SEGUNDO NIVEL PRIMARIA

PROGRAMACION ANUAL AREA MATEMATICA PRIMARIA

SEGUNDO GRADO- 2014

I. PRESENTACION:
El saber matemtica es relacionar con la vida cotidiana por ello es importante desarrollar en los nios del tercer grado habilidades
matemticas de modo que sea lgico, secuencial y progresivo que les ayuden a solucionar diversos problemas que se les presenta
en su vida cotidiana.

II. FUNDAMENTACION:
Los nios del tercer grado desarrollen capacidades, conocimientos y actitudes en forma gradual y sistemtica a travs de las
interacciones cotidianas para actuar en forma asertiva en cada realidad de su entorno o vida cotidiana.
III.- ASPECTOS Y/O CONSIDERACIONES GENERALES
PROBLEMTICA
PEDAGOGICA

1.- INADECUADOS
2.- POCA PRACTICA DE LA DISCIPLINA Y DE NORMAS DE URBANIDAD DE LOS ESTUDIANTES DEL NIVEL PRIMARIA DE LA I.E P NUESTRA SEORA
HABITOS DE ESTUDIO
DE FTIMA
EN LOS ESTUDIANTES
DEL NIVEL PRIMARIA DE
LA I.E N 113 DAR

TEMAS TRANSVERSALES

Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana

Educacin en y para los derechos humanos
Educacin en valores y formacin tica
Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental
CONSIDERACIONES ESPECFICAS DEL PAT

TEMAS DEL PAT

CONOCIMIENTO
El medio ambiente y su
preservacin

Educacin para la
gestin de riesgo y Contaminacin ambiental y
sus riesgos

INDICADORES
Reconoce y preserva su medio ambiente a travs de la observacin de su entorno
Reconoce la importancia del agua, suelo, aire; su uso adecuado y su preservacin
Propone alternativas de solucin ante la contaminacin ambiental, a travs de trabajos grupales

Identifica los tipos de desastres en un listado

Elabora un listado de las acciones preventivas ante desastres naturales y artificiales
Desarrollan y participan acciones de prevencin (sensibilizacin, orientacin, simulacros opinados e
inopinados)
conciencia
Elaboran volantes informativos sobre prevencin de desastres naturales y artificiales
ambiental
Calentamiento global
Investigan sobre el calentamiento global, causas y consecuencias elaborando mapas conceptuales
Propone acciones de concientizacin para evitar el calentamiento global
Tiempo libre
Organiza su tiempo de manera inteligente, manejando adecuadamente su horario
Hace uso de su tiempo libre de manera productiva (lectura, tareas, uso adecuado de Internet y otros)
Toma de decisiones
Es autnomo en el manejo y control de situaciones difciles de su vida cotidiana
Promoviendo
Reflexiona asertivamente cuando toma decisiones, entendiendo que toda decisin tiene consecuencias
estilos de vida
positivas o negativas
saludable
Convivencia escolar sin No hace amenaza a sus compaeros, incentiva al buen trato en todo su entorno
violencia
Resuelve conflictos entre pares mediante dilogos o mediacin de un adulto oportunamente
Desastres naturales y
artificiales

ESTNDAR

Seguridad vial

Educacin Vial
Elementos de la
seguridad vial
Factores causantes de
accidentes
Seales de transito
Medios y medidas de
seguridad
Rol de las Instituciones
de Seguridad vial

Comprende la importancia de la seguridad vial a travs de su experiencia personal

Identifica los elementos de la seguridad vial a travs de las observaciones de su entorno
Reconoce los factores causantes de los accidentes de trnsito, desarrollando acciones de prevencin
Identifica las seales de trnsito utilizando en su vida diaria
Reconocen medios y medidas de seguridad vial ponindolas en prctica en su vida diaria
Analiza el rol que cumplen las Instituciones en seguridad vial, valorando su importancia

Cambio y Relaciones.-interpreta patrones que crecen y decrecen con nmeros naturales y patrones geomtricos que se generan al aplicar traslaciones, reflexiones o giros, completa y
crea sucesiones grficas y numricas descubre el valor del trmino desconocido en una sucesin dado su orden, comprueba y explica el procedimiento seguido. Interpreta que una variable
puede representar un valor desconocido en una igualdad, interpreta cuando una cantidad cumple con una condicin de desigualdad. Representa las condiciones planteadas en una
situacin problemtica mediante ecuaciones con nmeros naturales y las cuatro operaciones bsicas, explica el procedimiento seguido. Modela diversas situaciones de cambio mediante
relaciones de proporcionalidad directa y relaciones de equivalencia entre unidades de medida de una misma magnitud, las describe y representa en tablas o en el plano cartesiano.
Conjetura si la relacin entre dos magnitudes es de proporcionalidad directa, comprueba y formula conclusiones.
Geometra.-Describe y representa formas bidimensionales y tridimensionales de acuerdo a las propiedades de sus elementos bsicos y las construye a partir de la descripcin de sus
elementos. Interpreta y explica la relacin entre permetro y rea de formas bidimensionales y entre reas de cuadrilteros y tringulos. Compara, calcula y estima la medida de ngulos,
permetros y superficies, seleccionando el instrumento y la unidad convencional pertinentes y explica los procedimientos empleados. Interpreta el volumen como un atributo medible de un
objeto y lo distingue de la capacidad, lo mide usando unidades arbitrarias y convencionales. Localiza, describe y representa la posicin de un objeto en un plano cartesiano utilizando
expresiones de proximidad y lenguaje direccional. Identifica, describe y representa rotaciones de cuartos y medias vueltas, ampliaciones y reducciones por proporcionalidad de formas
bidimensionales bsicas en cuadrculas
Estadstica y probabilidad.-Recopila datos cualitativos o cuantitativos discretos provenientes de su entorno escolar, mediante una encuesta en las que formula preguntas y sus posibles
opciones de respuestas; selecciona e interpreta datos provenientes de fuentes indirectas, los organiza en tablas y los representa mediante grficos de barras dobles o grficos de lneas.
Interpreta informacin no explicita presentada en tablas, grficos de lneas y grficos circulares. Interpreta y determina la media aritmtica de un grupo de datos. Determina y representa
todos los posibles resultados de una situacin aleatoria propuesta usando distintas estrategias. Interpreta la probabilidad de un evento como el cociente entre el nmero de casos favorables
y el total de casos posibles, la representa mediante una fraccin y la explica.

DOMINIO

COMPETENCIAS

NUMERO Y OPERACIONES

Resuelve
situaciones
problemticas de contexto
real y matemtico que
implican la construccin del
significado y uso de los
nmeros y sus operaciones,
empleando
diversas
estrategias de solucin,
justificando y valorando sus
procedimientos y resultados.

