Programa: Psicologa Comunitaria

1. OBJETIVOS

Promover la reflexin crtica sobre las formas del ejercicio profesional en el campo de la psicologa, en
general, y de la intervencin psico-social en particular.
Proporcionar los conocimientos tericos y las habilidades bsicas que permitan disear, desarrollar y evaluar
acciones dentro del campo de la psicologa comunitaria.
Proporcionar un conjunto de recursos tericos, prcticos, informativos y relacionales que faciliten la
posterior profundizacin en los conocimientos y habilidades necesarios para la prctica profesional.

2. CONTENIDOS

La asignatura se estructura en 8 temas. Los temas 1 a 6 se trabajarn con un orden secuencial. Los temas 7 y
8 tienen carcter transversal y sern trabajados a lo largo de diferentes momentos de la asignatura. A cada tema
secuencial corresponden unas Lecturas bsicas, que se consideran necesarias para el adecuado aprendizaje de los
contenidos de la asignatura, y unas Lecturas complementarias, destinadas a facilitar la ampliacin de
conocimientos a aquellos alumnos interesados en aspectos concretos. A los temas transversales corresponden
lecturas de apoyo.
A continuacin se detallan los diferentes temas y el material correspondiente a cada uno.

TEMAS SECUENCIALES

Tema 1. La Psicologa Comunitaria: Aspectos Bsicos y Marcos Tericos fundamentales. Origen y desarrollo de la PC
en Espaa. Concepto de Comunidad. Principios bsicos de la PC. Marcos tericos: Salud Mental Comunitaria, Marco
Conductual, Modelos de estrs y apoyo social, Marco Organizacional, Teora Crtica, Pedagoga del Oprimido,
Psicologa de la Liberacin, Teora de Sistemas y Enfoque ecolgico, Empowerment.

Lecturas bsicas:
1. Montero, M. (1998): La Comunidad como objetivo y sujeto de la accin social. En A. Martn Gonzlez (Coord.):
Psicologa Comunitaria. Fundamentos y Aplicaciones. Madrid: Ed. Sntesis. 211-222.
2. Martn, A. y Lpez, J.S. (2005). La Psicologa Comunitaria en Espaa: realidades, expectativas y deseos. (Versin
espaola del captulo Community Psychology in Spain: realities, expectations and desires, en S. Reich, M. Riemer, I.
Prilleltensky & M. Montero: The History and Theories of Community Psychology: An International Perspective).
3. Chacn , F. y Garca, J. (1998). Modelos Tericos en Psicologa Comunitaria. En A. Martn Gonzlez (Coord.):
Psicologa Comunitaria. Fundamentos y Aplicaciones. Madrid: Ed. Sntesis. Pp: 31-47.
4. Marcos Tericos en Psicologa Comunitaria (II). (Material docente especficamente confeccionado para el tema)

Lecturas complementarias:
Musitu Ochoa, G. (2004). Surgimiento y desarrollo de la Psicologa Comunitaria. En: G. Musitu, Herrero, J., L.M.
Cantera y M. Montenegro: Introduccin a la Psicologa Comunitaria. Barcelona: Editotial UOC. Pp 17-42.
Blanco, A. y Valera, SLos fundamentos de la intervencin psicosocial . En A. Blanco y J. Rodrguez Marn: Intervencin
psicosocial. Madrid: Prentice-Hall. Pp 3-44.
Montero, M. (2004): Influencias y desarrollos tericos en la psicologa comunitaria. En M. Montero: Introduccin a la
Psicologa Comunitaria. Buenos Aires: Paids. Pp 115-142.
Hombrados, M.I. (1996). Marcos Terico en psicologa Comunitaria. En I. Hombrados: Introduccin a la psicologa
comunitaria. Mlaga. Ediciones Aljibe.
Herrero, J. (2004). La perspectiva ecolgica. En: En: G. Musitu, Herrero, J., L.M. Cantera y M. Montenegro:
Introduccin a la Psicologa Comunitaria. Barcelona: Editotial UOC. Pp 99-131.
Martn-Bar, I. (1998). Psicologa de la Liberacin. Madrid: Trotta.
Freire, P. (1974). Pedagoga del oprimido. Mxico: Siglo XXI.

