(atem)ticas
Por bloque
Por tema
Por bloque
Ed.
9istoria
Por tema
Por bloque
Del desarrollo de competencias. De la ed. ')sica. Del grado. Del $lo#ue. De la ed. Primaria Del sexto grado Del 'lo#ue
;ormati"os (4)
Educacin ;sica
Por bloque
De inter"encin educati"a
Pedaggic os 7
Educacin !rtsticas
Por bloque
Ed.
Ano tema por ciclo. +uatro +ontenidos por $lo#ue2 artes "isuales. expresin corporal y dan8a. mBsica y teatro.
De ensean8a y aprendi8a% e ( )
PRODUCTO 20
Planeacin Transversal
Matemticas Espaol
Tema de reflexin: Comprende y evala un reportaje pu licado. Actividades: !la orar reportajes relacionados con la comunidad donde se a orden situaciones injustas y redactar textos que convoquen a "a actuacin responsa le justa y rec#proca con otras personas en situaciones de la vida Tema: An+lisis de la informacin /u tema: )elaciones de proporcionalidad. Actividades: resolucin de pro lemas utili&ando ta las de variacin para identificar el precio de los productos de la canasta +sica en distintos centros de venta. )eflexionar so re los derec*os de los consumidores.
Educacin Artsticas
Tema: Teatro Actividades: Participar en la puesta en escena de ancdotas donde los protagonistas tienen que decidir entre actuar acudiendo a trampas o de manera justa.
Ciencias naturales Tema: $mportancia de las interacciones entre los componentes del am iente. Actividades: $nvestigar casos de corrupcin que da%an &onas arqueolgicas del pa#s y del mundo.'alorar sus repercusiones presentes y futuras so re el da%o am iental.
Tema Transversal#
$"l respeto a los derec%os %umanos&
Educacin Fsica Tema: (os juegos cam ian Actividades: )eflexione en torno de situaciones en que se *ace evidente la falta de respeto a las reglas del juego o en una pr+ctica deportiva. Comentar acciones de ar itraje injusto y sus repercusiones en el sentido de jugar limpiamente.
Historia Tema: Aprendamos de la *istoria. Actividades: $ndagar en las civili&aciones antiguas de .riente y del -editerraneo que cdigos o leyes se aplica an para mantenerse integrados como sociedad. 'alorar la importancia de las normas para la convivencia.
Formacin Cvica y tica Tema: Considero principios ticos inspirados en los derec*os *umanos para orientar y fundamentar mis decisiones ante situaciones controvertidas en las que entran en conflicto diversos valores. Actividades: ,iscusiones acerca de los derec*os de *umanos. An+lisis de casos de violacin a los derec*os *umanos. ,ilemas morales.
Geografa
Tema: )ecursos naturales Actividades: (ocali&ar en mapas los recursos naturales en -xico y del mundo. )eflexionar so re la responsa ilidad de los go iernos al suscri irse a tratados y asumir compromisos que favorecen el cuidado de los recursos naturales.
PRODUCTO 22
'ormato de planeacin semanal (
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Observaciones:
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Temas subtemas
Propsito#
Adecuaciones curriculares#
Aprendizajes esperados
Competencias
Temas subtemas
Propsito#
Adecuaciones curriculares#
!mbito
Asignatura
Competencias
Aprendizajes esperados
Observaciones#