CAPACIDADES

Representa
conjuntos en forma
grfica y simblica.
Elabora estrategias
correctas para resolver
problemas con
conjuntos.

CONTENIDOS

Conjunto,
Clases.
Determinacin
Operaciones
conjuntos
(

con

).

Problemas
conjuntos

con

ACTITUDES

INDICADORES

CRITERIOS

TECNICAS

ONSTRUMENTO
S

MEDIOS Y
MATERIAL
ES

Muestra curiosidad
por buscar patrones
y regularidades.

- Representa y determina
conjuntos con elementos de
su entorno.
- Efecta
con eficacia y
rapidez clculos matemticos
sobre
operaciones
con
conjuntos.
- Resuelve problemas con
conjunto en forma grafica y
simblica.

Utiliza
adecuadamente los
conceptos
sobre
representacin
grfica.

Fichas de
observacin.

-Ficha
observacin

Audiovisuales

Muestra
predisposicin por
el uso de lenguaje
simblico y grfico.

CAMBIO Y RELACIONES

Matematiza las
relaciones entre
conjuntos.

Relaciones
conjuntos.

de

Inclusin
Utiliza grficos para
comparar las
relaciones entre dos o
ms conjuntos.

-Intervencin oral
-Participacin
individual o grupal.

Materiales
manipulables
Lminas
Texto del

-Hoja de aplicacin
MED

Resuelve
sencillos
problemas de suma o resta.

Problemas de + y Resuelve
situaciones
problemticas de contexto
real y matemtico que
implican la construccin del
significado y el uso de
patrones,
igualdades,
desigualdades, relaciones y
funciones , utilizando diversas
estrategias de solucin y
justificando
sus
procedimientos y resultados.

de

- Leen y escriben nmeros

naturales hasta 2000

Nmeros IN hasta
la UM.

Reconoce y utiliza
el lenguaje tcnico
cientfico, propio del
rea de matemtica

Subconjunto

- Reconoce las relaciones de

perteneca e inclusin entre
los conjuntos presentados en
clase.
- Diferencia conjuntos iguales
y conjuntos disjuntos
correctamente

igualdad

Cuestionario
Aplica en la prctica
los
conceptos
trabajados.

Trabajo en
grupo

Hoja de aplicacin

Evaluacin
escrita.

Aula
de
innovacin
Internet
Libro
del
estado
Pizarra
palegafos
Plumones
cuadernos

Trabajo en

GEOMETRIA Y MEDICION

casa

ESTADISTICA

M
A
R
Z
O

AMISTAD Y COMPAERISMOSEAMOS BIENVENIDOS A LA ESCUELA UNIDADNOMBRE DE LA

MES

V.- PROGRAMACION

Resuelve
y
formula
problemas con perseverancia
y actitud exploratoria , cuya
solucin requiera de las
relaciones
entre
los
elementos de polgonos
regulares y sus medidas:
reas y permetros,
e
interpreta sus resultados y los
comunica y los comunica
utilizando
el
lenguaje
matemtico.
Resuelve problemas con
datos estadsticos , de su
entorno y comunica con
precisin la informacin
obtenida mediante tablas y
grficos.

Comunica con
precisin los
desplazamientos de
objetos en su
ubicacin espacial.

Desplazamientos de
objetos con
referentes de ejes,
cruces, filas,
columnas,
cuadrantes.

Muestra inters en
la bsqueda de
procedimientos para
la solucin de probl.

- Identifica, interpreta y grafica

desplazamientos de objetos
en el plano.

Utiliza
adecuadamente los
conceptos
sobre
ubicacin espacial,
justificando
la
eleccin.

Practicas

Hoja de aplicacin

Fichas
prcticas.

Evaluacin
escrita.

Aula
de
innovacin
Internet
Libro
estado

del

Pizarra
papelgrafo
Argumenta e
interpreta el uso de los
cuantificadores.

Cuantificadores
Muchos,
pocos.
ninguno,
tantos
como.

Muestra
precisin en la
interpretacin de
la informacin.

Interpreta
informacin
numrica haciendo uso de los
cuantificadores.

. Sabe decidir cul es

el procedimiento ms
oportuno en cada
situacin.

Practicas

Hoja de aplicacin

Fichas
prcticas.

Evaluacin
escrita.

Libro
estado

del

DOMINIO

CAPACIDADES

CONTENIDOS

ACTITUDES

NUMERO Y OPERACIONES

Resuelve
situaciones
problemticas de contexto
real y matemtico que
implican la construccin del
significado y uso de los
nmeros y sus operaciones,
empleando
diversas
estrategias de solucin,
justificando y valorando sus
procedimientos y resultados.

Matematiza
NN
haciendo uso de
material concreto.

Lectura y escritura de
IN de cuatro cifras.
(2000)

Muestra curiosidad
por buscar patrones
y regularidades.

Representa en el
TVP
cantidades
hasta la UM.

Tablero de
posicional.

valor

Notacin desarrollada.
Elabora estrategias
correctas
para
resolver problemas
y ejercicios
con
nmeros naturales.

Muestra
predisposicin por
el uso de lenguaje
simblico y grfico.

Descomposicin de IN

INDICADORES

Comparacin de IN
Nmeros
impares.

pares

Problemas de + y

GEOMETRIA Y MEDICION

CAMBIO Y RELACIONES

ESADISTICA

RESPETO Y PUNTUALIDADDEMOSTRANDO NUESTRA PRESENTACION PERSONAL UNIDADNOMBRE DE LA

MES

A
B
R
I
L

COMPETENCIAS

Resuelve
situaciones
problemticas de contexto
real y matemtico que
implican la construccin del
significado y el uso de
patrones
,
igualdades,
desigualdades, relaciones y
funciones , utilizando diversas
estrategias de solucin y
justificando
sus
procedimientos y resultados.

Resuelve
y
formula
problemas con perseverancia
y actitud exploratoria , cuya
solucin requiera de las
relaciones
entre
los
elementos de polgonos
regulares y sus medidas:
reas y permetros,
e
interpreta sus resultados y los
comunica y los comunica
utilizando
el
lenguaje
matemtico.
Resuelve problemas con
datos estadsticos , de su
entorno y comunica con
precisin la informacin
obtenida mediante tablas y
grficos.

Comunica
el
proceso a seguir
para hallar la ley de
formacin
en
sucesiones.
Utiliza expresiones
simblicas
para
hallar el termino
desconocido en una
sucesin.

Representa
grficamente
los
elementos de la
geometra
y
establece diferencia
entre ellos.

Argumenta
la
interpretacin de la
informacin
que
recoge.

