Anda di halaman 1dari 13

RPP SMK: ALAT UKUR

Satuan Pendidikan : SMK PGRI 1 LAMONGAN Bidang Keahlian Kelas Semester Mata Pelajaran : Teknik Instalasi Tenaga Listrik :X : Semester 1 : Dasar-dasar elektronika ! " ! #$ menit

Jumlah Pertemuan :

I% II%

Standar Kompetensi : Mema&ami dasar-dasar elektronika Kompetensi Dasar : Mema&ami si'at kom(onen (asi'

ndikator a! Kogniti" 1% Prod)k: a* Men+elaskan deskri(si alat )k)r ,* Men+elaskan ma-am-ma-am alat )k)r -* Men+elaskan sat)an-sat)an alat )k)r % Keteram(ilan Proses: a* Mengidenti'ikasi alat )k)r ,* Mengidenti'ikasi .oltmeter/ am(ere meter dan o&mmeter #! Psikomotor a* Men0e,)tkan klasi'ikasi alat )k)r % ,* Men0e,)tkan ')ngsi dari alat )k)r% $! A"ekti" 1% Mengem,angkan (erilak) ,erkarakter/ meli()ti: a* 1)+)r/ ,* Ped)li/ -* Tangg)ng +a2a, % Mengem,angkan keteram(ilan sosial/ meli()ti: a* 3ertan0a/ ,* Men0)m,ang ide ata) (enda(at/ -* Men+adi (endengar 0ang ,aik/ d* 3erkom)nikasi/ e* Ker+a sama
1

%!

Tujuan Pem#elajaran: a! Kogniti" 1% Prod)k a* Se-ara mandiri dan tan(a mem,)ka ,a&an a+ar/ sis2a da(at men+elaskan deskri(si alat )k)r dengan menger+akan soal terkait di LP 1: Prod)k ses)ai k)n-i +a2a,an% ,* Se-ara mandiri sis2a da(at men+elaskan ma-am-ma-am alat )k)r dengan menger+akan soal-soal terkati di LP 1: Prod)k ses)ai k)n-i +a2a,an% -* Se-ara mandiri sis2a da(at men+elaskan sat)an alat )k)r dengan menger+akan soal-soal terkati di LP 1: Prod)k ses)ai k)n-i +a2a,an% % Keteram(ilan Proses a* Di,erikan soal lati&an/ sis2a da(at mema&ami deskri(si/ sat)an dan ')ngsi alat )k)r ses)ai LP Proses% #! Psikomotor 1% Di,erikan alat dan ,a&an/ sis2a da(at men0e,)tkan klasi'ikasi alat )k)r ses)ai dengan rin-ian t)gas kiner+a 0ang ditent)kan (ada LP 4: Psikomotor% % Di,erikan alat dan ,a&an/ sis2a da(at men0e,)tkan ')ngsi dari alat )k)r ses)ai dengan rin-ian t)gas kiner+a 0ang ditent)kan (ada LP 4: Psikomotor% $! A"ekti" 1% Perilak) 3erkarakter Terli,at dalam (roses ,ela+ar 0ang menera(kan MPL/ diamati dengan LP # (aling tidak sis2a dinilai Menunjukkan kemajuan dalam +)+)r/ (ed)li/ tangg)ng +a2a,% % Terli,at dalam (roses ,ela+ar 0ang menera(kan MPL/ diamati dengan LP $ (aling tidak sis2a dinilai Menunjukkan kemajuan dalam ,ertan0a/ men0)m,ang ide ata) ,er(enda(at/ men+adi (endengar 0ang ,aik/ ,erkom)nikasi/ ker+a sama%

%!

Materi Pem#elajaran: 1% Alat )k)r Alokasi &aktu ! " ! #$ menit Model Pem#elajaran: Model Pem,ela+aran Langs)ng 5MPL*

%! % !

% !

