Libro de Matematicas Algebra de Primero de Secundaria PDF

TEMA: EXPRESIONES ALGEBRAICAS
CONCEPTO Son aquellas expresiones en las que las operaciones que se usan son slo las de adicin, sustraccin, multiplicacin, divisin, potenciacin, radicacin entre sus variables en un nmero limitado de veces. Ejemplos:
2
4 4 2 4 2 log 2 . . 4
Son expresiones algebraicas
, , ,
1 1 log . . ......
Son expresiones algebraicas
' , , 1
3 2
2
TRMINO ALGEBRAICO Es aquella expresin algebraica en la que no se enlaza a las variables mediante la adicin y la sustraccin, presenta dos partes que con el coeficiente y la parte literal (parte variable) Ejemplo:
TRMINOS SEMEJANTES Se llaman trminos semejantes de una expresin algebraica a aquellos que tienen la misma parte literal, esto es; la mismas letras con los mismos exponentes. Difieren, entre s en los coeficientes. Ejemplos: a) 3xyz2; - 3xzy2; 6xyz2 Son trminos semejantes 2 2 2 2 b) 2a b; 3a b; 7a b; a b Son trminos semejantes c) np3; np3, np3 Son trminos semejantes d) 3a3b; 6ab3 No Son trminos semejantes
CLASIFICACIN DE LAS EXPRESIONES ALGEBRAICAS Las expresiones algebraicas se clasifican en Monomios y Polinomios. I) Monomios: Es la expresin algebraica que consta de un solo trmino. Ejemplos: . 3x; 7x2y; xy3; 0,7 ab; x2yz3 . II) Polinomios: Es la expresin algebraica de dos o ms trminos. Ejemplos: . 4x 3y ; 5x2 3y + xy; 3xy + 5y 3x + 6 .
Binomio: Es la expresin algebraica que consta de dos trminos. Son binomios: . 3x2 y; 8x2y + y; 2x + 3; 5x2 + 6 . Trinomio: Es la expresin algebraica que consta de tres trminos Son trinomios: . 3x2 7x + z; 2a2 + 3ab + b2; 7x3 2x2 + 6 . GRADO DE UNA VARIABLE El grado de una variable es el exponente de dicha variable. Ejemplo:: En el trmino: 7x2y3 La variable x es de grado 2, o segundo grado. La variable y es de grado 3, o tercer grado.
GRADO DE UN MONOMIO El grado de un monomio puede ser relativo o absoluto. El Grado Relativo o con respecto a una letra o variable est dado por el exponente de dicha letra. As: 9x3y2 ...... es de tercer grado con respecto a x; y de segundo grado con respecto a y. Grado Relativo con respecto a x es 3 y Grado Relativo con respecto a y es 2. Grado Absoluto de un trmino algebraico est dado por la suma de los exponentes de la parte literal. As: El grado absoluto de: 9x 3y2 es: 3+2=5 8 5 6 El grado absoluto de: 5x y z es: 8+56=7
GRADO DE UN POLINOMIO El grado de un Polinomio puede ser relativo y absoluto. El Grado Relativo o con respecto a una letra es igual al mayor exponente de dicha letra o variable en el polinomio. As: Dado el polinomio: 3x2y3 5x3y4 + 7x5y3 - Grado relativo con respecto a x es 5. - Grado relativo con respecto a y es 4. Otro ejemplo: Dado el polinomio. 5xyz 3 + 8x2y3z 2x3y4z2 Grado relativo con respecto a x es: 3. Grado relativo con respecto a y es: 4. Grado relativo con respecto a z es: 3.
El Grado Absoluto de un polinomio es igual al grado de su trmino de mayor grado absoluto. As: Dado el polinomio: 3x2y3 5x3y4 + 7x5y3
El grado absoluto del monomio 3x 2y3 es: 2 + 3 = 5 El grado absoluto del monomio 5x 3y4 es: 3 + 4 = 7 El grado absoluto del monomio 7x 5y3 es: 5 + 3 = 8 Luego; el grado absoluto del polinomio: 3x2y3 5x3y4 + 7x5y3 es de octavo grado o de grado 8. Otro ejemplo: Dado el polinomio: 6xy2z 5x2y + 10xy4z2 7xy5 G.A. del monomio 6xy2z = 1 + 2 + 1 = 4 G.A. del monomio 5x2y = 2 + 1 = 3 G.A. del monomio 10xy4z2 = 1 + 4 + 2 = 7 G.A. del monomio 7xy5 = 1 + 5 = 6 Luego; el polinomio: 6xy2z 5x2y + 10xy4z2 7xy5 tiene por grado absoluto 7 el polinomio es de sptimo grado. VALOR NUMRICO Hallar el valor numrico de un monomio o de un polinomio es reemplazar cada letra por un valor correspondiente a dicha letra y efectuar las operaciones indicadas. Ejemplo 1: Cul es el valor numrico de 5ab; si: a = 3; b = 4? Resolucin: Reemplazamos el valor de a = 3 y b = 4, en la expresin: 5ab = 5 x 3 x 4 = 60 . 5ab = 60 .