Sucesiones numricas
de IN hasta 2000.
Ante. Y sucesor
de un nmero de
hasta 4 cifras

Reconoce y utiliza
el lenguaje tcnico
cientfico, propio del
rea de matemtica

Las encuestas
tablas
de
frecuencia.

- Realiza
sucesiones
simples con nmeros y
tiene en cuenta la ley de
formacin.

-Utilizan

patrones
aditivos para
resolver
ejercicios de suma.

Termino desconocido.

Elementos de la
geometra rectas,
paralelas y
perpendiculares.
ngulos

Lee y escribe NN
hasta la UM con precisin.
Ubica unidades ,
decenas
,centenas y
millares correctamente en el
T.V.P.
Compara NN hasta
9999
utilizando
correctamente los smbolos.
Realiza
la
descomposicin
y
composicin
de
NN
menores que 10 000.
diferencia
correctamente
nmeros
pares e impares
en
ejercicios propuestos.
Resuelve sencillos
problemas de suma o resta.

CRITERIOS

TECNICAS

ONSTRUMENTO
S

MEDIOS Y
MATERIAL
ES

Utiliza
adecuadamente los
conceptos
sobre
representacin
grfica.

Fichas de
observacin.

-Ficha
observacin

Audiovisuales

Muestra inters en
la bsqueda de
procedimientos para
la solucin de probl.

Muestra
precisin en la
interpretacin de
la informacin.

Interpreta y representa
informacin numrica en
tablas de frecuencia.

-Intervencin oral
-Participacin
individual o grupal.

Materiales
manipulables
Lminas
Texto del

-Hoja de aplicacin
MED

Cuestionario
Aplica en la prctica
los
conceptos
trabajados.

Trabajo en
grupo

Hoja de aplicacin

Evaluacin
escrita.

Aula
de
innovacin
Internet
Libro
del
estado
Pizarra
papelgraf
o
Plumones
cuadernos

- Aplica la operacin
correcta para hallar el
termino desconocido en
adiciones
y
sustracciones.
- Identifica elementos de la
geometra de su entorno y
establece la diferencia entre
ellos.
- Diferencia rectas paralelas,
perpendiculares y oblicuas con
precisin.
- Traza ngulos de diferente
medida con precisin y los
compara segn su medida.

de

Trabajo en

casa

Utiliza
adecuadamente los
conceptos
sobre
ubicacin espacial,
justificando
la
eleccin.

Sabe decidir cul es

el procedimiento ms
oportuno en cada
situacin.

Practicas

Hoja de aplicacin

Fichas
prcticas.

Evaluacin
escrita.

Practicas

Hoja de aplicacin

Fichas
prcticas.

Evaluacin
escrita.

Aula
de
innovacin
Internet
Libro
del
MED
Pizarra
papelgraf
o
geoplano

Aula
de
innovacin
Internet
Libro
del
MED

DOMINIO

CAPACIDADES

CONTENIDOS

NUMERO Y OPERACIONES

Resuelve
situaciones
problemticas de contexto
real y matemtico que
implican la construccin del
significado y uso de los
nmeros y sus operaciones,
empleando
diversas
estrategias de solucin,
justificando y valorando sus
procedimientos y resultados.

Matematiza
operaciones
de
adicin
y
sustraccin
haciendo uso de
material concreto.

IN menores que 10
000

Elabora estrategias
correctas
para
resolver problemas
y ejercicios
con
nmeros naturales.

ACTITUDES

Muestra curiosidad
por buscar patrones
y regularidades.

La adicin
Trminos
Propiedades
Sustraccin de
Trminos.

IN

Operaciones
combinadas de + y

Muestra
predisposicin por
el uso de lenguaje
simblico y grfico.

CAMBIO Y RELACIONES

Problemas de adicin
y sustraccin
Comunica
el
proceso a seguir
para hallar la ley de
formacin
en
sucesiones.
Utiliza expresiones
simblicas
para
hallar el termino
desconocido en una
sucesin.

N anterior
N posterior de IN
Ordenacin de IN
Sucesiones
crecientes,
decrecientes de IN

Aplica las propiedades de

adicin y sustraccin en
ejercicios propuestos.
- Resuelve teniendo en
cuenta el orden correcto
al desarrollar
operaciones
combinadas de + y con y sin signos de
agrupacin.

CRITERIOS

Utiliza
adecuadamente los
conceptos
sobre
representacin
grfica.

Reconoce y utiliza
el lenguaje tcnico
cientfico, propio del
rea de matemtica

- Ubica el anterior y posterior

de un nmero.
- Establece correctamente la
relacin de orden creciente y
decreciente de NN menores
que 10 000
- Resuelve criptogramas y
comprueba su resultado
correcto.

TECNICAS

INSTRUMENTOS

MEDIOS Y
MATERIAL
ES

-Ficha
observacin

Audiovisuales

de

Fichas de
observacin.

-Intervencin oral

Materiales
manipulables

Trabajos
de grupo

-Participacin
individual o grupal.

Lminas
Texto del

-Hoja de aplicacin
MED

Trabajos
individual
es.

- Ubica en la recta numrica

NN de hasta 4 cifras.
. Halla el doble y el triple de
un nmero a travs de sumas
sucesivas con nmeros de
hasta 3 dgitos.
-Resuelve
problemas de
suma o resta.

Doble y triple de un
nmero.

Resuelve
situaciones
problemticas de contexto
real y matemtico que
implican la construccin del
significado y el uso de
patrones
,
igualdades,
desigualdades, relaciones y
funciones , utilizando diversas
estrategias de solucin y
justificando
sus
procedimientos y resultados.

INDICADORES

La recta numrica.

Aula
de
innovacin

Cuestionario
Aplica en la prctica
los
conceptos
trabajados.

Trabajo en
grupo
Trabajo en

casa

Hoja
aplicacin

de

Evaluacin
escrita.
Practicas
dirigidas.

Criptogramas.

Internet
Libro del NED
pizarra
papelografos
plumones

GEOMETRIA Y MEDICION

cuadernos

ETADISTICA

SABIDURIAPRACTICAMOS SABIDURIA PARA APRENDER COSAS NUEVAS UNIDADNOMBRE DE LA

MES

M
A
Y
O

COMPETENCIAS

Resuelve
y
formula
problemas con perseverancia
y actitud exploratoria , cuya
solucin requiera de las
relaciones
entre
los
elementos de polgonos
regulares y sus medidas:
reas y permetros,
e
interpreta sus resultados y los
comunica y los comunica
utilizando
el
lenguaje
matemtico.
Resuelve problemas con
datos estadsticos , de su
entorno y comunica con
precisin la informacin
obtenida mediante tablas y
grficos.

