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ATIVIDADES AULA 2 Texto: O VELHO CADENA PRECISA RESPIRAR H dcadas, autoridades no conseguem resolver poluio do arroio que cruza

13 bairros da cidade O Arroio Cadena corta a cidade ao longo de seus 16 quilmetros de extenso levando consigo as cicatrizes do tratamento que o meio ambiente vem recebendo no municpio h dcadas. Vrios trechos viraram depsito de lixo e esgoto. A mata ciliar nas margens deu lugar a casas construdas de forma irregular, a menos de 30 metros do leito em uma rea que deveria ser de preservao permanente. O resultado da falta de educao dos moradores e de fiscalizao do poder pblico vai alm das toneladas de mveis, roupas, garrafas, restos de carros e outros entulhos que so vistos no leito do arroio, que passa por 13 dos 41 bairros da cidade. Assim padece o velho Cadena, que nem de longe lembra o tempo em que suas guas cristalinas serviam de rea de banho para moradores da cidade nas dcadas de 60 e 70. O catador de materiais reciclveis Luiz Antnio Ferreira, 53 anos, viveu durante quatro dcadas s margens do leito. Segundo Ferreira, uma chuva de cinco minutos capaz de fazer o arroio transbordar e arrastar tudo pela frente. Mesmo tendo passado a maior parte da vida beira do Cadena, ele s percebeu a preocupao de autoridades h dois anos, quando teve a moradia inundada, e o filho de 12 anos foi resgatado pelos bombeiros. O atendimento a famlias como a de Ferreira, que moram em reas de risco, apenas parte dos projetos que envolvem a bacia do Arroio Cadena em Santa Maria. Mas o problema bem mais amplo na opinio do professor do curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) Luiz Fernando da Silva Mello, que doutor em Planejamento Urbano e Regional. (Dirio de Santa Maria, edio de 11/08/2012)

1.

Faa a anlise, pelo modelo arbreo, dos elementos da estrutura dos vocbulos extrados do texto: corta, viraram, casas, deveria, moradores, serviam.

2. Assinale com V as afirmativas verdadeiras e, com F, as falsas: a. (V) No vocbulo cafeteira, t consoante de ligao. Justificativa: palavra derivada do vocbulo caf+sufixo eira que indica agente, ofcio, profisso, fonte produtora e lugar continente (ALMEIDA, 1999, p. 394). Para deixar a palavra eufnica que se acrescentou o T, por isso denominado consoante de ligao. b. (F) Em viveu, o morfema u desinncia modo-temporal. Justificativa: Em viveu o u a desinncia nmero-pessoal que indica a 3 pessoa do singular do pretrito do indicativo. c. (V) As vogais e consoantes de ligao so morfemas gramaticais. Justificativa: So morfemas gramaticais porque no possuem a significao prpria do vocbulo, tm funo gramatical. No caso, a funo das vogais e dos consoantes de ligao a eufonia (INFANTE, 2001, p. 142). d. (V) Em amei, o morfema e um alomorfe. Justificativa: alomorfia um fenmeno lingustico pelo qual um mesmo morfema tem diferentes manifestaes fonticas (CUNHA e CINTRA, 2013, p. 90). Nesse caso, em amar o radical am, a vogal temtica a e a desinncia r. Quando conjugado na 1 pessoa do singular do pretrito perfeito do indicativo, a vogal temtica apresenta sua forma alomorfe e e a desinncia nmero-pessoal i. e. (F) doutor, professor, irregular, so vocbulos temticos. Justificativa: so vocbulos atemticos, eis que o so os vocbulos terminados em vogal tnica ou consoante. Segundo Bechara (2009, p. 415), a vogal temtica nesses casos latente e seria o e com o qual se fazem os plurais doutores, professores e irregulares. f. (F) Em moram, temos desinncia modo-temporal e desinncia nmero pessoal. Justificativa: Na 3 pessoa do plural do presente do indicativo, no h desinncia modo-temporal, embora haja a nmero-pessoal. Moram tem como radical Mor, como vogal temtica a e o m funciona como desinncia nmero pessoal para indicar o plural.

3. No vocbulo amou, qual o tema? Explique sua resposta. No vocbulo amou ocorre a alomorfia, que um fenmeno lingustico pelo qual um mesmo morfema tem diferentes manifestaes fonticas (CUNHA e CINTRA, 2013, p. 90). Nesse caso, em amar o radical am, a vogal temtica a e a desinncia r. Quando conjugado na 3 do singular pessoa do pretrito perfeito do indicativo, a vogal temtica apresenta sua forma alomorfe o e a desinncia nmero-pessoal u.

4. Relacione as colunas, considerando o que est destacado: 1. radical 2. tema 3. consoante de ligao 4. Vogal temtica 5. desinncia de gnero 6. desinncia de nmero 7. desinncia modo-temporal 8. desinncia nmero-pessoal (6) reaS (5) cristalinAs (8) percebeU (3) pauLada (7) serVIAm (4) riscO (2) LEVAndo

Bibliografia
ALMEIDA, N. M. D. Gramtica Metdica da Lngua Portuguesa. 44. ed. So Paulo: Saraiva, 1999. BECHARA, E. Moderna gramtica portuguesa. 37. ed. [S.l.]: Nova Fronteira, 2009. CUNHA, C.; CINTRA, L. Nova Gramtica do portugus contemporneo. 6. ed. Rio de Janeiro: Lexikon, 2013. INFANTE, U. Curso de Gramtica: aplicada aos textos. 6. ed. So Paulo: Scipione, 2001.

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