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FACULDADE DE ARQUITETURA E URBANISMO DA UNIVERSIDADE DE SO PAULO

AUP 0608 FUNDAMENTOS DE PROJETO

1semestre de 2014

DOCENTES
Ana Cludia Castilho Barone Anlia Amorim Antonio Carlos SantAnna Feres Loureno Khoury Heliana Comin Varga Maria Assuno Ribeiro Franco Maria Teresa Kerr Saraiva Maria Ceclia Loschiavo dos Santos Rafael Antonio Cunha Perrone Rodrigo Queiroz Rosana Helena Miranda Takashi Fukushima Tatiana Sakurai Vladimir Bartalini

MONITORES DA PS- GRADUAO


Adriana R.R. Lima Beln Fuentes Surez Chrystiane M.N. de Oliveira Jung Yun Chi Luciano Braga de Lima Ricardo Marchesini Galvo Rosana A. Vasques

OBJETIVO GERAL Esta disciplina, que inicia o curso da FAUUSP, vem sendo ministrada desde 1998. Seu principal objetivo introduzir o aluno ao processo de elaborao do projeto de arquitetura e urbanismo, considerando a amplitude oferecida pelo Departamento de Projeto atravs das suas cinco principais reas de conhecimento: projeto de edificaes, planejamento, paisagismo, desenho industrial e programao visual. A disciplina visa fortalecer a capacidade crtica e propositiva dos alunos, como futuros arquitetos e cidados.

ESTRUTURA DA DISCIPLINA A disciplina ser desenvolvida em 4 (quatro) tardes por semana, por meio de mdulos didticos. Contar com a participao de professores e monitores. A apresentao dos exerccios, seminrios e aulas expositivas sero realizadas conforme o calendrio da disciplina. As quartas-feiras esto reservadas para a complementao das visitas de campo,palestras, pesquisas na biblioteca e desenvolvimento individual dos exerccios.

DESENVOLVIMENTO DOS TRABALHOS Exceto nas atividades de campo, os trabalhos devero ser realizados durante o horrio de aula, no estdio 1. Durante o horrio e as atividades da disciplina, no sero permitidas a execuo de trabalhos de outras disciplinas. Ocorrero discusses permanentes dos trabalhos, no estdio, onde ser possvel para os professores acompanhar o processo de trabalho. Os produtos finais sero guardados em pasta individual, conforme modelo fornecido. Esta pasta objetiva permitir o acompanhamento da produo individual e ser solicitada a qualquer momento para anlise, avaliao e orientao. Ao final de cada exerccio (vide calendrio), sero realizados seminrios, com a anlise e os comentrios de alguns trabalhos significativos. Ao final de cada exerccio, haver entrega para avaliao, conforme datas constantes no calendrio. Os produtos devero ser mantidos na pasta individual elaborada para todo o curso.

AVALIAES Todos os exerccios sero avaliados, tanto os individuais, quanto os realizados em grupo. As avaliaes levaro em conta no apenas o resultado do produto final, mas a evoluo do processo de trabalho, de acordo com os objetivos estabelecidos para cada exerccio. Ser fornecido desenho da pasta, onde devero ser guardadas todas as peas grficas do semestre, e o desenho da legenda que dever constar nas pranchas produzidas pelo aluno.

O CURSO O curso tem como foco a compreenso do espao construdo da cidade, sua arquitetura e as possibilidades de sua modificao. Para tanto, so propostos trabalhos que envolvem a instrumentao para a leitura do espao construdo e a capacitao para realizar intervenes no sentido de seu aprimoramento.

SEQUNCIA DE EXERCCIOS A SEREM DESENVOLVIDOS NO CURSO:

FASE 1: EXERCCIOS DE APROXIMAO, INSTRUMENTAO, REPRESENTAO E GRAMTICA Exerccio A Desenho de observao Desenhos de observao e conceitos sobre as vrias finalidades do desenho. Exerccio B Famlia de formas Desenvolver a compreenso do projeto de elementos que compem e organizam o espao arquitetnico e identificar aspectos peculiares da concepo desses elementos investigando, preliminarmente, as caractersticas de racionalizao, seriao e linguagens prprias dos processos de produo da arquitetura e do design. Exerccio C Variaes Volumtricas Aproximar os alunos ao objeto da Arquitetura o espao por maio de representaes grficas e que visem o desenvolvimento de alternativas espaciais para uma sugerida vista superior de um objeto arquitetnico

FASE 2: EXERCCIOS DE LEITURA E PROJETO Exerccio D Vetores da cidade Levantamento de campo para o entendimento da paisagem urbana. Elaborao de pesquisas para o entendimento da constituio da cidade, sua forma e estrutura. Contm exerccio de leitura do espao urbano e elaboraes grficas desenvolvidas a partir de elementos da leitura realizada. Exerccio E Leitura do entorno da rea de estudo Elaborao de um conjunto de trabalhos visando compreenso da paisagem e da dinmica urbana da rea de entorno da Praa da S e da quadra onde ser realizado o projeto. composto por vrios instrumentos e mtodos de abordagem do espao edificado, seu significado, seu diagnstico, e as possibilidades de sua requalificao. Exerccio F Projeto do Pavilho da Cidade Desenvolvimento de um projeto de arquitetura tendo como referncia a anlise do seu entorno urbano e o programa de necessidades. Contm exerccio de projeto elaborado a partir de uma leitura sistematizada de sua insero e significado na cidade.

