Anda di halaman 1dari 22
FISIKA FISIKA MODERN MODERN StafStaf PengajarPengajar FisikaFisika DepartemenDepartemen FisikaFisika ,, FMIPA,FMIPA,

FISIKAFISIKA MODERNMODERN

FISIKA FISIKA MODERN MODERN

StafStaf PengajarPengajar FisikaFisika DepartemenDepartemen FisikaFisika,, FMIPA,FMIPA, IPBIPB

1

MANFAATMANFAAT KULIAHKULIAH

MemberikanMemberikan pemahamanpemahaman tentangtentang fenomenafenomena alamalam yangyang tidaktidak dapatdapat dijelaskandijelaskan melaluimelalui fisikafisika klasikklasik

melaluimelalui fisikafisika klasikklasik FenomenaFenomena alamalam yangyang berkaitanberkaitan
melaluimelalui fisikafisika klasikklasik FenomenaFenomena alamalam yangyang berkaitanberkaitan

FenomenaFenomena alamalam yangyang berkaitanberkaitan dengandengan kecepatankecepatan yangyang sangatsangat tinggitinggi FenomenaFenomena alamalam yangyang berkaitanberkaitan dengandengan kelakuankelakuan cahayacahaya dandan partikelpartikel yangyang sangatsangat kecilkecil ((ukuranukuran mikronmikron dandan yangyang lebihlebih kecilkecil daridari ituitu))

2

TUJUANTUJUAN INSTRUKSIONALINSTRUKSIONAL

SetelahSetelah mengikutimengikuti kuliahkuliah iniini mahasiswamahasiswa diharapkandiharapkan dapatdapat menjelaskanmenjelaskan berbagaiberbagai fenomenafenomena alamalam (yang(yang berkaitanberkaitan dengandengan kecepatankecepatan yangyang sangatsangat tinggitinggi dandan fenomenafenomena alamalam yangyang berkaitanberkaitan dengandengan sifatsifat cahayacahaya dandan partikelpartikel dengandengan ukuranukuran sangatsangat kecilkecil)) melaluimelalui teoriteori fisikafisika modernmodern

dengandengan ukuranukuran sangatsangat kecilkecil )) melaluimelalui teoriteori fisikafisika modernmodern 3
dengandengan ukuranukuran sangatsangat kecilkecil )) melaluimelalui teoriteori fisikafisika modernmodern 3

3

POSTULATPOSTULAT RELATIVITASRELATIVITAS KHUSUSKHUSUS

Secara klasik:

v B = v BA + v A

v A 4
v A
4
B v BA A o
B
v BA
A
o

Berlaku juga untuk penjalaran gelombang mekanik yang menjalar dalam medium yang bergerak:

w = u + v

v

: kecepatan medium terhadap pengamat w : kecepatan gel. terhadap pengamat

: kecepatan gelombang dalam medium

u

PenjalaranPenjalaran GelombangGelombang MekanikMekanik dalamdalam MediumMedium yangyang BergerakBergerak

pemantul
pemantul

Sumber

gelombang

Detektor

u pemantul 5
u
pemantul
5

Kedatangan pulsa gelombang tidak bersamaan

PenjalaranPenjalaran GelombangGelombang MekanikMekanik dalamdalam MediumMedium yangyang BergerakBergerak

pemantul
pemantul

Sumber

gelombang

Detektor

u pemantul 6
u
pemantul
6

Kedatangan pulsa gelombang tidak bersamaan

PercobaanPercobaan MichelsonMichelson--MorleyMorley

Cermin Sumber cahaya Setengah cermin
Cermin
Sumber
cahaya
Setengah cermin
Cermin Sumber cahaya Setengah cermin Layar Cermin

Layar

Cermin

u 7
u
7

Kedatangan kedua pulsa cahaya di layar bersamaan!!!

