HOJAS DE LABORATORIO ECONOMIA MONETARIA MODALIDAD SEMIPRESENCIAL HOJA DE LABORATORIO 1/5 Nombre: _________________________________________________ Carn: ______________________ CEI: ________________________________

Fecha: ____________Tutor: ________________________ Instrucciones generales:

Lea cuidadosamente todas las hojas de laboratorio antes de responder. Debe trabajar de forma individual. El valor total de estas hojas es de 5 puntos, consta de 5 ejercicios: Debe responder en las hojas de laboratorio. No puede compartir material bajo ninguna circunstancia. Cualquier alteracin de las respuestas (No se permite el uso de corrector), puede causar la anulacin de las mismas, debe trabajar con orden y limpieza.

Por este medio acepto y me sujeto a las reglas de evaluacin de los cursos establecidas por la Universidad, y a las sanciones correspondientes por la infraccin de las mismas f. Estudiante_______________________________________

Instrucciones: Responda en forma correcta las siguientes preguntas. La siguiente tabla corresponde al valor de la canasta bsica alimentaria en Guatemala durante el ao 2011 (fuente INE marzo del 2014), realizar todos los clculos matemticos y la utilizacin de las formulas correspondientes para completar la tabla. Debe de dejar constancia de todos sus clculos efectuados en la parte posterior de esta hoja. AO MES PRECIO CANASTA IPC INFLACION INFLACION PODER ANUAL ACUMULADA ADQUISITIVO

Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre

2,172.60 2,187.30 2,224.80 2,252.40 2,262.00 2,307.60 2,376.00 2,403.30 2,383.50 2,397.30 2,415.60 2,440.20

1.

Cul es el IPC para el mes de julio del ao 2011? a. 1.06 b. 3.15 c. 1.09 d. 1.11 e. Ninguna es correcta. Cul es el poder adquisitivo para el mes de noviembre del ao 2011? a. 1.00 b. 0.91 c. 0.90 d. 0.89 e. Ninguna es correcta.

2.

Lic. Mauro Coln / Economa

2011

HOJAS DE LABORATORIO ECONOMIA MONETARIA MODALIDAD SEMIPRESENCIAL HOJA DE LABORATORIO 2/5

San Marcos y Quetzaltenango producen Shecas y Requesn, la siguiente tabla muestra la cantidad de minutos necesarios para la produccin de cada uno de los productos.

Producto San Marcos 1 sheca 40 minutos 1 requeson 30 minutos Considere que en San Marcos se paga Q 0.50 por minuto. 3.

Quetzaltenango 50 minutos 50 minutos

Al observar la tabla, la ventaja absoluta en la produccin de shecas la tiene: a. San Marcos b. Quetzaltenango c. Escuintla d. Santa Rosa e. Ninguna es correcta. Cul es el precio de una sheca en San Marcos? a. 30.00 b. 40.00 c. 60.00 d. 20.00 e. 54.00 Cul es el precio de que se puede pagar de salario en la produccin de requesones en Quetzaltenango. a. Q 3.00 b. Q 5.92 c. Q 0.35 d. Q 0.30 e. Q 0.25 Cul ser el salario de equilibrio en Quetzaltenango? a. Q 2.30 b. Q 0.50 c. Q 0.33 d. Q 0.35 e. Ninguna es correcta Sin divisin del trabajo, Quetzaltenango para producir 15 shecas y 12 requesones gastara: a. b. c. d. e. Q 472.50 Q 250.00 Q 500.00 Q 630.00 Ninguna es correcta

4.

5.

6.

7.

8.

Si opera la divisin del trabajo, al comprar 15 shecas y 12 requesones, gastara: a. Q 312.30 b. Q 414.50 c. Q 316.33 d. Q 442.50 e. Ninguna es correcta

Lic. Mauro Coln / Economa

HOJAS DE LABORATORIO ECONOMIA MONETARIA MODALIDAD SEMIPRESENCIAL HOJA DE LABORATORIO 3/5

Instrucciones: Responda las preguntas que se presentan a continuacin. Deje constancia de los clculos efectuados

El siguiente cuadro presenta la produccin de mesas y sillas en Mixco y Fraijanes. Producto 1 mesa 1 silla Mixco 12 das 190.08 10 das 158.40 Fraijanes 20 das 200.00 15 das 150.00

Considere que en Fraijanes se paga Q10.00 por da.

9.

Cules sern los precios en Fraijanes?

