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TRASTORNO MENTAL Se conoce como trastorno mental al sndrome o patrn de carcter psicolgico sujeto a interpretacin clnica que, por

lo general, se asocia a un malestar o a una discapacidad. ENFERMEDAD DE TIPO MENTAL Es aquella que se produce a raz de una alteracin que repercute sobre los procedimientos afectivos y cognitivos del desarrollo, la cual se traduce en dificultades para razonar, alteraciones del comportamiento, impedimentos para comprender la realidad y para adaptarse a diversas situaciones. PSICOSIS Enfermedad mental que se caracteriza por los delirios y las alucinaciones. Se trata de un concepto genrico que incluye enfermedades tales como la paranoia y la esquizofrenia, y que est vinculado a la prdida de contacto con la realidad. Algunos de los siguientes sntomas se asocian comnmente a la psicosis: * El pensamiento desordenado; * Las alteraciones intensas y repentinas de la conducta; * El aislamiento y el cese de la comunicacin con el resto de las personas; * La sensacin de ser observado o perseguido, de que las dems personas representen un riesgo; * Hablar solo, asumiendo que hay un interlocutor (soliloquio); * Or que nos hablan (alucinaciones de tipo auditivas); * Experimentar visiones (alucinaciones de tipo visual); * Sentirse confundido u olvidar las cosas con facilidad; * Creer que no podemos alcanzar nuestros objetivos. DEFINICIN DE TRASTORNO DE ANSIEDAD Un trastorno es una alteracin de la salud o un estado de enajenacin mental. El concepto hace referencia a un desequilibrio que perturba el sentido o la conducta de un sujeto. La ansiedad, por su parte, es un estado de inquietud o agitacin del nimo. Aunque no siempre es patolgica (sino que es una emocin [...] ANSIEDAD ESQUIZOFRENIA El concepto de esquizofrenia tiene su origen en dos trminos griegos: schizo (divisin, escisin) y phrenos (mente). Quien padece este trastorno presenta, en pocas palabras, una mente partida en dos: una porcin que se relaciona con la realidad y otra que interacta, en mayor o menor grado, con un mundo imaginario. Esquizofrenia Se suele creer que las primeras manifestaciones de esta enfermedad se dan al comienzo de la adolescencia, pero diversos casos de nios con esquizofrenia han salido a la luz en los ltimos aos. La dificultad del diagnstico en personas de temprana edad reside en que los sntomas a menudo se confunden con aquellos del autismo o, en casos leves, con una falta de adaptacin escolar. En el ao 2009, Oprah Winfrey, conocida presentadora de televisin norteamericana, emiti un documental acerca de una nia de 7 aos, Jani Scho field, con un grado especialmente severo de esquizofrenia. Esta criatura aseguraba convivir con decenas de seres, en especial animales, que se relacionaban activamente con ella, a pesar de ser invisibles para las dems personas. Todos y cada uno de ellos tena un nombre propio y habitaba en un lugar llamado Calalini, que se encontraba, en palabras de Jani, en el lmite entre su mundo y el re al. Como suele suceder, algunos de estos seres imaginarios acostumbraban pedirle a la nia que realizara actos violentos, como lastimar a otras personas o romper cosas. Pero para detectar la esquizofrenia, no es necesario esperar a que surjan este tipo de actitudes tan caractersticas. Al revisar filmaciones de cuando Jani tena apenas meses de edad, por ejemplo, se puede apreciar que la nia sola fijar la vista en un punto donde pareca no haber nada. Adems, contrario a lo normal en un beb recin nacido, dorma por perodos no mayores a 30 minutos y un total de no ms de 4 horas al da, contra las esperables 16 horas. Otro dato interesante es que a los 5 aos, repentinamente comenz a exigir que se la llamara por otro nombre, asegurando que Jani no era el correcto.

