AO
I I
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II II
ja, ja, ja, ya se, ser que se le saf un tornillo? A una nia llorando encontr, cuando por la casa de mi ecino, ayer pas
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III III
!uando una persona quiere escri"ir un te#to literario, no slo procura e#presarse con correccin, sino que adems seleccione las pala"ras que le parecen ms "onitas, ms e#presi as o ms sugerentes$ %#isten arios procedimientos para dar e#presi idad o forma art&stica a un mensaje$ %stos se llaman'$$
Figuras Literarias
(ay diferentes tipos de figuras) *$ -$ /$ +iguras de ,onido +iguras de .iccin +iguras de ,entido ) ,on las relacionadas a los sonidos de las pala"ras$ ) ,on las que afectan a la construccin de las oraciones$ ) ,on las inculadas a los significados de las pala"ras$
1. FIGURAS DE SONIDO a$ 0nomatopeya$ !onsiste en la imitacin por medio de la pala"ra de los sonidos o ruidos de la realidad Ejemplo: !amina el pato por aqu&, por all1 de rato en rato dice) cu, cu, cu, %l gallo !laudio dijo 2i2iriqu&$ "$ Aliteracin) !onsiste en la repeticin intencionada de un sonido con fin e#presi o$ Ejemplo:
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2. FIGURAS DE DICCIN a. Ep !e!o: Adjeti o calificati o que resalta a una cualidad caracter&stica de un sustanti o$ Ejemplo: 8erde r"ol 9lanco lirio
%l ep&teto no aade informacin nue a al sustanti o, pero sir e para dar muc6a e#presi idad al lenguaje literario$ Compa"a es!as #os o"ac$o%es: *$ 4a nie e cu"r&a los campos$ -$ 4a "lanca nie e cu"r&a los erdes campos$ &. A%'fo"a :epeticin de una o arias pala"ras al comien;o de arios ersos o enunciados$ Ejemplo: .e qu sir e la tierra sin tu cuerpo .e qu sir e la tierra sin mi cuerpo .e qu sir e mi cuerpo sin tu cuerpo (E$elso%) <ya no puedo con tanto cajn, tanto minuto, tanta lagartija y tanta in ersin, tanto lejos y tanta sed y sed=$ (*allejo) c. +$p,"&a!o% !onsiste en la alteracin del orden lgico y usual de las pala"ras$ Ejemplo: Por el pasadi;o ne"uloso cual mgico sueo de %stam"ul su perfil presenta destellos la nia de la lmpara a;ul$ (-... E/0"e%)
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,e com&a los codos de 6om"re$ &. S m$l !onsiste en la comparacin de dos realidades, entre las que se esta"lece una relacin de semejan;a$ 4a "elle;a de la comparacin reside en su originalidad$ Ejemplo: Pero mudo y a"sorto y de rodillas como se adora a .ios ante su altar como yo te 6e querido, 5desengate7 As& no te querrn$ (4,c50e") > ya no 6a"rn reproc6es en tus ojos "enditos1 ni ol er a ofenderte$ > en una sepultura los dos nos dormiremos, como dos 6ermanitos$ (*allejo) c. .e!'fo"a !onsiste en la identificacin de dos trminos, uno de los cuales es el trmino real ?A@, y otro es el trmino e ocado o metafrico ?9@$ ,i se mencionan los nom"res de los dos trminos comparados, se denomina imagen o metfora $mp0"a$ Ejemplo: $ $ $ la tierra ?A@ es un #a#o ?9@ roido y ya redondo (*allejo) ,i se omite el trmino real ?A@ y solo aparece el metafrico ?9@ se produce una metfora$ Aracias a la ida que me 6a dado tanto me dio dos l0ce"os ?9@ que cuando los a"ro perfecto distingo lo negro del "lanco$ 4uceros B ojos (*$ole!a 6a""a)
#. A%! !es$s !onsiste en contrastar dos realidades con el fin de real;arlas$ < .e amor "e"& el dulc&simo eneno =
%s tan corto el amor y es tan largo el ol ido$ (Ne"0#a) e. S$%,c#o50e !onsiste en nom"rar una parte para designar el todo y ice ersa es decir, nom"rar el todo para designar una de sus partes$ %jemplo) 6a"!e po" el !o#o Cos toca pagar die; soles por ca"e;a ?ca"e;a B persona@ %jemplo) To#o po" la pa"!e
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I BIM LITERATURA 2DO. AO %l PerD perdi como siempre en fDt"ol ?PerD B equipo de fDt"ol@
Prctica en Clases
I. Reco%oce las p"$%c$pales F$/0"as L$!e"a"$as #e los s$/0$e%!es f"a/me%!os.
*$
<,i eres nie e$ porqu tus i as llamas?= ,i eres llama, porqu tu 6ielo inerte? ,i eres som"ra porqu la lu; derramas?
-$
/$
Es alto que el 6umo, ms pun;ante que una espina$ 4as perlas que cu"r&an las flores
F$
G$
H$
I$
58ol ern del amor en tus o&dos 4as pala"ras ardientes a sonar7
*$ -$ /$ F$ G$
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Tarea Domiciliaria N 2
I. RES6ONDE *$ Qu son las +iguras 4iterarias? -$ !untos tipos de +iguras 4iterarias e#isten? /$ .iga las clases de la +igura de ,entido$
II. SE8ALE * o F:
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*$ -$ /$ F$ G$ 4a Aliteracin es igual a una 0nomatopeya %l (ipr"aton altera el orden del erso 4a Anfora consiste en la repeticin 4a Eetfora es una figura de .iccin 4a Antitesis es una figura de ,entido ? ? ? ? ? @ @ @ @ @ ? ? ? ? ?
F
@ @ @ @ @
III. IDENTIFI2UE LAS SIGUIENTES FIGURAS LITERARIAS: *$ <,i eres muerte, porqu me das la ida?= ,i eres ida, porqu me da la muerte? __________________________________________
-$
/$
F$
506 ms dura que mrmol a mis quejas y al encendido fuego en que me quemo ms 6elada que nie e, Aalatea7 __________________________________________
G$
!omo un glo"o morado aparec&a la 6ermosa luna, amada del poeta __________________________________________
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*$
<Por ti la yer"a erde, el fresco iento el "lanco lirio= 4a mitad llenos de lum"re la mitad llenos de frio$ !on su cri J cri cri, aserr&n aserrn$ <Pidi las lla es a las so"rinas del aposento= (ace dos eranos que no te eo$
-$
/$
F$ G$
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% P K L % L 0
*I. ENCUENTRA DOS E-E.6LOS DE +I6:R4OLE 2UE SE DAN CON FRECUENCIA EN EL +A4LA COTIDIANO.
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