ACTIVIDAD 2 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE AUTORES ERGONOMIA

OMAR ANDRES MURILLO BEJARANO CODIGO: 86.088.212 JUAN ALBERTO AGUILAR COD: 88.247.404 VLADIMIR BOHORQUEZ COD: 91 079 520 JESUS ALEXANDER LIZANO COD: 91 157 995 FREDY ALCIDES NAVARRO COD: 88.033.448

GRUPO: 256595_51

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD BOGOTA, D.C. FEBRERO DE 2014

TABLA DE CONTENIDO 1 2 Introduccin:..3 Objetivos....4 2.1 2.2 3 4 5 6 7 8 9 Objetivo General..4 Objetivo Especifico...............................4

Justificacin.........5 Reconocimiento del protocolo del curso..6 Mapa conceptual del mdulo de Ergonoma...9 Mapa conceptual de las temticas a Tratar.......10 Mapa mental sobre la estructura del curso virtual..........................11 Conclusiones......12 Bibliografa...13

1. INTRODUCCION

Hace un siglo se dio el comienzo de la ergonoma puesto que se dio reconocimiento a las precarias condiciones de los trabajadores que repercutan en salud y seguridad laboral, sumado a esto la tecnologa fue un cambio positivo ya que convirti al trabajador en operador y no en manipulador directo. La ergonoma se desarrolla en un campo muy amplio que cubre espacios tales como el lugar o puesto de trabajo, el trabajador y el medio ambiente. Con el fin de poder estudiar y conocer todo lo relacionado a la ergonoma, se ha desarrollado una gua que est estructurada con la metodologa de educacin a distancia y con la utilizacin de la plataforma tecnolgica unificada donde, durante el desarrollo de esta actividad podremos dar una revisin a los aspectos generales de la estructura del curso, su propuesta de contenido, la agenda, temticas a tratar antes de

empezar las fases de profundizacin y Transferencia. Esta actividad servir para conocer todos y cada uno de los procedimientos pertinentes para el cabal desarrollo y cumplimiento de las diferentes actividades a ejecutar.

2. OBJETIVOS

2.1.

OBJETIVO GENERAL

Apropiarse del rea de trabajo, sus diferentes actores y contenido temtico mediante recursos como las TICS y propios del cuso para as tener una mejor visin de la ergonoma y su aplicacin en nuestra formacin profesional.

2.2.

OBJETIVOS ESECIFICOS

Identificar las temticas tratadas en el Curso de Ergonoma, a travs del reconocimiento fundamentado en un mapa conceptual y la interaccin en el foro.

Identificar

conocer

los

compaeros

del

grupo

colaborativo,

compartiendo descripciones y expectativas que tienen respecto al curso.

Conocer con claridad todas las actividades que se deben desarrollar en el transcurso del curso.

Conocer con anticipacin las fechas de entrega de cada una de las actividades del curso.

3. JUSTIFICACION

El desarrollo de esta actividad, pretende poner en contexto el ambiente de educacin virtual mediante elaboracin de actividades de tipo individual y colaborativo, identificando los contenidos y los procedimientos a realizar para la ejecucin de cada una de las actividades dispuestas en la plataforma. Este trabajo es de vital importancia para fijar el desempeo que posteriormente debe generar los aportes en el proceso auto dirigido, auto regulado y de aprendizaje significativo de co-construccin del conocimiento.