Esquizofrenia Los esquizofrnicos suelen delirar, tener problemas de conducta y emocionales y pensar de manera ilgica. El contacto con personas que no padecen de esta enfermedad resulta muy difcil, ya que la influencia del mundo imaginario es muy fuerte e imposible de ignorar. Las alucinaciones, que suponen una distorsin de aquello que se percibe, pueden ser visuales o sonoras, y los pacientes suelen mantener fluidas conversaciones e interactuar con ellas como si realmente estuvieran presentes. El miedo a potenciales ataques por parte de familiares y la sensacin de un complot en contra de la persona son muy comunes y son los personajes de la mente quienes les advierten de estos peligros. Es posible distinguir diversos tipos de esquizofrenia, entre los que destacan: * Esquizofrenia paranoide: el ms comn, caracterizado por delirios y alucinaciones auditivas. Es frecuente la sensacin de persecucin, distorsionando situaciones irrelevantes para convertirlas en burlas o actos de desprecio por parte de personas cercanas o desconocidas. * Esquizofrenia desorganizada: a menudo personas que no pueden valerse por s mismas, presentan conductas propias de la regresin y se comunican de manera incoherente, perdiendo fcilmente el hilo de una conversacin. * Esquizofrenia catatnica: caracterizada por disfunciones motoras, escasas horas de sueo e hiperactividad. Son frecuentes los actos de violencia, as como la adopcin de poses extraas durante largos perodos, en los que muchas veces llegan a saltear comidas y a perder el control de la vejiga y el intestino. Pese a que los orgenes de la esquizofrenia an no han podido ser determinados, se ha logrado reconocer que los genes, los condicionamientos sociales, el estrs y ciertas patologas que se desarrollan durante la etapa del embarazo tienen incidencia. Sin embargo, existen tantas contradicciones como teoras, lo cual dificulta tanto su deteccin como la eleccin adecuada de los tratamientos.

Es importante destacar que, aunque la esquizofrenia es una condicin crnica, es absolutamente posible mejorar la calidad de vida del paciente. La psicoterapia y el suministro de ciertos frmacos forman parte de las recomendaciones mdicas para tratar los sntomas esquizofrnicos y lograr el mayor grado posible de integracin social. Es esencial mantener a estas personas conectadas con la realidad a travs de estmulos constantes, lo cual resulta muy difcil, dado lo absorbente del mundo imaginario y sus manipuladores personajes. ALUCINACIN Alucinacin: consiste en una sensacin de carcter subjetivo que no est anticipada por una impresin que influya sobre los sentidos. En otras palabras, se trata de una percepcin falsa porque no hace referencia a ningn estmulo fsico exterior concreto pero que, sin embargo, la persona asegura sentir. AMBIVALENTE Ambivalente es un concepto asociado a la ambivalencia (la particularidad de aquello que puede interpretarse de maneras contradictorias entre s). Para la psicologa, la ambivalencia es un estado anmico en el que conviven emociones opuestas. DEFINICIN DE ESCLEROSIS MLTIPLE El endurecimiento patolgico de un tejido o de un rgano recibe el nombre de esclerosis. Este endurecimiento se produce a partir del crecimiento sin control de los tejidos conjuntivos, una situacin impulsada por algn tipo de enfermedad. Del latn multplus, mltiple es un adjetivo que se utiliza para nombrar a algo que es mucho DEFINICIN DE HISTERIAg La histeria es un trastorno psicolgico enmarcado dentro de las neurosis y de los trastornos de somatizacin. Esto quiere decir que el paciente histrico exhibe sntomas fsicos y psicolgicos sin origen orgnico y desarrollado muchas veces por motivos inconscientes. TRASTORNOS DE SOMATIZACIN

DEFINICIN DE NEUROSIS NEUROSIS El concepto de neurosis hace referencia a una afeccin en el sistema nervioso que provoca consecuencias en el manejo que una persona tiene de sus emociones, lo cual la lleva a desarrollar una patologa que le impide crear empata con el medio. William Cullen, un qumico y mdico nacido en Lanarkshire (Escocia), fue quien acu [...] DEFINICIN DE NORMAL Con origen en el trmino latino normalis, el concepto de normal se refiere a aquello que se encuentra en un estado al que se lo considera como natural. El trmino tambin se refiere a lo que acta como regla, canon o modelo, y a lo que se ajusta, debido a su naturaleza, a preceptos establecidos [...