FASE1 EXERCCIOS DE APROXIMAO, INSTRUMENTAO, REPRESENTAO E GRAMTICA. EXERCCIO A DESENHO DE OBSERVAO


O olho aquilo que foi comovido por um certo impacto do mundo, e que o restitu ao visvel pelos traos da mo. Seja qual for a civilizao em que nasa, seja quais forem as crenas, os motivos, os pensamentos, as cerimnias de que se cerque, desde Lascaux at hoje, impura ou no, figurativa ou no, a pintura e o desenho jamais celebram outro enigma a no ser o da visibilidade. Merleau Ponty

Objetivos O desenho de observao caracteriza-se, dentro da atividade de desenho, como um instrumento de conhecimento capaz de despertar, atravs da sua abrangncia, novos olhares sobre a realidade observada. Registrados por maio da materialidade sutil da linha, at a massa forte de matrias grficas, o desenho de observao no s provoca a investigao do que se olha, mas provoca tambm a necessidade de ordenar uma linguagem que represente e expresse sua visibilidade, colocando-o na mira de uma ao perceptiva, envolvida de significados. Material Papel sulfite, canson ou papel jornal, tamanho A3. Grafite ou lpis, lpis de cor, carvo ou pastel (seco ou oleoso).

EXERCCIO A1 DESENHO DE MODELO VIVO Estratgia para os modelos: 1. O posicionamento dos modelos em planos diferentes, para enfatizar pontos de vista distintos e os grupos de alunos alternando de posio a cada srie de desenhos. Estratgia para a aula: Desenhos do corpo inteiro do modelo (8 a 10 desenhos de 4 minutos) Desenhos de aproximao (8 a 10 desenhos de 4 minutos) Etapas: Das 14h00 s 15h30: Desenhos rpidos: registro de impresses e aspectos importantes do modelo ou da sua estrutura. O aluno dever valorizar o gesto atravs da ao da tenso e da fora nos registros grficos (linhas, massa, etc.). Das 15h40 s 17h00: Desenhos longos: com a ateno voltada construo do volume, visto atravs de tratamento tonal e texturas que representem a natureza do modelo observado: Desenhos do corpo inteiro do modelo, sem referncias exteriores (25 a 30 minutos); Desenhos de aproximao, enfoques especficos do detalhe (25 a 30 minutos)

EXERCCIO A2 DESENHO DE MODELO VIVO Procedimento igual aula anterior EXERCCIO A3 DESENHO DE MODELO VIVO COM FIGURA FUNDO Estratgia da aula: Procedimento para os modelos: Posicionamento em planos diferentes; os alunos sero divididos em grupos, alterando de posio. Etapas: Das 14:00 s 15h30: 1. Desenhos rpidos, com o intuito de registrar impresses e aspectos importantes do modelo ou da sua composio. O aluno deve valorizar o gesto (a forma de atacar o registro grfico) a tenso e a fora dos registros (linhas, massa, etc.), realizando desenhos do corpo inteiro do modelo com referncias do entorno (8 a 10 desenhos de 4 minutos). 2. Desenhos de aproximao, enfoques especficos do detalhe com referncias ao entorno (8 a 10 desenhos de 3 minutos). 3. Desenhos do modelo em movimento com representao linear, procurando no a cpia da forma observada, mas as pegadas, o ritmo de uma forma em movimento. Devem ser valorizadas mais a sugesto e a inveno do gesto do que a aparncia do modelo. Inclui-se em cada desenho a quantidade de registros que cada aluno decidir em funo de sua percepo e deciso. (Os modelos devero realizar 5 ensaios de 6 minutos cada). Das 15h30 s 17h00: 1. Desenhos longos com a ateno voltada relao da figura, fundo e escala. Desenhos do corpo inteiro do modelo, com referncias do entorno (25 a 30 minutos);
UM IVERSIDADE DE SO PAULO

EXERCCIO A4 DESENHO DE MODELO VIVO COM AMBIENTAO Procedimento igual aula anterior Obs.: Durante as aulas, alguns desenhos sero fotografados para o seminrio de avaliao.

