Estadstica Inferencial
Crditos: Horas totales: Horas tericas: Horas prcticas:
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Genricas
Especficas
Competencias del Perfil de Egreso del Programa Educativo Habilidades de investigacin Destrezas sociales Habilidades cognitivas Capacidades metodolgicas Capacidad individual Entender los conceptos fundamentales de la inferencia estadstica. Explicar los diferentes mtodos de estimacin que permitiran definir un buen estimador para los diferentes parmetros de una poblacin y nos permitan aplicarlos a situaciones reales. Realizar aplicaciones en el uso de las pruebas de hiptesis y reconocer la potencia de dichas pruebas para inferir caractersticas poblacionales. Conoce e identifica los conceptos matemticos y desarrolla la capacidad para realizar abstracciones de fenmenos cuantitativos del entorno, con la finalidad de comprenderlos, explicarlos, y modelar el comportamiento de los mismos, para plantear soluciones a los problemas econmicos y sociales, que contribuyan al desarrollo ptimo de la comunidad a la que pertenece Conoce, distingue y aplica mtodos, tcnicas y procedimientos que utiliza para obtener conclusiones, juicios y proyecciones estadsticas para la toma de decisiones en el rea de la investigacin social.
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Actividades No. de sesiones SubCompetencias Explicar los diferentes mtodos de estimacin que permitiran definir un buen estimador para aplicarlos a situaciones reales utilizando los diferentes parmetros de una poblacin. Temas Docente Proporciona a los alumnos los lineamientos y criterios de evaluacin de la unidad de aprendizaje de Estadstica Inferencial Aplica una evaluacin diagnstica sobre las competencias del la estadstica descriptiva. Investiga las caractersticas estadsticas de cada unos de los mtodos de estimacin.
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Distribucin muestral de la media Distribucin de muestreo de la proporcin Muestreo de poblaciones finitas Estimacin de intervalo de confianza de la media (x conocida) Estimacin de intervalo de confianza de media (x desconocida). Distribucin t de Student.
Resuelve la evaluacin diagnstica, de conocimientos previos. Se fomenta la investigacin de los mtodos de investigacin para su anlisis y discusin. Se fomenta al alumno a la participacin en
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No. de sesiones
SubCompetencias
Temas
Intervalo de prediccin para un valor individual futuro, intervalo de confianza de la proporcin. Determinacin del tamao de muestra para la media, tamao de muestra para una proporcin, Correccin para poblaciones finitas
Actividades Discutir y la plenaria de formalizar de los resultados manera grupal los de los mtodos resultados de la de estimacin. Y investigacin. el maestro realiza un cierre del tema. Analizar los Se proporcionan mtodos para los mtodos determinar el estadsticos tamao de la para determinar muestra. el tamao de la muestra. Investigar en que Se propicia una aspectos del investigacin entorno social y sobre el empleo la administracin de la estimacin pblica podra en su rea de ser utilizada la conocimiento. estimacin Proporciona estadstica. lineamientos Aplicar los para la mtodos de resolucin y estimacin por entrega de intervalos de ejercicios del
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No. de sesiones
SubCompetencias
Temas
Actividades confianza para la tema de mtodos solucin de de estimacin problemas de la administracin pblica.
Referencia s bibliogrficas
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Explicar los diferentes mtodos de estimacin que permitiran definir un buen estimador para aplicarlos a situaciones reales utilizando los diferentes parmetros de una poblacin.
Contextualizo en que aspectos del entorno social y la administracin pblica podra ser utilizada la estimacin estadstica. Aplico los mtodos de estimacin por intervalos de confianza para la solucin de problemas de la administracin pblica Demuestro colaboracin, autonoma en el desempeo,
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EXADES.
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No. de sesion es
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SubCompetencias Realizar aplicaciones en el uso de las pruebas de hiptesis y reconocer la potencia de dichas pruebas para inferir caractersticas poblacionales utilizando uno o dos muestras de datos numricos.
Temas Metodologa de la prueba de hiptesis Prueba de hiptesis Z para la media (x conocida) Pruebas unilaterales o de un extremo Determinacin del tamao de muestra basndose en y Prueba t de hiptesis para la media (x desconocida) Prueba de hiptesis X2para la varianza o desviacin estndar
Actividades Explicar lo que es Se reconoce la una decisin importancia de las estadstica, hiptesis en la toma hiptesis e de decisiones en la hiptesis estadstica. estadstica. Formular pruebas de Propicia la hiptesis de un participacin en parmetro. clase al formular Interpretar los hiptesis. tipos de errores de Se proporciona las decisiones de informacin sobre pruebas de los tipos de hiptesis. errores en las Analizar resultados pruebas de que generan las hiptesis. pruebas de Se coordina una hiptesis. actividad en Elabora ejercicios equipos de extra clase de trabajo para el resolucin de anlisis de los hiptesis y presenta resultados de las sus resultados para pruebas de su anlisis y hiptesis y tomar discusin.