POSTULATPOSTULAT RELATIVITASRELATIVITAS KHUSUSKHUSUS

HasilHasil percobaanpercobaan MichelsonMichelson--MorleyMorley tidaktidak dapatdapat

MakaMaka EinsteinEinstein
MakaMaka EinsteinEinstein

dijelaskandijelaskan melaluimelalui FisikaFisika KlasikKlasik

mengemukakanmengemukakan duadua postulatpostulat relativitasrelativitas khususkhusus::

mengemukakanmengemukakan duadua postulatpostulat relativitasrelativitas khususkhusus ::

PrinsipPrinsip relativitasrelativitas:: hukumhukum fisikafisika dapatdapat dinyatakandinyatakan dalamdalam persamaanpersamaan yangyang berbentukberbentuk samasama dalamdalam semuasemua kerangkakerangka inersialinersial,, yaituyaitu kerangkakerangka--kerangkakerangka yangyang bergerakbergerak dengandengan kecepatankecepatan tetaptetap samasama lainlain KelajuanKelajuan cahayacahaya dalamdalam ruangruang hampahampa samasama besarbesar untukuntuk semuasemua pengamatpengamat dandan tidaktidak tergantungtergantung padapada gerakgerak pengamatpengamat

8

KonsekuensiKonsekuensi daridari PostulatPostulat RelativitasRelativitas KhususKhusus

Δ t 0 PemuaianPemuaian waktwaktuu:: selangselang waktuwaktu yangyang diamatidiamati oleholeh pengamatpengamat
Δ
t
0
PemuaianPemuaian waktwaktuu:: selangselang waktuwaktu yangyang
diamatidiamati oleholeh pengamatpengamat yangyang bergerakbergerak
terhadapterhadap kejadiankejadian lebihlebih besarbesar dibandingkandibandingkan
yangyang diamatidiamati pengamatpengamat yangyang diamdiam terhadapterhadap
kejadiankejadian
Δ=
t
2
v
1 −
2
c
PengerutanPengerutan panjapanjangng:: panjangpanjang bendabenda yangyang
diamatidiamati oleholeh pengamatpengamat yangyang bergerakbergerak
terhadapterhadap bendabenda tsbtsb lebihlebih kecilkecil dibandingkandibandingkan
yangyang diamatidiamati oleholeh orangorang yangyang diamdiam
terhadapterhadap bendabenda tersebuttersebut
2
v
L = L
1
0
2
c
ContohContoh SoalSoal:: JarakJarak antaraantara duadua titiktitik AA dandan BB didi permukaanpermukaan bumibumi adalahadalah 600600
km.km. SebuahSebuah pesawatpesawat supersuper cepatcepat bergerakbergerak dengandengan kelajuankelajuan 0,80,8 cc melintasimelintasi
keduakedua titiktitik tersebuttersebut
(a)(a) TentukanTentukan jarakjarak AA keke BB menurutmenurut pilotpilot pesawatpesawat
TentukanTentukan waktuwaktu yangyang diperlukandiperlukan pesawatpesawat untukuntuk melintasimelintasi keduakedua titiktitik tersebuttersebut
(b)(b) menurutmenurut orangorang didi bumibumi dandan (c)(c) menurutmenurut pilotpilot pesawatpesawat
JawabJawab:: (a)(a) 360360 km;km;
(b)(b) 2,52,5 xx 1010 --33 s;s; (c)(c) 1,51,5 xx 1010 --33 ss
9

PenjumlahanPenjumlahan KecepatanKecepatan

v + v BA A v = B v v BA A 1 + 2
v
+ v
BA
A
v
=
B
v
v
BA
A
1 +
2
B
v BA
c
v A
A
o
Contoh: Sebuah kereta bergerak dengan kelajuan 18 m/s sementara di dalam
kereta seorang kondektur berjalan dengan kelajuan 1 m/s. Apakah rumus
penjumlahan kecepatan relativistik berlaku untuk persoalan ini? Jelaskan jawaban
anda.
Contoh: Sebuah roket bergerak dengan kelajuan 0,8c menuju bumi. Kemudian
roket mengirimkan sinyal elektromagnetik ke arah bumi. Tunjukkan melalui rumus
penjumlahan relativistik bahwa kelajuan sinyal tersebut bagi orang dibumi adalah c
juga.
10

