Anda di halaman 1dari 8

PMSS VMC Yuri Gonzalo Mamani Centeno

1
Avanzando con la Juventud
Capacitacin para Acceso a Educacin Superior
Nocin de Conjuntos
1
NOCION DE CONJUNTOS.
Un conjunto es toda agrupacin o coleccin
de objetos (personas, animales, cosas, etc.)
determinados por una propiedad comn.
- Los conjuntos por determinacin se
escriben entre llaves { . . . }.
- Los conjuntos tambin se entienden
en oraciones simples.
Ejemplo: El conjunto de das de un mes.
Notacin.
Los conjuntos se denotan o se nombran
normalmente con las letras maysculas
del abecedario. Ejemplo: A, B, C, D,
Elemento. Vienen a ser los objetos que
forman un conjunto que segn su cantidad
determinan el tipo de conjunto.
- Los elementos alfanumricos o con
letras se escriben entre comas (,).
- Los elementos numricos se
escriben entre puntos (.) y comas
(,).
Cardinal de un Conjunto n(A)
Determina la cantidad de elementos
que tiene un conjunto y se representa por
un numero natural inclusive el cero 0.
EJERCICIOS.
1. Dado el conjunto: A = {a; {b;c}; d}
Cuntas de las siguientes proposiciones
son falsas?
I. {b;c} cA II. {b;c}eA III.{{b;c}} cA
IV. {c}eA V. {c} cA VI. |eA
A) 1 B) 4 C) 3 D)
5 E) 2
2. Dado el conjunto: A = {1; 2; {3}; {4;5}}
Indique la relacin falsa:
a) 1 A e b){ } 3 A e c){ } 4;5 A c
d) A | c e) { } { } { }
3 ; 4;5 A c
3. Si: A = {2; {2};
|
; {
|
}}. Cuntas de las
siguientes proposiciones son verdaderas?
I). {2}eA . {2}cA
II). {2}cA . {{2}}cA
III). {
|
}cA . {{
|
}}cA
IV).
| cA .
| eA
V). {2;
|
}cA . {{2};{
|
}}cA
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
4. Dado el conjunto A = {6;2;3;4;5;6}. Cul o
cules de las proposiciones son falsas?
I).
P(A) |e

II).
A | c
III).
{ } ;A P(A) | c

IV). El cardinal del conjunto A es 6



PMSS VMC Yuri Gonzalo Mamani Centeno
Gerencia de Desarrollo
Econmico Local
Capacitacin para Acceso a Educacion Superior
2
A) I y II B) II y IV C) Slo III D)
Slo IV E) Todos
Dado el conjunto: A = {a; {b;c}; d}
Cuntas de las siguientes proposiciones
son falsas?
I. {b;c} cA II. {b;c}eA
III. {{b;c}} cA IV. {c}eA
V. {c} cA VI. |eA
A) 1 B) 4 C) 3
D) 5 E) 2
5. Dado el conjunto: A = {1; 2; {3}; {4;5}}
Indique la relacin falsa:
a) 1 A e b){ } 3 A e c){ } 4;5 A c
d) A | c e) { } { } { }
3 ; 4;5 A c
6. Si: A = {2; {2};
|
; {
|
}}. Cuntas de las
siguientes proposiciones son verdaderas?
I). {2}eA . {2}cA
II). {2}cA . {{2}}cA III).
{
|
}cA . {{
|
}}cA IV).
|
c
A .
| eA V). {2;
|
}cA . {{2};{
|
}}cA A) 1 B) 2
C) 3 D) 4 E)
5
7. Dado el conjunto A = {6;2;3;4;5;6}. Cul o
cules de las proposiciones son falsas?
I).
P(A) |e