.Representa
grficamente
los
elementos de la
geometra
y
establece diferencia
entre ellos.

Eje de simetra de
figuras simtricas
planas.

Argumenta
la
interpretacin de la
informacin
que
recoge.

Registra datos
en una tabla.

Ampliacin
Reduccin
Traslacin de figuras
geomtricas

Muestra inters en
la bsqueda de
procedimientos para
la solucin de probl.

- Traza ejes de simetra en

figuras planas.
- Diferencia ejes de simetra
vertical, horizontal y diagonal
en figuras geomtricas planas.
- Amplia o reduce figuras
geomtricas en cuadriculas.
- Reproduce y traslada figuras
en el plano .

Utiliza
adecuadamente los
conceptos
sobre
ubicacin espacial,
justificando
la
eleccin.

Practicas

Hoja de aplicacin

Fichas
prcticas.

Evaluacin
escrita.

Muestra
precisin en la
interpretacin de
la informacin.

- Utiliza tablas para registrar

los datos que recoge de su
entorno.

. Sabe decidir cul es

el procedimiento ms
oportuno en cada
situacin.

Practicas

Hoja de aplicacin

Fichas
prcticas.

Evaluacin
escrita.

Aula
de
innovacin
Internet
Libro
del
MED
Tangram.

Aula
de
innovacin
Internet
Libro
del
MED
Material
concreto.

DOMINIO

CAPACIDADES

CONTENIDOS

ACTITUDES

NUMERO Y OPERACIONES

Resuelve
situaciones
problemticas de contexto
real y matemtico que
implican la construccin del
significado y uso de los
nmeros y sus operaciones,
empleando
diversas
estrategias de solucin,
justificando y valorando sus
procedimientos y resultados.

Matematiza
operaciones
de
adicin
y
sustraccin
haciendo uso de
material concreto.

Nmeros IN < que 10

000
Nmeros romanos.
Mitad de un nmero.
La multiplicacin
trminos
Propiedades
Mltiplo de un nmero.
Tabla de multiplicar.

Muestra curiosidad
por buscar patrones
y regularidades.

Elabora estrategias
correctas
para
resolver problemas
y ejercicios
con
nmeros naturales.

CAMBIO Y RELACIONES
GEOMETRIA Y MEDICION

Resuelve
situaciones
problemticas de contexto
real y matemtico que
implican la construccin del
significado y el uso de
patrones
,
igualdades,
desigualdades, relaciones y
funciones , utilizando diversas
estrategias de solucin y
justificando
sus
procedimientos y resultados.

Resuelve
y
formula
problemas con perseverancia
y actitud exploratoria , cuya
solucin requiera de las
relaciones
entre
los
elementos de polgonos
regulares y sus medidas:
reas y permetros,
e
interpreta sus resultados y los
comunica y los comunica
utilizando
el
lenguaje
matemtico.
Resuelve problemas con
datos estadsticos , de su
entorno y comunica con
precisin la informacin
obtenida mediante tablas y
grficos.

Comunica
el
proceso a seguir
para hallar la ley de
formacin
en
sucesiones.
Utiliza expresiones
simblicas
para
hallar el termino
desconocido en una
sucesin.

Representa
grficamente
cuadrilteros y halla
permetros y reas.

Operaciones
combinadas de +,-,x y
con

Sucesin de lN.<
10000
Crecientes.
Decrecientes.

Reconoce y utiliza
el lenguaje tcnico
cientfico, propio del
rea de matemtica

Aproximacin
a
decenas, centenas y
millares ms cercana

Argumenta
la
interpretacin de la
informacin
que
recoge.

INDICADORES

CRITERIOS

TECNICAS

INSTRUMENTOS

MEDIOS Y
MATERIAL
ES

Lee y escribe NN
de cuatro cifras con
precisin.
- Representa y grfica
simblicamente
la
multiplicacin
Aplica las propiedades
de la multiplicacin en
ejercicios propuestos.
- Multiplica los nmeros
naturales hasta la tabla del 9
- Interpreta y representa
eficientemente la potenciacin
de nmeros naturales.
- Interpreta los smbolos
utilizados en los nmeros
romanos..
- Resuelve problemas de de
operaciones combinadas de
+ , - y : de NN
- Establece correctamente la
relacin de orden creciente y
decreciente de NN menores
que 10 000
- Realiza sucesiones simples
con nmeros y tiene en cuenta
la ley de formacin.

Utiliza
adecuadamente los
conceptos
sobre
representacin
grfica.

Fichas de
observacin.

-Ficha
observacin

Audiovisuales

Sucesiones
graficas

- Realiza
aproximaciones
con nmeros de hasta 4
cifras.

Ecuaciones.
X +a = b y x- a = b
problemas

- Resuelve
correctamente
ecuaciones de la forma x +a
= b y x- a = b

Cuadrilteros.
El cuadrado
El rectngulo,
Permetro,

Aplica el lenguaje
simblico
para
hallar rea del
cuadrado.

Muestra
predisposicin por
el uso de lenguaje
simblico y grfico.

La potenciacin

Problemas
operaciones
combinadas.

ESTADISTICA

OOPERACION Y PRODUCTIVIDAD.LOGRAMOS MEJORES APRENDIZAJES SIENDO RESPONSABLES UNIDADNOMBRE DE LA

MES

J
U
N
I
O

COMPETENCIAS

doble

Materiales
manipulables
Lminas
Texto del

-Hoja de aplicacin

Precisin

MED
al
y

Cuestionario
Aplica en la prctica
los
conceptos
trabajados.

Hoja de aplicacin

Aula
de
innovacin
Internet

Trabajo en
grupo

Evaluacin
escrita.

Libro
estado

del

Pizarra
papelgrafos
Trabajo en

Plumones

casa

cuadernos

- Reconoce los polgonos

segn el nmero de lados e
identifica sus elementos.
- Identifica el largo, ancho, y
alto del cuadrado, rectngulo y
tringulo
-Halla el permetro de
cuadrilteros.
- Realiza el conteo de
cuadrado.

Utiliza
adecuadamente los
conceptos
sobre
ubicacin espacial,
justificando
la
eleccin.

Practicas

Hoja de aplicacin

Fichas
prcticas.

Evaluacin
escrita.

Muestra
precisin en la
interpretacin de
la informacin.

- Utiliza cuadros de doble

entrada para registrar datos
que recoge.

. Sabe decidir cul es

el procedimiento ms
oportuno en cada
situacin.

Practicas

Hoja de aplicacin

Fichas
prcticas.

Evaluacin
escrita.

Conteo de cuadrados.

de

-Participacin
individual o grupal.

