Editorial especializada:

Maite Canal Editora ✎ Educación en valores

C/ Gabriel Aresti nº 6, 6º B izda ✎ Coeducación
48004 BILBAO
Tfno/Fax: 94-4.12.55.53 ✎ Prevención de la violencia escolar
E-mail: mcanal@readysoft.es ✎ Educación de las relaciones afectivas y sexuales
✎ Formación de personas educadoras

Material para violencia

prevención
de la
educativo la

NI UN BESITO A LA FUERZA
Marion Mebes

Ni un besito a la fuerza es un libro claro y

sencillo dirigido a la gente menuda, y que GUIA PARA CHICAS
puede ser utilizado por madres, padres, edu- M. José Urruzola.
cadoras y educadores, profesorado y otras
personas adultas que busquen un modo di-
recto de abordar con niñas y niños el difícil
tema del contacto físico no deseado, insis-
tiendo en la posibilidad de decir NO.
De esta forma, contribuye también a la pre-
vención del abuso sexual.

Disponible también en euskera

Derrigorrez, musurik ez

Guía nº 1. Guía para andar por casa

Guía nº 2. Cómo prevenir las agresiones y defenderse de ellas
Guía nº 3. Cómo construir tu propio modelo de belleza
Guía nº 4. Cómo vivir las relaciones afectivas y sexuales
Es una colección de varios cuadernos, para potenciar comportamientos
que colaboren en la prevención de la violencia sexista.
Incluye una unidad didáctica que da orientaciones a la persona educado-
ra para su puesta en práctica en el aula.

Las cuatro Guías están disponibles también en euskera

Educación de las relaciones afectivas y sexuales

desde la Filosofia Coeducadora
APRENDIENDO A AMAR DESDE EL AULA M. José Urruzola.
M. José Urruzola.

Manual para el alumnado. Es un libro dirigido a personas educadoras. Comple-

Las chicas y chicos adolescentes en-
contrarán en él, informaciones y pau-
tas de comportamiento, para vivir re-
laciones de cordialidad, amistad, ena-
moramiento, relaciones familiares,
afectivo-sexuales...
Está programado para los dos ciclos
de la ESO y los dos de Bachiller.
Avalado por la experiencia realizada
en muchos Centros de Secundaria.
mentario del libro del alumnado «Aprendiendo a
amar desde el aula».
Ofrece una programación detallada para los 6 años
de la Educación Secundaria, para educar las relacio-
nes humanas en su sentido más amplio.
Incluye instrumentos para la evaluación inicial,
contínua y final.
Añade una programación específica para trabajar con
las familias, con un tratamiento de los temas, parale-
lo al que el alumnado esté llevando a cabo.
 LIBROS para la formación teórica y práctica del profesorado
en temas relacionados con la educación en valores
INTRODUCCIÓN
✎ Iniciación a la Coeducación A LA FILOSOFIA COEDUCADORA
✎ Educación en valores Mª. José Urruzola

✎ Prevención de la violencia sexista Va dirigido, sobre todo, a personas educado-

✎ Educación de las relaciones afectivas y sexuales
✎ PEC y PCC
OTRAS LECCIONES DE PSICOLOGIA
Victoria Sau y otras.
Dirigido a personas educadoras y estudiantes de
universidad.
Este libro ofrece una visión novedosa y no
androcéntrica de la psicología. Una nueva mirada,
esta vez no androcéntrica viene a posarse sobre lo
que llamamos realidad para ver más cosas y otras
cosas y exponerlas luego para conocimiento de a
quienes interese.
A pesar de que el libro está compuesto por capítu-
los de temática diferente, todos ellos se inscriben
en el mismo paradigma no androcéntrico y cada uno es, por separado, otra
lección de psicología.
ORIENTACIONES PARA LA ELABORACION
DEL PROYECTO COEDUCATIVO DE CENTRO
Begoña Salas
Este libro permite diseñar modelos educativos
globalizadores, facilitando el desarrollo Integral de las
Personas, a través de los procesos de enseñanza-apren-
dizaje y superando la construcción socio-cultural del
género.
Aporta materiales útiles y experimentados que facili-
tan la reflexión de todos los Agentes Educativos de un
Centro, tomando como nucleo a la PERSONA, como
fín su crecimiento INTEGRAL y como procedimiento
el desarrollo de todas sus CAPACIDADES a través de las distintas áreas
curriculares.
ras en general.
Desde la filosofía coeducadora se trata de
buscar las claves explicativas de la educación
sexista que se imparte actualmente, tanto en
el ámbito familiar como en el escolar.
Este libro aporta conocimientos necesarios
para la elaboración del PEC y PCC desde presupuestos coeducativos.
Propone una serie de actividades a realizar para favorecer la sensibi-
lización de las personas educadoras.
LA MUJER NO EXISTE
Dolors Reguant
Dirigido a personas educadoras y estudiantes de uni-
versidad. Aplicable en el área de sociales.
Ya desde antes de la Grecia Clásica, el sujeto mujer
se ha omitido de los mitos y la religión, formándose
un inadvertido cultural que tiene graves repercusio-
nes en el inconsciente de los seres humanos: hom-
bres y mujeres. La expresión simbólica de esta no
existencia de la mujer se refleja en la idea y el gesto,
el lenguaje y la sexualidad.
MIRAR ARDIENTE Y DESGARRADO (POESIA)
Lidia Falcón
Un libro que de forma poética expresa temas tan co-
munes para las mujeres como: la eterna insatisfacción
de la mujer por la opresión que la tiene encerrada en
un yo que no puede expresar, el amor nunca entera-
mente correspondido, la necesidad de luchar contra
toda injusticia…

BOLETIN DE PEDIDO
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❐ Aprendiendo a amar desde el aula .............................................................................................. 12,63 ¤
❐ Educación de las relaciones afectivas y sexuales desde la filosofia Coeducadora ...................... 16,83 ¤
❐ Guía para chicas. Guía para andar por casa. (Disponible también en euskera) ................................. 6,25 ¤
❐ Cómo prevenir las agresiones y defenderse de ellas. (Disponible también en euskera) ....................... 6,25 ¤
❐ Cómo construir tu propio modelo de belleza. (Disponible también en euskera) .................................. 7,25 ¤
❐ Cómo vivir las relaciones afectivas y sexuales. (Disponible también en euskera) .................................. 9,80 ¤
❐ Ni un besito a la fuerza .............................................................................................................. 7,22 ¤
❐ Derrigorrez, musurik ez ............................................................................................................. 8,25 ¤
❐ Otras lecciones de psicología ..................................................................................................... 11,72 ¤
❐ Orientaciones para la elaboración del Proyecto Coeducativo de Centro ..................................... 11,42 ¤
❐ Introducción a la Filosofía coeducadora ....................................................................................... 15,03 ¤
❐ La mujer no existe ........................................................................................................................ 9,02 ¤
❐ Mirar ardiente y desgarrado (Poesía de crítica social) .................................................................. 6,25 ¤