Tema 2. Anlisis de Necesidades. Modelos de anlisis de necesidades. Tcnicas de identificacin y priorizacin de
necesidades. Diseo de planes de accin. Aplicacin a pequeos grupos, organizaciones y poblaciones extensas.



Lectura bsica:
1. Chacn , F.; Barrn, A. y Lozano, M.P. (1993). Evaluacin de necesidades. En A. Martn, F. Chacn y M. Martnez:
Psicologa Comunitaria. Madrid: Visor. Pp 109-139.

Lecturas complementarias:
Prez-Campanero, M.P. (1991). Cmo detectar las necesidades de intervencin socio-educativa. Madrid: Narcea.
Hombrados:
Snchez, A Evaluacin: necesidades, recursos y resultados. En En A. Snchez: Manual de Psicologa Comunitaria.
Madrid: Pirmide. Pp 187-219.

Tema 3. Estrategias generales de intervencin en Psicologa Comunitaria. Promocin y prevencin. La Investigacin
Accin participativa. Empowerment individual, grupal y organizacional. Apoyo Social y Auto-ayuda.

Lecturas bsicas:
1. Snchez, A. Prevencin. En A. Snchez: Manual de Psicologa Comunitaria. Madrid: Pirmide.
2. Lpez-Cabanas, M. y Chacn, F. (1999). Investigacin-Accin Participativa. En : Lpez-Cabanas y F Chacn:
Intervencin psicosocial y servicios sociales. Madrid: Sntesis. Pp 163-182.
3. Lpez-Cabanas, M. y Chacn, F. (1999). Apoyo social, redes sociales y grupos de autoayuda.. En : Lpez-Cabanas y
F Chacn: Intervencin psicosocial y servicios sociales. Madrid: Sntesis. Pp 183-215.
4. Musitu, G. y Buelga, S. (2004). Desarrollo comunitario y potenciacin (empowerment). En: G. Musitu, Herrero, J.,
L.M. Cantera y M. Montenegro: Introduccin a la Psicologa Comunitaria. Barcelona: Editotial UOC. Pp 167-193.

Lecturas complementarias:
Herrera, I,, Len, J.M. y Medina, S. La implementacin de programas de intervencin. En A. Blanco y J. Rodrguez
Marn: Intervencin psicosocial. Madrid: Prentice-Hall. 209-254.
Lpez-Cabanas, M. y Chacn, F. (1999). Voluntariado social: captacin, seleccin y formacin de voluntarios. En :
Lpez-Cabanas y F Chacn: Intervencin psicosocial y servicios sociales. Madrid: Sntesis. Pp 217-258.
Villalba Quesada, C. (1996). Los grupos de apoyo basados en la autoayuda: una propuesta para el inicio y el
acompaamiento profesional. Intervencin Psicosocial, 5 (15), Pp 23-41.
Rodrguez Marn, J., Pastor, M.A. y Lpez, S. (1993). Salud Comunitaria. En A. Martn, F. Chacn y M. Martnez:
Psicologa Comunitaria. Madrid: Visor. Pp 37-53.
Snchez, AModelos clnico-comunitarios. Intervencin en crisis y consulta. En: A. Snchez: Manual de Psicologa
Comunitaria. Madrid: Pirmide. Pp 345-364.

Tema 4. Evaluacin de programas y acciones. Qu es la evaluacin de programas? El papel de la evaluacin en el
ciclo de intervencin psicosocial. Elementos metodolgicos.

Lectura bsica
1. Gambara, H. y Vargas, EEvaluacin de programas de intervencin psicosocial. En A. Blanco y J. Rodrguez Marn:
Intervencin psicosocial. Madrid: Prentice-Hall. Pp 405-456.

Lecturas complementarias
Medina Tornero, E.M. (1993). Evaluacin de programas. En A. Martn, F. Chacn y M. Martnez: Psicologa
Comunitaria. Madrid: Visor. 87-108.
Alvira Martn, F. (2002). Metodologa de la evaluacin de programas. Madrid: Centro de Investigaciones Sociolgicas.
Garca Herrero, G.A. y Ramrez Navarro, J. M. (1996). Diseo y evaluacin de Proyectos sociales. Zaragoza: Libros
Certeza.