KesetaraanKesetaraan MassaMassa dengandengan EnergiEnergi

m 0

MassaMassa relativistikrelativistik:: bendabenda yangyang bergerakbergerak mempumempunyainyai massamassa yangyang lebihlebih besarbesar dibandingkandibandingkan jikajika diadia diamdiam KesetaraanKesetaraan massamassa--energienergi::

m = 2 v 1 − 2 c 2 E = mc 11
m
=
2
v
1 −
2
c
2
E = mc
11

Contoh soal: Apakah massa 1 mol es sama dengan massa 1 mol air? Jelaskan jawaban anda!

Tentukan energi total yang terkandung dalam sebongkah batu yang massa diamnya 1 kg jika dia bergerak dengan kelajuan 0,6 c

(Jawab: 1,125 x 10 17 J)

RadiasiRadiasi BendaBenda HitamHitam

Radiasi Radiasi Benda Benda Hitam Hitam Eksperimen Wien Rayleigh- Jeans panjang gelombang WienWien dengandengan
Eksperimen Wien Rayleigh- Jeans panjang gelombang WienWien dengandengan modelmodel fungsifungsi tetebakannyabakannya
Eksperimen
Wien
Rayleigh-
Jeans
panjang gelombang
WienWien dengandengan modelmodel fungsifungsi tetebakannyabakannya ((kurvakurva merahmerah)) mendapatkanmendapatkan hasilhasil
sesuaisesuai dengandengan untukuntuk panjangpanjang--gelombanggelombang kecilkecil ((frekuensifrekuensi tinggitinggi))
RayleighRayleigh && JeansJeans dengandengan modelmodel fisikafisika klasikklasik ((kurvakurva kuningkuning)) mendapatkanmendapatkan
hasilhasil sesuaisesuai dengandengan panjangpanjang-- gelombanggelombang besarbesar ((frekuensifrekuensi rendahrendah).). HasilHasil
iniini disebutdisebut bencanabencana ultravioletultraviolet
PlanckPlanck (1900)(1900) menemukanmenemukan rumusrumus dengandengan menginterpolasikanmenginterpolasikan rumusrumus WienWien
dadann rumusrumus RayleighRayleigh--JeansJeans dengandengan mengasumsikanmengasumsikan bahwabahwa terbentuknyaterbentuknya
radiasiradiasi bendabenda hitamhitam adalahadalah dalamdalam paketpaket--paketpaket dengandengan energienergi perper paketpaket ::
EE == hfhf
12
rapat energi

EFEKEFEK FOTOLISTRIKFOTOLISTRIK

Radiasi e.m
Radiasi e.m
Elektron foto 13
Elektron foto
13

JikaJika logamlogam mengkilamengkilatt didi iradiasiiradiasi,, diadia akanakan memancarkanmemancarkan elektronelektron AdaAda frekuensifrekuensi amambangbang yangyang bervariasibervariasi daridari satusatu logamlogam keke logamlogam yangyang lain:lain:

hanyahanya cahayacahaya dengandengan frekuensifrekuensi lebihlebih besarbesar daridari frekuensifrekuensi ambangambang yangyang akanakan menghasilkanmenghasilkan arusarus elektronelektron fotofoto Einstein:Einstein: EfekEfek fotolistrikfotolistrik merupakanmerupakan peristiwaperistiwa tumbukantumbukan antaraantara partikelpartikel radiasiradiasi e.me.m ((fotonfoton)) dengandengan elektronelektron EnergiEnergi KinetiKinetikk MaksimumMaksimum elektronelektron yangyang terlepasterlepas::

K=K=hfhf -- WW

APAKAHAPAKAH CAHAYACAHAYA ITU?ITU?