II).
A | c

III).
{ } ;A P(A) | c

IV). El cardinal del conjunto A es 6
A) I y II B) II y IV C)Slo III D)
Slo IV E) Todos
1. Determinar el conjunto potencia de
{ } 2; 4; 7 A = y hallar cules son verdaderas.
( ) .2 i P A e { } ( ) ) 2; 4 ii P A e
{ } { } { } ( ) ) 2 ; 2; 4; 7 ; iii P A | c { } { }{ } { } ( ) ) 2 ; 2; 4 iv P A | c

A) Slo II y III B) Slo I, II y IV C) Slo
II, III y IV
D) Slo III y IV E) N.A.
2. Sea el conjunto:
{ } { } { } { }
; ; , A a a a c =
Determinar cules son verdaderas.
) i a A e { } ) ii a A e

{ } ) ; iii a c A e
) iv A |e

{ } { }
) ; v a c A e { } { }
) vi a A e
A) Slo I, II y III B) Slo I, III y IV
C) Slo II, III y IV D) Slo I, III y VI
E) N.A.
3. Dado el conjunto A
{ } { } { } { } { }
A 4,5, 4,3 ,1 2,3, 4 , 2 , 7 = Indicar el valor de
verdad de cada proposicin:
{ } ( ) { } ( )
{ } ( ) { } ( )
{ } { } ( ) { } ( )
{ } ( )
* 4,3 A * 4,3 A
* 4,1, 2 A * 2 A
* 4, 7 A * 7 A
* 2,3, 4 A
c e
e c
c e
e

Indicar el nmero de proposiciones falsas: A)
6 B) 2 C) 3 D)
4 E) 5
4. Dado el conjunto: { } { } { } { } { } { }
A a , a , a, a =
Cuntas de las afirmaciones siguientes
son correctas?
{ } { } { } { }
{ } { } { }
{ } { }
{ } { } { } ( )
* a A * a a , a
* a a *A A
* a A * A
* a a , a *n A 3
e c
c c
c | c
e =
A)
5 B) 4 C) 7 D) Todas
E) 6
5. Determine la suma de los elementos del
conjunto:
{ }
2
A x 1/ x N 3 x 3 = + e . < <

A) 10 B) 15 C) 12
D) 8 E) 11
6. Determinar la suma de los elementos de:
( ) { } B 3x 1 / x N 3 4x 9 37 = e . < + <




PMSS VMC Yuri Gonzalo Mamani Centeno
Gerencia de Desarrollo
Econmico Local
Capacitacin para Acceso a Educacion Superior
3
A) 51 B) 56 C) 76
D) 75 E) N.A.
7. Hallar la suma de los elementos del
siguiente conjunto:
1
/ 13 2 5 39
3
x
A N x N x
+ | |
= e e . s + s
`
|
\ . )

A) 18 B) 19 C) 20
D) 21 E) 22
8. Determinar la suma de los elementos del
conjunto:
{ }
2
/ ; 5 5 A x x N x = e < <

A) 12 B) 18 C) 22
D) 30 E) 60
9. Determinar por comprensin el conjunto:
{ } 2; 6;12; 20;.......; 600 G =
A)
{ } 2 / 0 300 G x x N x = e . < <

B)
( ) { }
4 2 / 0 152 G x x N x = e . < <

C)
( ) { }
2
/ 25 G x x x Z x
+
= + e . s

D)
( ) { }
2
/ 25 G x n n n Z n
+
= = + e . s

E) imposible
10. Si:
{ }
( ) { }
A x / x N 10 x 20
B y 5 / y N y 15 A
= e . < <
= + e . + e
Cul
es la suma de los elementos de B?
A) 51 B) 52 C) 53
D) 54 E) 55
11. Si:
{ } ( ) ( ) { }
{ } { }
c
U x / x N 0 x 9 A B 0, 6,9
A B 1, 2, 7 A B 3,5
= e . s s =
= =