DEFINICIN DE PERCEPCIN La nocin de percepcin deriva del trmino latino perceptivo y describe tanto a la accin como a la consecuencia de percibir (es decir, de tener la capacidad para recibir mediante los sentidos las imgenes, impresiones o sensaciones externas, o comprender y conocer algo). Antes de definir este concepto diremos que para conocer el mundo interior DEFINICIN DE COGNITIVO Lo cognitivo es aquello que pertenece o que est relacionado al conocimiento. ste, a su vez, es el cmulo de informacin que se dispone gracias a un proceso de aprendizaje o a la experiencia. La corriente de la psicologa encargada de la cognicin es la psicologa cognitiva, que analiza los procedimientos de la mente que [... DEFINICIN DE INCONSCIENTE La nocin de inconsciente puede entenderse de distintas formas. Para el lenguaje cotidiano, un sujeto inconsciente es aquel que no se da cuenta del alcance de sus actos. Por ejemplo: Un inconsciente que manejaba a cien kilmetros por hora en medio de la ciudad atropell a una familia y caus una tragedia, No seas inconsciente, cmo vas a escalar la montaa sin la asistencia de profesionales?, Siempre me acusaron de inconsciente: cuando tena veinte aos, vend mis pertenencias y me fui a vivir al m edio del bosque en carpa. Inconsciente tambin es aquel que est privado de sentido: La vctima permanece inconsciente debido al fuerte golpe que sufri en la cabeza, El jugador salt a cabecear y qued tendido en el suelo, inconsciente ante la violencia de la cada, Estuve incon sciente durante unos minutos por la conmocin, pero ya me he recuperado.

Para el psicoanlisis, el inconsciente es un sistema de impulsos reprimidos que no llegan a la conciencia pese a permanecer activos en el sujeto. Esto quiere decir que los contenidos reprimidos que se encuentran en el inconsciente an tienen efectividad psquica ya que actan mediante diversos mecanismos. Los sueos y los actos fallidos son manifestaciones del inconsciente. A nivel psicolgico tambin se habla del inconsciente para nombrar al conjunto de procesos mentales que se ejecutan de manera automtica (es decir, sin que sean pensados conscientemente). La respiracin, por ejemplo, es una accin inconsciente ya que el sujeto no piensa cada vez que inhala o exhala. El inconsciente colectivo, por ltimo, hace referencia a las representaciones comunes de una sociedad. PARANOIA Paranoia es un trmino que proviene del griego y que hace referencia a una perturbacin mental fijada en una idea. El concepto se utiliza en la psiquiatra para nombrar al estado de salud mental que se caracteriza por la existencia de delirios autorreferentes. La paranoia puede constituirse como un trastorno crnico, con niveles oscilantes de intensidad. Los sujetos eglatras, narcisistas y con baja autoestima son los principales afectados por este trastorno

Al sentir algn tipo de frustracin, los paranoicos tienden a apelar al mecanismo de la proyeccin; por lo tanto, atribuyen a otros sus tensiones y fantasas. Este tipo de pensamientos no acepta razones diferentes a las propias, sino que, por su rigidez, se limita a interpretar signos que le permitan confirmar sus prejuicios. La mana persecutoria es una de las sensaciones angustiantes que afectan a las personas con paranoia. Estos individuos sienten que son perseguidos y acechados por fuerzas poderosas o incontrolables. Por eso suelen estar a la defensiva, mirar hacia todas las direcciones y sentirse inseguros an en situaciones cotidianas. El delirio de grandeza tambin forma parte de la paranoia. En este caso, el sujeto cree haber sido elegido para desarrollar una misin muy importante o hasta para salvar al mundo de algn peligro indefinido. Otros tipos de delirios habituales en la paranoia son la erotomana (cuando el individuo cree que otra persona, por lo general de un estatus superior, est enamorada de l), los celos sin control (la creencia en que la pareja le est siendo infiel) y los delirios somticos (la persona siente que tiene alguna enfermedad o defecto fsico que, en realidad, es inexistente).