2 I =ε cE 0 c ε 0 2 N = E h ν I
2
I =ε cE
0
c
ε 0
2
N =
E
h
ν
I = Nhν
14

BERSIFAT

GELOMBANG

CAHAYA ITU? ITU? 2 I =ε cE 0 c ε 0 2 N = E h

CAHAYA

BERSIFAT

PARTIKEL

EFEKEFEK COMPTONCOMPTON

EfekEfek ComptonCompton merupakanmerupakan buktibukti palingpaling langsunglangsung daridari sifatsifat partikelpartikel daridari radiasiradiasi e.me.m

15
15

Foton

datang

Foton

hambur

p’ θ p P
p’
θ
p
P
Foton datang Foton hambur p’ θ p P Elektron pental

Elektron

pental

GELOMBANGGELOMBANG DEDE BROGLIEBROGLIE

h

ν

h

p =

FotonFoton berfrekuensiberfrekuensi νν mempunyaimempunyai momentum:momentum:

=

c λ h λ = p h λ= mv UsulanUsulan dede BroglieBroglie iniini 16
c λ
h
λ =
p
h
λ=
mv
UsulanUsulan dede BroglieBroglie iniini
16

PanjangPanjang gelombanggelombang fotonfoton::

DeDe BroglieBroglie mengusulkanmengusulkan agaragar persamaanpersamaan panjangpanjang gelombanggelombang tersebuttersebut berlakuberlaku umumumum,, baibaikk bagibagi fotonfoton

maupunmaupun bagibagi materimateri

mm adalahadalah massamassa relativistikrelativistik

PanjangPanjang gelombanggelombang dede BroglieBroglie::

dapatdapat dibuktikandibuktikan dengandengan percobaanpercobaan difraksidifraksi elektronelektron

oleholeh DavissonDavisson && GermerGermer

ContohContoh SoalSoal:: hitunghitung panjangpanjang gelombanggelombang dede BroglieBroglie daridari (a)(a) kelerengkelereng bermassabermassa 1010 gramgram yangyang bergerakbergerak dengandengan kelajuankelajuan 1010 m/sm/s (b)(b) elektronelektron yangyang bergerakbergerak dengandengan kelajuankelajuan 107107 m/sm/s BerikanBerikan ulasanulasan daridari hasilhasil perhitunganperhitungan tersebuttersebut

ModelModel AtomAtom

Thompson:Thompson: modelmodel rotiroti kismiskismis

dengandengan hasilhasil percobaanpercobaan hamburanhamburan Rutherford.Rutherford.

ModelModel iniini gagalgagal karenakarena tidaktidak sesuaisesuai

Inti bermuatan positip elektron Ruang kosong Dimensi atom : 10 -10 m Dimensi inti :
Inti bermuatan positip
elektron
Ruang kosong
Dimensi atom : 10 -10 m
Dimensi inti : 10 -14 m
17

ModelModel AtomAtom hasilhasil percobaanpercobaan hamburanhamburan Rutherford:Rutherford:

− − − + − −
+

ORBITORBIT ELEKTRONELEKTRON

ORBIT ORBIT ELEKTRON ELEKTRON TinjauTinjau AtomAtom HidrogenHidrogen MekanikaMekanika :: ElektronElektron harusharus