Cul es la suma de los elementos de:
(B -A)?
A) 10 B) 11 C) 12
D) 13 E) 14
12. Dados los conjuntos:
{ }
{ }
{ }
2
/ ; 0 10
/ ; 0 7
/ ; 0 4
A x x N x
B x x N x
C x x N x
= e < <
= e < <
= e < <

Hallar:
( ) ( ) { } ' C A B A B
A) { } 1;3 B) { } 2; 4 C) { } 1; 4
D) { } 1;3; 4 E) { } 1;5
13. Sean los conjuntos:
( )
{ }
/ 1 ,
n
A x N x n N = e = e
( )
{ }
2
2
/ 3 3 B y N y y = e =
3 7
/ 3 2
2 2
z
C z N z

= e + = +
`
)

Entonces es cierto
A) B C = B) A B C = C)
D) A C = E) B A A C =
14. Se tienen los conjuntos:
a)
{ } / 3 x x N x e . <

b)
{ } / 8 x x N x e . <

c)
{ } / 9 x x N x e . >

Calcular:
( ) ( ) A C N B B (


A) A B) B C) C
D)
N
E) |
15. Determinar por comprensin al siguientes
conjunto:
3 5 7 9
, 2, , 3, , 4,
2 2 2 2
P

=
`
)

A)
)
`

< < e

= 10 x 3 , Z /
3
1 x
P
B)
{ } 6 n , N n , 1 n x / x P
2
s e + = =
C)
{ } 8 x 2 , Z x / x 2 P < < e = D)
)
`

< s e
+
= 9 x 2 , N x /
2
1 x
P

E)
)
`

< < e

= 10 x 3 , N /
2
1 x
P

16. Sean los conjuntos:
} 0 2 x 3 x / N x { A
2
= + e =

} 5 x / N x { B < e =
A B C =



PMSS VMC Yuri Gonzalo Mamani Centeno
Gerencia de Desarrollo
Econmico Local
Capacitacin para Acceso a Educacion Superior
4
Afirmamos:
I. n(A) + n(B) = 7 II. n(A B) = n (B)
III. n(A B ) = 0 IV. n(B A ) = 3 Son
verdaderas: A)
Todas B) Slo I y II C) Slo
I, II y III D)SloIIyIII
E) Slo I, II y IV
17. Hallar: ( ) b c a + , sabiendo que los conjuntos
A, B y C son conjuntos iguales.
{ } { } { } A a 2,3 a B a 1,6 a C 1, b c = + = = +
A) 1 B) 2 C)3
D) 4 E) 6
18. Cuntos elementos tiene A si:
( )
{ }
A x / 3x 1 N;x 2 = + e <
?
A) 7 b) 3 c) 4
D) 5 e) 6
19. Se tiene 3 elementos A,B y C
subconjuntos de los enteros, tales que:
A ={x/x (x
2
12x + 35) = 0}
B = {x/2x
2
11x +5 = 0}
C = {x/2x
2
17x + 21 = 0}
y las proposiciones:
I. B C = | II. (BC)c A
III. BC = A IV. B-C = B
Son falsas:
A) Slo III B)Slo II C) Slo
D) Slo III y IV E) III y I
20. Determinar la suma de elementos del
conjunto:
} 0 6 x 7 x / N x { A
3
= e =
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
E) 5
21. Dados los conjuntos A, B y C y los
siguientes datos:
n( A X B) = 84 ; n( B X C) = 98 ; n(A) + n(C)
= 26
Calcular el nmero de subconjuntos
propios de B.
A) 1023 B) 127 C) 511
D) 31 E) 63
22. El conjunto A tiene 31 subconjuntos
propios y ( ) ( ) . n A n B es igual a 35. Cuntos
subconjuntos propios tiene B?
A) 7 B) 8 C) 64
D) 127 E) 128
23. Determinar por comprensin el conjunto:
{ } 15;35;63;99;......399 A =