4. RECONOCIMIENTO DEL PROTOCOLO DEL CURSO

Durante la lectura del protocolo, se pueden hallar todos cada uno de los aspectos ms importantes del curso de Ergonoma, uno de estos aspectos es la ficha tcnica del curso de Ergonoma; FICHA TCNICA Nombre del curso Palabras Claves Institucin Ciudad: Autor del Protocolo Acadmico Ao Unidad Acadmica Campo de Formacin reas del Conocimiento Curso de Ergonoma Relacin hombre-mquina, puestos de trabajo, confort, seguridad, riegos laborales, enfermedad profesional, salud ocupacional, Universidad Abierta y a Distancia- UNAD Mariquita - Tolima - Colombia, extensivo a todos los CEAD a nivel Nacional. Edwin Eduardo Delgado Bobadilla 2.009 Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera. Profesional Especfica. Salud Ocupacional, Ingeniera Tres (3), correspondiente a 144horas de trabajo acadmico: 108 horas promedio de estudio independiente y 36 horas promedio de acompaamiento tutorial. Terico Estudiantes de Pregrado de la Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera, del Programada Ingeniera Industrial y otros programas El estudiante identificar conceptos esenciales de la relacin hombre-mquina, distinguiendo los factores que afecten y las necesidades de adaptar los puestos de trabajo a las necesidades y condiciones de los
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Crditos Acadmicos Tipo de curso: Destinatarios

Competencia General de aprendizaje.

trabajadores. Metodologa de Oferta Formato de circulacin Plataforma Tecnologa Unificada (Campus Virtual) Documentos impresos, Cds Interactivos y Publicacin en la Web 1) Fundamentos de Ergonoma 2) Biomecnica Ocupacional 3) Ergonoma y Los Ambientes Fsicos

Denominacin de las Unidades Didcticas

Esta gua fue desarrollada en tres partes, dentro de la primera parte de la gua se concepta y se describen los antecedentes de ergonoma, su naturaleza, su relacin con otras disciplinas, en la segunda y tercera parte de la gua respectivamente se describen los conceptos bsicos postura y movimiento corporal. Esta gua tiene como objetivo ofrecer las herramientasnecesarias para lograr un aprendizaje autnomo en la metodologa de la educacin a distancia modalidad campus virtual y el desarrollo de estrategias idneas que contribuyan al proceso de aprendizaje mediante situaciones propias del contexto. Durante el desarrollo del presente curso encontraremos tres unidades principales, el cual sern la base para el cumplimiento del mismo, a continuacin se anexa cuadro con el contenido del curso.

UNIDAD

CAPTULOS
Conceptos generales de ergonoma

LECCIONES
LECCIN 1: Definicin de ergonoma LECCIN 2: Naturaleza de la ergonoma LECCIN 3: Relacin de la ergonoma con otras disciplinas LECCIN 4: mbitos de aplicacin de la ergonoma LECCIN 5: Aspectos histricos LECCIN 6: El desarrollo tecnolgico de la ergonoma LECCIN 7: La productividad y el desarrollo industrial frente a ergonoma LECCIN 8: Nivel de desempeo del hombre y al maquina LECCIN 9: Puesto de trabajo LECCIN 10: Anlisis del trabajo, puestos y tareas LECCIN 11: Tcnicas para el anlisis del trabajo LECCIN 12: Mtodos de valoracin de los factores ergonmicos LECCIN 13: Nivel de percepcin en los puestos de trabajo LECCIN 14: Nivel de percepcin en los puestos de trabajo continua. LECCIN 15: Mtodo LETS ejemplo de aplicacin LECCIN 1: Concepto LECCIN 2: Postura corporal LECCIN 3: Movimiento corporal LECCIN 4: Posturas de trabajo LECCIN 5: Movimientos de trabajo LECCIN 6: Conceptos bsicos LECCIN 7: Caracterizacin de la poblacin LECCIN 8: Procesos estadsticos asociados a la antropometra LECCIN 9: Puesto y espacio de trabajo LECCIN 10: reas y volmenes de trabajo LECCIN 11: Conceptos bsicos LECCIN 12: El cuerpo humano como modelo biomecnica LECCIN 13: Metabolismo y la energa muscular LECCIN 14: La fatiga LECCIN 15: Medicin y prevencin de la fatiga LECCIN 1: Los ambientes sonoros LECCIN 2: Ruido y vibraciones LECCIN 3: Confort acstico LECCIN 4: Temperaturas extremas LECCIN 5: La iluminacin y la visin LECCIN 6: Ambientes de calor LECCIN 7: Ambientes fros LECCIN 8: La iluminacin LECCIN 9: Agudeza visual LECCIN 10: Evaluacin y diseo de iluminacin LECCIN 11: Carga y trabajo mental LECCIN 12: Percepcin de seales LECCIN 13: La ergonoma y la organizacin del trabajo LECCIN 14: La divisin y organizacin del tiempo de trabajo LECCIN 15: Perfil biomtrico