Tema 5. Diseo de proyectos de intervencin comunitaria. Justificacin y Fundamentacin. Definicin de objetivos.
Definicin de las acciones de intervencin y evaluacin. Elaboracin del cronograma. Directrices para la elaboracin
del presupuesto.

Lectura bsicas:
1. Esquema bsico para la elaboracin de proyectos de investigacin-intervencin. (Material especficamente
confeccionado para el tema).



Lecturas complementarias:
Callejo, J. y Viedma, A. Proyectos de intervencin por objetivos: enfoque del marco lgico. En J. Callejo y A. Viedma:
Proyectos y estrategias de intervencin social: la perspectiva de la intervencin. Madrid: McGrawHill. Pp 133-166.
Prez, G. (1994): Elaboracin de Proyectos Sociales. Casos prcticos. Madrid. Narcea.
Rodrguez-Marn, J., Caadas, I., garca, J.A. y Mira, J.J. El diseo de programas de intervencin social. En A. Blanco y J.
Rodrguez Marn: Intervencin psicosocial. Madrid: Prentice-Hall. Pp 47-74.

Tema 6. La insercin y la formacin profesional en el mbito de la intervencin psico-social. Recursos y
posibilidades para la formacin y la insercin profesional en el mbito de la intervencin social.

Lectura bsica:
1. En la pgina web de docencia existir documentacin peridicamente actualizada sobre los recursos formativos y
de insercin en el mbito de la intervencin psicosocial.

Lecturas complementarias:
Lpez-Cabanas, M. Y Chacn, F. (1999). El sistema pblico de Servicios Sociales en Espaa. En : Lpez-Cabanas y F
Chacn: Intervencin psicosocial y servicios sociales. Madrid: Sntesis. Pp 33-60.
Penelas, A. y Cuesta, P. (2001). La prestacin de servicios por las organizaciones no lucrativas en Espaa. Distribucin
y Consumo, Junio-Julio 2001.
(Disponible en: http://www.mercasa.es/es/publicaciones/pdfs/dyc_58/034_presta_servicios.pdf)
Alberich, T. (1998). Gua fcil de asociaciones. Manual de gestin para la creacin, desarrollo y dinamizacin de
asociaciones sin nimo de lucro. Madrid: Editorial Dykinson.
Gua de Servicios Sociales de la Comunidad de Madrid. Disponible en:
http://www.madrid.org/cservicios_sociales/guia_servicios/indice.htm
Colegio Oficial de Psiclogos de Espaa (1998). Perfiles del Psiclogo: Psicologa de la Intervencin Social. Disponible
en: http://www.cop.es/perfiles/contenido/is.htm

TEMAS TRANSVERSALES

Tema 7. Habilidades bsicas para la comunicacin en pblico y la dinamizacin de grupos. Estrategias de auto-
presentacin. Estrategias para la dinamizacin de grupos.

Lecturas de apoyo
1. Se proporcionar material extrado de las siguientes fuentes bibliogrficas.

Bados Lpez, A. (1991). Hablar en pblico. Madrid: Pirmide.
Aguilar, M.J. (1991). Cmo animar un grupo. Mjico:El Ateneo.
Lorenzo, A.R. y Martnez, M.(2001). Asambleas y reuniones: metodologa de auto-organizacin. Madrid: APES y
Proyecto Editorial Traficantes de sueos.

Tema 8. Intervencin en mbitos especficos.