A)
( )
{ }
. 2 / 22 A n n n Z n
+
= + e . <

B)
( ) { }
2
2 / 2 21 A n n n N x = + e . < <

C)
{ }
2
2 / 2 20 A n n n N n = + e . < <

D)
( ) { }
2
2 / 1 20 A n n n N n = + e . < <

E)
{ }
2
2 / 20 A n n n Z n
+
= + e . <

24. Dados los conjuntos:
{ }
{ }
{ }
M x / x #par x 20
N x / x Z 6 x 21
P x / x #primo 5 x 21
+
= = . s
= e . < <
= = . < <

Entonces dados los siguientes
enunciados:
1. P est incluido en N
2. M no est incluido en N
3. Ningn elemento de M es elemento
de P.
4. El nmero cardinal de M es 10
5. 5 y 17 son elementos de P
A) Solo 1, 3 y 5 son correctos
B) Solo 2, 3 y 4 son correctos
C) Solo 1, 2 y 3 son correctos D)
Solo 1,2,3 y 4 son correctos E)
Todas son correctas.



PMSS VMC Yuri Gonzalo Mamani Centeno
Gerencia de Desarrollo
Econmico Local
Capacitacin para Acceso a Educacion Superior
5
A
B
C
25. De un grupo de 85 deportistas se sabe
que:
- 15 atletas participan en ftbol y
natacin.
- 52 son atletas.
- 55 son nadadores.
- Todos los futbolistas son atletas.
- 12 deportistas slo practican atletismo.
- 15 deportistas no practican los
deportes indicados.
Cuntos deportistas son atletas y
nadadores pero no futbolistas?
A) 18 B) 22 C)23
D) 19 E) 24
26. En una batalla intervienen 100 hombres,
de los cuales:
45 fueron heridos en la cabeza.
42 fueron heridos en el brazo.
40 fueron heridos en la pierna.
7 fueron heridos en la cabeza y brazo.
12 fueron heridos en la pierna y brazo.
15 fueron heridos en la pierna y cabeza.
2 no fueron heridos en ninguno de los 3
lugares mencionados anteriormente.
Cuntos fueron heridos en los 3 lugares?
A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 8
27. Dadas las proposiciones:
Todos los profesores son personas
amables.
Ningn estudioso es flojo.
Algunos profesores son estudiosos.
Se concluye:
A) Algunos profesores son flojos
B) Todas las personas amables son
estudiosas.
C) Algunos flojos son personas amables.
D) Algunas personas amables son
estudiosas.
E) Ningn profesor es flojo.
28. Se tiene pinturas de n colores bsicos y
se plantea obtener nuevos tonos
combinando partes iguales de 2, 3, 4, ,
n colores mencionados de esta manera.
Cuntos tonos diferentes pueden ser
obtenidos?
A) N -1 B)
n
2 n 1
C)
n 1
2


D)
n
2 1
E)
n
2

29. En una encuesta realizada se obtuvo los
siguientes resultados: 60 no hablan ingls
(I), 70 no hablan Francs (F). 60 hablan
Ingles y/o Francs. Si entre 100
encuestados ninguno habla otro idioma
adems del materno, Ingles o francs.
Cuntos hablan a lo ms dos idiomas?
A) 5 B) 10 C)15 D)
90 E) 50
30. Cul de las siguientes alternativas le
corresponde al diagrama mostrado, si x:
es el complemento de x, en el universo?
I.
( ) ( ) C B A A B C ( (


II.
| | ( ) ' ' C B A B C (


III.
( ) ( ) ' C B A B C (


A) Slo I B) Slo II C) Slo III D) I y III
E) Todas
31. De 60 personas se sabe:
6 hombres tienen 20 aos.
18 hombres no tienen 21 aos.
22 hombres no tienen 20 aos.
Tantas mujeres tienen 20 aos como
hombres tienen 21 aos.
Cuntas mujeres no tienen 20 aos?
A) 18 B) 20 C) 24
D) 22 E) 16




