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ESTADISTICA I

PORTAFOLIO DE CLASES

DAVID GALINDO BARON

PRESENTADO A: JAIME CUADROS DAVILA

III SEMESTRE

ESCUELA SUPERIOR DE ADMINISTRACION PBLICA ESAP TUNJA 2013

JUSTIFICASION

El presente portafolio tiene como principal fin reforzar lo aprendido en la clase de Estadstica I, de igual manera mostrar la dedicacin tanto del trabajo individual como grupal. Queremos mostrar y lo aremos al finalizar el curso que la estadstica no es solo una rama de las matemticas sino una ciencia ya que comprendemos que aunque es necesario saber aplicar las frmulas matemticas, no se es un buen estadista solo con saber hacer esto es an ms importante saber interpretarlas analizarlas y entenderlas.

Por ltimo se ha puesto de gran empeo por parte nuestra en el presente ya que es nuestro deseo cumplir con todos los objetivos propuestos en este curso para lo cual es de nuestro conocimiento que el portafolio es uno de ellos.

PUNTOS EN UN TRIANGULO Tarea 1


Baricentro: Punto en donde se cruzan las medianas. Centro de gravedad del tringulo. Cada mediana divide al tringulo en dos tringulos de igual rea.

Circuncentro: Punto en donde se cruzan las mediatrices. La circunferencia que pasa por los tres vrtices se llama Circunferencia Circunscrita.

Ortocentro: Punto en donde se cruzan las Alturas. Se puede ver que si trazamos por cada vrtice una paralela al lado opuesto se obtiene otro tringulo cuyas mediatrices son justamente las alturas del tringulo primitivo.

Baricentro: est alineado con el ortocentro y el circuncentro, y a doble distancia del primero que del segundo. La recta que contiene a estos tres puntos se llama Recta de Euler.

QU ES ESTADISTICA?

LO QUE NO ES

eSTADISTICA LO QUE ERA

LO QUE ES

No es una rama de una Era un mtodo, tcnica, o Es una ciencia que facilita ciencia. instrumento para ordenar la investigacin y la toma No es una matemtica analizar y concluir datos de decisiones

Tallos y hojas (troncos y hojas)


La tcnica consiste en ordenar los datos de acuerdo con el digito raz o digito primario (tronco o tallo) por el que empieza cada lote de dgitos separados por una vertical de las hojas (dgitos segundarios) el diagrama as diseado es una estadstica de Tallos y hojas crudo u original, toda vez que provine un arreglo natural de datos (tal como se recogieron) teniendo en cuanta que tan solo esta ordenados por troncos se procede a ordenar las hojas obteniendo as tallos y hojas corregidos y modificados agregando ente parntesis el ultimo digito de la frecuencia correspondiente.

Ejemplo Tallos y hojas Tomando los siguientes pesos en Kgr


74 63 58 53 45 45 50 71 60 75 75 60 62 50 53 61 50 50 63 48 45 58 54 60 50 56 53 53 60 55 45 54 50 60 45 55 68 59 50 80 76 56 47 47 58 53 60 65 48

45 45 45 45 45 47 47 48 48 50

50 50 50 50 50 50 53 53 53 53

53 54 54 55 55 56 56 58 58 58

59 60 60 60 60 60 60 61 62 63

63 65 68 71 74 75 75 76 80

Arreglo Tallos y Hojas 4X 5X 6X 7X 8X 5 5 5 5 5 7 7 8 8 (9) 0 0 0 0 0 0 0 3 3 3 3 3 4 4 5 5 6 6 8 8 8 9 (22) 0 0 0 0 0 0 1 2 3 3 5 8 (12) 0 4 5 5 6 (5) 0 (1)

Propuesta de trabajo
Debido a que uno de los integrantes de los grupos trabaja en la Gobernacin Departamental de Boyac hemos tomado la propuesta de trabajar los datos estadsticos del salario de la secretaria de Desarrollo Departamental para hallar las conclusiones entre cargo nivel de estudio y salario. Hemos escogido solo una secretaria ya q nos es muy difcil hacerlo con los datos de toda la gobernacin por la cantidad de personas las diferentes dependencias consideramos un posible margen de error en la muestra que tomemos para nuestro caso de estudio, pero al trabajar una sola dependencia nos ser ms sencillo y llegaremos a tener conclusiones y anlisis mas precisos en nuestro estudio

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