Tecnologa de Computadores Grado en Ingeniera Informtica (Plan 2011)

Curso Acadmico: ( 2012 / 2013 ) Departamento de Tecnologa Electrnica Formacin bsica ( Rama: Ingeniera y Arquitectura ) Crditos ECTS : 6.0 Curso : 1 Cuatrimestre : Profesor Coordinador : GARCIA VALDERAS, MARIO

COMPETENCIAS QUE ADQUIERE EL ESTUDIANTE Y RESULTADOS DEL APRENDIZAJE El objetivo de este curso es que el estudiante conozca y entienda los principales elementos que se utilizan en electrnica digital y el funcionamiento de los circuitos combinacionales y secuenciales que se emplean en el diseo de un computador. Para lograr este objetivo el alumno debe adquirir las siguientes competencias del programa: 1. Competencias Transversales/Genricas - Capacidad de anlisis y sntesis (PO: b,e) - Capacidad de organizar y planificar (PO: b,c,d) - Resolucin de problemas (PO: a,c,e) - Trabajo en equipo (PO: d) - Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica (PO: a,b,c,e,k) 2. Competencias Especficas a) Cognitivas (Saber) (PO: a,b,c,e,k) - Conocer los sistemas de numeracin y codificacin que se utilizan en un computador. - Conocer qu es y cmo se disea un circuito combinacional. - Conocer qu es y cmo se disea un circuito secuencial. - Conocer los tipos de memoria que se utilizan en un computador. b) Procedimentales/Instrumentales (Saber hacer) (PO: a,b,c,e,k) - Disear pequeos circuitos combinacionales. - Disear pequeos circuitos secuenciales. - Disear mapas de memoria - Utilizar dispositivos lgicos programables c) Actitudinales (Ser) (PO: a,c,d,e) - Capacidad para generar nuevas ideas (creatividad) - Preocupacin por la calidad de los circuitos digitales - Motivacin de logro - Inters por investigar y buscar soluciones a nuevos problemas relacionados con la tecnologa de los computadores. DESCRIPCIN DE CONTENIDOS: PROGRAMA Los descriptores asociados con la asignatura son: Sistemas de representacin y codificacin; Algebra de Boole; funciones lgicas; puertas lgicas; circuitos combinacionales; circuitos secuenciales; registros; memorias; dispositivos lgicos programables. Temario: 1. Introduccin a los sistemas digitales. - Representacin de la informacin en los sistemas digitales - El computador como sistema digital 2. Sistemas de numeracin - Decimal, binario, octal y hexadecimal - Conversiones entre sistemas de numeracin - Cdigos binarios 3. Aritmtica binaria
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- Aritmtica binaria de nmeros sin signo - Aritmtica binaria de nmeros con signo - Representacin de nmeros enteros y reales - Precisin y exactitud de nmeros binarios - Suma, multiplicacin - Aritmtica de nmeros en coma flotante 4. Algebra de Boole y puertas lgicas - Postulados y propiedades fundamentales del Algebra de Boole - Funciones y expresiones booleanas - Implementacin de las funciones lgicas. Puertas lgicas - Minimizacin de funciones lgicas: mtodo de mapas de Karnaugh 5. Circuitos combinacionales - Codificadores - Decodificadores - Multiplexores - Demultiplexores - Comparadores - Circuitos sumadores y restadores - Circuitos de multiplicacin - Unidades Aritmtico-Lgicas (ALU) 6. Biestables - Introduccin: el biestable como elemento bsico de memoria - Biestables asncronos: biestable D (latch) - Biestables sncronos. Sincronismo por nivel, maestro-esclavo y por flanco. - Biestables sncronos con entradas asncronas - Biestable T - Cronogramas con biestables 7. Circuitos secuenciales sncronos - Introduccin a los circuitos sncronos - Mquinas de estados finitos: modelos de mquinas de Moore y Mealy - Anlisis de circuitos secuenciales sncronos - Sntesis de circuitos secuenciales sncronos 8. Registros y contadores - Registros - Contadores 9. Memorias - Introduccin. Tipos de memorias - Organizacin interna de una memoria - Memorias semiconductoras de lectura y escritura (RAM) - Memorias semiconductoras de solo lectura (ROM) - Expansin del tamao de palabra y de la capacidad de las memorias - Cronogramas de acceso a memorias - Otras aplicaciones de las memorias 10. Dispositivos lgicos programables (PLD) - Clasificacin de los dispositivos lgicos programables - Matrices lgicas programables (PAL, PLA) - Dispositivos lgicos programables de alta capacidad: CPLD, FPGA - Metodologa y herramientas para el diseo con dispositivos lgicos programables 11. Introduccin a los sistemas digitales y microprocesadores - Estructura de un sistema digital: ruta de datos y control - Estructura de un computador elemental - Funcionamiento del computador elemental. Instrucciones ACTIVIDADES FORMATIVAS, METODOLOGA A UTILIZAR Y RGIMEN DE TUTORAS 1. Clases Tericas: 1 ECTS. Tienen por objetivo alcanzar las competencias especficas cognitivas de la asignatura. En ellas se presentarn los conocimientos que los alumnos deben adquirir. Para facilitar su desarrollo los alumnos recibirn las notas de clase y tendrn textos bsicos de referencia que les permita completar y profundizar en aquellos temas en los cuales estn ms interesados. (PO: a,b,c,e,k) 2. Clases Prcticas: 1 ECTS. Desarrollan las competencias especficas instrumentales y la mayor parte de las transversales, como son la de trabajo en equipo, capacidad de aplicar los conocimientos a la prctica, de planificar y organizar y de anlisis y sntesis. Tambin tienen por objetivo desarrollar las capacidades especficas actitudinales. Consisten en el diseo y desarrollo de circuitos digitales con presencia del profesor. (PO: a,b,c,d,e,k) 3. Estudio del alumno: 3.5 ETCS (PO: a,b,c,d,e,k) - Ejercicios y lecturas complementarias propuestas por el profesor. - Estudio personal.
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4. Ejercicios y Examen: 0.5 ECTS. Tienen por objeto incidir y complementar en el desarrollo de las capacidades especficas cognitivas y procedimentales. (PO: a,b,c,e) SISTEMA DE EVALUACIN La evaluacin tiene como misin conocer el grado de cumplimiento de los objetivos de aprendizaje, por ello se valorar todo el trabajo del alumno mediante la evaluacin continua de sus actividades a travs de los ejercicios y exmenes, trabajos prcticos y otras actividades acadmicas dirigidas segn la ponderacin siguiente: 1er. examen parcial (PO a,b,c,e): 20% 2 examen parcial (PO a,b,c,e): 25% Prcticas (PO a,b,c,d,e,k): 15% (asistencia obligatoria) Examen final (PO a,b,c,e): 40% (se exigir una nota mnima) Para aquellos alumnos que decidan no integrarse en el sistema de evaluacin continua, el examen tendrn un valor del 60% de la nota total en convocatoria ordinaria y del 100% en convocatoria extraordinaria, segn normativa vigente de la universidad. Peso porcentual del Examen Final: Peso porcentual del resto de la evaluacin: 40 60

BIBLIOGRAFA BSICA - FLOYD, T.L. "Fundamentos de Sistemas Digitales (Digital Systems Fundamentals)", Prentice-Hall. - HAYES, J.P. "Introduccin al Diseo Lgico Digital (Introduction to Digital Logic Design)", Addison-Wesley. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA - J. E. Garca Snchez, D. G. Toms, M. Martnez Iniesta "Circuitos y sistemas digitales", Tebar-Flores. - L. Cuesta, E. Gil, F. Remiro "Electrnica Digital", McGraw-Hill. - Tocci, Ronald J. Pearson "Sistemas digitales: principios y aplicaciones, Prentice Hall. - Garca Iglesias, Jos Manuel "Dispositivos lgicos programables (PLD): diseo prctico de aplicaciones", RaMa.

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