ELLO Forma primitiva y original del aparato psquico, reservorio de los impulsos instintivos desorganizados. SUPERYO Instancia psquica que establece y mantiene la conciencia moral del individuo sobre la base de un complejo sistema de ideales y valores internalizados a partir de los propios padres. YO Instancia del psiquismo que acta como intermediario entre las fuerzas del ello, el supery y la realidad.

Un problema psicolgico simple, tal como un proceso ansioso o depresivo, obedece a un conflicto concreto de una persona fundamentalmente madura y equilibrada, salvo en lo referido a ese conflicto. Dicha dificultad puede referirse a otra persona o circunstancia determinada, una experiencia particularmente dolorosa, ciertos momentos difciles de la vida, etc. Pero, una vez afrontada y resuelta la crisis, esa persona recupera fcilmente la totalidad de su carcter bsicamente maduro y satisfecho. Los problemas de personalidad, en cambio, afectan a todo el carcter del individuo, a su forma global de ser y funcionar en el mundo, por lo que hay pocas facetas maduras en su personalidad. El DSM-IV, actual vademcum de los problemas mentales, considera 10 trastornos bsicos de personalidad: 1) paranoide, 2) esquizoide, 3) esquizotpico, 4) antisocial, 5) lmite (TLP), 6) histrinico, 7) narcisista, 8) evitativo, 9) dependiente, 10) obsesivocompulsivo. Lo que caracteriza a todos ellos, independientemente de sus sntomas y conductas externas, es una insatisfaccin e inadaptacin ms o menos extremas a la vida, esto es, la soledad ntima, la inmadurez, el desamor, el miedo. Son todas ellas personas que, por mil obstculos e interferencias en su desarrollo infantil, no han podido crecer y sentirse adecuadamente seguras del mundo y de s mismas. Por ello no son felices y, desde luego, no pueden hacer felices a los dems. Por supuesto, los sntomas de los trastornos psicolgicos simples y los de los problemas de personalidad son idnticos; lo que diferencia a los segundos de los primeros es simplemente su cantidad y perpetuidad. Por ejemplo, una persona fundamentalmente madura puede sufrir de repente un trastorno obsesivo, perfectamente circunscrito e incapaz de afectar otras reas de su vida. Pero si la vida entera de una persona resulta invadida por sntomas obsesivos -en todos los momentos y circunstancias-, entonces hablamos de "trastorno obsesivo de personalidad". En todos los casos, sin embargo, as como el moho slo nace en los sitios hmedos y oscuros, la cantidad de cualesquiera

