3 ATIVIDADE DE ENSINO DA MATEMTICA ATRAVS DE PROBLEMAS Prof. Pedro Malagutti 2o.

semestre de 2005
ANLISE COMBINATRIA

1. Colorir uma bandeira de 4 listras com 5 cores diferentes de modo que duas listras

adjacentes no tenham a mesma cor. Pode-se repetir cores, mas no em faixas adjacentes. Quantas bandeiras diferentes podero ser pintadas?

2. Complete a tabela do verso desta folha. 3. Problema do Menino Guloso: Um menino encontra-se no balco de uma sorveteria que
oferece 7 opes diferentes de sabores. Ele tem dinheiro para comprar 4 sorvetes e ele tambm pode escolher sabores repetidos. Nessas condies, quantos diferentes pedidos ele pode fazer?

4. Problema dos vasos: Com 2 cores diferentes, de quantas maneiras distintas podemos
pintar 3 vasos idnticos, pintando cada vaso de uma nica cor? Resolva o mesmo problema com 4 cores e 5 vasos.

Respostas: Problema 1:

Problema 2 (Completar no verso desta folha). Problema 3:

Problema 4:

ANLISE COMBINATRIA
O Princpio Multiplicativo: Se uma deciso d1 puder ser tomada de m maneiras e se, uma vez tomada a deciso d1, outra deciso d2 puder ser tomada de n maneiras diferentes, ento o nmero total de se tomarem as decises o produto de m por n.

RESPEITANDO A ORDEM

SIMPLES PERMU TA ES Ex.: De quantas maneiras diferentes podemos estacionar 6 carros em 6 garagens? Resp.: ARRANJOS

FRMULA O nmero de permutaes de n elementos

COM REPETIO

FRMULA

Resp.:

Ex.: De quantas maneiras O nmero de 3 pessoas podem ficar permutaes de n alojadas em 2 quartos, objetos dos quais p1 com duas pessoas no so iguais a1 , p2 primeiro quarto e uma so iguais a a2 , ... , pessoa no segundo? pk so iguais a ak Resp.: Resp.: Ex.: Qual o nmero de O nmero de placas de carro com 3 arranjos com letras e 4 dgitos, supondo repetio de n que o alfabeto tenha 26 elementos tomados letras? pap Resp.: Resp.:

Ex.: De quantas O nmero de maneiras diferentes arranjos simples de podemos estacionar 6 n elementos carros em 3 tomados p a p garagens? dado por Resp.: Resp.:

A ORDEM NO IMPORTANTE

SIMPLES

FRMULA

COM REPETIO

FRMULA

COMBINAES

Ex.: Quantas saladas de O nmero de frutas (com frutas combinaes de n diferentes) podemos elementos, fazer utilizando-se 3 tomados p a p, frutas se dispomos de 5 dado por: tipos diferentes de frutas? Resp.: Resp.:

Ex.: De quantos modos diferentes podemos comprar 4 refrigerantes em um bar que vende 2 tipos de refrigerantes? Resp.:

O nmero de combinaes com repetio de n elementos tomados pap Resp.:

COMBINAES COM REPETIO Uma aplicao em que as repeties aparecem na contagem e que serve para a formulao de muitos modelos matemticos de situaes do mundo real refere-se ao problema de contar o nmero total de solues inteiras positivas de uma equao do tipo: x1 + x2 + ... + xn = m Exemplo Elementar: qual o nmero total de solues inteiras e positivas de x1 + x2 = 5 ? Resp.: Este problema to simples que podemos enumerar todas as possibilidades. So elas: x2 x1 1 4 2 3 3 2 4 1 No consideramos aqui a possibilidade de um dos termos ser zero, por isso obtivemos somente 4 solues. Se algum dos termos pudesse ser zero, obteramos mais duas solues x1 = 0, x2 = 5 e x1 = 5, x2 = 0. Dificilmente a enumerao de todas as solues pode, entretanto, ser generalizada. Soluo Esperta: Escrevemos o nmero 5 na forma unria: | solues positivas so: | + | | | | | | + | | | | | | + | | | | | | + | | | | | . Com essa notao as

Isso corresponde a colocar o sinal de + entre duas barras | |. Tal tarefa pode ser feita atravs de C(4,1) = 4 maneiras diferentes. Ser que esta tcnica tambm funciona em outros exemplos? Exemplo: Quantas solues positivas tem a equao x1 + x2 + x3 + x4 + x5 = 9 ? 9 | | | | | | | | |

