Anda di halaman 1dari 11

RPH PJ TAHUN 3 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN Matapelajaran Tajuk Tarikh Masa Tahun Bilangan Murid Standard Kandungan Standard

Pembelajaran : : : : : : : : Pendidikan Jasmani Menggelecek bola 28 Februari 2014 8.30-9.00 pagi. 3 Berlian 33 orang (14L,19P) 1.6 Berkebolehan melakukan kemahiran asas permainan kategori serangan dengan lakuan yang betul. 1.6.3 Mengelecek bola menggunakan tangan, kaki, dan alatan. 2.6.2 Mengenal pasti lakuan semasa mengelecek dengan tangan, kaki, dan alatan. 5.2.3 Menerima cabaran dan berasa seronok semasa melakukan aktiviti.

Hasil pembelajaran

Psikomotor : 1. Menggelecek bola menggunakan sebelah tangan dengan teknik yang betul secara individu pada jarak 2 meter sekurang-kurangnya 3 kali percubaan. 2. Mengaplikasi kemahiran menggelecek bola menggunakan sebelah tangan semasa permainan kecil.

Kognitif :
1. Menyatakan 3 teknik yang betul semasa melakukan kemahiran menggelecek bola.

Afektif :
1. Mempamerkan kesungguhan bermain dan bersorak semasa aktiviti kemuncak dijalankan Pengalaman Lepas Strategi utama EMK Penerapan nilai : : : : Murid pernah belajar kemahiran asas menggelecek bola pada pelajaran lepas Kemahiran berfikir, Teori Kecerdasan Pelbagai Kreativiti Bekerjasama, kejujuran

RPH PJ TAHUN 3

KBKK Penggabungjalinan Alatan Bil 1. 2. 3. 4. 5. 6.

: : :

Membuat analisis mudah Kecergasan kepantasan, seni visual

Bahan bantu mengajar Kon Bola Skital Kad puzzle Kad board Gelung

Bilangan 4 6 15 5 5 5

RPH PJ TAHUN 3

FASA/MASA Pengenalan Masa : 5 minit

AKTIVITI/ STRATEGI Memanaskan badan (3 minit) Mobiliti Pergerakan Gelung ajaib o Pergerakan gallop

FOKUS PEMBELAJARAN Kaedah permainan : Murid bergerak secara gallop dalam kawasan yang telah ditanda Apabila guru meniup wisel semua murid akan berhenti bergerak dan berlari ke dalam gelung Murid yang tidak dapat masuk ke dalam gelung akan dikeluarkan daripada permainan Gelung akan dikurangkan setiap kali permainan berhenti. Permainan diteruskan mengikut arahan guru dan tukar kepada pergerakan sebelah kaki. Syarat permainan : Apabila mendengar bunyi wisel guru murid hendaklah mendengar arahan guru. Jika murid keluar dari kawasan yang ditanda, murid tersebut akan dikeluarkan daripada permainan. Murid yang kalah, mesti duduk di luar kawasan permainan.

ORGANISASI 5m

CATATAN/ ALATAN Kaedah demonstrasi Alatan : Kon Nilai murni : Kerjasama

10m

Gelung ajaib Pergerakan sebelah kaki

Petunjuk : : Murid : Kon

: Ketua

: Gelung

RPH PJ TAHUN 3

Regangan (2 minit) Strategi: demonstrasi guru

Mengecat rumah :

Jengket kaki Berdiri seluas bahu Jengketkan kaki dan hulurkan tangan ke atas untuk mengecat bahagian yang tinggi Tangan diayunkan ke atas dan Aktiviti regangan bawah dilakukan semasa Membongkok melakukan Membongkok seperti lakuan mobiliti mengecat dinding yang rendah pergerakan. dan tangan diayun ke atas dan bawah Aksi mengecat Kilaskan pinggang ke kiri dan rumah kanan untuk mengambil cat dengan lakuan tangan seolaholah mencelup berus cat ke dalam tong cat. Mencangkung Rendahkan badan Kaki dilipat dan dibuka Hayun tangan kiri ke kanan seperti mengecat di bahagian bawah dindin

10m

5m

RPH PJ TAHUN 3

Perkembangan Masa : 15 minit

i.