Muestra inters en
la bsqueda de
procedimientos para
la solucin de probl.

rea

Cuadros
entrada.

-Intervencin oral

Coherencia

Sseguridad
resolver
diferentes
operaciones
problemas

de

Aula
de
innovacin
Internet
Libro
del
MED
Tangram.

Libro
del
MED.
Cuadernos.

DOMINIO
NUMERO Y OPERACIONES
CAMBIO Y RELACIONES

Resuelve
situaciones
problemticas de contexto
real y matemtico que
implican la construccin del
significado y el uso de
patrones,
igualdades,
desigualdades, relaciones y
funciones, utilizando diversas
estrategias de solucin y
justificando
sus
procedimientos y resultados.

Comunica
el
proceso a seguir
para hallar la ley de
formacin
en
sucesiones.

Resuelve
y
formula
problemas con perseverancia
y actitud exploratoria, cuya
solucin requiera de las
relaciones
entre
los
elementos de polgonos
regulares y sus medidas:
reas y permetros,
e
interpreta sus resultados y los
comunica y los comunica
utilizando
el
lenguaje
matemtico.
Resuelve problemas con
datos estadsticos, de su
entorno y comunica con
precisin la informacin
obtenida mediante tablas y
grficos.

.Representa
grficamente
tringulos
y las
diferencias segn
sus clases.

GEOMETRIA Y MEDICION

Resuelve
situaciones
problemticas de contexto
real y matemtico que
implican la construccin del
significado y uso de los
nmeros y sus operaciones,
empleando
diversas
estrategias de solucin,
justificando y valorando sus
procedimientos y resultados.

ESTADISTICA

INDEPENDENCIA Y TRADICION.PRACTICAMOS LA AUTONOMIA Y LA INDEPENDENCIA UNIDADNOMBRE DE LA

MES

J
U
L
I
O

COMPETENCIAS

CAPACIDADES

Matematiza
operaciones
de
divisin haciendo
uso de material
concreto.
Elabora estrategias
correctas
para
resolver problemas
y ejercicios
con
fracciones

Utiliza expresiones
simblicas
para
hallar
analogas
numricas.

CONTENIDOS

La divisin (trminoscomprobacin-clases)
La unidad
Fracciones
Cantidades usuales
1/2, 1/3, 1/4
Lectura
Escritura
Representacin
grfica
Clases de fracciones
Comparacin
de
fracciones.
Fracciones en la recta
numrica.
Nmeros mixtos.
Problemas de + y
con
fracciones
homogneas.
Equivalencias
fracciones.

de

ACTITUDES

INDICADORES

CRITERIOS

TECNICAS

INSTRUMENTOS

MEDIOS Y
MATERIAL
ES

Muestra curiosidad
por buscar patrones
y regularidades.
Muestra
predisposicin por
el uso de lenguaje
simblico y grfico.

- Representa en forma grfica

y simblica divisiones sencillas
y comprueba su resultado.
- Utiliza diversas estrategias
para
resolver
divisiones
diferencindolas en exactas e
inexactas.
- Lee y escribe fracciones de
conjuntos en forma numrica o
literal.
Compara
fracciones
utilizando smbolos >, < =.
- Halla la 1/2, 1/3 y 1/4 . de
nmeros utilizando la divisin.
- Diferencia las clases de
fracciones -

Utiliza
adecuadamente los
conceptos
sobre
representacin
grfica.

Fichas de
observacin.

-Ficha
observacin

Audiovisuales

Producci
n Grupal

-Intervencin oral

Reconoce y utiliza
el lenguaje tcnico
cientfico, propio del
rea de matemtica

Monedas y billetescanjes
sucesiones
con
fracciones
Analogas numricas.

El tringulo: clases,
Permetro,

Muestra inters en
la bsqueda de
procedimientos para
la solucin de probl.

rea del tringulo.

Conteo de tringulos

Argumenta
la
interpretacin de la
informacin
que
recoge en un grfico
de barras.

Grfico
vertical

de

barra

Muestra precisin
en la interpretacin
de la informacin.

-.Reconoce
grficamente
fracciones equivalentes.
- Realiza canjes utilizando
monedas y billetes en forma
correcta al comprar y vender.
- Utiliza diversas estrategias
para resolver sucesiones con
fracciones.
- Identifica la ley de formacin
de una analoga numrica y la
continua.

- Identifica los tringulos en

grficos y sealan cortamente
sus elementos.
- Resuelven problemas que
impliquen el clculo de
permetros y reas.
- Resuelven ejercicios de
conteo de tringulos.

- Elabora grficos de barras a

partir de una tabla de datos e
interpreta
el mensaje
explcito.

-Participacin
individual o grupal.

-Perseverante en la
bsqueda
soluciones.

Materiales
manipulables
Lminas
Texto del

de

-Hoja de aplicacin
MED

Cuestionario
Aplica en la prctica
los
conceptos
trabajados.

de

Trabajo en
grupo

Hoja de aplicacin

Evaluacin
escrita.

Material
concreto.
Abaco
Libro
del
MED
Papelgraf
o
laminas

Trabajo en

casa
Utiliza
adecuadamente los
conceptos
sobre
ubicacin espacial,
justificando
la
eleccin.

Practicas

Hoja de aplicacin

Fichas
prcticas.

Evaluacin
escrita.

Sabe decidir cul es

el procedimiento ms
oportuno en cada
situacin.

Practicas

Hoja de aplicacin

Fichas
prcticas.

Evaluacin
escrita.

Aula
de
innovacin
Internet
Libro
del
MED
Tangram.

Libro
estado
Pizarra
palegafos

del

DOMINIO
NUMERO Y OPERACIONES

Resuelve
situaciones
problemticas de contexto
real y matemtico que
implican la construccin del
significado y uso de los
nmeros y sus operaciones,
empleando
diversas
estrategias de solucin,
justificando y valorando sus
procedimientos y resultados.

CAMBIO Y RELACIONES

Resuelve
situaciones
problemticas de contexto
real y matemtico que
implican la construccin del
significado y el uso de
patrones
,
igualdades,
desigualdades, relaciones y
funciones , utilizando diversas
estrategias de solucin y
justificando
sus
procedimientos y resultados.

CAPACIDADES

CONTENIDOS

Comunica
el
proceso a seguir
para
resolver
problemas
con
fracciones.

Conversin
de
fraccin a nmero
mixto.

Utiliza expresiones
simblicas
para
resolver ecuaciones
e inecuaciones.

ACTITUDES

- Suma y resta de
fracciones
heterogneas.
.
Problemas
con
fracciones.