La aplicacin del valor numrico tiene un campo amplsimo en el desarrollo de toda clase de frmulas aritmticas, geomtricas, fsicas qumicas, etc. Orden de Operaciones Es de suma importancia el orden de las operaciones en el curso, para el desarrollo de los ejercicios o problemas. Si en un ejercicio, hay distintas operaciones, el orden de las operaciones que se ha de seguir es el siguiente: 1. Se desarrollan las potencias o se extraen las races si las hay. 2. Se efectan las multiplicaciones o divisiones indicadas. 3. Se hacen las sumas o restas de los trminos. Ejemplo 2: Hallar el valor numrico del polinomio 3x 2 + 5x 6; cuando x = 2. Resolucin: Reemplazando el valor de x en la expresin dada, obtenemos: 3x2 + 5x 6 = 3(2)2 + 5 (2) 6 = 3(4) 10 6 = 12 10 6 = 4 . 3x2 + 5x 6 = 4 .
Ejemplo 3: Hallar el valor numrico de la expresin:
2x3 6 5x2
Si: x = 3
Resolucin: Reemplazamos el valor de x en la expresin dada y obtenemos:
2x3 6 5x2
233 6 2 53
2 27 6 5 9
54 6 45
48 45
16 15
2x3 6 5x 2
16 . 15
ADICIN Y SUSTRACCIN DE MONOMIOS Para sumar o restar dos o ms monomios semejantes se suman o restan sus coeficientes y al resultado se le pone la misma parte literal de los monomios semejantes dados. Ejemplos: Sumar: a) 3xy2 + 7xy2 2xy2 = (3 + 7 2)xy2 = 8xy2 b) 5xyz3 + 8xyz3 = (5x + 8)xyz3 = 13xyz3 c) axnym + bxnym cxnym = ( a
c )xnym
Para sumar o restar dos o ms monomios no semejantes, slo se indica la suma o diferencia de ellos. Ejemplos: Sumar: a) 3xy + xz = 3xy + 3xz. b) 7ab2 + 8ab 5b2a = 7ab2 + 8ab 5b2a = 7ab2 5ab2 + 8ab = 2ab2 + 8ab
MULTIPLICACIN DE MONOMIOS Para hallar el producto de dos monomios se multiplican las coeficientes de ellos. A continuacin de este producto se escriben en orden alfabtico, todas las letras de los monomios dados poniendo a cada una un exponente igual a la suma de los exponentes que tenga en los factores. Ejemplo 1: Hallar el producto de: 3x 3 por 2x2 Resolucin: 3x2 . 2x2 = (3 . 2) (x3 . x2) (3 . 2) Multiplicamos los coeficientes (x3 . x2) Multiplicamos las partes literales 3x3 . 2x2 = (6)(x3 + 2 ) = 6x5 3x3 . 2x2 = 6x5
Ejemplo 2: Hallar el producto de: 8x4 por 9x2y3 Resolucin: 8x4 . (9x2y3) = 8(9) (x4 . x2 . y3) 8x4 . (9x2y3) = 72x4 + 2 . y3 = - 72x6y3 . 8x4 . (9x2y3) = 72x6y3 .
POTENCIAS DE MONOMIOS La potencia de monomios en un caso particular de la multiplicacin de monomios. Es una multiplicacin de factores monomios iguales. Ejemplo 1: (2x3)2 = 2x3 . 2x3 = 2 . 2 . x3 . x3 = . 4x6 . Ejemplo 2: (5a2 )3 = 5a2 . 5a2 . 5a2 = 5 . 5 . 5 . a2 .a2. a2 . = . 125a6 .
Ejemplos: a) (5a2b)3 = 53 . (a2)3 . b3 = 125a6z . b3 b) (3xy2)5 = (3)5 . x5(y2)5 = 35x5y10 = . 243x5y10 c) (4x2z)2 = (4)2 = (x2)2z2 = 16x4z2 d) (3x2)3 . (2x)2 = (3)3 . (x2)3 . 22 . x2 = 33 . x6 . 4 . x2 = 7 . 4x8 = 108x8.
DIVISIN DE MONOMIOS Para hallar el cociente de dos monomios se divide el coeficiente del dividendo entre el divisor y a continuacin se escriben las letras en orden alfabtico ponindole a cada una un exponente igual a la diferencia entre el exponente que tiene el dividendo y el que tiene en el divisor. Ejemplo 1: Halla el cociente de dividir: 16x 4 Resolucin: 8x2
16x 4 8x2
. 2x2 .
16 x 4 8 x2
2x 4
am
an
am an
am
Ejemplo 2: Halla el cociente de dividir: (28x 4y6) Resolucin: (7x3y2)
24x6 4x 3
24 x6 4 x3
6x6
. 6x3 .
USO DE LOS SIGNOS DE AGRUPACIN En lgebra los signos de agrupacin: parntesis ( ); corchetes [ ]; llaves { }; barras ___; se usan para agrupar trminos y separar operaciones. Si un signo de agrupacin es precedido por un signo positivo, ste se puede suprimir sin variar los signos de los trminos que estn dentro del signo de agrupacin, veamos: a + (+ b) = a + b ; a + (b) = a b
Ejemplo: 16x + (8x + 9y) 10y = 16x 8x + 9y 10y = 8x y Se suprimen los parntesis y no cambian los signos de los trminos comprendidos entre ellos. Si un signo de agrupacin es precedido por un signo negativo, lo podemos suprimir cambiando los signos de los trminos que estn dentro del signo de agrupacin , veamos: a (+ b) = a + (b) =ab Ejemplo: 10a (6a - 7b) + 4b = 10a 6a + 7b 4b = 4a + 11b Se suprimen los parntesis y se cambian los signos de todos los trminos comprendidos entre ellos a (b) = a + (+b) =a+b
PROBLEMAS PARA LA CLASE

