CENTRO EDUCACIONAL FEDERICO GARCIA LORCA UNIDAD TECNICA

PLAN ANUAL DE SECTORES DE APRENDIZAJE

PROFESOR(A): Natalia Moraga NIVEL: III medio ASIGNATURA/SUBSECTOR/MDULO: Ingls N HORAS SEMANALES DESTINADAS SEGN PROGRAMA: 2 HORAS / TOTAL HORAS ANUALES: 80 Horas

MES SEMANA MARZO 1 Semana 03 al 07 2 semana 10 al 14 3 semana 17 al 21 4 semana 24 al 28 5 semana 31 marzo ABRIL 1 semana 1 al 4 de abril 2 semana 7 al 11 de Abril 3 semana 14 al 18 de Abril 4 semana 21 al 25 de abril

NMERO Y NOMBRE DE UNIDAD APRENDIZAJE ESPERADOS

N Horas

CONTENIDOS ASOCIADOS

Unidad 0 : Reforzamiento de aprendizajes previos. AE0: Establecer estrategias para mejorar la comprensin lectora de textos UNIDAD 1: A PHONE CONVERSATION Prueba Escrita: Reforzamiento AE1: Demuestran comprensin de texto describiendo el contenido de la conversacin. AE1: Demuestran comprensin de texto describiendo el contenido de la conversacin. AE 2: Demuestran comprensin de textos relacionando el contenido del mensaje con situaciones de informacin AE 2: Demuestran comprensin de textos relacionando el contenido del mensaje con situaciones de informacin UNIDAD 2: BUSINESS LETTERS AE 1: Reconocen la organizacin de una carta comercial 2 Comprensin lectora

2 2 2

Comprensin lectora de textos Descripcin de la comprensin de texto ( presente simple) Relacionar el mensaje con situaciones de informacin ( Folletos, pasado simple) Futuro simple

Expresiones

Saludos e introducciones

AE 2: Diferencian entre solicitud de informacin, reclamos y quejas en cartas comerciales. AE 2: Diferencian entre solicitud de informacin, reclamos y quejas en cartas comerciales.

Presente simple y Phrasal verbs

Pasado simple, uso would

5 semana 28 al 30 de Abril MAYO 2 Semana 5 al 9 de mayo

AE 3: Producen oraciones breves utilizando los CMO vistos en la Unidad.

Requests en cartas comerciales usando would.

AE 4: Aplican o reutilizan el lxico clave

Verbos, adjetivos, sustantivos y tiempos verbales.

3 Semana 12 al 16 de mayo 4 semana 19 al 23 de mayo 5 semana 26 al 30 de mayp JUNIO 1 semana 2 al 6 de junio

UNIDAD 3: COMPRENSION LECTORA Blowing in the wind AE 1: Demuestran comprensin del mensaje relacionndolo con situaciones de la vida real, a travs de ejemplos concretos. PRUEBA ESCRITA Y AUDITIVA UNIDADES 1 Y 2

Comparacin

Comprensin auditiva y cartas de negocio. Comparacin

AE 1: Demuestran comprensin del mensaje relacionndolo con situaciones de la vida real, a travs de ejemplos concretos. AE 2: Identifican patrones de entonacin y reiteracin lxica, recurren a ellos para realizar tareas.

How many, how much / sustantivos contables y no contables

2 semana 9 al 13 de junio 3 semana 16 al 20 de junio 4 Semana 23 al 27 de junio JULIO 1semana 7 al 11 de julio 2 semana 14 al 18 de julio 3 semana 21 al 25 4 semana 28 al 31 de julio AGOSTO

AE 2: Identifican patrones de entonacin y reiteracin lxica, recurren a ellos para realizar tareas.

How many, how much/ sustantivos contables y no contables

PRUEBA COEFICIENTE 2 : UNIDADES 1,2,3 I SEMESTRE

UNIDAD 4: THE VOYAGE OF THE BEAGLE AE1: Predicen el contenido informativo y el lxico clave

Comprensin lectora Narracin.

AE1: Predicen el contenido informativo y el lxico clave PERIODO DE VACACIONES DE INVIERNO

Descripcin.

PERIODO DE VACACIONES DE INVIERNO AE 2: demuestran comprensin del texto localizando informacin relevante. 2 Textos relacionados folletos informativos

1 Semana 4 al 8 de agosto 2Semana 11 al 15 de agosto 3 semana 18 al 22 de agosto 4 semana 25 al 29 de agosto Septiembre 1semana 8 al 12 de septiembre 2 Semana 15 al 19 3 semana 22 al 26 de septiembre 4 semana 29 al 30 de septiembre OCTUBRE 1 semana 1 al 3 de octubre 2 semana 6 al 10 de octubre 3 semana 13 al 17 de octubre 4semana 20 al 24 de octubre 5 semana 27 al 30 de octubre NOVIEMBRE 1 semana 3 AL 7 de noviembre

AE2: : demuestran comprensin del texto localizando informacin relevante. PRUEBA ESCRITA UNIDAD 4

AE3: Identifican informacin detallada a travs de la lectura por prrafos. AE3: : Identifican informacin detallada a travs de la lectura por prrafos.

Textos, folletos

Textos folletos

AE4: Aplican estrategias para establecer relaciones entre partes del texto. PERIODO DE FIESTAS PATRIAS AE4: Aplican estrategias para establecer relaciones entre partes del texto. AE4: Aplican estrategias para establecer relaciones entre partes del texto.

Ordenar textos.

Ordenar textos

Ordenar textos

PRUEBA ESCRITA UNIDAD 4: ORDENAR TEXTOS

AE5: Producen textos breves utilizando los contenidos 2 previos. AE5: Producen textos breves utilizando los contenidos 2 previos. UNIDAD 5: A MISCELLANEOUS RADIO PROGRAM AE1: Demuestran comprensin de los diferentes mensajes que escuchan. AE1: Demuestran comprensin de los diferentes mensajes que escuchan.

Produccin de textos

Produccin de textos

Descripcin, tiempo presente simple Descripcin, tiempo presente simple Pasado simpre y pasado perfecto. Comprensin auditiva.

AE2: Identifican el propsito de los mensajes y a quienes van dirigidos

2 semana 10 al 14 de noviembre . 3 semana 17 al 21 de noviembre 4semana 24 al 28 de noviembre DICIEMBRE 1 semana 8 al 12 de diciembre 2semana 15 al 19 de diciembre

AE2: Identifican el propsito de los mensajes y a quienes van dirigidos PRUEBAS COEF 2.II SEMESTRE: UNIDADES 4 Y 5

Pasado simpre y pasado perfecto. Comprensin auditiva.

PRUEBAS COEF 2.II SEMESTRE: UNIDADES 4 Y 5

AE3: Participan en intercambios orales guiados para solicitar informacin. AE3: Participan en intercambios orales guiados para solicitar informacin

Dilogos, expresiones para solicitar informacin. Dilogos, expresiones para solicitar informacin.