sntomas neurticos ser proporcional al nmero e intensidad de las heridas psicolgicas sufridas por el individuo desde su infancia. Desgraciadamente, tal como insisto a menudo en estos artculos, en la actualidad se descuida enormemente el cuidado y amor que se debe a los nios, por lo que estn incubndose gran nmero de futuros trastornos de personalidad. "Educar" a un nio no es simplemente alimentarlo, vestirlo, llevarlo al cuido, escuelas y colegios, ensearle determinadas normas, llenarlo de conocimientos y habilidades intelectuales, y abrumarlo con juguetes o caprichos (algo comn en Puerto Rico). No. Educar significa fundamentalmente dar cario, aceptacin y cuidados psicofsicos. nicos cimientos de la futura autoestima, autonoma y felicidad de las personas. Todo lo que se aleje de esto es pura dominacin y manipulacin de los mayores sobre los pequeos, egocentrismo adulto, modos de transmisin y perpetuacin del sufrimiento. Como los problemas de personalidad tardan largos aos en gestarse, tardarn igualmente mucho tiempo en superarse -suponiendo que los afectados decidan intentarlo, va psicoterapia-. Pues lo que subyace a todo trastorno de personalidad es, siempre, el desamor, el miedo, la culpa y la rabia, emociones profundamente arraigadas en el corazn de la persona y, por ello, muy difciles de desenmascarar y exorcizar. Lo dificulta, adems, la propia desconfianza del sujeto frente al terapeuta y, por supuesto, su miedo a dejar de ser l mismo. Los seres humanos nos aferramos incluso a nuestros sufrimientos! En general, no podemos "eliminar" absolutamente un trastorno de personalidad, ya que sera como querer modificar por completo la estructura de un edificio sin demolerlo previamente. Pero s podemos hacer importantes "reformas" en l, volverlo mucho ms habitable, contribuir a que el sujeto se sienta mucho ms cmodo y satisfecho consigo mismo, las personas y la existencia. Los invito a conocer los problemas de personalidad comunes entre aquellos que podamos padecerlos.

PSICOSIS FUNCIONALES ESQUIZOFRENIAS, TRASTORNOS BIPOLARES Y AFECTIVOS TRASTORNOS PSQUICOS NO PSICTICOS (SUFRIMIENTO) NEUROSIS, ALIMENTACIN, SEXUAL, PSICOSOMTICA PSICOTRASTORNOS MENTALES BIOLGICOS TRASTORNOS EXGENOS TOXICOMANIAS Y TRASTORNOS PSIQUICOS DE BASE ORGNICA SOCIAL TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD (*CONFLICTOS*)

Demencia. Deterioro intelectual asociado con la vejez y en ocasiones con causas siolgicas; caracterizado por olvido, confusin y cambios de personalidad. La enfermedad de Alzheimer es el tipo ms comn de demencia. Los criterios diagnsticos del DSM incluyen: alteracin de la memoria a corto plazo (imposibilidad Para retener nueva informacin) y de la memoria a largo plazo (dicultad para evocar informaciones personales o culturales); alteracin del pensamiento abstracto (similitudes, deniciones, diferencias), alteraciones del juicio, otras alteraciones de las funciones superiores (afasia, apraxia, agnosia) o alteraciones de la personalidad; Interferencia signicativa de los anteriores aspectos en las actividades profesionales o sociales. Afasia. Estado patolgico en que se trastorna el lenguaje por causa de una lesin cerebral. / Alteracin adquirida del lenguaje por compromiso de las estructuras neurolingsticas cerebrales. Las afasias se dividen en: 1) Afasias posteriores, llamadas as debido a que el sitio lesionado suele ser la corteza cerebral localizada detrs de la cisura central; son las ms graves pues presentan sntomas severos y es ms difcil su tratamiento. La afasia tpica de este grupo es la de Wernicke, cuyas caractersticas principales son: trastorno severo de la comprensin, anosognosia (no ser consciente de una limitacin o un defecto) y aumento del volumen del lenguaje (vaco, incomprensible y abundante en neologismos (v. Esquizofrenia); 2) Afasias anteriores, en las que la lesin suele encontrarse en el lbulo frontal. Hay disminucin del volumen del lenguaje y trastornos en la pronunciacin. La afasia de Broca es el ejemplo clsico de este tipo de afasia: el lenguaje telegrco (rico en sustantivos y verbos pero pobre en artculos, conjun ciones o preposiciones) es una de sus caractersticas principales; y 3) Afasia de conduccin, en la cual lo que los pacientes expresan no necesariamente guarda relacin con lo que estn escuchando; adems, hay incapacidad para repetir; y 4) afasias amnsicas, tambin conocidas como afasias anmicas o simplemente anomias. Hay dicultad para denominar, bloqueos constantes, circunloquios, parafasias (sustituciones de palabras) y neologismos. Hay tambin afasias uidas o uentes, en las que el volumen del lenguaje se encuentra aumentado; afasias no uidas o no uentes, en las que el volumen del lenguaje est reducido y la disartria, en la que hay defectos articulatorios; es una perturbacin de la pronunciacin de un fonema por causa motriz, debido a la cual el nio no puede realizar correctamente el movimiento o postura requerida por el fonema, sea por una razn central (parlisis o paresia) o perifrica (malformacin sea o muscular de los rganos articulatorios).
Agnosia. Trastorno del reconocimiento que impide a la persona identicar adecuadamente los estmulos visuales (agnosia visual) o auditivos (agnosia auditiva). Cuando no se pueden reconocer los objetos por tacto, se denomina agnosia sensitiva o tctil. Este trastorno es caracterstico del sndrome parietal, originado por lesiones en esta zona del cerebro. Empata. Estado mental en el que un sujeto se identica con otro grupo o persona, compartiendo el mismo estado de nimo. / Capacidad de ponerse en la situacin del otro, vivenciando lo que este experimenta. La idea de empata alude ala situacin donde uno est sintindose uno con el otro, y al mismo tiempo conscientemente Separado de l y manteniendo su propia identidad. Conciencia. Es el pinculo de la evolucin del sistema nervioso. Es un proceso mental, es decir, neuronal, mediante el cual nos percatamos del yo y de su entorno en el dominio del tiempo y del espacio. Conducta. Reaccin global del sujeto frente a las diferentes situaciones. Respuesta o acto observable o mensurable. Se dene de manera amplia para incluir cogniciones, reacciones psicosiolgicas y sentimientos que no pueden observarse directamente, pero que se denen en trminos que pueden medirse mediante diversas estrategias de evaluacin.