Proses Belajar Mengajar A! Pendahuluan '( )* menit+ Penilaian oleh pengamat ) 1% Memoti.asi sis2a dengan men)n+)kkan gam,ar m)ltimeter sam,il ,ertan0a a(aka& kalian mengeta&)i gam,ar ini6 57ase 1 MPL* % Mengkom)nikasikan garis ,esar indikator (rod)k/ (roses/ (sikomotor/ (erilak) ,erkarakter/ dan keteram(ilan sosial 0ang akan di(ela+ari% 57ase 1 MPL* B! nti '( /* menit+ Kegiatan 1% Men0a+ikan in'ormasi m)ltimeter dengan menam(ilkan gam,ar-gam,ar m)ltimeter% 8nt)k memoti.asi sis2a men+adi (endengar 0ang ,aik sala& seorang sis2a diminta )nt)k meng)lang ide (okok 0ang disam(aikan g)r)% 57ase MPL* % G)r) mendemonstrasikan de'inisi tentang ma-am-ma-am alat )k)r% 57ase */ serta melak)kan (enilaian ,erdasarkan LP 1 : Prod)k% 4% G)r) mem,erikan (engeta&)an tentang ,agian-,agian (ada alat )k)r% 57ase */ serta melak)kan (enilaian ,erdasarkan LP : Proses% #% G)r) men+elaskan ')ngsi-')ngsi (ada ,agian-,agian m)ltimeter% 57ase */ serta melak)kan (enilaian ,erdasarkan LP 4 : Psikomotorik% $% Dalam setting kelom(ok sis2a d)d)k dik)rsin0a masingmasing/ g)r) mem,im,ing sis2a )nt)k menger+akan lati&an soal se-ara kelom(ok 57ase 4* dan g)r) mem,eri ara& ata) )m(an ,alik 57ase #*% Mem,erikan kesem(atan ,ertan0a/ ,er(enda(at/ dan ,erkom)nikasi serta melak)kan (enilaian ,erdasarkan LP #: Pengamatan Keteram(ilan Sosial 9% G)r) mem(er&atikan (roses ker+a sis2a%
4

Kegiatan

Penilaian oleh pengamat ) , .

0! Penutup '( )* menit+ Kegiatan 1% G)r) menge.al)asi (em,ela+aran dengan mem,erikan t)gas ke(ada masing-masing sis2a )nt)k men0am(aikan &asil di de(an kelas% 57ase $* serta mem(er&atikan semangat dan tangg)ng +a2a, sis2a ter&ada( (eker+aan0a ses)ai dengan LP $ : Pengamatan Pendidikan 3erkarakter 1! Penilaian 2asil Belajar 1% % 4% #% $% 9% 1! LP 1: Prod)k LP : Proses LP 4: Psikomotor LP #: 7ormat Pengamatan Keteram(ilan Karakter LP $: 7ormat Pengamatan Keteram(ilan Sosial Ta,el S(esi'ikasi Lem,ar Penilaian Penilaian ole& (engamat 1 4 #

Sum#er Belajar 1% Sila,)s% % Mod)l Dasar :lektronika 4% Kom()ter%

Da"tar Pustaka K)rik)l)m SMK Negeri $ S)ra,a0a% ;1;% Silabus Dasar Kompetensi Kejuruan Kompetensi Keahlian: Teknik Instalasi Tenaga LIstrik % <)dianto/ :ka% ;11% Perangkat RPP SMK : Rangkaian Seri% S)ra,a0a: PSMS 8nesa

Ta#el Spesi"ikasi Lem#ar Penilaian


3o ndikator ! )! Produk: a* Men+elaskan deskri(si alat )k)r ,* Men+elaskan ma-am-ma-am alat )k)r -* Men+elaskan sat)an-sat)an alat )k)r Kun$i LP dan Butir Soal 1a2a,an sis2a ses)ai dengan K)n-i LP 1: (rod)k ,)tir soal 1/ / dan 4%

LP dan Butir Soal LP 1: Prod)k 3)tir soal no 1/ 3)tir soal no / 3)tir soal no 4

,!