Ecuaciones
multiplicacin
divisin.

de
y

Muestra curiosidad
por buscar patrones
y regularidades.
Muestra
predisposicin por
el uso de lenguaje
simblico y grfico.

CRITERIOS

TECNICAS

INSTRUMENTOS

MEDIOS Y
MATERIAL
ES

Utiliza
adecuadamente los
conceptos
sobre
representacin
grfica.

Fichas de
observacin.

-Ficha
observacin

Audiovisuales

- Convierte una fraccin

impropia a nmero mixto y lo
representa grficamente.
Resuelve
operaciones
sencillas de + y con
fracciones heterogneas.

Reconoce y utiliza
el lenguaje tcnico
cientfico, propio del
rea de matemtica

Pirmides numricas

- Resuelve ecuaciones e
inecuaciones con precisin.
- Resuelve ecuaciones de
multiplicacin y divisin
- Interpreta los enunciados
que se expresan en una
ecuacin e inecuacin al
resolver problemas.

GEOMETRIA Y MEDICION

Resuelve
y
formula
problemas con perseverancia
y actitud exploratoria , cuya
solucin requiera de las
relaciones
entre
los
elementos de polgonos
regulares y sus medidas:
reas y permetros,
e
interpreta sus resultados y los
comunica y los comunica
utilizando
el
lenguaje
matemtico.
Resuelve problemas con
datos estadsticos , de su
entorno y comunica con
precisin la informacin
obtenida mediante tablas y
grficos.

Representa
grficamente
los
elementos de la
geometra
y
establece diferencia
entre ellos.

Argumenta
la
interpretacin de la
informacin
que
recoge
de
un
pictograma.

Crculo
circunferencia.

Muestra inters en
la bsqueda de
procedimientos para
la solucin de probl.

- Clasifica figuran circulares

de su entorno y lo diferencia
en crculo y circunferencia.
- Resuelve problemas que
implican clculo longitud y
reas del circulo y la
circunferencia.

Grfico de
horizontal.
pictogramas

barra

Muestra precisin
en la interpretacin
de la informacin.

- Elabora grficos de barra

horizontal a partir de una
tabla de datos e interpreta
su mensaje.
- Usa
pictogramas para
representar e interpretar
informacin.

de

-Intervencin oral
-Participacin
individual o grupal.

Manejo de algoritmos

Materiales
manipulables
Lminas
Texto del

Aplica
sus
propias
estrategias para resolver
problemas con fracciones.

Inecuaciones.
Matematiza
pirmides
numricas haciendo
uso del material
multibase.

INDICADORES

-Hoja de aplicacin
MED

Aplica en la prctica
los
conceptos
trabajados.

Perseverante en la
bsqueda de
soluciones.

Cuestionario

Hoja de aplicacin

Aula
de
innovacin
Internet

Trabajo en
grupo

Evaluacin
escrita.

Libro
estado

del

Pizarra
palegafos
Trabajo en

- Identifica los pasos a seguir

para resolver una pirmide
numrica.

ESTADISTICA

PAZ Y JUSTICIA.CREAMOS AMBIENTES SALUDABLES PARA CONSERVAR NUESTRA SALUD. UNIDADNOMBRE DE LA

MES

A
G
O
S
T
O

COMPETENCIAS

Plumones

casa

cuadernos
Utiliza
adecuadamente los
conceptos
sobre
ubicacin espacial,
justificando
la
eleccin.

Practicas

Hoja de aplicacin

Fichas
prcticas.

Evaluacin
escrita.

. Sabe decidir cul es

el procedimiento ms
oportuno en cada
situacin.

Practicas

Hoja de aplicacin

Fichas
prcticas.

Evaluacin
escrita.

Aula
de
innovacin
Internet
Libro
del
estado
Pizarra
palegafos
Plumones
cuadernos

Libro
estado
Pizarra
palegafos

del

DOMINIO

CAPACIDADES

NUMERO Y OPERACIONES

Resuelve
situaciones
problemticas de contexto
real y matemtico que
implican la construccin del
significado y uso de los
nmeros y sus operaciones,
empleando
diversas
estrategias de solucin,
justificando y valorando sus
procedimientos y resultados.

Matematiza
la
multiplicacin
abreviada haciendo
uso de actividades
ldicas.

NN hasta de 5 cifras.

Elabora estrategias
correctas usando
algoritmos
comparar y ordenar
decimales.

Multiplicacin por dos

cifras.

CAMBIO Y RELACIONES

Comunica a travs
de preguntas los
datos que le sirven
para
resolver
problemas usando
decimales.
Resuelve
situaciones
problemticas de contexto
real y matemtico que
implican la construccin del
significado y el uso de
patrones,
igualdades,
desigualdades, relaciones y
funciones , utilizando diversas
estrategias de solucin y
justificando
sus
procedimientos y resultados.

Utiliza expresiones
simblicas
para
hallar equivalencias

CONTENIDOS

Multiplicacin abreviada
por 10 ; 20 ; 30;.

ACTITUDES

INDICADORES

CRITERIOS

Muestra curiosidad
por buscar patrones
y regularidades.

- Lee y escribe correctamente

nmeros naturales de hasta
cinco cifras.
- Interpreta relaciones mayor
que, menor que, igual que y
al ordenar nmeros de hasta
cinco cifras.
- Calcula mentalmente el
producto de un NN de tres
dgitos por otro de dos dgitos
- Relaciona fracciones y
nmeros decimales en forma
grfica y simblica.
- Compara y ordena nmeros
decimales hasta los centsimos.
Resuelve
correctamente
adiciones y sustracciones con
nmeros decimales.

Utiliza
adecuadamente
los
conceptos
sobre
representacin
grfica.

Muestra
predisposicin por
el uso de lenguaje
simblico y grfico.

Nmeros decimales
Lectura
Escritura
Comparacin.
TVP con decimales.
Adicin y sustraccin de
nmeros decimales
Problemas
Relacin de orden con
nmeros decimales.
Sucesiones numricas
con decimales.
Valor numrico.
Operadores.

Reconoce y utiliza
el lenguaje tcnico
cientfico, propio del
rea de matemtica

Equivalencias
con
medidas de longitud.

- Relaciona correctamente
sucesiones con decimales
teniendo en cuenta su ley de
formacin.
- Ordena sucesiones en forma
creciente y decreciente.
- Aplica sus propias estrategias
para resolver cuadros mgicos.
- Interpreta y representa la
equivalencia de las medidas de
longitud.

-Perseverante
en la bsqueda
de soluciones.

TECNICAS

Fichas de
observacin.

INSTRUMENTOS

MEDIOS Y
MATERIAL
ES

-Ficha
observacin

Audiovisuales

de

-Intervencin oral
-Participacin
individual o grupal.

