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UN CAMINO SECO EN MEDIO DE LAS AGUAS REFERENCIA BBLICA: VERSCULO CLAVE: Exodo 13:17-15:21 "No tengan miedo. Mantnganse firmes y fjense en lo que el Seor va a hacer hoy para salvarlos, porque nunca ms volvern a ver a los egipcios que hoy ven. Ustedes no se preocupen, que el Seor va a pelear por ustedes" (Exodo 14:13-14, Dios Habla Hoy). Mi obediencia resulta en libertad.
CONCEPTO CLAVE:
OBJETIVOS EDUCATIVOS: Al final de la clase de hoy los nios podrn: 1. Ilustrar cmo Dios cuid de su pueblo en el desierto. 2. Dramatizar el cruce del Mar Rojo. 3. Celebrar el cuidado de Dios con alabanzas. APLICACIN A LA VIDA DIARIA: Dios mostr que amaba a los israelitas sacndoles de Egipto y acompandoles en su viaje. Nuestro Dios no hace las cosas a medias. Termina lo que comienza. As que los israelitas experimentaron la proteccin y la salvacin de Dios en Egipto y tambin despus cuando los egipcios les persiguieron hasta el Mar Rojo. Dios hace lo mismo en nuestra vida, protegindonos de nuestros enemigos y dndonos libertad cuando por fe le obedecemos. Durante esta semana los nios contarn una experiencia que hayan tenido que muestra la proteccin y el gran amor de Dios.
MATERIALES
funda, arroz, plato, Biblia, pizarrn, tizas sbanas blanca y amarilla hojas, jugo de limn, tina, manzanas, crayones, Biblias, pegamento Biblia, ilustraciones cancin
Historia: primera parte (vea las instrucciones Centros de aprendizaje (vea las instrucciones Historia: segunda parte (vea las instrucciones Conclusin (vea las instrucciones
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Entregue a cada nio una hoja, un copto de algodn y un poco de pintura invisible (jugo de limn), Dgales que pueden dibujar figuras fuera del cuadro, su nombre, etctera y que dejen secar. Cuando lleguen a casa deben pedir a su mam que planche la hoja y ellos contarn la prxima semana lo que pas. Centro #2: Ponga en una tina mediana algunas mitades de manzanas (o enteras) y agua. Consiga unas toallas. Pida 2 o 3 voluntarios para participar. En orden tratarn de coger la manzana con sus dientes. No pueden usar sus manos y no pueden tomar aire ms de una vez. Vamos a ver cuanto resisten sin respirar en el agua. Centro #3: Los nios escribirn el versculo clave en una columna de nube o fuego. Repetirn varias veces el versculo para memorizarlo. Las instrucciones se encuentran adjuntas. Centro #4: Este grupo har la carroza del Faran. Las instrucciones se encuentran adjuntas. HISTORIA (SEGUNDA PARTE): Abra la Biblia. Tenga listas las ilustraciones coloreadas. Recuerdan que los egipcios estaban persiguiendo a los israelitas. Qu sintieron los israelitas cuando vieron el ejercito del Faran? Qu haras t en tal situacin? Los israelitas no saban por qu los egipcios les perseguan si ya el Faran les haba dejado libres. Venan en carros grandes de combate con muchos caballos. Alrededor de 600 carrozas de los mejores que tenan. Venan a llevarles de nuevo a Egipto como esclavos? Comenzaron a quejarse con Moiss. ("Acaso no haba sepulcros en Egipto, que nos sacaste de all para hacernos morir en el desierto? Por qu nos sacaste de Egipto? Esto es precisamente lo que te decamos en Egipto: 'Djanos trabajar para los egipcios. Ms nos vale ser esclavos de ellos que morir en el desierto!") Qu miedo tenan! Saben por qu? Por atrs vean al ejercito del Faran y por delante vean el Mar Rojo, un mar grande y profundo. Qu iban a hacer? Se puede caminar sobre el agua de un mar profundo? Ayude a entender el miedo que sintieron los israelitas ante tal situacin. Si estn dispuestos, pida compartir lo que ellos hubiesen sentido al estar viviendo esa situacin. Pero Moiss fue muy sabio. Dijo: "No tengan miedo. Mantnganse firmes y fjense en lo que el Seor har hoy para salvarnos, porque nunca ms volvern a ver a los egipcios que hoy ven. No se preocupen, que el Seor pelear por ustedes". Moiss confi en que el Seor hara algo, l no saba que hacer pero Dios s. As que le pregunt a Dios qu hacer y Dios le dio una orden. Primeramente Dios hizo confundir a los egipcios. Mand su nube all y ellos se quedaron en la oscuridad. Pregnteles si alguna vez han estado viajando por medio de la neblina. Causa mucho miedo. Los egipcios no saban que hacer. Pero los israelitas quedaron en la luz porque Dios hizo brillar la nube al lado de ellos. Para ellos Dios provey luz y les dijo que tenan que cruzar el mar. Pero cmo? Dios lo tena planeado. Le dijo a Moiss que extendiera su brazo sobre el mar y cuando Moiss lo hizo, Dios mand un viento fuerte que sopl durante toda la noche. As que el Seor convirti el mar en tierra seca y los israelitas (todos los 4.000.000) cruzaron entre dos murallas de agua.