ENTREGA DAS ATIVIDADES A1, A2 , A3 E A4 Caderno espiralado contendo 20 desenhos, contendo: Capa com identificao Nome do Aluno N USP Disciplina AUP0608/2010 Nmero da mesa com o nome do professor tutor Material: Papel sulfite A3 90g Papel Canson A3 200g Grafite ou lpis de cor, carvo ou pastel seco ou oleoso Nanquim preto, algodo e pincel de ponta

EXERCCIO B FAMLIA DE FORMAS Objetivos: Desenvolver a compreenso do projeto de elementos que compem e organizam o espao arquitetnico. Identificar aspectos peculiares da concepo desses elementos investigando, preliminarmente, as caractersticas de racionalizao, seriao e linguagens prprias dos processos de produo da arquitetura e do design.

Cadeira Red and Blue, de Gerrit Rietveld Material Lapiseiras com grafites lapiseiras com grafites 0,3 ou 0,5 ( HB de preferncia) e/ou 0,7ou 0,9(2B de preferncia). Escala, rgua, esquadros de 45 e 30; rgua T ou paralela e compasso. Papel Manteiga em formato A3. Placas e varetas de madeira balsa. Tintas e pincis Desenvolvimento/ etapas:
O trabalho a ser realizado ser o de desenvolver um conjunto de mveis coerentes com a poltrona

Red and Blue, projetada por Gerrit Rietveld, em 1918, da qual ser fornecido um desenho (no site da disciplina) contendo 3 vistas da poltrona (esc. 1:10) Trabalho em equipe: Cada mesa do estdio constituda por aproximadamente 12 alunos executar um modelo da poltrona na escala 1:5. Esta poltrona servir como referncia para entendimento dos demais mveis. Trabalho individual: Cada aluno escolher um dos mveis abaixo descritos, para ser projetado individualmente, no entanto, pensado em conjunto com a equipe, de modo a pertencer a uma mesma famlia, compondo assim uma linha de mobilirio. Mobilirio residencial: Mesa de centro (sala de estar), rack para aparelho de TV, cadeira de estar sem brao, mvel tipo aparador, banqueta para bar, escrivaninha para trabalho, mesa lateral (sala de estar), estante para livros (alta), buf para sala; outros. Em cada grupo poder haver, no mximo, uma repetio do mvel selecionado para projeto. Devem ser elaborados: Entrega: Desenhos e fotos montados em papel formato A3 Os modelos sero apresentados no Seminrio. modelo individual da cadeira Rietveld na escala 1:5 modelo do mvel projetado, em escala 1:5, do qual devero ser tiradas fotos (sendo uma foto com o modelo da cadeira) para compor a prancha da entrega. desenhos com vistas superior, frontal e lateral e corte do mvel, na escala 1:5. perspectiva isomtrica, escala 1:5.

EXERCCIO C CONFIGURAO ESPACIAL E VOLUMTRICA

Objetivos Aproximao ao objeto da arquitetura o espao -por meio da representao grfica em projees e por seu entendimento por elaborao de maquete. a representao do espao como instrumento da concepo da arquitetura; o desenho como instrumento por excelncia para a concepo (operao, organizao) do espao arquitetnico; o papel da representao (bi-dimensional grfica, e tridimensional modelos) na percepo e concepo (projeto) dos espaos arquitetnicos. As diversas possibilidades de compreenso de uma projeo.

Trabalho Desenvolver uma alternativa projetual tridimensional para a vista superior de uma arquitetura representada pelo desenho anexo em escala 1:250. Processo de desenvolvimento O objetivo o de obter uma alternativa espacial rica e plasticamente interessante para o desenho que representa uma vista superior de um objeto arquitetnico. Por objeto da arquitetura se entende qualquer tipo de edificao que pode ser proposta: edifcios, praas, muros, espaos livres etc. As linhas podem ser consideradas limites de superfcies, limites de nveis, rampas, volumes, rebaixos etc. enquanto visveis ou em projeo. Para a proposio tridimensional s podero ser utilizadas as linhas existentes. Cada aluno poder selecionar algumas das linhas que se utilizar para seu projeto. No poder ser acrescentada nenhuma linha que no estiver contida no desenho Material e instrumento de desenho Lapiseiras com grafites 0,3 ou 0,5 ( HB de preferncia) e/ou 0,7ou 0,9 (2B de preferncia). Papel sulfite A4 (para estudos) e manteiga A3; Escala; esquadros de 45 e 30; Rgua T ou paralela e compasso Material para a Maquete Estilete, tesoura, papel carto e cola branca( para a montagem podero ser usadas fitas adesivas etc) Entrega Desenhos; Desenhos executados em papel manteiga A3 contendo no mnimo: Desenho da vista superior adotada -duas vistas laterais- dois cortes e foto da maquete Maquete (entregue no seminrio de avaliao)