Existem 9 1 = 8 lugares para se colocar o sinal +. Para repartir 9 em cinco partes devemos escolher 5 1 = 4 desses oito lugares para colocar sinais de +. J que os sinais de + so todos iguais, podemos fazer isto sem nos preocuparmos com a ordem desses sinais. Assim, o nmero total de solues da equao C(8,4) = (8!) [4! . 4!] = 70. Resultado Geral: O nmero de solues positivas da equao x1 + x2 + ... + xn = m C(m-1, n-1) Sabendo-se deste fato, vamos resolver agora o seguinte problema: Problema: Qual o nmero de solues inteiras positivas ou nulas da equao x1 + x2 + ... + xn =m? Resp.: Faamos um pequeno truque, introduzindo a mudana yi = xi + 1. Com isto vamos recair no caso anterior que j resolvemos. Como x1 + x2 + ... + xn = m somando 1 a cada xi, obteremos (x1 + 1) + (x2 + 1) + ... + ( xn +1) = m + n, ou seja y1 + y2 + ... + yn = m + n. O nmero de solues positivas desta ltima equao igual ao nmero de solues positivas ou nulas de x1 + x2 + ... + xn = m. Pelo resultado geral obtido acima este nmero C(m+n-1, n-1). Exemplo: Qual o nmero de solues positivas ou nulas da equao x1 + x2 + x3 + x4 + x5 = 9 ?

Resp.: C (9+5-1, 5-1) = C (13, 4) = 665. Combinaes com repetio Em muitas situaes da vida real, necessitamos contar selees, permitindo que ocorram repeties. Veja os seguintes exemplos: Problema do parque de diverses: Um menino est em um parque de diverses e resolve comprar dois bilhetes. No parque h 4 tipos de brinquedos: C -- chapu mexicano F -- trem fantasma M montanha russa R roda gigante O menino pode comprar dois bilhetes do mesmo tipo, se ele quiser ir duas vezes no mesmo brinquedo. Nessas condies, qual o nmero total de possibilidades de compra dos bilhetes? Resoluo Elementar: Como sempre, possvel resolver este problema simples enumerando todas as possibilidades. So elas:CC CF CM CR FF FM FR MM MR RR. Observe que a esto listadas todas as possibilidades e que CF igual a FC, no importando se a ordem do primeiro com o segundo bilhete, mas incluindo repeties. Se no fossem permitidas repeties o resultado seria C(4,2) = 6, entretanto neste clculo no se incluiu a hiptese do menino comprar dois bilhetes repetidos e o nmero correto de possibilidades 10 = 6 + 4 (quatro repeties foram adicionadas). Resoluo esperta: Sejam x1 o nmero de bilhetes de C -- chapu mexicano x2 o nmero de bilhetes de F -- trem fantasma x3 o nmero de bilhetes de M montanha russa x4 o nmero de bilhetes de R roda gigante Como o nmero total de bilhetes que o menino quer comprar 2, temos x1 + x2 + x3 + x4 = 2. Devemos encontrar ento o nmero de solues inteiras e no negativas desta equao. Mas isto j foi feito e precisamente C(4+2-1,4-1) = C (5,3) = 10, como j espervamos. Observe como foi importante resolver este problema um pouco mais terico anteriormente. Basta comparar agora as duas solues apresentadas. Este segundo mtodo de resoluo pode ser facilmente generalizado. Soluo do problema do menino guloso: Resp.: No basta combinar 7 sabores 4 a 4, pois ele pode repetir sabores. Com a mesma tcnica usado no exemplo anterior, considere x1 o nmero de solicitaes de sorvetes do primeiro sabor, x2 o nmero de solicitaes de sorvetes do segundo sabor, x1 + x2 + x3 + x4 + x5 + x6 + x7 = 4 x3 o nmero de solicitaes de sorvetes do terceiro sabor, x4 o nmero de solicitaes de sorvetes do quarto sabor, x5 o nmero de solicitaes de sorvetes do quinto sabor, x6 o nmero de solicitaes de sorvetes do sexto sabor e x7 o nmero de solicitaes de sorvetes do stimo sabor. O nmero de solues positivas ou nulas desta ltima equao C(7+4-1, 7-1) = C(10,6) = (10!) / ( 6! 4! ) = 210. Se em cada dia ele escolher uma combinao diferente de sabores, demorar 210 para saborear todas as combinaes possveis (incluindo sabores repetidos, claro). Soluo do problema dos vasos: Os trs vasos podem todos ser pintados de uma mesma cor. Estamos novamente com um problema de combinaes com repetio. Se x1 o nmero de vasos pintados na cor vermelha e x2 o nmero de vasos pintados de verde, ento x1 + x2 = 3. O nmero de solues positivas ou nulas desta equao C(3+2-1, 2-1) = C(4,1) = 4. No caso de 4 cores e 5 vasos, o nmero de combinaes possveis igual ao nmero de solues positivas ou nulas de x1 + x2 + x3 + x4 = 5, que dado por C (4 + 5 - 1, 4 - 1) = C (8, 3) = 56.