Keterampilan Proses: a* Mengidenti'ikasi alat )k)r ,* Mengidenti'ikasi .oltmeter/ am(ere meter dan o&mmeter

LP Proses 3)tir soal no 1/ 3)tir soal no /

1a2a,an sis2a ses)ai dengan K)n-i LP : (rod)k ,)tir soal 1 dan % Sel)r)& RTK it) minimal mem(erole& (enilaian Menunjukkan kemajuan dan di(er-a0akan ke(ada +)dgement Penilai=G)r)% Sel)r)& RTK it) minimal mem(erole& (enilaian Menunjukkan kemajuan dan di(er-a0akan ke(ada +)dgement Penilai=G)r)% Sel)r)& RTK it) minimal mem(erole& (enilaian Menunjukkan kemajuan dan di(er-a0akan ke(ada +)dgement Penilai=G)r)%

-!

Psikomotor a* Men0e,)tkan klasi'ikasi alat )k)r % LP 4: Psikomotor ,* Men0e,)tkan ')ngsi dari alat )k)r% RTK

.!

A"ekti" Perilak) 3erkarakter: 1% 1)+)r % Ped)li 4% Tangg)ng 1a2a,

LP # Karakter RTK

4!

Keterampilan Sosial: 1% 3ertan0a % Men0)m,ang ide ata) ,er(enda(at 4% Men+adi (endengar 0ang ,aik 4. Kom)nikasi $% Ker+a sama

LP # Karakter RTK

3ama:>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> 3o A#sen>>>>>>>>>>>>>>>>>>Tanggal>>>>>>>>>>>>>>>

LP ): Produk
Petunjuk
1a2a,la& (ertan0aan di ,a2a& ini dengan ,enar? 1% A(a 0ang dimaks)d dengan alat )k)r 6

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> >>>>>>


% Se,)tkan )k)ran sat)an @%G%S dan sat)an (raktis 6

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> >>> >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> >>>


4% Se,)tkan dan +elaskan ti(e-ti(e alat )k)r6

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> >>>>>>

3ama:>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> 3o A#sen>>>>>>>>>>>>>>>>>>Tanggal>>>>>>>>>>>>>>>

Kun$i LP ): Produk
Petunjuk
1a2a,la& (ertan0aan di ,a2a& ini dengan ,enar? 1% A(a 0ang dimaks)d dengan alat )k)r 6

Ja5a#:
Alat 0ang dig)nakan )nt)k meneta(kan nilai dari ,e,era(a ,esaran 0ang ,isa di)k)r% % Se,)tkan )k)ran sat)an @%G%S dan sat)an (raktis 6

Ja5a# : Sat)an @%G%S Sat)an Praktis

4% Se,)tkan dan +elaskan ti(e-ti(e alat )k)r6

Ja5a# :
a! A#solute nstruments Mer)(akan alat )k)r standar 0ang sering dig)nakan di la,oratori)m-la,oratori)m dan +arang di+)m(ai dalam (emakaian di (asaran lagi ()la alat ini tidak memerl)kan (engkali,rasian dan dig)nakan se,agai standar% #! Se$ondar6 nstruments Mer)(akan alat )k)r dimana &arga 0ang dit)n+)kkan karena adan0a (en0im(angan dari alat (en)n+)kn0a dan tern0ata dalam (en)n+)kan ada (en0im(angan maka alat ini &ar)s le,i& d)l) dises)aikan=dikali,rasi dengan mem,andingkan dengan a,sol)te instr)ments ata) alat )k)r 0ang tela& le,i& d)l) dises)aikan%

"

3ama:>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> 3o A#sen>>>>>>>>>>>>>>>>>>Tanggal>>>>>>>>>>>>>>>