EL PACTO CON DIOS
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Cuando haban cruzado, Dios levant la nube que tenan los egipcios en la oscuridad. Ellos vieron el camino de tierra seca entre el agua y decidieron pasar por all persiguiendo a los israelitas. Pero cuando llegaron a la mitad del mar, Moiss extendi de nuevo su brazo sobre el mar y las aguas volvieron a su cruce normal, cubri a los egipcios y todos murieron. Si ustedes hubieran sido unos nios de Israel, qu haran al ver a los carros de combate y los caballos y todos los soldados all en el mar? Pues, los israelitas comenzaron a cantar, danzar y dar gracias a Dios por su proteccin. En la Biblia podemos encontrar una cancin que cant Moiss y otra que cant su hermana Mara. Son canciones lindas. En algunas iglesias cantan canciones utilizando la misma letra de las canciones de Moiss y Mara. Por qu queran cantar? Por alegra y por gratitud a Dios. Por su amor, l les salv de la mano del Faran y lo hizo con grandes proezas. CONCLUSIN: Canten juntos la cancin "Cantar al Seor por Siempre". Mientras se sirven un refrigerio (cualquier refresco que sea del color rojo y unos "bastones" de pan), haga una pregunta: Quin me puede contar una experiencia en la que Dios le ha mostrado que est junto a ustedes? Si ellos no estn listos a contar alguna experiencia, es mejor que usted empiece contando una historia para animarles a hablar sobre esto. Antes de terminar la clase deben colgar en el camino entre Egipto y la Tierra Prometida los smbolos de las columnas de fuego y nube. (Cada domingo aadirn otro smbolo, cada vez acercndose ms al lado titulado "Tierra Prometida"). Para terminar la clase pueden orar dando gracias al Seor por su cuidado y amor para con nosotros hoy en da.
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ILUSTRACIN (B.6.3.6)
CRUCE DEL MAR ROJO
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ILUSTRACIN (B.6.3.6)
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JUEGO (B.6.3.6)
MOISS PUEDO? Los nios de la poca de Moiss jugaron juegos como los bolos. Tambin tenan juguetes como carrozas con ruedas y tteres con brazos y piernas que se movan. A los nios les gustaba cazar con una vara que tiraban (similar a un boomerang). En vez de tener perros que recogieran los animales cazados, usaron gatos. Cuando se enfermaban no tomaban aspirinas u otros medicamentos que nosotros usamos hoy. Quizs usaron una mezcla de escarabajo cocinado con la gordura de un animal. Como jugar: 1. Escoja al jugador que ser Moiss. l o ella llamar a los jugadores, Estar parado como a 20 pasos de distancia de todos los jugadores, y los tiene que sacar de la tierra de "Egipto". Moiss est en la "Tierra Prometida". 2. Moiss llama a un jugador y le dice cuntos pasos de fe deben dar para llegar a la "Tierra Prometida". Los pasos se describen ms adelante. 3. Antes de dar sus pasos el jugador debe preguntar "Moiss, Puedo?" Si olvida preguntar deber regresar a "Egipto". Gana el jugador que llega primero a la "Tierra Prometida", que es donde est Moiss. Pasos de fe: Paso de Abraham: Cierra tus ojos (y ten fe) da un paso para atrs y dos para adelante. Paso de No: Como los conejos en el arca de No da un paso saltando. Paso del beb Isaac: Da un pasito de beb rindose. Paso de Goliat: Da un paso gigantesco.
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Elaboracin: 1. Hagan un marco (cuadro) con lpiz en cada hoja. 2. Luego, con un pincel escriban el versculo y djenlo secar. 3. Con un poquito de algodn y un poco de pintura invisible (jugo de limn) deben dibujar figuras fuera del cuadro, su nombre, cualquier dato que quieran poner, etctera y djenlo secar.
Nota al maestro: Cuando lleguen a casa debern pedir a sus mams, planchar la hoja y entonces vern lo que sucedi. Los nios compartirn la prxima semana lo que experimentaron.
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Elaboracin: 1. Corten las tapas de tres pulgadas desde el final. Los vasos y las tapas deben ser pintadas. 2. Arreglen las dos tapitas de huevos y pguelas a los lados de las tapas, asegurndolas con los palillos de dientes. 3. Saque copias de los modelos adjuntos y recrtelos. Corte pedacitos de las tapas de huevos e inserte las patas del caballo. 4. Recorta el modelo del jinete e insrtelo en el centro de la carroza, pguenlo insrtenlo a la cuerda del caballo.
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