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No. de sesion es
SubCompetencias
Temas Eleccin de procedimiento de pruebas apropiado al comparar dos muestras independientes. Prueba t de varianza conjunta para diferencias entre dos medias Prueba t de varianza separada para diferencias entre dos medias Prueba F para diferencias entre dos varianzas.
Actividades Analiza y comprende una decisin. la formulacin de Se piden ejercicios hiptesis de dos extra clase de parmetros manera individual poblacionales. para la Interpretar el nivel comprensin de de significancia de los temas de una prueba de prueba de hiptesis. hiptesis. Analizar resultados Explicar el nivel que generan las de significancia pruebas de hiptesis de una prueba de de dos poblaciones. hiptesis. Solucionar problemas Interpretacin de prcticos de los los resultados de diferentes tipos de las pruebas de hiptesis para dos hiptesis. poblaciones. Aplicacin para Propiciar el varias muestras trabajo en equipo Usar paquetes para la computacionales. resolucin y entrega de Sintetiza las problemas formulas empleadas prcticos.
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No. de sesion es
SubCompetencias
Temas
Actividades en las pruebas de Propicia el uso de hiptesis de dos la hoja de muestras. clculo para la elaboracin de Resuelve evaluacin los pasos de escrita hiptesis de varias muestras. Pide un resumen de formulas de las pruebas de hiptesis. Aplica evaluacin escrita.
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Realizar aplicacione s en el uso de las pruebas de hiptesis y reconocer la potencia de dichas pruebas para inferir caracterst icas poblacional es utilizando uno o dos muestras de
Solucionar problemas prcticos de los diferentes tipos de hiptesis para una poblacin. Aplico ejercicios en clase Solucionar prcticos diferentes hiptesis poblaciones. escrito problemas de los tipos de para dos Entrego por
Cotejo de ejercicios de prueba de hiptesis de una poblacin. Cotejo de ejercicios de prueba de hiptesis para dos poblaciones. Reporte escrito y resultados de la prctica. Gua de observacin Co-evaluaciones.
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Aplicacin para varias muestras Usar paquetes computacionales. Y entregar en tiempo y forma Demuestro colaboracin,
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autonoma en el desempeo, honestidad acadmica y responsabilidad. Mediante un Control de registro EXADES. Resuelve Prueba escrita 40%
Bibliografa sugerida BSICA 1. BERENSON MARK L., LEVINE DAVID M., KREHBIEL TIMOTHY C. Estadstica para Administracin. ED. PRENTICE HALL
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2.
KAZMIER, Leonard J.-DIAZ MATA, Alfredo. Estadstica Aplicada a la Administracin y a la Economa. Ed. Mc Graw-hill
COMPLEMENTARIA 3. 4. 5. BERENSON MARK L., LEVINE DAVID M. Estadstica bsica en Administracin. ED. PRENTICE HALL MENDENHALL WILLIAM. Estadstica para Administracin y Economa. GRUPO EDITORIAL IBEROAMRICA STEVENSON, WILLIAM J. Estadstica para Administracin y Economa. ED. HARLA 6. GLASS GENE V, STANLEY JULIAN C. Mtodos Estadsticos aplicados a las Ciencias Sociales. ED. PRENTICE HALL
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Fecha de evaluacin Se determinar con base en oficio de asignacin Se determinar con base en oficio de asignacin
-- En caso de que esta unidad se evale mediante exmenes departamentales (EXADES), se considerarn las siguientes ponderaciones: 40% (EXADES), 60% evidencias del docente para generar los reportes de evaluacin por subcompetencia.
Perfil del docente ACADMICOS: Contar al menos con Licenciatura en Economa, Actuara, Ciencias o relacionadas. Dominio del idioma ingls. Manejo de internet y de paquetes de aplicacin en computadora.
PROFESIONALES: Demostrar experiencia profesional en su rea, de al menos dos aos, dentro de organizaciones privadas o sociales. pblicas,
DOCENTES: Tener experiencia docente en asignaturas de las reas de Economa o Matemticas. Demostrar actualizacin en su disciplina a travs de la participacin en cursos y conferencias. Cumplir con los requisitos formales y de capacitacin que seale la institucin.
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Nombre y firma de los docentes que participaron en su elaboracin: Nombre y firma del Presidente de la Academia Nombre y firma del Secretario de la Academia Nombre y firma del Coordinador de Carrera Nombre y firma del Secretario Acadmico Nombre y firma del Director de la Facultad o Escuela
Ing. Edwing Daniel Chay Morales M.C. Hernn Rafael Diaz Martin Mtro. Jan Clement Ceuppens De Rooy Ing. Edwing Daniel Chay Morales Mtra. Mara del Carmen Gmez R. M.A. Ana Patricia Fuentes Castillo
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