LP ,: Proses
1a2a,la& (ertan0aan di ,a2a& ini dengan ,enar? 1% Se,)tkan klasi'ikasi alat )k)r? Ja5a#:

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> >>> >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> >>>


% Se,)tkan ,agian-,agian dari alat )k)r ,erik)t6

Ja5a#:

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> >>> >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> >>>

3ama:>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> 3o A#sen>>>>>>>>>>>>>>>>>>Tanggal>>>>>>>>>>>>>>>

Kun$i LP ,: Proses
1a2a,la& (ertan0aan di ,a2a& ini dengan ,enar? 1% Se,)tkan klasi'ikasi alat )k)r Ja5a#: Men)r)t (rinsi( ker+a dan konstr)ksi dari (ada alat )k)r listrik da(at diklasi'ikasikan se,agai ,erik)t : - alat )k)r k)m(aran ()tar magnet (ermanen 5PMM@* - alat )k)r ,esi ()tar - alat )k)r elektro dinamis - alat )k)r elektro statis - alat )k)r ind)ksi - alat ukur berdasarkan efek panas % Se,)tkan ,agian-,agian dari alat )k)r ,erik)t ?

Ja5a# :

LP -: Psikomotor
7ormat Asesmen Kinerja Psikomotor
3o! 1 Rin$ian Tugas Kinerja 'Skor Maksimum+ Skor Maksimu m $; $; )** Skor asesmen 8leh 8leh sis5a guru sendiri

Men0e,)tkan klasi'ikasi alat )k)r % Men0e,)tkan ')ngsi dari alat )k)r%


Skor Total

CCCCCCCCC%%/ CCCCCCCC ; Sis2a G)r)

5CCCCCCCCCCCCCC%* 5CCCCCCCCCCCCCCCCC%*

1;

Sis5a: >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>Kelas: >>>>>>>>>>>>>>>>>Tanggal: 99999999999999999

LP .: 7ormat Pengamatan Perilaku Berkarakter


Petunjuk: 8nt)k setia( (erilak) ,erkarakter ,erik)t ini/ ,eri (enilaian atas (erilak) ,erkarakter sis2a mengg)nakan skala ,erik)t ini: D
baik 7ormat Pengamatan Perilaku Berkarakter Rin$ian Tugas Kinerja 'RTK+

Memerlukan
perbaikan

Menunjukkan
kemajuan

"

Memuaskan

Sangat

3 o

Memerluka n per#aikan 'D+

Menunjukk an kemajuan '0+

Memuaskan Sangat #aik 'B+ 'A+

1)+)r Ped)li

Tangg)ng+a2a,
11

CCCCCCCCC%%/ CCCCCCCC ; Sis2a G)r)

5CCCCCCCCCCCCCC%* 5CCCCCCCCCCCCCCCCC%*

Sis5a: >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> Kelas: >>>>>>>>>>>>>>>>Tanggal: >>>>>>>>>>>>>>>>

LP 4: 7ormat Pengamatan Keterampilan Sosial


Petunjuk: 8nt)k setia( keteram(ilan sosial ,erik)t ini/ ,eri (enilaian atas keteram(ilan sosial sis2a it) mengg)nakan skala ,erik)t ini: D
baik

Memerlukan
perbaikan

Menunjukkan
kemajuan

"

Memuaskan

Sangat

7ormat Pengamatan Keterampilan Sosial Rin$ian Tugas Kinerja 'RTK+

3 o 1

Memerluka n per#aikan 'D+

Menunjukk an kemajuan '0+

Memuaskan Sangat #aik 'B+ 'A+

3ertan0a Men0)m,ang ide ata) (enda(at Men+adi (endengar 0ang ,aik


1

# $

3erkom)nikasi Ker+a sama

CCCCCCCCC%%/ CCCCCCCC ; Sis2a G)r)

5CCCCCCCCCCCCCC%* 5CCCCCCCCCCCCCCCCC%*

14