2014
por la luz y el espacio entre plantas las interacciones reproductivas y en general todas las que estn implicadas en el desarrollo de los ciclos biogeoqumicos en los ecosistemas. El concepto de cambio es esencial para comprensin de muestro mundo. Constituye un concepto de difcil construccin en la etapa de primaria, pero pueden iniciare acercamientos adecuados a estas edades, su construccin supone el desarrollo de las nociones temporales y espaciales bsicas, as como la comprensin del carcter dinmico de los sistemas que los hace cambiantes en el tiempo. Los objetivos de nuestro proyecto curricular tiene el carcter, empelando una metforas de faros que orientan en el proceso de avance en la construccin de conocimiento escolar, el aprendizaje significativo de conceptos procedimientos y actitudes no es un proceso en el que el escolar pasa del no sabes del error al que se propone en los objetivos. En funcin del anlisis sistemtico realizado, se propone una seleccin de problemas tericos principales sobre los seres vivos, a la manera de grandes lneas de reflexin, en todo no a las que organizar la exploracin y el trabajo de estructuracin del conocimiento sobre este mbito en primaria.