o El uso deliberado de la fuerza fsica o

Violencia

el poder, de hecho o como amenaza, contra uno mismo, otra persona o un grupo o comunidad, que cause o tenga muchas probabilidades de causar lesiones, muerte, daos psicolgicos, trastornos del desarrollo o privaciones
E.

G. Kurg y otros (eds.), Informe mundial sobre violencia y salud (Ginebra, Organizacin Mundial de la Salud, 2002).

o Violencia hacia la construccin de la reproductividad, del gnero, de los vnculos afectivos y del erotismo adolescente.

Violencia hacia la sexualidad adolescente

Violencia sexual: violencia ertica

Prevencin
Prevencin Primaria

o Disminuir las probabilidades de que la violencia sea ejercida. Prevenir la violencia antes de su aparicin.

o Proceso educativo continuo y progresivo. o Incrementa los conocimientos, su comprensin y aplicacin oportuna; ayuda a identificar, analizar, explicar y clarificar pensamientos, sentimientos, decisiones, experiencias, valores y actitudes; desarrollar e incrementar habilidades personales y sociales; orientar la expresin social en comportamientos saludables. Todo ello, respecto al gnero, los vnculos afectivos, el erotismo y la reproductividad.

Educacin Sexual Integral

Recomendacin OMS

La llamaremos

Abordar los factores individuales de riesgo y adoptar medidas para modificar los comportamientos de riesgo Influir en las relaciones personales cercanas y promover ambientes familiares saludables Vigilar los espacios pblicos Corregir las desigualdades por razn de gnero y las actitudes y prcticas culturales perjudiciales Encarar los grandes factores culturales, sociales y econmicos que contribuyen a la violencia y adoptar medidas para cambiarlos
E.

Individual Relacional Circunstancial Cultural Social

G. Kurg y otros (eds.), Informe mundial sobre violencia y salud (Ginebra, Organizacin Mundial de la Salud, 2002).

Grado Recomendacin

Primero de secundaria Segundo de secundaria Tercero de secundaria

Relacional Cultural Cultural Social Cultural Social

Relacional Individual Relacional Circunstancial Relacional Individual Cultural

Individual Relacional Cultural Relacional Individual Cultural Relacional Individual

Cultural Social Individual Social Individual Social Circunstancial Cultural

Maestros y maestras mbito escolar

Sexualidad

Violencia
Violencia hacia la sexualidad

Temas o contenidos del programa

Desarrollo sexual saludable Objetivos de la educacin sexual Caractersticas educacin sexual

Recomendacin prevencin Prevencin primaria Competencias educativas

Propsitos del programa y estrategias

Metodologa de estrategias educativas

Educacin preventiva mbito escolar

Acoso escolar entre pares

Ms frecuente en ausencia de autoridad

Imposibilidad para poner lmites

Expresin de violencia

Fsico, verbal, social.

Grupo que convive cotidianamente

Caractersticas del acoso escolar entre pares

Conducta intencional

No se debe confundir con bromas

Desequilibrio de poder

Conducta repetitiva

El acoso escolar entre pares como una dinmica social (roles)

1. Agresor / agresora. 2.Reforzador/a del agresor o agresora, estimula. 3.Ayudante del agresor o agresora, apoya. 4.Defensor/a de la vctima, ayuda a salir de victimizacin. 5.Ajeno/a, no participa. 6.Vctima, padece la violencia. 7.Agresor/a victimizado.

1.Ms probabilidad de padecer depresin y ansiedad. 2.Baja autoestima. 3.Sentirse enfermos y presentar ms dolores de cabeza y migraa. 4.Mayor probabilidad de pensamiento suicida y suicidio. 5.Mayor probabilidad de desercin escolar. 6.Rechazo y miedo para ir a la escuela, utilizar el autobs o bao escolar. 7.Menor rendimiento escolar. 8.Mayor probabilidad de volverse agresores/agresoras.

Consecuencias

Fomentar un mtodo de enseanza democrtico. Educar para el desarrollo de la empata. Educar en valores. Sensibilizar y educar sobre derechos humanos e incluir en el currculo la cultura de paz. 5. Ensear habilidades para el manejo y la expresin asertiva de sentimientos. 6. Ensear estrategias para resolver conflictos, aprender a negociar y la mediacin. 7. A travs de las normas y la disciplina.

1. 2. 3. 4.

Elementos importantes en los modelos preventivos

Que se agrave o resulte peor Ser tachado/ a de traidor/a Que les hagan lo mismo despus

No denuncian por miedo a:

La amenaza de quien arremete

Adquirir ms problemas

20 errores frecuentes

20 errores frecuentes

20 errores frecuentes

20 errores frecuentes

Ciclo de la violencia Violencia de pareja

o Toda relacin violenta debe terminar. o Solicitar ayuda profesional para permitir a la vctima de violencia empoderarse. oImportante saber identificarla.
Reinicia Ciclo

Acumulacin de tensin
Episodios con roces entre la pareja, incrementa ansiedad, hostilidad

Martnez, L. 2003. Violencia sexual. Hablemos de salud sexual.

De nuevo se acumula la tensin. Inicia nuevo ciclo.

La tensin acumulada da lugar a la explosin de violencia en diversos niveles

Episodio agudo

Arrepentimiento, solicitud de disculpa, promesa de no repeticin

Luna de miel

Grado Recomendacin Primero de secundaria Recomendacin Segundo de secundaria Recomendacin Tercero de secundaria Recomendacin

Temas Vnculos

Etapas del amor y caractersticas del amor justo Relacional, Individual Deteccin de violencia en los vnculos afectivos Relacional, Circunstancial Comunicacin y negociacin en la pareja Celos como expresin de violencia Relacional, Individual, Cultural