6. Reducir:
1. Efectuar: 8x (2x - 3) (x + 6) Rpta.
y { y [ y { y ( y + x) x} + x ]} x Rpta.
2. Reducir: a (2,3b 5,2a) (3,5a + 4,2b) Rpta. 7. Efectuar: [ 0,2x [0,4x2 + (0,05x2 + 0,7x)]] x 3. Simplificar: (6x 3y + 5z) (4y 6z 3x) +xy+z Rpta. Rpta.
8. Efectuar: {[(2p 3) (3p + 4q)]} {2q (3p + q) p} Rpta.
4. Efectuar: 1 p (p 0,2q) + (0,222.....q 4 3 p) + q 6 Rpta.
9. Efectuar
5. Reducir: 12a [ 9a (2a + 7) + 3a] 26 Rpta.
3 a 4 4 c 5
Rpta.
2 b 4 2 b 3
3 c 7 1 a 4
10. Simplificar: ( 4x + y) + (5x + 3y) (x y) Rpta.
13. Reducir: 8x2y + 16x2y 10x2y Rpta.
11. Reducir: b { c [ d { c ( d b ) + a} d] a} Rpta.
14. Reducir: 17x4y3z2 + 16x4y3z2 28x4y3z2 Rpta.
12. Simplificar: {q + [p +
1 p] 0,3333....q} 2
Rpta.
4 q ( 3p 6q) + 3
15. Reducir: 10x2y + 12xy2 + 2x2y 6xy2 8x2y Rpta.
PROBLEMAS PARA LA CASA