Critrios de avaliao Seleo das linhas e proposio espacial Variedade e unidade volumtrica e espacial Correo das representaes

FASE 2 - EXERCCIOS DE LEITURA E PROJETO Esta fase corresponde ao desenvolvimento de atividades de leitura do espao urbano e de procedimentos para a elaborao do projeto do edifcio PAVILHO DA CIDADE, a ser concebido em terreno, junto Praa da S. Os exerccios so elaborados para o estabelecimento de interpretaes que possam revelar o espao construdo, como entendimento da histria e cultura da cidade e de sua morfologia urbana. O objetivo do edifcio PAVILHO DA CIDADE ser o de ser um centro de informaes sobre a metrpole paulistana. O projeto ter a funo de abrigar um Centro de atividades e para atendimento de cidados e turistas no sentido de fornecer:

Informaes histricas sobre a cidade de So Paulo, sobretudo sua rea central; Dados sobre atividades culturais e programao dos principais eventos (espetculos, exposies, museus, atividades, etc.); Organizao de roteiros e percursos para visitao cultural do centro histrico (edifcios e espaos significativos ou histricos); Informaes sobre transportes e acessos aos locais a serem visitados; Apresentaes, palestras e demais atividades culturais.

O programa detalhado do PAVILHO, com as respectivas reas est detalhado no item Exerccio F. Do ponto de vista arquitetnico, a construo do edifcio visar requalificar a quadra junto praa e os espaos urbanos adjacentes Prev-se que os demais edifcios da quadra sejam reconvertidos, mantendo as diretrizes de preservao de suas fachadas.

EXERCCIO D VETORES DA CIDADE O exerccio objetiva um reconhecimento do espao urbano da cidade de So Paulo, contendo sua geografia, morfologia, aspectos de seus usos, ocupaes, distribuio social, referncias visuais e arquitetnicas. Visa competncia, para a formao de uma leitura da cidade, que possibilitar os primeiros conhecimentos e interpretaes do processo de produo do espao socialmente construdo. Os grupos devero levantar o perfil longitudinal em ambos os lados da rota registrando a massa edificada e a atividades urbanas predominantes, os elementos construdos que se destacam na paisagem e os espaos abertos significativos, bem como a topografia, os acidentes geogrficos e as

obras de engenharia (pontes, viadutos, etc.) Estes registros sero realizados por meio de desenhos, fotos dos locais, croquis e anotaes. A representao destas informaes dever ser realizada em forma de rolo (A0 alongado), em papel sulfite, contendo os perfis longitudinais das rotas de cada lado do percurso, rebatidos em relao a um eixo central imaginrio, na escala horizontal de 1: 5.000. A escala vertical poder ser de 1: 500 ou aquela que os alunos considerarem mais adequada para expressar suas impresses. Os alunos estruturados nas equipes, por mesa, faro uma leitura da cidade por meio do levantamento de 7 (seis) percursos radiais com origem na Praa da S (centro de So Paulo). Cada percurso ser levantado e mapeado pelas equipes abaixo relacionadas.

PERCURSOS

Percurso 01 - S- Jabaquara (Vergueiro, Domingos de Morais, Jabaquara) Equipes 1 e 2 Equipes 1 e 2 Percurso 02 - S - Rudge Ramos ( Av. do Estado, Museu do Ipiranga, Anchieta). Equipes 3 e 4 Percurso 03 - S Capo Redondo ( Augusta , Europa, Cidade Jardim,Morumbi, Giovanni Gronchi, Estrada do Campo Limpo. Equipes 5 e 6. Percurso 04 - S Pirituba (So Joo, Matarazzo, Marques de So Vicente, Ponte do Piqueri, General Fac, Pirituba). Equipes 7 e 8. Percurso 05- S Horto (Tiradentes, Cruzeiro do Sul, Voluntrios da Ptria, Santa Ins , Horto Equipes 9 e 10 Percurso 06- S Itaquera (Brs, Tatuap, Penha, Itaquera). Equipes 11 e 12. Percurso 07- S Socorro (Av. Nove de Julho, So Gabriel, Av. Santo Amaro, Largo do Socorro, Represa de Guarapiranga) Equipes 13 e 14 Entrega do trabalho

O trabalho ser apresentado no seminrio de Exerccio conforme o cronograma da disciplina. A apresentao dever ser feita oralmente pelos alunos com base no painel elaborado para exprimir o percurso urbano realizado pela equipe.