TinjauTinjau AtomAtom HidrogenHidrogen MekanikaMekanika:: ElektronElektron harusharus dalamdalam keadaankeadaan bergerakbergerak mengorbitmengorbit agaragar tidaktidak jatuhjatuh keke intiinti (model(model tatatata suryasurya)) ListrikListrik Magnet:Magnet: MuatanMuatan yangyang dipercepatdipercepat harusharus memancarkanmemancarkan gelombanggelombang elektromagnetikelektromagnetik JikaJika teoriteori klasikklasik ((mekanikamekanika dandan listriklistrik--magnet)magnet) harusharus dipenuhidipenuhi seharusnyaseharusnya tidaktidak terdapatterdapat atomatom yangyang stabilstabil KenyataanKenyataan:: atomatom--atomatom secarasecara umumumum beradaberada dalamdalam keadaankeadaan stabilstabil KalaupunKalaupun atomatom memancarkanmemancarkan gelombanggelombang e.me.m.,., makamaka spektrumnyaspektrumnya adalahadalah spektrumspektrum diskritdiskrit

v F e +e F e −e 18
v
F e
+e
F e
−e
18

TEORI KLASIK GAGAL MENJELASKAN FENOMENA ATOMIK

SPEKTRUMSPEKTRUM ATOMIKATOMIK

SetiapSetiap unsurunsur memilikimemiliki spektrumspektrum atomikatomik yangyang unikunik

hidrogen helium 500 nm 400 nm 600 nm 19
hidrogen
helium
500 nm
400 nm
600 nm
19

700 nm

SPEKTRUMSPEKTRUM ATOMIKATOMIK ((lanjutanlanjutan))

UntukUntuk HidrogenHidrogen hidrogen 1 ⎛ 1 1 ⎞ Deret Balmer: = R ⎜ − ⎟
UntukUntuk HidrogenHidrogen
hidrogen
1
1
1
Deret Balmer:
= R ⎜
;
n =
3, 4, 5,
2
2
λ
2
n
R = 1.097 x 10 7 m -1
20

ATOMATOM BOHRBOHR

PostulatPostulat BohrBohr ElektronElektron bergerakbergerak mengorbitmengorbit intiinti dalamdalam orbitorbit mantapmantap berupaberupa lingkaranlingkaran dengadengann momentummomentum sudutsudut merupakanmerupakan kelipatankelipatan daridari hh/2/2ππ PadPadaa keadaankeadaan mantapmantap iniini elektronelektron tidaktidak memancarkanmemancarkan radiasiradiasi e.me.m.,., radiasiradiasi barubaru dipancarkan/diserapdipancarkan/diserap jikajika elektronelektron berpindahberpindah daridari satusatu orbitorbit keke orbitorbit yangyang lain.lain. PadaPada perpindahanperpindahan iniini fotonfoton yangyang dipancarkandipancarkan mempunyaimempunyai energienergi::

− E n 2 1 ; 2
− E
n
2
1
;
2

E

n

hf = E

E n

E

=

1

n 1
n
1

Untuk atom Hidrogen:

=− 13,6 eV merupakan energi tingkat dasar

21

PENUTUPPENUTUP

RadiasiRadiasi E.M.E.M. dapatdapat bersifabersifatt partikelpartikel ((radiasiradiasi bendabenda hitamhitam,, efekefek fotolistrikfotolistrik,, efekefek Compton)Compton) MateriMateri dapatdapat bersifatbersifat sebagaisebagai gelombanggelombang ((difraksidifraksi elektronelektron,, sifatsifat--sifatsifat atomatom dlldll)) RadiasiRadiasi E.M.E.M. dandan materimateri mempunyaimempunyai sifatsifat menduamendua,, suatusuatu bisabisa bersifatbersifat gelombanggelombang,, tapitapi padapada saatsaat lainlain bersifatbersifat partikelpartikel TeoriTeori KuantumKuantum yangyang dikembangkandikembangkan oleholeh Heisenberg,Heisenberg, SchroedingerSchroedinger,, Dirac,Dirac, dlldll telahtelah suksessukses untukuntuk menjelaskanmenjelaskan berbagaiberbagai fenomenafenomena tersebuttersebut dandan dalamdalam terapannyaterapannya telahtelah memberikanmemberikan sumbangansumbangan yangyang sangatsangat pentingpenting dalamdalam perkembanganperkembangan peradabanperadaban duniadunia

22
22