UNIDAD 1 FUNDAMENTOS DE ERGONOMA

Ergonoma y tecnologa

Criterios, parmetros y mtodos de los factores ergonmicos.

Conceptos Bsicos

UNIDAD II BIOMECANICA OCUPACIONAL

Antropometra

Cargas esfuerzos y tensiones

Conceptos Bsicos

UNIDAD III ERGONOMA Y LOS AMBIENTES FISICOS

Ambientes de Trabajo

El trabajo mental

5. MAPA CONCEPTUAL DEL MDULO DE ERGONOMA.

Para poder dar cumplimiento al desarrollo del curso, se debe tener en cuenta que se debe trabajar de manera personal o individual y en pequeos grupos de trabajos colaborativos, el acompaamiento y seguimiento tutorial contempla actividades como tutora individual y en pequeos grupos, para cumplir con las actividades la distribucin por curso debe ser de la siguiente manera:

TRABAJO ACADEMICO Estudio independiente 96 horas

Acompaamiento tutorial

48 horas

ACTIVIDAD Trabajo individual Trabajo en pequeos grupos colaborativos. Tutora Individual Tutora Pequeos Grupos Colaborativos Tutora en Grupo de
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Curso Fuente; Documento Base, Roberto Salazar, 2008

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6. MAPA CONCEPTUAL DE LAS TEMATICAS A TRATAR

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7. MAPA MENTAL SOBRE LA ESTRUCTURA DEL CURSO VIRTUAL

Partes: Agenda Contenido Fase de reconocimiento Actividades unidad 1 Actividades unidad 2 Actividades unidad 3. Examen final

Hay 3 trabajos colaborativos se desarrollan en foros sincrnicos

Contenido. Comprende 3 unidades que se pueden descargar o estn en lnea

El grupo de trabajo es de 5 personas y un tutor

Agenda .Las actividades cuentan con fecha de inicio cierre y peso evaluativo

ERGONOMIA
La comunicacin se realiza a travs del correo interno y en los foros de trabajo colaborativo

Curso. Est dividido en 14 actividades que corresponde al 75% del curso

Los foros son: Noticias del aula General del curso Portafolio wiki 3.Foros de trabajo colaborativo

Cada unidad tiene una fase de reconocimiento, Profundizacin y Transferencia

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8. CONCLUSIONES

Despus de desarrollar la actividad podemos sacar las siguientes conclusiones: Identificamos las temticas tratadas en el Curso de Ergonoma, a travs del reconocimiento fundamentado en un mapa conceptual y la interaccin en el foro.

Identificamos y conocimos a los compaeros del grupo colaborativo, compartiendo descripciones y expectativas que tienen respecto al curso.

Conocimos con claridad todas las actividades que se deben desarrollar en el transcurso del curso.

Conocimos con anticipacin las fechas de entrega de cada una de las actividades del curso

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9. BIBLIOGRAFIA

Delgado Bobadilla, Edwin, E. (2009). 256591-179 Protocolo del Curso Ergonoma. Recuperado el 22 de Febrero de 2014 de la pgina web: http://www.unad.learnmate.co/file.php/361/CONTENIDOS_2009_2/Ergono mia/index.html

Modulo

del

curso

Ergonoma

(2014).

256591-179.

UNIVERSIDAD

NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD. Autor .DELGADO B. E.E.Recuperado el 24 de Febrero de 2014 de la pgina web: http://www.unad.learnmate.co/file.php/361/CONTENIDOS_2009_2/Ergono mia/mdulo.html

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