EXERCCIO E- LEITURA DA AREA PARA O PROJETO A leitura e compreenso do entorno urbano de uma rea objeto de interveno fundamental para a insero adequada de qualquer edifcio no ambiente construdo. Esta compreenso exige levantamentos e anlises tanto do ponto de vista morfolgico, de usos e fluxos do seu entorno imediato, como do ponto de vista programtico a partir da funo definida para o edifcio e sua expresso no contexto da cidade. O edifcio a ser projetado com o tema Pavilho da Cidade localizado em terreno da Praa da S, exige, portanto, uma pesquisa exploratria deste entorno imediato. O exerccio E ser dividido em duas partes: E1 anlise da dinmica urbana; E2 anlise morfolgica

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EXERCCIO E- LEITURA DA AREA PARA O PROJETO A leitura e compreenso do entorno urbano de uma rea objeto de interveno fundamental para a insero adequada de qualquer edifcio no ambiente construdo. Esta compreenso exige levantamentos e anlises tanto do ponto de vista morfolgico, de usos e fluxos do seu entorno imediato, como do ponto de vista programtico a partir da funo definida para o edifcio e sua expresso no contexto da cidade. O edifcio a ser projetado com o tema Pavilho da Cidade localizado em terreno da Praa da S, exige, portanto, uma pesquisa exploratria deste entorno imediato. O exerccio E ser dividido em duas partes: E1 anlise da dinmica urbana; E2 anlise morfolgica

Cartografia bsica: Planta Base. Planta com o entorno em escala 1: 2.000 (Cesad e site da disciplina) Fotos areas do entorno, (Google) Plantas ampliadas nas escalas 1:250 e 1:500
E1- ANLISE DA DINMICA URBANA A Anlise da Dinmica Urbana visa compreender como esta parte da cidade apropriada e utilizada por seus usurios e de como ela se relaciona com a cidade. Para tanto, quatro tipos de levantamentos devero ser realizados: identificao das atividades desenvolvidas; relao da rea com a cidade; perfil do usurio da rea e; a decodificao urbana que inclua a verificao da forma de apropriao da praa pelos usurios e a percepo do aluno quanto ao ambiente da praa e da volumetria que a conforma. OBS: O exerccio ser realizado em grupo,( equipes das mesas) com visita a campo e processamento dos levantamentos no ateli. Cada equipe dever distribuir as tarefas entre seus membros. E1.2. ATIVIDADES/ USOS DO SOLO Levantamento cadastral do uso do solo do andar trreo e dos demais andares, no entorno da rea de estudo, conforme indicado no desenho E1, e tabulao dos dados de acordo com a tabela de usos (1) fornecida a seguir. Para auxiliar na classificao, segue tambm uma tabela (2) mais detalhada dos diversos usos. Sero duas tabelas: Uma do andar trreo e outra para os andares superiores onde deve ser apontado o uso predominante de cada imvel. O resultado deste levantamento dever ser apresentado em tabela com dados numricos e por meio de grficos de barras permitindo visualizar as atividades mais expressivas que acontecem na rea. E1.2. RELAES CIDADE /USURIOS/LOCAL O segundo levantamento (relao com a cidade) refere-se ao conhecimento da relao entre a rea de estudo e a cidade. Pretende conhecer os motivos que levam as pessoas a se deslocarem para a rea; a origem destes deslocamentos; o meio de transporte que utilizam; e, de como elas avaliam este espao urbano, ou seja, quais as vantagens que o lugar oferece e quais os principais problemas observados, que pode variar entre aqueles que apenas observam (no caso o aluno) e aqueles que usam e se apropriam de um determinado espao. O reconhecimento da relao da rea objeto de estudo com a cidade tem como finalidade identificar o papel exercido pelo centro em relao cidade de So Paulo e regio, em termos de amplitude

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territorial, expresso na oferta de emprego, bens e servios; o perfil de seus usurios, principais demandas e potencialidades da rea. Estes elementos auxiliaro no conhecimento do usurio principal para quem estaremos projetando. Cada equipe (mesa) dever realizar 30 (vinte) entrevistas, com usurios do local (conforme questionrio em anexo). Esta pesquisa visa saber qual o motivo do usurio de freqentar a rea, o meio de transporte utilizado, a procedncia do usurio (regio da cidade), vantagens e desvantagens percebidas na rea. O resultado das pesquisas dever ser tabulado e entregue em tabela no excell para os monitores que iro juntar todos os dados das mesas para tornar a amostra mais significativa. (origem, motivo, meio de transporte, problemas e vantagens).

TABELA 1 - USOS URBANOS


1 Produtos alimentcios 2 Farmcia 3 Artigos de Convenincia 4 Artigos Diversificados 5 Vesturio 6 Utilidades Domsticas 7 Materiais Construo 8 Concessionrias de veculos 9 Outros bens 10 Mini-centros 11 Servios Pessoais 12 Servios de convenincia 13 Servios de Entrega 14 Servios Grficos 15 Servios de Alojamento 16 Servios de Alimentao 17 Servios de recreao e lazer 18 Servios Automotivos 19 Estacionamentos 20 Servios de Sade 21 Servios de educao 22 Escritrios 23 Servios para animais 24 Servios de crdito 25 Agncias de Empregos 26 Agncias de Turismo 27 Imobilirias 28 Servios de culto 29 Outros servios 30 Instituies 31 Residencial 32 Oficinas/indstria 33 Imveis Desocupados 34 Lotes vagos 35 Em construo 36 Uso no Identificado (N.I.)

