AULA 01: SITUAES DE COMUNICAO 1. Verifique no texto as palavras que voc desconhece o significado. Procure no Dicionrio. ENTENDI ENT!

1. "elendo os pri#eiros pargrafos do texto$ voc vai desco%rir que o #otorista teve de parar seu carro. Por que ele teve de parar& 'e n(o parasse$ o que ) que aconteceria& *. E# seu dia+a+dia$ h #uitas #ensagens n(o+ver%ais$ ou se,a$ #ensagens que s(o dadas se# o uso de palavras. Procure algu#as dessas #ensagens no texto e fale so%re elas. -. .uando u# ,ui/ #arca pnalti$ se#pre agrada alguns e irrita outros. Isso ta#%)# acontece conosco. Descreva algu#a situa0(o dita por voc que o fe/ se sentir igual a u# ,ui/ de fute%ol #arcando u# pnalti1 contentando uns e desagradando outros. 2. Voc te# opini3es so%re o que acontece e# seu tra%alho$ e# casa$ no pa4s ou e# qualquer situa0(o da vida. 5s ve/es ) u#a sugest(o ou solu0(o de u# pro%le#a. Pode ser$ ta#%)#$ u# desa%afo de contenta#ento ou insatisfa0(o. Escreva u# pouco so%re u#a dessas situa03es. "EE'6"IT7 Durante o curso de 84ngua Portuguesa$ voc ir reali/ar atividades de reescritura$ que consiste e# tornar #ais claro o que voc quer co#unicar. Esse tipo de atividade a,udar voc a escrever #elhor e a se expressar #elhor$ facilitando o seu entendi#ento de #undo. Ent(o$ #(os a o%ra9 ! pri#eiro passo ) tentar e quando voc ver$ estar produ/indo %ons textos9 "E:8E;<! Voc leu nessa pri#eira cenatexto que1 =.ualquer #ensage# n(o+ver%al pode ser se#pre tradu/ida por palavras$ explicada pela l4ngua>. E quando u#a #ensage# n(o+ver%al procura sinteti/ar as ideias de u# texto& ? essa a proposta da %ela ilustra0(o da nossa pri#eira aula. !lhe para ela e conte para n@s1 ! que esta i#age# lhe di/&

AULA 02: O SENHOR SABE COM QUEM EST FALANDO? 1. Verifique no texto as palavras que voc desconhece o significado. Procure no Dicionrio. ENTENDI ENT! 1. Voc , ouviu falar a express(o cheg !"# !$% e# situa03es diferentes& *. ! pri#eiro #otorista n(o gostou de duas coisas na fala do guardador. .uais fora#& -. ! que voc acha que o guardador vai fa/er& ! que$ no texto$ indica isso& 2. ! guarda estava certo ao #ultar o carro do gerente& Por que& A. Por que o guarda n(o gostou de ser cha#ado de B. ! gerente estava certo& C. 6o#o voc acha que o guarda deve reagir& "EE'6"ITD"7 1. 7 palavra l ne# se#pre indica apenas lugar. Pode aparecer e# algu#as express3es co#o as que est(o #arcadas nas frases a seguir. Diga o que significa# estas express3es1 aE ! flanelinha pensou e# vo/ alta1 =? #elhor )e'* # '++( " # %E ! guardador de carros #ora pra l dos c ,-.)/+!)(!0-) +>. cE ! carro do ho#e# de terno ) "# $% )e 1e$h(. $%>. &'g(&

dE Da #aneira co#o o dono do carro falou co#igo$ vai ver que ele deve ser #es#o u#a autoridade. Se' $%9 eE 7p@s u#a rpida conversa so%re os dois incidentes$ o gerente indagou ao e#pregado1 =6onte+#e l co#o voc resolveu o pro%le#a co# o flanelinha>. *. Voc reparou que as frases da atividade anterior estava# nu#a linguage# infor#al$ ou se,a$ na linguage# que n@s fala#os nor#al#ente no dia+a+dia. 7gora reescreva as cinco frases aci#a eli#inando o $% e fa/endo as #odifica03es necessrias para que elas fique# u# pouco #ais for#ais$ isto )$ co# u#a linguage# #ais ela%orada.

-. Voc deve ter reparado$ ta#%)#$ que na cenatexto aparece# #uitas palavras que s(o usadas co#o no#es de coisas$ pessoas$ lugares$ senti#entos$ fatos e assi# por diante. Essas palavras s(o cha#adas de +-2+3 .3'1(+. Ve,a aqui alguns su%stantivos que aparece# no texto1 cidade si#patia carro calor

2. Identifique os su%stantivos que aparece# no texto e fale so%re eles1 =No centro daquela cidade$ u# ,ove# de terno estaciona u# carro$ , #eio velho. ! guardador Fta#%)# conhecido co#o flanelinhaE corre para #ostrar ao #otorista co#o estacionar. Depois de algu# chega+pra+l e chega+pra+c$ o #o0o$ suado$ sai do carro para escutar a de#onstra0(o de si#patia do guardador. + Estacionou #al$ a#igo. as pode deixar$ #er#(o$ n@s to#a conta do carro. Talve/ o ,ove# de terno tivesse enfrentado u# engarrafa#ento daqueles$ nu# calor daqueles$ e# u# daqueles dias e# que$ desde cedo$ nada d certo. ! fato ) que n(o gostou das inti#idades do guardador...>

AULA 04: O SENHOR SABE COM QUEM EST FALANDO? 1. Verifique no texto as palavras que voc desconhece o significado. Procure no Dicionrio. "E:8E;<! 1. Tanto o #otorista quanto o guarda recla#ara# da conversa do guardador e do gerente. Por qu& *. ! que voc achou das palavras finais do guarda$ n(o se inti#idando co# os =a#igos> do gerente& -. ! guardador podia ter reagido e falado co#o o guarda& Por qu& 2. ! que voc achou das palavras do guardador$ que d(o a i#press(o de que o #otorista ) #elhor do que ele& Pode#os concordar co# isso& A. 7 pergunta =+ ! senhor sa%e co# que# est falando&> n(o ) %e# u#a pergunta1 trata+ se de u#a afir#a0(o$ agressiva$ disfar0ada de pergunta. .ual ) a afir#a0(o que na verdade se fa/& B. .uando u# chefe pergunta ao seu funcionrio =+ Por favor$ o senhor pode #e tra/er as folhas daquele processo&>$ a sua pergunta ta#%)# ) u#a orde# disfar0ada. Neste caso$ h ou n(o agressividade& Por que&