Conocimiento. Elaboracin subjetiva que desemboca en la adquisicin de representaciones organizadas de lo real. Consciente. (Psicoan.) Es uno de los tres estratos del aparato psquico, desde el punto de vista topogrco. Es lo que conocemos espontneamente en vigilia ; lo captado por nuestra percepcin conciencia, que nos proporciona una vivencia inmediata del yo y del mundo. Depresin. Trastorno afectivo con sntomas y signos que pueden presentarse de forma aguda, episdica o recurrente, aislados o como parte de otros estados patolgicos. Lo que es nuclear en todas las formas de depresin (bipolar, monopolar, reactiva, etc.) es el abatimiento persistente del humor. Deseo. Es la tendencia, el anhelo, la necesidad, la avidez, el apetito: es decir, toda forma de movimiento en direccin a un objeto cuya atraccin espiritual, biolgica o sexual es experimentada por la mente y/o el cuerpo.

Dislexia. Desorden del desarrollo en el cual el nio comienza a leer por lo menos dos aos por debajo del nivel esperado. / Discapacidad del aprendizaje que implica la incapacidad para aprender a leer, o la dicultad para hacerlo. Los nios dislxicos usualmente confunden arriba y abajo, derecha e izquierda; igualmente, trasponen el orden de las letras dentro de las palabras (p.e. leen sol en lugar de los), y trasponen la b por la d.

Mana. Enfermedad del estado de nimo caracterizada por una hiperactividad psquica y un fondo de alegra, de euforia y actividad frentica, que no tienen motivacin real alguna.
Mecanismos de defensa. (Psicoan.) Tambin denominados mecanismos de adaptacin, son procedimientos Inconscientes intra e interpsquicos, de los cuales se vale el yo para: 1) Disminuir las tendencias opuestas de diferentes agencias de la personalidad. 2) Manejar la ansiedad resultante del conicto intrapsquico y sus repercusiones en relacin con los dems. 3) Disminuir las frustraciones. 4) Preservar la autoestima. 5) Adaptarse a la realidad, e incluso modicarla y hacerla ms tolerable. Afecto. Patrn de comportamientos observables que es la expresin de sentimientos experimentados subjetivamente.