E.1.3. PERFIL DO USURIO O terceiro levantamento (perfil do usurio) refere-se ao conhecimento do perfil do pblico que se utiliza da rea de estudo. Ou seja, o cliente potencial do arquiteto. Este levantamento ser realizado juntamente como o anterior, no mesmo questionrio. O perfil do usurio do centro (faixa etria, escolaridade, renda etc), que tambm dever ser entregue aos monitores em tabela do excell, permitir inferir sobre suas demandas especficas.

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E1.4 DECODIFICAO URBANA A Decodificao Urbana visa a identificao e registro, por parte do observador ( aluno) das atividades desenvolvidas no entorno da rea do projeto, conforme demarcado em planta e com qual intensidade permitindo expressar adequadamente as informaes quantitativas e qualitativas obtidas na pesquisa de campo.( entrevistas) acrescidas das observaes locais registradas pelo aluno. Faz-se necessrio identificar de que forma os usurios se apropriam do espao da praa e de seu entorno, sua intensidade e predominncia; a intensidade e direo dos fluxos de pedestres e veculos; os nveis de conforto e de servios urbanos oferecidos; os nveis de rudos, poluio do ar e visual; a memria, o estado de conservao dos edifcios e do espao pblico; a massa edificada na sua relao com o espao de ruas, praas e demais edifcios; as visuais e marcos urbanos; a vegetao ; dentre outros aspectos considerados relevantes por parte do aluno. Para tanto, a equipe far este levantamento (Decodificao Urbana) registrando, com a utilizao de mdia de livre escolha, a dinmica da rea de estudo conforme intenes expressas acima. Ou seja, este registro deve permitir ao leitor/ouvinte/aluno/arquiteto, a compreenso desta dinmica de tal modo que possa subsidiar as propostas do projeto no atendimento s necessidades de seus usurios e da sua funo no contexto da cidade de So Paulo. PRODUTOS DO EXERCCIO E Produto 1. Tabela e grficos sobre as atividades existentes nas edificaes do entorno, no andar trreo e superiores. Produto 2. Tabela em excell contendo os dados que demonstram a relao da rea com a cidade: motivos, procedncia, meios de transporte utilizados, qualidade e problemas da rea, perfil do usurio. Produto 3 Tabela em excell contendo os dados sobre o perfil do usurio. Produto Produto 4. Trata-se de um exerccio de leitura grfica da rea e da elaborao de maquete da quadra onde se situa o lote. A leitura grfica constar de desenhos de observaoMaquete volumtrica da rea da quadra do lote conforme definido no desenho E1 em escala 1:200 Vistas do lote e sua rea envoltria conforme indicado no desenho E 1.em escala 1:200. Registros em planta das observaes visuais e das observaes observadas no Exerccio E1 obrigatria a anexao de 2 (dois) desenhos de leitura da praa executados individualmente pelos membro da equipe Todos os produtos 1,2,3 e 4 sero entregues em caderno espiral no formato A3 Produto 5 Decodificao Urbana mostrando as atividades urbanas desenvolvidas na rea, sua relao com o espao fsico, sua intensidade de funcionamento e a apropriao pelos diversos usurios, visando integrar os resultados dos levantamentos realizados com complementaes decorrentes da percepo do aluno (observador) quanto ao uso e apropriao do espao da praa. A forma de apresentao de livre escolha da equipe que poder se utilizar de diversas mdias, desde que contemplem as exigncias de observaes e anlises requeridas pelo exerccio. As equipes faro apresentao em seminrio de acordo com a mdia escolhida tendo para tanto o tempo mximo de 15 minutos, devendo ser entregues em meio digital. (filmes e vdeos, apresentaes em ppt etc)

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AUP 608 Fundamentos de projeto - QUESTIONRIO ORIGEM DESTINO


Pesquisador Data Superviso No. quest.

