IMPLEMENTACION Y EVALUACION ADMINISTRATIVA 2

EVALUACION DEL RECURSO HUMANO Valor: 5 pts. Nombre: ________________________________________ Carn: _______________
TAREA 2:

CEI:_______________ Fecha: _________________ Tutor: ____________________________

TAREA 2. La Fbrica d !" bl s El S#p r M" bl d O$ici%a& d ri'ados d s" cr ci!i %to (a d cidido
I!pl ! %tar "% sist !a d d $i%ir 'al"aci)% d l d s !p *o& por lo c"al s % c sita stabl c r +

C"l s so% los $actor s d traba-ador. 1. Id %ti$i,"

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stos $actor s ./ 0ts.1

Calidad de trabajo Se refiere al desarrollo de las actividades sin errores, a la fabricacin de productos o prestacin de servicios de acuerdo a los estndares requeridos por el cliente. Cantidad de trabajo: Se refiere a la cantidad de trabajo que se puede medir segn el rea y el tipo de actividad que desarrolla, por ejemplo, productos elaborados sin defectos, tiempo empleado en el diseo de un nuevo productos, ventas cerradas, monto de cobranzas efectuadas, niveles de rentabilidad o productividad, etc. Conocimiento del puesto: ide el grado de conocimiento y entendimiento del trabajo. !barca los principios, los conceptos, las t"cnicas, etc., as# como las destrezas para ejecutarlo.

Iniciativa: !cta sin necesidad de indicrsele. $s eficaz al afrontar situaciones y problemas infrecuentes, tiene nuevas ideas, inicia la accin y muestra originalidad a la %ora de %acer frente y manejar situaciones de trabajo. &uede trabajar independientemente.

Innovacin y creatividad: $s el grado en que va por delante de las tendencias, avizora la evolucin del mercado, desarrollo nuevos productos, %ace innovaciones de proceso, del producto y'o nuevas ideas en el campo que pueden mejorar la capacidad de la planta o mejorar los niveles de productividad, etc.

Relaciones con los compaeros : $s la cualidad de mantener adecuadas relaciones con subordinados, superiores y compaeros, o clientes internos y e(ternos, el grado para fomentar la participacin e integracin del personal. )ambi"n se le llama relaciones interpersonales o %umanas.

Liderazgo: $s la direccin y desarrollo de los subordinados, el tipo de autoridad que ejerce y los objetivos que logra con su equipo de trabajo, la forma como asigna las tareas, motiva al personal y alcanza los

resultados, etc. !simismo su sensibilidad o indiferencia a los problemas de los empleados y el inter"s de encontrar soluciones.

Responsabilidades: $s el compromiso que muestra con sus obligaciones, el grado de cumplimiento con sus tareas, si asume sus obligaciones, acta en todo momento a favor de la empresa. antiene bien cuidado los bienes, enseres, dinero a su cargo y controla al personal a su cargo.

Puntualidad: $vala la e(actitud con que cumple los plazos de entrega de los lotes de produccin o las %oras de llegada y salida dentro del %orario de trabajo, as# como su #ndice de asistencia e inasistencia.

2. la

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Responsabilidades: $s el compromiso que muestra con sus obligaciones, el grado de cumplimiento con sus tareas, si asume sus obligaciones, acta en todo momento a favor de la empresa. antiene bien cuidado los bienes, enseres, dinero a su cargo y controla al personal a su cargo.

Iniciativa: !cta sin necesidad de indicrsele. $s eficaz al afrontar situaciones y problemas infrecuentes, tiene nuevas ideas, inicia la accin y muestra originalidad a la %ora de %acer frente y manejar situaciones de trabajo. &uede trabajar independientemente.

Conocimiento del puesto: ide el grado de conocimiento y entendimiento del trabajo. !barca los principios, los conceptos, las t"cnicas, etc., as# como las destrezas para ejecutarlo.

5.

Si %do "st d

l a%alista d r c"rsos ("!a%os& a tra':s d ," a%ali4a l 6rado d

c"!pli!i %to d ! tas + ob- ti'os pr 'istos i!pactos sp rados& d ri'ado d la E'al"aci)% d l d s !p *o. ./ 0ts.1. .R $ r %cia pa6i%a 8; d s" libro d t 9to1 A<RAVES DE INDICADORES DE =ES<ION. U% i%dicador s d $i% co!o la r laci)% %tr las 'ar3al s c"a%titati'as o c"alitati'as& ," p r!it obs r'ar la sit"aci)% + las t %d %cias d ca!bio 6 % radas % l ob- to o $ %)! %o obs r'ado r sp to d ob- ti'os + ! tas pr 'isto i%$l" %cias sp radas
Objetivos de la Evaluacin del Desempeo
Usos de la evaluacin del desempeo

*a evaluacin del desempeo no es un fin en s# misma, sino un instrumento, medio o %erramienta

para mejorar los resultados de los recursos %umanos de la empresa. &ara alcanzar ese objetivo bsico y ejorar los resultados de los recursos %umanos de la empresa, la $valuacin del +esempeo trata de alcanzar estos diversos objetivos intermedios:

 *a vinculacin de la persona al cargo. $ntrenamiento. &romociones. ,ncentivos por el buen desempeo.

ejoramiento de las relaciones %umanas entre el superior y los subordinados.

!uto perfeccionamiento del empleado. ,nformaciones bsicas para la investigacin de -ecursos .umanos. $stimacin del potencial de desarrollo de los empleados. $st#mulo a la mayor productividad. /portunidad de conocimiento sobre los patrones de desempeo de la empresa. -etroalimentacin con la informacin del propio individuo evaluado. /tras decisiones de personal como transferencias, gastos, etc.