaurada? ____________________________________ _________________________________________________________________________

RUIDO Y CANAL RUIDOSO Es comn que los sistemas de comunicacin de radiofrecuencia sean alterados por radiaciones electromagnticas indeseadas llamadas RUIDO (noise) o por interferencias. Parte de esta radiacin ocurre de forma natural y es generada por el Sol, la actividad atmosfrica y otras causas. Mucha de la radiacin es producida por el hombre, ya sea por la radiacin electromagntica emitida por mquinas elctricas, equipos electrnicos y diversos sistemas de uso comercial, industrial, militar y espacial. La mayor parte del ruido se agrega mientras la seal viaja por el canal, modificando la forma de onda ASK y afectando el resultado del proceso de demodulacin en el receptor. El ruido aadido a una seal en el canal de un sistema de comunicacin se puede modelar usando el EMONA TELECOMS-TRAINER 101. Realice la siguiente parte del experimento. 1.Conecte el esquema mostrado en la Figura 10 siguiente, pero NO desconecte ninguna conexin existente.

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Figura 10 Conexiones para el diagrama de bloques de la Figura 11

Este esquema puede ser representado por el diagrama de bloques de la Figura 11. Esto modela el comportamiento de un canal real aadiendo ruido a las seales de comunicacin ASK. La cantidad de ruido puede variarse seleccionado cualquiera de las tres salidas disponibles del mdulo NOISE GENERATOR: SALIDA 0dB: el ruido tiene una amplitud de 4.8 V RMS. SALIDA -6dB: el ruido es de 2.4 V RMS SALIDA -20dB: el ruido es de 0.48 V RMS

Figura 11 Modelamiento de un canal real por adicin de ruido a la seal ASK 2.Conecte el circuito de la Figura 12 entre la salida del modulador y la entrada del demodulador. De este modo, la seal del transmisor (salida del mdulo DUAL ANALOG SWITCH) viaja a la entrada del receptor (entrada del rectificador) va el modelo de un canal ruidoso (seleccione -20dB para iniciar). Compare los datos original y recuperado. Si no son los mismos, vare el control VARIABLE DC del mdulo VARIABLE DCV hasta que sean similares. Desconecte la entrada del canal 2 del osciloscopio de la salida del comparador y conctelo a la salida del mdulo ADDER para observar la seal ASK con ruido. Conecte la entrada NOISE del mdulo ADDER a la salida -6dB del mdulo NOISE GENERATOR para incrementar el ruido sobre el canal. Observe los efectos que esto tiene sobre la seal ASK. Reconecte la entrada del canal 2 del osciloscopio a la salida del comparador. Compare los datos original y recuperado. Si no son los mismos, vare el control VARIABLE DC del mdulo VARIABLE DCV hasta que sean similares.

3.4.5.7.8.9.-

Nota: Puede ser imposible recuperar los datos. Gua de laboratorio Pg. 11

UNTECS 2014 - 0 Preguntas 08 01.- Un canal se modela mediante dos elementos:

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a) _____________________________ b) _____________________________

02.-

Demuestre por qu las salidas -6dB y -20dB tienen los valores de voltaje indicados. _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

03.-

En cules de los tres niveles de ruido es posible recuperar la seal banda base? _________________________________________________________________________

04.-

Cmo afecta el ruido a la forma de onda de la salida demodulada? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

05.-

Por qu se emplean valores RMS para caracterizar el ruido? _________________________________________________________________________

06.-

Es posible conocer la potencia del ruido agregado al modelo de canal ruidoso? _________________________________________________________________________ ______________________________________________________________ EOD 2014-0

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