BLOCO 1 - MOTIVO DE VINDA/ PASSAGEM


Qual o motivo principal HOJE de voc estar aqui? morador no morador motivo principal 1. Baldeao 2. Trabalho 3. Compras 4.Alimentao 5. cursos 6.encontro 7.lazer e cultura (Para o no morador) 2. Onde voc mora (bairro) 3. Qual meio de transporte utilizou? 1. automvel 2. nibus 3. lotao 4. metro 5. trem 6. moto 7.bicicleta 8. a p 8, sade 9. visita 10 turismo 11. outro.qual? motivo principal

BLOCO 2 VISO DA REA


4. Quais as principais qualidades desta rea?
1. 2.

2. E os principais problemas?
1. 2.

DADOS DO RESPONDENTE
Sexo: Estado Civil: Solteiro(a) Casado(a) Divorc/separ(a) Escolaridade: (a) 26 a 45 (d) 46 a 60 (e) 61 (f) Analfabeto / 1 grau Incompleto (1) 1 grau Completo / 2 grau Incompleto (2) 2 grau Completo / Superior Incompleto (3) Superior Completo (4)

ocupao Vivo(a) Renda Familiar : At 5 SM (1) 6 at 10 SM (2) 11 at 15 SM (3) 16 at 20 SM (4) Mais de 20 SM (5)

Masculino
Feminino Idade: 14 15 a 18 (b) 19 a 25 (c)

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EXERCCIO F- PROJETO DO EDIFCIO PAVILHO DA CIDADE Objetivo Principal Este exerccio tem como objetivo capacitar os alunos para realizao de um projeto de arquitetura apoiado na reflexo realizada pela disciplina sobre a cidade e a sua rea central Objetivos paralelos: Compreender os princpios metodolgicos fundamentais para a organizao e a criao da forma arquitetnica. Estabelecer o debate sobre os repertrios e linguagens da arquitetura. Realizar uma experincia inicial sobre a constituio do projeto envolvendo: o programa, necessidades funcionais e as relaes com a cidade e o entorno. Instrumentar a utilizao de desenhos e modelos como procedimentos operativos para a confeco dos projetos de arquitetura. Proposta de Projeto: EDIFCIO PAVILHO DA CIDADE. Programa do Edifcio As reas de vivncia assim como os ambientes de uso mais especfico devem abrigar tanto o usurio que passa pela S como os habitantes da regio, como os possveis visitantes que viro a freqentar o Pavilho. O espao deve, basicamente, conter, alm das reas de estar externo e circulao, os seguintes ambientes com as reas aproximadas: Um salo interno com p direito duplo-(ou triplo) Um auditrio fechado rea de exposio (pode ser subdividida) rea de leitura e internet Quatro salas de atividades (4x45m) Caf Sanitrios Depsitos e servios Total da rea sem contabilizar as circulaes 240m 180m 540m 120m 180m 80m 100m 80m ......... 1.520

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Documentos para o projeto Planta na escala 1:200. Demais documentos de projeto definidos no exerccio anterior. Observao: as edificaes da quadra, indicadas na planta, no fazem parte da rea de projeto. Elas sero reformadas e convertidas para uso de comrcio e/ou de servios, tendo os seus gabaritos e fachadas preservados, por disposio dos rgos do patrimnio. Fases de trabalho Fase 1 Estudo preliminar Constar de um estudo bsico e volumtrico do projeto envolvendo: a implantao, a distribuio do programa e os acessos e circulaes propostos. Sero tambm elaborados desenhos da proposta arquitetnica por meio de plantas e cortes gerais do terreno relacionados com o perfil e volumetria do entorno. As reas internas e externas devero estar presentes, bem como os cortes gerais e da edificao proposta e as relaes com o local. Os desenhos dos pavimentos devero apresentar os ambientes internos dimensionados de acordo com as reas do programa. Entregas da Fase 1 : trabalho individual Implantao geral do projeto na quadra. Contendo ambientes internos e externos. esc. 1:200 Plantas dos diversos nveis propostos. esc. 1:200. Cortes da quadra contendo a construo proposta (com os seus nveis) e a relao com o local. Modelo volumtrico da edificao proposta inserido na maquete da quadra. esc. 1:200. Fotos da maquete, ao menos em quatro ngulos. Esse modelo dever ser entregue no seminrio da fase 1.

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Fase 2 Anteprojeto - Apresentao Final: Esta fase ser a da apresentao final do projeto proposto incorporando as avaliaes e os estudos j realizados. O trabalho final dever apresentar de forma clara, por meio de desenhos e modelos (em escala) a soluo do projeto, sua relao com o local. Dever revelar a insero do edifcio no entorno. Entregas da Fase 2: trabalho individual Planta geral de implantao do trreo esc. 1:200 Contendo a distribuio dos ambientes internos, vedos (paredes), aberturas (janelas, caixilhos e portas). Os ambientes externos como jardins, percursos e acessos tambm devero ser representados incluindo a proposta de insero no local Tabela de reas Desenho da edificao proposta contendo: Plantas dos diversos nveis. - esc. 1:125 Cortes do edifcio. - esc. 1:125, com os diversos nveis de pisos e a soluo da cobertura. Fachadas. esc. 1:200 Devero ser desenhadas ao menos 2 fachadas do edifcio projetado. Perspectivas. (facultativas) Modelo final na esc. 1:200. Ser realizado modelo final da soluo proposta, com a implantao do edifcio PAVILHO DA CIDADE, na maquete da quadra. Fotos do modelo final devero ser colocadas, junto com os desenhos do projeto, na pasta de cada aluno.