Trabajo en

casa

Materiales
manipulables
Lminas
Texto del

-Hoja de aplicacin
MED
Examen temtico.

Cuestionario
Aplica en
prctica
conceptos
trabajados.

la
los

Trabajo en
grupo
Trabajo en

Hoja de aplicacin

Evaluacin
escrita.

casa

Aula
de
innovacin
Internet
Libro
del
estado
Pizarra
papelgrafo
Plumones
cuadernos

Examen temtico.

GEOMETRIA Y MEDICION

Cuadros mgicos

ESTADISTICA

TIA Y IGUALDAD.PRACTICAMOS LA EMPATIA Y CUMPLIMOS CON LAS NORMAS INSTITUCIONALES UNIDADNOMBRE DE LA

MES

S
E
T
I
E
M
B
R
E

COMPETENCIAS

Resuelve
y
formula
problemas con perseverancia
y actitud exploratoria , cuya
solucin requiera de las
relaciones
entre
los
elementos de polgonos
regulares y sus medidas:
reas y permetros,
e
interpreta sus resultados y los
comunica y los comunica
utilizando
el
lenguaje
matemtico.
Resuelve problemas con
datos estadsticos , de su
entorno y comunica con
precisin la informacin
obtenida mediante tablas y
grficos.

.Representa
grficamente
los
elementos de la
geometra
y
establece diferencia
entre ellos.

Medidas de
Superficie.
problemas

longitud.

Muestra inters en
la bsqueda de
procedimientos para
la solucin de probl.

Utiliza unidades de
longitud
al
realizar
mediciones.
- Resuelve problemas de la
vida diaria utilizando medidas de
longitud.

Utiliza
adecuadamente
los
conceptos
sobre ubicacin
espacial,
justificando
la
eleccin.

Practicas

Hoja de aplicacin

Fichas
prcticas.

Evaluacin
escrita.

Participacin
individual.

Argumenta
la
interpretacin de la
informacin
que
recoge.

Interpreta
grfico
poligonal o lineal.

Muestra precisin
en la interpretacin
de la informacin.

. Utiliza grficos poligonales

para interpretar datos que
conoce..
.

. Sabe decidir
cul
es
el
procedimiento
ms oportuno en
cada situacin.

Practicas

Hoja de aplicacin

Fichas
prcticas.

Evaluacin
escrita.

Aula
de
innovacin
Internet
Libro
del
estado
Pizarra
palegafos
Plumones
cuadernos

Libro
estado
Pizarra
palegafos

del

DOMINIO
NUMERO Y OPERACIONES

Resuelve
situaciones
problemticas de contexto
real y matemtico que
implican la construccin del
significado y uso de los
nmeros y sus operaciones,
empleando
diversas
estrategias de solucin,
justificando y valorando sus
procedimientos y resultados.

CAMBIO Y RELACIONES

Resuelve
situaciones
problemticas de contexto
real y matemtico que
implican la construccin del
significado y el uso de
patrones
,
igualdades,
desigualdades, relaciones y
funciones , utilizando diversas
estrategias de solucin y
justificando
sus
procedimientos y resultados.

Comunica el proceso a
seguir para hallar la ley
de
formacin
en
sucesiones.

Ecuaciones
suma y resta

Utiliza
expresiones
simblicas para hallar el
termino desconocido en
una sucesin.

- con decimales.
Equivalencia
masa.

GEOMETRIA Y MEDICION

Resuelve
y
formula
problemas con perseverancia
y actitud exploratoria , cuya
solucin requiera de las
relaciones
entre
los
elementos de polgonos
regulares y sus medidas:
reas y permetros,
e
interpreta sus resultados y los
comunica y los comunica
utilizando
el
lenguaje
matemtico.
Resuelve problemas con
datos estadsticos , de su
entorno y comunica con
precisin la informacin
obtenida mediante tablas y
grficos.

.Representa
grficamente
los
elementos
de
la
geometra y establece
diferencia entre ellos.

Medidas
masa..
Medidas
capacidad
Solidos
geomtricos.

de

ESTADISTICA

Y DEMOCRACIA.RTICIPAMOS DEMOCRATICAMENTE AL ELEGIR NUESTROS REPRESENTANTES. UNIDADNOMBRE DE LA

MES

N
O
V
I
E
M
B
R
E

COMPETENCIAS

CAPACIDADES

CONTENIDOS

ACTITUDES

INDICADORES

CRITERIOS

TECNICAS

INSTRUMENTOS

MEDIOS Y
MATERIAL
ES

Matematiza operaciones
de adicin y sustraccin
haciendo uso de material
concreto.

NN hasta de 5
cifras.

Muestra curiosidad
por buscar patrones
y regularidades.

- Desarrolla ejercicios de
operaciones combinadas con
nmeros de hasta 5 cifras en
el resultado.

Utiliza
adecuadamente los
conceptos
sobre
representacin
grfica.

Fichas de
observacin.

-Ficha
observacin

Audiovisuales

Elabora
estrategias
correctas para resolver
problemas y ejercicios
con nmeros naturales.

Operaciones
combinadas
fracciones,
nmeros
naturales
decimales.
Problemas.

Mltiplos
divisores.

de

Muestra
predisposicin por
el uso de lenguaje
simblico y grfico.

de

- con fracciones

de

Reconoce y utiliza
el lenguaje tcnico
cientfico, propio del
rea de matemtica

- Halla equivalencias sencillas

usando unidades de masa.

Muestra inters en
la bsqueda de
procedimientos para
la solucin de probl.

-Intervencin oral

- Resuelve y crea problemas

matemticos relacionados a
situaciones cotidianas para
cuya solucin se utilizan
nmeros decimales, mltiplos
y divisores.

- Halla el trmino desconocido

de una ecuacin empleando
fracciones y decimales.

- Resuelve problemas que

implican clculo de peso.
- Resuelve problemas que
implican clculo de medidas
de capacidad.

de

-Participacin
individual o grupal.

Probabilidades

Muestra
precisin en la
interpretacin de
la informacin.

- Diferencia situaciones al
azar de situaciones de
probabilidad.
- Resuelve problemas de
probabilidad a partir de datos
obtenidos.

Lminas
Texto del

-Hoja de aplicacin
MED

Cuestiona
rio
Aplica en la prctica
los
conceptos
trabajados.

Trabajo
en grupo

Hoja de aplicacin

Evaluacin
escrita.

Trabajo
en casa

Utiliza
adecuadamente los
conceptos
sobre
ubicacin espacial,
justificando
la
eleccin.

Practicas

Hoja de aplicacin

Fichas
prcticas.

Evaluacin
escrita.
Examen temtico.