Langkah 1 (7 minit)

Moving ball Menggelecek bola secara zig zag

Kaedah permainan : 5m Murid membentuk barisan seramai 5 orang satu barisan Murid di hadapan sekali akan meleret bola mengelilingi barisan 10m rakannya sehingga ke belakang. Kemudian berlari semula ke hadapan dan beri bola tersebut kepada rakan yang berada di hadapan. Aktiviti disambung sehingga murid yang terakhir. Kumpulan yang paling cepat menghabiskan aktiviti sehingga murid yang terakhir dikira Petunjuk : sebagai pemenang. : Murid Menggelecek bola menggunakan tangan : Kon Berdiri seluas bahu Sebelah kaki di hadapan, sebelah : Ketua lagi di belakang Mata pandang bola Kontek bola menggunakan tapak : Arah tangan dan jari dibuka sedikit Badan dibongkokkan sedikit ke hadapan Tangan kiri dihayunkan semasa berlari

Alatan : Kon Nilai murni : kerjasama

RPH PJ TAHUN 3

ii.

Cara Permainan : Murid dibahagikan kepada 5 kumpulan Strategi : TKP Apabila guru menyebut nombor, kinestetik, murid yang mempunyai nombor visual-ruang yang disebut akan berlari mengelilingi bulatan sambil Round the clock menggelecek bola. Kemudian murid duduk di tempat Menggelecek asal semula. dalam bulatan Murid harus menunggu arahan daripada guru dan peka terhadap arahan guru. Langkah 2

Alatan : bola

10m

Menggelecek bola menggunakan Petunjuk : tangan Berdiri seluas bahu : Skital Sebelah kaki di hadapan, sebelah : Arah pergerakan bola lagi di belakang Mata pandang bola : Murid Kontek bola menggunakan tapak tangan dan jari dibuka sedikit Badan dibongkokkan sedikit ke hadapan Imbang badan ke kiri dan kanan semasa menggelecek bulatan Tangan kiri dihayunkan semasa berlari

5m 5m

RPH PJ TAHUN 3

Kemuncak Masa : 5 minit

Cara permainan : 5m 1. Murid dibahagi kepada lima kumpulan. Run and kick 2. Murid akan gelecek bola secara Kemahiran zig zag. menggelecek bola 3. Sampai ke gelung ambil satu menggunakan kertas di dalam gelung dan lari 3 tangan secara zig 10m langkah ke hadapan untuk zag dan melengkapkan puzzle. melengkapkan 4. Murid yang sudah menggelecek puzzle. bola dan membuat puzzle terus lari ke belakang dan tepuk tangan ahli kumpulan kemudian duduk di belakang barisan. 5. Rakan meneruskan aktiviti yang sama. 6. Ulang aktiviti sehingga semua ahli kumpulan berjaya Petunjuk : menyiapkan puzzle. : Gelung : Arah pergerakan Syarat permainan : 1. Murid harus menggelecek semua : puzzle tak lengkap gelung yang ada : Puzzle lengkap 2. Murid yang meninggalkan satu gelung perlu mula semula daripada awal 3. Murid harus meletakkan satu sahaja kepingan puzzle di atas kadboard setiap kali satu pusingan. i. Permainan kecil

Alatan : Kon, Gelung, puzzle Nilai murni : Kejujuran

RPH PJ TAHUN 3

Penutup Masa : 5 minit

Menyejukkan badan (4 minit) sayangi diri Aksi sayang sayang.

Aksi sayang sayang Berdiri seluas bahu Silang tangan kiri dan kanan di atas bahu Tepuk anggota badan tapak tangan Tepuk bahagian : Bahu Perut Lengan Paha Tarik nafas melalui hidung dan tahan selama 4 saat, kemudian hembus melalui mulut Ulang aktiviti sebanyak 3 kali

Alatan : Skital Strategi : TKP kinestetik

Pernafasan Tiup belon (1 minit)

i.

Soal jawab

Guru mengedarkan lembaran kerja kepada murid. Soalan : Nyatakan 3 teknik yang betul semasa menggelecek bola menggunakan tangan. Jawapan :

RPH PJ TAHUN 3 Kontek bola menggunakan tapak tangan dan jari dibuka sedikit Badan dibongkokkan sedikit ke hadapan Tangan kiri dihayunkan semasa berlari

RPH PJ TAHUN 3

REFLEKSI Kekuatan ____________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________ Kelemahan ____________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________ Cadangan penambahbaikan ____________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________

10

RPH PJ TAHUN 3

REFLEKSI PENSYARAH :

11