1.
OBJETIVOS Que los estudiantes se familiaricen con los materiales, implementos y equipos que se deben usar al llevar a cabo la utilizacin del Laboratorio de Qumica. Conocer las diferentes reglas mnimas para la debida actuacin dentro de este. MARCO TERICO
2.
Cuando hacemos uso del Laboratorio de Qumica utilizamos diferentes tipos de implementos, entre ellos podemos destacar los volumtricos, los cuales son empleados para medir volmenes de fluidos (lquidos o gases). Otros son usados para calentar (refractarias y los que son utilizados para soporte (metal, plstico o madera).
recomienda la asistencia de un mdico. Si se derrama algn tipo de cido (excepto cido sulfrico concentrado) en su piel, lave el rea afectada con suficiente agua y aplique una pasta de bicarbonato de sodio durante unos minutos. Enjuague finalmente con agua.
En caso de que el cido derramado haya sido el sulfrico, seque la parte de piel afectada lo ms posible con una toalla o algn otro tipo de textil, antes de lavar con agua y luego siga el procedimiento ya indicado.
Si se derrama algn tipo de base en su piel, lave el rea afectada con suficiente agua y aplique una solucin de cido brico durante unos minutos. Enjuague finalmente con agua. Utilice las instrucciones de un botiqun en caso de quemaduras y cortaduras.
PRACTICA No. 2 MEDICIN DE PROPIEDADES FSICAS DE LOS ESTADOS SLIDO Y LQUIDO 1. 2. OBJETIVOS Diferenciar propiedades fsicas y generales Medir volmenes y pesar diferentes lquidos y slidos para determinar densidades. Aprender a realizar grficos y a interpretarlos. MARCO TERICO
- Volumen: Es el espacio que utilizan los cuerpos. Para medir el volumen de un cuerpo se utilizan unidades cbicas, que son: milmetro cbico, centmetro cbico, decmetro cbico y metro cbico. - Densidad: Cantidad de masa en un determinado volumen de una sustancia. Las propiedades fsicas de la materia las podemos medir y las podemos observar son aquellas que pueden medirse y observarse, en este proceso no modificamos su composicin original. Toda propiedad que se puede medir es una magnitud. Las magnitudes son: LEY DE CHARLES
1. OBJETIVOS
Observar el efecto del aumento de la temperatura sobre el volumen de un gas confinado en un recipiente, deduciendo la relacin grfica temperatura absoluta volumen a partir de los datos obtenidos.
2. MARCO TEORICO Es una de las leyes de los gases, donde relacionan el volumen y la temperatura de una cantidad de gas ideal, mantenida a una presin constante, mediante una constante de proporcionalidad directa. Cierta cantidad de gas a una presin constante, aumentando su temperatura, aumenta el volumen del gas; al disminuir el gas, el volumen del gas disminuye. Este comportamiento obedece al movimiento de las molculas (energa cintica). Frmulas: 1. AJO
Preparacin de una solucin de NaCl en %p/p (peso/peso)
Diluciones
Aprender a medir la temperatura de ebullicin de un solvente y la temperatura de ebullicin de soluciones con diferente concentracin molar de soluto. Verificar que al adicionar un soluto a un solvente, su temperatura de ebullicin aumenta.
C: molaridad o molalidad R: valor constante 0,082 L atm/K x mol T: temperatura expresada en K. Si el valor de la temperatura est expresado en C, se suma a este valor 273. Ejemplo: Temperatura: 20 C, 20C + 273 = 293K 2. DIAGRAMA DE TRABAJO
Realice los respectivos clculos para la preparacin de 5 soluciones Segn la orientacin del tutor cada grupo colaborativo preparar una de las soluciones para las cuales realiz los anteriores clculos. Siga el protocolo establecido en la prctica 4 Soluciones para su preparacin. Uno de los grupos de laboratorio rotular, con la palabra control, un baln de fondo plano y dispondr en l 100ml de agua del grifo. Los dems grupos rotularn el baln de fondo plano y dispondrn en l la solucin que han preparado. Conecte la plancha de calentamiento y ajstela a una temperatura cercana a los 150 C. Prepare su cronmetro y pngalo a correr al dar inicio al calentamiento de la solucin a cargo de su grupo. Registre el tiempo en minutos que la solucin a su cargo necesito para alcanzar la ebullicin. Determine la temperatura de ebullicin de la solucin El grupo al cual se le encarg la muestra control realizar igual procedimiento determinando tiempo Determine lamuestra temperatura de ebullicin la muestra en minutos que la a su cargo necesitode para alcanzar control la ebullicin.
1. OBJETIVOS
Aplicar los conocimientos sobre pH, sobre cido y base Determinarlas mediante diferentes soluciones indicadoras, equipos y materiales
2. MARCO TEORICO Llamados tambin sustancias alcalinas), los cidos tienen sabor agrio y reaccionan con los metales desprendiendo hidrgeno. Las bases tienen un tacto jabonoso y sabor amargo. Los dos tien de color ciertas sustancias llamadas (indicadores) Son importantes en procesos naturales y procedimientos industriales. Su capacidad de reaccin es muy elevada y por eso tienen una gran importancia en el estudio de la qumica. Fmulas: Segn la teora de Brnsted - Lowry la ecuacin general para una reaccin cido base, se puede escribir as:
En esta ecuacin A- es la base conjugada de HA. Por otro lado H30+ es el cido conjugado de H2O Los cidos y bases se clasifican en fuertes y dbiles. Los cidos y bases fuertes son aquellas sustancias que se disocian (ionizan) totalmente. Para los cidos fuertes, la concentracin de iones hidronios es muy grande. Los cidos y bases dbiles son las sustancias que en soluciones acuosas se disocian (ionizan) parcialmente. Para los cidos dbiles la concentracin de iones hidronios (H3O+) es muy pequea. Un cido de Brnsted-Lowry donar iones hidronios (H3O+) a cualquier base cuyo cido conjugado sea ms dbil que el cido donante. Se define el pH como el logaritmo decimal negativo de la concentracin de los iones hidronios.
En cinco tubos de ensayos limpios y marcados vierta por separado 2mL de cada una de las siguientes soluciones: cido clorhdrico 0.1 M; cido actico 0.1 M; amoniaco 0.1 M, hidrxido de sodio 0,1; agua destilada.
Agregue una gota de rojo de metilo a cada uno de los 5 tubos de ensayo. Agite. Registre el color final de la solucin y estime el pH de la solucin.
Repite para nuevas muestras de solucin los procedimientos anteriores para cada uno de los indicadores.
Utilice cada uno de los indicadores para estimar el pH de cada una de las sustancias de uso domiciliario; para ello tenga en cuenta la siguiente tabla en la que se da una lista de algunos indicadores cidos bsicos y el intervalo de pH en el cual cambia de color.