10. Cul es el salario de que se puede pagar en Mixco en la produccin de sillas:

11. Cul es el salario que se puede pagar en Mixco en la produccin de mesas:

12. Cul es el salario de equilibrio que se puede pagar en Mixco, para los dos productos:

13. Fraijanes tiene ventaja comparativa en la produccin de:

14. Cunto se ahorrara Mixco, al operar libremente la divisin del trabajo y comprar una silla Fraijanes:

15. Cunto se ahorrara Fraijanes, al operar libremente la divisin del trabajo y comprar una mesa en Mixco:

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HOJAS DE LABORATORIO ECONOMIA MONETARIA MODALIDAD SEMIPRESENCIAL HOJA DE LABORATORIO 4/5

Instrucciones: Responda en forma correcta las siguientes preguntas. La siguiente grfica representa el mercado de trabajadores agrcolas en Guatemala, las cantidades estn expresadas en miles, analcela y responda las preguntas que se le presentas,

16. Con un salario de Q65.00 diarios cul sera la cantidad ofrecida? a. 350,000. b. 850,000 c. 900,000 d. 650,000 e. Ninguna es correcta. 17. Con un salario de Q 100.00 diarios a cunto desciende la cantidad demandada: a. 100,000 b. 750,000 c. 850,000 d. 650,000 e. Ninguna es correcta. 18. Con un salario de Q 100.00 cul ser el nmero de desempleados: a. 300,000 b. 200,000 c. 100,000 d. 50,000 e. Ninguna es correcta. 19. Con un salario de mercado cunto es el sobrante de empleados: a. 200,000 b. 100,000 c. 50,000 d. 25,000 e. Ninguna es correcta. 20. Con un salario de Q100.00 diarios en cunto aumento la cantidad ofrecida: a. 850,000 b. 750,000 c. 200,000 d. 100,000 e. Ninguna es correcta. 21. Por lo general los gobiernos fijan el salario mnimo de la siguiente manera: a. Por debajo del salario real. b. Igual al salario nominal. c. Como un precio arriba del salario de mercado. d. Por debajo de la inflacin. e. En moneda extranjera.

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HOJAS DE LABORATORIO ECONOMIA MONETARIA MODALIDAD SEMIPRESENCIAL HOJA DE LABORATORIO 5/5

Instrucciones: Responda en forma correcta las siguientes preguntas. La siguiente grfica representa el mercado nacional de maz. Indique el efecto ms inmediato, ceteris paribus, de la situacin descrita:

22. Entran grandes cantidades de maz importados de el Salvador, como consecuencia en la grfica. a. Disminuye la oferta, por lo tanto S se desplaza hacia la izquierda. b. El precio de mercado del maz disminuye. c. Disminuye la demanda, por lo tanto D se desplaza hacia la izquierda. d. El precio de mercado del maz aumenta. e. Ninguna es correcta. 23. Un Instituto de Tecnologa descubre que el maz puede ser utilizado para la produccin de Etanol, el efecto en la grfica ser: a. Disminuye la oferta, por lo tanto S se desplaza hacia la izquierda. b. Aumenta la oferta, por lo tanto S se desplaza hacia la derecha. c. Disminuye la cantidad demandada, por lo tanto D se desplaza hacia la izquierda. d. Aumenta la demanda, por lo tanto D desplaza hacia la derecha. e. Ninguna es correcta. 24. El maz sube de precio, como consecuencia en la grfica: a. Disminuye la oferta, por lo tanto S se desplaza hacia la izquierda. b. Aumenta la oferta, por lo tanto S se desplaza hacia la derecha. c. Disminuye la cantidad demandada. d. Aumenta la cantidad demandada. e. Todas son correctas. 25. Entran grandes cantidades de Maseca, que funciona como sustituto del maz, como consecuencia en la grfica: a. Aumenta la oferta, por lo tanto S se desplaza hacia la derecha. . b. El precio de mercado del maz aumenta.. c. Disminuye la demanda, por lo tanto D se desplaza hacia la derecha. d. El precio del maz no sufre cambios. e. Ninguna es correcta. 26. Cuando la demanda de maz a escala nacional aumenta y la oferta se mantiene el precio de mercado aumenta. a. Verdadero. b. Falso. 27. Cmo se le conoce a la explicacin de cmo se llegan a establecer los precios de las cosas y de las servicios? a. Precios reales. b. Precios y cosas y servicios. c. Divisin del trabajo. d. La teora de Precios. e. Ninguna es correcta.

Lic. Mauro Coln / Economa