PMSS VMC Yuri Gonzalo Mamani Centeno
Gerencia de Desarrollo
Econmico Local
Capacitacin para Acceso a Educacion Superior
6
32. En un saln de clases: 3/5 de los alumnos
usa reloj, 1/3 de los alumnos slo usa
anteojos y los 2/5 usa anteojos y reloj.
Qu fraccin de los alumnos no usa
anteojos ni reloj?
A) 3/25 B) 2/25 C)1/15 D)
4/25 E) 1/5
33. En un plano se encuentra un punto P.
Se tiene el conjunto M que est
comprendido por todos los puntos que
equidistan D metros de P y N est
comprendido por todos los puntos que
equidistan d metros de P (d < D)
indicar la expresin correcta.
A) N M c B) N C) N M N =
D) N M = |E) M N ES UN CRCULO
34. Sea el conjunto
{ } 4; 1;0;1; 4 A=

Entonces de las 3 afirmaciones siguientes
cul es la verdadera.
I. Para todo elemento x que
pertenece a A y por lo menos un
elemento y de A, se cumple x+y y =
II. Para que por lo menos un elemento
x de A con por lo menos un y de
A, se cumple x + y = 0
III. Por lo menos un elemento x de A
con un elemento Y de A, se cumple:
x + y = y
A)Solo I B) II y III C) I y III
D) Solo II E) Todas
35. Dados los conjuntos:
{ } A 3, 7, 8 =
{ } B 2, 3, 6, 9 =
Se define:
( ) { } A*B a b / a A b B = + e . e
y las proposiciones:
I. En
( ) A*B
el elemento mayor es 17
II.
( ) n A*B 12 =

III. La suma de los elementos de
( ) A*A es
72 Son verdaderas:
A) Slo I B) Slo III C) I y III D)
Todas E) Slo III
36. Jorge tiene botellas de Guinda, Ron,
Anisado y Agua. Suponiendo que se
puede mezclar por lo menos dos licores.
Cuntas mezclas distintas se pueden
hacer?
A) 11 B) 10 C) 12 D) 14
E) 15
37. En una reunin, en la cual hay 80
personas, se observa que hay 35 mujeres.
Adems se observa que la cantidad de
mujeres que bailan es el doble de la
cantidad de hombres que no bailan.
Calcular cuntas mujeres no bailan.
A) 10 B) 12 C) 5
D) 8 E) N.A.
38. Ciento veinte alumnos rindieron una
prueba que contiene los cursos A, B, C,
con el siguiente resultado:
Se anul 10 pruebas y el resto aprob por
lo menos un curso.
Los que aprobaron A, desaprobaron B y
C.
Hay 20 alumnos que aprobaron B y C.
Cuntos aprobaron un solo curso?
A) 30 B) 90 C) 100
D) 110 E) 80
39. En un aeropuerto se disponen viajar un
grupo de personas, de las cuales se
observa que 40 mujeres viajan al
extranjero, 37 hombres viajan a provincia,
28 casados viajan al extranjero, 45
solteros viajan a provincias, hay 42
hombres casados. Cuntas mujeres
solteras viajan a provincias, si 18 mujeres
solteras viajan al extranjero?
A) 44 B) 36 C) 22



PMSS VMC Yuri Gonzalo Mamani Centeno
Gerencia de Desarrollo
Econmico Local
Capacitacin para Acceso a Educacion Superior
7
C
A B
x
y
A
B
C
D
A
B
C
A
B
C
U
D) 28 E) N.A.
40. La regin sombreada es:
A)
C C
) B A ( ) B A (

B)
) B A ( ) B A ( C

C)
) B A ( C

D)
) B A ( ) B A ( C
C C

E)
C
) B A ( C

41. Dados los conjuntos:
2
{( , ) / } A x y R y x = e >

2 2
{( , ) / 2 } B x y R y x = e >

La regin sombreada es:
A) B ' A B) A ' B
C) B A D) ' B A
E) )' B A (
42. La regin sombreada est representada
por:
A)
C
) D C ( ) B A (