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CRONOGRAMA AUP 608

1 Semestre de 2014

Data 17 a 23/02 24/02 25/02 26/02 27/02 28/02 06/03

Atividade Semana dos calouros Apresentao da disciplinaAula - O desenho e suas finalidades Exerccio A Exerccio A Exerccio A Exerccio A Seminrio Exerccio A Apresentao Exerccio B. Famlia Rietveld Formao das Equipes Aula - Conceitos de Famlia de formasIncio de Atividades Exerccio B Definio de tema por aluno PALESTRA INAUGURAL PMR Exerccio B Montagem da Poltrona Rietveld e propostas Exerccio B Propostas e desenvolvimento Exerccio B Desenhos de apresentao Exerccio B Elaborao de modelos Exerccio B- Vistas, Cortes e Axonomtrica Entrega desenhos (manh) Exposio de projetos por equipe e Seminrio do Exerccio BEntrega modelos (tarde) Aula Arquitetura e desenho: da representao construo
do espao

Local

Sala 812 Salo caramelo Salo caramelo Salo caramelo Salo caramelo Sala 812

07/03

Sala 812 Estdio

10/03 11/03 12/03 13/03 14/03 17/03 18/03

Auditrio Estdio Estdio Estdio Estdio Estdio Sala 812

19/03 20/03 21/03

Exposio de projetos por equipe e Seminrio do Exerccio B Apresentao do Exerccio C Estudos preliminares Estudos preliminares Estudos e maquete preliminares Aula Arquitetura e estrutura Desenhos e maquete preliminares Desenhos e maquete de apresentao Desenhos e maquete de apresentao Seminrio do Exerccio C Aula- A formao da cidade de So Paulo Apresentao do exerccio D-Vetores da cidade Incio do exerccio-planejamento de atividades Exerccio D Vetores da cidade

Sala 812 Sala 812 Estdio Estdio Estdio Estdio Estdio Estdio Estdio Sala 812 Sala 812 Estdio Estdio e campo 19

24/03 25/03 26/03 27/03 28/03 31/03 01/04 02/04 03/04 04/04

07/04 08/04 09/04 10/04 11/04 22/04 23/04 24/04 25/04 28/04 29/04 30/04 01/05 02/05 05/05 06/05 07/05 08/05 09/05 12/05 13/05 14/05 15/05 16/05 19/05 20/05 [21/05 22/05 23/05 26/05 27/05 [28/05 29/05 30/05 2/06 3/06 [4/06 5/06 6/06

Exerccio D Exerccio D Exerccio D Exerccio D Exerccio D Exerccio D Aula - Urban Scketches-e Viso serial Exerccio D Exerccio D Exposio e seminrio do Exerccio D Exposio e Seminrio do Exerccio D Aula- A formao da Praa da S Sem atividade Feriado Exerccio E Leitura da rea para projeto Exerccio E Leitura da rea Exerccio E Leitura da rea Exerccio E Leitura da rea Exerccio E Leitura da rea Maquete da quadra Apresentao-vdeos da Praa Apresentao vdeos da Praa Aula Debate Dinmica Urbana Apresentao do exerccio F1 Apresentao do exerccio F1 Aula Arquitetura dos pavilhes Estudos preliminares F1 Estudos preliminares F1 F1 Atividade a programar F1 F1 F1 Modelo preliminar e estudosde F1 Aula Arquitetura e EstruturaEdifcio Brasiliana Desenhos de apresentao F1 Desenhos de apresentao F! F1- Finalizao e Entrega dos desenhos Seminrio Exerccio F1- entrega da maquete volumtrica Aula Arquitetura e contexto F2- Incio da reproposta F2- Incio da reproposta

Campo Estdio e campo Campo Campo Campo Estdio e campo Estdio Estdio

Campo Campo Estdio Campo Estdio Estdio -LAME Sala 812 Sala 812 Sala 812 Estdio Estdio Estdio Estdio Estdio Estdio Estdio Estdio e LAME Estdio Estdio Estdio

Estdio

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9/06 10/06 11/06 12/06 13/06 16/06 17/06 18/06 19/06 20/06 23/06 24/06 25/06 26/06 27/06 30/06 01/07 02/07 03/07 04/07 7/07

F2 F2 F2 COPA F2 F2 COPA F2 COPA RECESSO COPA Seminrio da Final- Etapa F2 Consolidao de avaliaes F2 COPA Consolidao de avaliaes Consolidao de avaliaes COPA Consolidao de avaliaes Consolidao de avaliaes Consolidao de avaliaes Seminrio de avaliao professores

Estdio Estdio Estdio Estdio Estdio- LAME Estdio LAME

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