Este tema se trabajar mediante la inclusin de casos a que sern presentados mediante diferentes recursos tanto
audiovisuales como escritos. Los casos escritos sern los siguientes:

1. Lpez, J.S., Snchez, J.M., Franco, B., Calvo, A., Zilveti, M., Esteban, I., Artigas, M. (en prensa): Juventud y
polticas locales: una experiencia de anlisis de necesidades. En: Sarriera, J.y Saforcada, E.: Psicologa Comunitaria.
Buenos Aires: paids.
2. Jamard, N.y Lpez, J.S. (1993): Intervencin comunitaria en una institucin penitenciaria brasilea. Intervencin
psicosocial, 2(6), 115-24.
3. Martnez, M.F. y Martnez, J. Evaluacin participativa y de empoderamiento de programas de intervencin con
inmigrantes. En: A. Blanco y J. Rodrguez Marn: Intervencin psicosocial. Madrid: Prentice-Hall. Pp 483-509.

3. SISTEMA DOCENTE



Tema Sistema de trabajo
1 Trabajo previo de las lecturas. Tratamiento breve en el aula mediante ejemplos y aplicaciones.
2, 3, 4 Trabajo previo de las lecturas, breve introducccin terica en el aula y aplicacin prctica.
5 Trabajo previo de las lecturas. Tratamiento breve en el aula a travs del anlisis de casos
6 Exposicin en el aula con material de apoyo
7 Trabajo transversal en el aula con lecturas de apoyo
8 Trabajo transversal en el aula con lecturas de apoyo

4. SISTEMA DE EVALUACIN

La asignatura podr ser superada a travs de diferentes modalidades de evaluacin.

Sistema Descripcin

Trabajos

Se realizarn dos trabajos correspondientes a diferentes partes del temario que supondrn
un 80% de la calificacin (la estructura, contenido y fecha de entrega de los trabajos se
explicar en el aula y se detallarn igualmente en documentos que estarn disponibles en
internet), debiendo obtenerse en cada uno el mnimo de 5 sobre 10. Podr ser realizada de
forma individual o en grupos de un mximo de tres personas.

El 20% restante de la calificacin final se podr obtener mediante la realizacin de
cualquiera de estas opciones:
Preparacin individual o grupal (mx. 3 personas) de una exposicin o una tcnica
grupal en el aula (previo consenso con el profesor)
Realizacin individual de un comentario sobre una monografa o un largometraje
vinculado a la asignatura (previo consenso con el profesor)
Realizacin individual de una memoria en la que se recojan reflexiones personales
del alumno sobre la aplicacin de los contenidos tratados en los temas 1, 2, 3 y 4
(mximo total de 4 hojas).

Examen La asignatura se evaluar en su totalidad (100%) a travs de la realizacin de un examen
final, cuyo formato se consensuar a lo largo del curso. Si el alumno realiza alguna de las
contribuciones sealadas en el apartado anterior, la calificacin ser resultado del examen
(80%) y de dicha contribucin (20%).

De forma adicional ser posible incrementar la calificacin a travs de trabajos grupales o individuales y
exposiciones o realizacin de dinmicas en el aula.

5. TUTORAS

Las tutoras se concertarn con el profesor, al inicio o al trmino de la clase personalmente en el Despacho o
en la direccin de correo electrnico.


6. MANUALES BSICOS DE APOYO

Blanco, A. y Rodrguez-Marn Intervencin psicosocial. Madrid: Prentice-hall.
Hombrados, M.I. (1996). Introduccin a la psicologa Comunitaria. Mlaga: Algibe.
Lpez-Cabanas, M. y Chacn, F. (1999). Intervencin psicosocial y servicios sociales. Madrid: Sntesis.
Martn, A., Chacn, F. y Martnez, M. (1993). Psicologa Comunitaria. Madrid: Visor.
Martn, A. (1998). Psicologa Comunitaria: Fundamentos y aplicaciones. Madrid: Sntesis.
Musitu, G., Herrero, J., Cantera, L.M. y Montenegro, M. (2004). Introduccin a la Psicologa Comunitaria. Barcelona:
Editorial UOC.


Montero, M. (2004). Introduccin a la Psicologa Comunitaria. Buenos Aires: Paids.
Montero, M. (2003). Teora y prctica de la psicologa comunitaria. Buenos Aires: Paids.
Snchez, A. Manual de Psicologa Comunitaria.Madrid: Pirmide.

7. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Puede consultarse un listado de diferentes textos vinculados a la asignatura disponibles en los fondos de la Biblioteca
en la direccin: http://biblos.uam.es/uhtbin/cgisirsi/R9vqoUooKx/FILOSOFIA/50090070/28/967/X o desde la seccin
de Bibliografa Recomendada referida a la asignatura disponible en el Catlogo de la Biblioteca.

Ander-Egg, E. (1993): Metodologa y prctica del Desarrollo de la Comunidad. Barcelona: Ateneo (10 Edicin).
Barriga, S., Len, J.M. & Martnez, M.F. (1987). Intervencin Psicosocial. Barcelona: Hora.
Barrn, A. (1996). Apoyo social. Madrid: Siglo XXI..
Bender, M.P. (1981): Psicologa de la comunidad. CEAC.
Bueno, J.R. (1998). Exclusin e intervencin social. Valencia: Nau Llibres.
Casas, F. (1996). Bienestar Social: Una introduccin psicosociolgica. Barcelona: PPU.
Cembranos, F., Montesinos, D. y Bustelo, M. (1988). La animacin sociocultural: una propuesta metodolgica.
Madrid: Popular.
Costa, M. & Lpez, E. (1986). Salud Comunitaria. Barcelona: Martnez Roca.
Fernndez, J. et al. (2000).Intervencin psicosocial y Comunitaria. Madrid: Biblioteca Nueva.
Gracia, E. (1997). El apoyo social en la intervencin comunitaria. Barcelona: Paids.
Martn, A. (1988): Psicologa humanstica, animacin sociocultural y problemas sociales. Madrid: Ed. Popular.
Martnez, M. et al. (1993): Psicologa Comunitaria. Sevilla: Eudema.
Medina, M. et al. (1986): Psicologa y trabajo social. Murcia: P.P.U.- D. M.
Merino, R., de la Fuente, G. Sociologa para la intervencin social.. Madrid: Universidad Complutense.
Montero, M. (1994). Psicologa Social Comunitaria. Teora, mtodo y experiencia. Mxico: Universidad de
Guadalajara.
Montero, M. (ed.) (1994b). Construccin y crtica de la psicologa social. Barcelona: Anthropos.
Musitu, G. et al. (1993): Intervencin Psicosocial: Programas y experiencias. Madrid: Ed. Popular.
Nelson, G. y Prilletensky, I. (2005). Community Psychology. In pursuit of liberation and Well-Being. Nueva York:
Pallgrave Macmillan.
Prez, G. (1994): Elaboracin de Proyectos Sociales. Casos prcticos. Madrid. Narcea.
Rappaport, J. (1977): Community Psychology: Values, research and action. Holt, R. and S. N.Y.
Reich, S., Riemer, M., Prilleltensky, I. & Montero, M. (2007). The History and Theories of Community Psychology: An
International Perspective. Kluwer Academic Press.
Rezsohazy, R. (1988): El desarrollo comunitario. Madrid: Narcea.
Saforcada, E. (2001). El factor humano en la salud pblica. Buenos Aires: Proa XXI Ediciones.
Saforcada, E. (2001). Psicologa Sanitaria. Anlisis crtico de los sistemas de atencin de la salud. Buenos Aires:
Paids. Tramas Sociales.
San Juan, C. (1996). Intervencin psicosocial. Barcelona: Anthropos.
Snchez, A. (1988). Psicologa Comunitaria. Bases conceptuales y mtodos de intervencin. Barcelona: PPU.
Snchez, A. y Musitu, G. (1996). Intervencin comunitaria: Aspectos cientficos, tcnicos y valorativos. Barcelona: EUB.
Snchez, A.(1993): Programas de prevencin e intervencin comunitaria. Barcelona: Promociones y Publicaciones
Universitarias.
Sarason et al. (1976): Psychology in Community Settings. N.Y. Willey.
Varios (1987 en adelante). Journal of community psychology. (Disponible en la Hemeroteca).
Varios (1988 en adelante ) Revista Prevenci.(Disponible en la Hemeroteca).
Varios (1993 en adelante ) Intervencin Psicosocial. Revista sobre Igualdad y calidad de vida.(Disponible en la
Hemeroteca).