- Clasifica slidos geomtricos

utilizando sus modelos de
construccin, e identifica en
ellos sus elementos.
Argumenta
la
interpretacin de
la
informacin que recoge.

Materiales
manipulables

. Sabe decidir cul es

el procedimiento ms
oportuno en cada
situacin.

Practicas

Hoja de aplicacin

Fichas
prcticas.

Evaluacin
escrita.

Aula
de
innovacin
Internet
Libro
del
estado
Pizarra
palegafos
Plumones
cuadernos

Aula
de
innovacin
Internet
Libro
del
estado
Pizarra
palegafos
Plumones
cuadernos

Aula
de
innovacin
Internet
Libro
del
estado
Pizarra
palegafos
Plumones
cuadernos

DOMINIO
NUMERO Y OPERACIONES

Resuelve
situaciones
problemticas de contexto
real y matemtico que
implican la construccin del
significado y uso de los
nmeros y sus operaciones,
empleando
diversas
estrategias de solucin,
justificando y valorando sus
procedimientos y resultados.

CAMBIO Y RELACIONES

Resuelve
situaciones
problemticas de contexto
real y matemtico que
implican la construccin del
significado y el uso de
patrones
,
igualdades,
desigualdades, relaciones y
funciones , utilizando diversas
estrategias de solucin y
justificando
sus
procedimientos y resultados.

Comunica el proceso a
seguir para hallar la ley
de
formacin
en
sucesiones.

GEOMETRIA Y MEDICION

Resuelve
y
formula
problemas con perseverancia
y actitud exploratoria , cuya
solucin requiera de las
relaciones
entre
los
elementos de polgonos
regulares y sus medidas:
reas y permetros,
e
interpreta sus resultados y los
comunica y los comunica
utilizando
el
lenguaje
matemtico.
Resuelve problemas con
datos estadsticos, de su
entorno y comunica con
precisin la informacin
obtenida mediante tablas y
grficos.

.Representa
grficamente
los
elementos
de
la
geometra y establece
diferencia entre ellos.

ESTADISTICA

HONESTIDAD Y GRATITUD.DEMOSTRAMOS GRATITUD Y DECIMOS SIEMPRE LA VERDAD. UNIDADNOMBRE DE LA

MES

D
I
C
I
E
M
B
R
E

COMPETENCIAS

CAPACIDADES

Matematiza operaciones
de adicin y sustraccin
haciendo uso de material
concreto.
Elabora
estrategias
correctas para resolver
problemas y ejercicios
con nmeros naturales.

CONTENIDOS

NN hasta de 5
cifras.
Operaciones
combinadas de
fracciones,
nmeros
naturales

ACTITUDES

Muestra curiosidad
por buscar patrones
y regularidades.
Muestra
predisposicin por
el uso de lenguaje
simblico y grfico.

INDICADORES

Resuelve operaciones
combinadas
de
adicin,
sustraccin, multiplicacin y
de divisin exacta de nmeros
naturales .

Crucinmeros.
Utiliza
expresiones
simblicas para hallar el
termino desconocido en
una sucesin.

Reconoce y utiliza
el lenguaje tcnico
cientfico, propio del
rea de matemtica

Utiliza
adecuadamente los
conceptos
sobre
representacin
grfica.

TECNICAS

INSTRUMENTOS

MEDIOS Y
MATERIAL
ES

Fichas de
observacin.

-Ficha
observacin

de

Audiovisuales

Observacin
de la calidad
del producto

-Intervencin oral

Materiales
manipulables

- Desarrolla ejercicios de
Criptoaritmtica aplicando las
operaciones que ya conoce.

Aplica en la prctica
los
conceptos
trabajados.

Lminas
o
Texto del

-Hoja
aplicacin

de

MED

Hoja
aplicacin

de

Cuestionario
Trabajo en
grupo

Evaluacin
escrita.

Aula
de
innovacin
Internet
Libro
del
estado
Pizarra
palegafos
Plumones
cuadernos

Examen temtico.

Trabajo en

casa

Poliedros
Cuerpos
redondos
Cilindro
Cono
Esfera.

Muestra inters en
la bsqueda de
procedimientos para
la solucin de probl.

- Identifica y construye
cuerpos redondos
que
observa en su entorno.

Utiliza
adecuadamente los
conceptos
sobre
ubicacin espacial,
justificando
la
eleccin.

Practicas

Ocurrencia de
sucesos
numricos y no
numricos:
seguros,
probables e
improbables

Muestra
precisin en la
interpretacin de
la informacin.

- Determina la ocurrencia de
un suceso numrico seguro,
probable e improbable.

. Sabe decidir cul es

el procedimiento ms
oportuno en cada
situacin.

Hoja
aplicacin

Fichas
prcticas.

Evaluacin
escrita.

Lista de Cotejo
Solicitud
productos.

Argumenta
la
interpretacin de
la
informacin que recoge.

-Participacin
individual
grupal.

Aplica en la prctica
los
conceptos
trabajados.

y decimales.
Problemas

Criptoaritmtica.

CRITERIOS

Practicas
Fichas
prcticas.

de

Hoja de
aplicacin
Evaluacin
escrita.

de

Aula
de
innovacin
Internet
Libro
del
estado
Pizarra
palegafos
Plumones
cuadernos

Libro
estado

del

CD
interactivos

VI.- ESTRATEGIAS METODOLOGICOS:

METODOS
Inductivo
Deductivo
Heurstico

ESTRATEGIAS DE ENSEANZA
Lluvia de ideas
Exposiciones
Juego de roles

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Dilogos
Lecturas
Uso de Tics

MEDIOS Y MATERIALES
Textos MED
Revistas
Folletos
Audiovisuales
laptop

X.-LINEAMIENTOS DE EVALUACION
DOMINIOS

TECNICAS

Numricos

Cuestionarios orales

INSTRUMENTOS
Permite recoger informacin
Registro de produccin

Geomtricos-Medicin

Lluvia de ideas

Lista de cotejo

Estadstico, Variacional

Produccin Grupal

Informe grupal

CRITERIOS
-Coherencia
-Precisin
-Seguridad al resolver diferentes operaciones y
problemas.
-Perseverante en la bsqueda de soluciones.
- Recolecta informacin activamente.
Coherencia - Precisin
Uso correcto de conectores

XI.-BIBLIOGRAFIA:
PARA EL ALUMNO
- Texto Matemtica
- Fichas de aplicacin

(Ministerio de Educacin)

PARA EL DOCENTE

- Megamatic 3
- DCN
- Rutas del Aprendizaje.

Editorial Bruo
(Ministerio de Educacin)
(Ministerio de Educacin)