B)
) B A ( ) D C ( ) B A (

C)
C C
) D C ( ) B A (

D)
C
) D C ( ) B A (

E)
] ) D C ( ) B A [( ) B A (
C


43. La regin sombreada se puede
representar por:
A) ' C ) B A (
B) C ) B A (
C)
D) ' A ) ' C ' B (
E) Todas son correctas
44. Dado el siguiente diagrama:
Simplificar la expresin:
( ) A B B' C' B (


A) B B) A B C) | D)
B C
E) B C'
45. Si: { } 12 de divisor es x / N x P e =
{ } 8 de divisor es x / N x Q e =

El conjunto P Q es:
A) {1,2,4} B) {8} C) {1,2,4,6}
D) {3,6,12} E) {1,3,6,12}
46. Se tiene A , B y C conjuntos no vacos,
donde se cumple que:
A B y A C | c =
Cul(es) de la(s) afirmaciones siguientes
son verdaderas?
I.
( ) B A C | =
II.
( ) B C A | =
III.
( ) C B A | =

A) Slo I B) Slo II C)
Slo III D) Slo I y III E)
N.A.
47. Para los ingresantes a la facultad de
Ciencias de la UNI, se ha implementado
tres cursos complementarios, de ingls,
francs y alemn. En ingls hay 24
inscritos, en francs 20 y en alemn 18.
trece se han inscrito en ms de un curso y
34 en un solo curso. Cuntos han
decidido estudiar los tres idiomas?
A) 5 B) 4 C) 3
D) 2 E) 1

48. En una fiesta donde asistieron 70
personas se observ que: 10 hombres no
gustaban de la salsa, 20 eran mujeres que
s gustaban de esta msica. Si el nmero
de hombres que si gustaba de esta
msica es la tercera parte de las mujeres
que no gustan de esta msica. A cuntos
les gusta la salsa?
A) 20 B) 24 C) 26
D) 28 E) 30

49. El nmero de elementos de los conjuntos
A y B son: 8n y 5n respectivamente.
Adems A y B comparten (2n-1)
elementos comunes. Si
( ) ( ) 12, n A B n B A =
C ' B A



PMSS VMC Yuri Gonzalo Mamani Centeno
Gerencia de Desarrollo
Econmico Local
Capacitacin para Acceso a Educacion Superior
8
I
II III
IV
V
VI
VII
A B
C
Hallar el nmero de subconjuntos propios
de . A B
A) 15 B) 7 C) 31 D) 83 E)
127
50. De los 300 integrantes de un Club
deportivo, 160 se inscribieron en Natacin
y 135 se inscribieron en Gimnasia. Si 30 no
se inscribieron en ninguna de las dos
especialidades.
Cuntos se inscribieron en ambas
disciplinas?
A) 25 B) 30 C) 35
D) 0 E) 5
51. Dadas las premisas
Si ningn A es B
Algunos C son B
Entonces la condicin lgica es:
A) Ningn A es C B) Algunos A
no son C
C) Algunos B son A D) Algunos C
son A
E) Algunos C no son A, ni B
52. De un grupo de 80 personas, 27 leen la
revista A, pero no leen la revista B; 26
leen B, pero no C y 19 leen C, pero no A. Si
dos leen las tres revistas mencionadas,
Cuntos leen otras revistas?

A) 2 B) 3 C) 4
D) 5 E) 6





53. Sean los conjuntos A; B y C, tal que:

( ) { }
( ) { }
{ }
2
2 / ;
2 1 / ;
/
A x x N
B x x N
C x x N
= e
= + e
= e

De las zonas de son vacas:

A) II y V
B) IV y VI
C) V y VII
D) II; V y VII
E) I, III, VII

Anda mungkin juga menyukai