1. Hallar el grado absoluto del polinomio: P(x;y;z) = 5x2y3z4 + 7x4y7z9 + 9x5y2z7 A) 14 D) 18 B) 9 E) 15 C) 20 4. Si: x = 2, y = 1, el valor de la expresin 2x 2y 3xy2 + xy, es: A) 16 D) 7 B) 3 E) 4 C) 12
5. Los 3/2 de: 2. El monomio: 3xa+b5 yb3 Es de G.R.(x) = 5 y G.R.(y) = 2 Entonces a vale: A) 1 D) 4 B) 2 E) 5 C) 3
x 3y 2 x 2 ; Cuando: y 1 3 a a 2 Es:
A) 69 D) 60 B) 46 E) 63
2 3 1
C) 69
3. En el polinomio P(x) = xm + 3 + xm + 1 + 7 El grado absoluto es 10, entonces el valor de m es: A) 6 D) 5 B) 7 E) 9 C) 4
6. Si los trminos 6xyb3; 2xy10 son semejantes, calcular el valor de b A) 12 D) 14 B) 11 E) 10 C) 13
EL
HOMBRE ES UNA MIRADA; EL RESTO ES SLO CARNE.
PERO
AL VERDADERA
MIRADA ES LA QUE VE AL AMIGO.
FUNDE
TU CUERPO ENTERO EN TU MIRADA,
VETE HACIA LA VISIN, VETE HACIA LA VISIN....
7. Hallar m N, sabiendo que el polinomio P(x) es de grado 36. P(x) = 0,2[x5m+3]2 + A) 3 D) 5 B) 6 E) 8
7 [xm+1]3
C) 2
9. Al resolver: x [x {y (2x y)} + x (y)] Se obtiene: A) 3x y D) x + y B) x 3y C) x + y E) y x
8. La expresin: 3 3 0,2x + y + x 0,25 y 4 5 equivale a:
10. Si: a = 2; b = 4; c = 3; d = 9; entonces el valor de b d 2db es: a c A) 67 D) 73 B) 71 E) 77 C) 72
2 1 x y 5 4 4 C) xy 5 E) 0,6x 0,5y
A)
B) 0,8x 0,5y D)
4 x + 0,5y 5
CLAVES
1. C 2. E 3. B 4. A 5. C
6. C 7. A 8. D 9. C 10. B
TEMA: TEORA DE EXPONENTES
CONCEPTO Estudia todas las clases de exponentes y las diferentes relaciones que existen entre ellos, mediante leyes. La operacin que da origen al exponente es la potenciacin.
POTENCIACIN Es la operacin que consiste en repetir un nmero denominado base, tantas veces como factor, como lo indica otro nmero que es el exponente, el resultado de esto se le denomina potencia. Representacin: .
" "
.......
Ejemplos: 1. 3 4 2. 2 3. 4. 5.
1 2 3
5
3 2
3
4
3 2
6
3 2
81 2 2 64
....... 1 2 3 1 2
5 7
1 2 3
7
1 2 3 3
1 2 3 3
LEYES FUNDAMENTALES 1. Producto de Potencias de Igual Base . Ejemplos: 1. 23 . 24 = 23+4 = 2 7 2. 25 . 2-4 . 27 = 254+7 = 32
xa . xb = xa+b .
2. Cociente de Potencias de Igual Base
.
Ejemplos: 1.
28 = 284 = 4 24
2.
2 2
6 5
= 26(5) = 21
3. Producto de Potencias de Diferente Base
. xa . ya = (x . y)a .
Ejemplos: 1. 23 . 43 = (2 . 4)3 2. 3 . 6 = (3 . 5) 4. Cociente de Potencias de Bases Diferentes
.
Ejemplos: 1. 2.
.y
43 23 83 23
4 3 8 2
5. Potencia de Potencia .
. .
6. Exponente Negativo
.
Ejemplos: 1. 2 2.
1 2
. x
0 y
1 2 3 2
2
2 3
32 22
7. Exponente Nulo o Cero
. x0 = 1 .
Ejemplos: 1.
2.
2x
3y 5
8. Exponente Fraccionario
.
Ejemplos: 1. 2.
2 3 5 3 3 2 5
9. Producto de Radicales Homogneos . Ejemplos: 1. 2.

3
4 .3 5 1 55 . 2 3
4.5 1 5 . 2 3
20
5
5 6
10. Potencia de un Radical .

.
11. Raz de Raz

. .
Ejemplos: 1. 2.
3 4 3 4 24 3 4
10
10
12
10
EJEMPLOS DE APLICACIN En cada caso completar: 1. x2 . x3 . x4 = ________ 2.

4 2
= ________
3. 23 . 33 . 53 = ________
8. 23 = ________
4.
54 = ________ 24
9.
2 3
= ________
5.
20 6 = ________ 10 6
10.
1 2
1 3
= ________
6.
23
2 5
= ________
11. 2 3 = ________
7.
2 . 3 4 = ________
12.
22
= ________
LOS
NIOS SON COMO EL CEMENTO FRESCO. TODO LO QUE LES CAE LES DEJA UNA
IMPRESIN INDELEBLE

1. Luego de operar 35 . 24 . 72 . 33 . 23 . 72 Se obtiene Rpta. 6. Reducir: 5 25 2 10
23
312 310
Rpta.
2. Si xn = 3 A que es igual x2n Rpta.
7. Reducir:
22
Rpta.
3. Si xx = 2, calcular xx Rpta.
8. Cual es el exponente de x x en x5x Rpta.
4. Reducir
33
.2
3
9. Reducir:
5
27 . 11
Rpta.
25
16
Rpta.
5. Cual es el exponente final de b en:

3 2 3 14
10. Reducir:
3 24
4 2
; b
0 Rpta.
Rpta. 11. Si Rpta.

2
3 9 , hallar x
14. Simplificar: 5 1 5 5 Rpta.
12. Si x = 8, hallar x Rpta.
13. Simplificar: 3n 1 3n 3n Rpta.

1. Despus de operar 4
5
.3
.8
. 4
. 3
. 8
5. Cual es el exponente final de a en:

5
Se obtiene: A) 16 D) 8 B) 24 E) 32 C) 48
3 2
15
, a
0 C) 12
A) 10 D) 13
B) 11 E) 14
2. Si xn = 7, hallar el valor de x 2n A) 14 D) 16 B) 21 E) 1 C) 49
6. Reducir
7 23 7 21
312 310
515 513
B) 22 E) 55 C) 33
A) 11 D) 44
3. Si xx = 5, Calcular xx
7. Reducir C)
1 2 1 D) 5
A)
1 3 1 E) 6
B)
1 4
2 3
27 32 27 D) 16
A)
32 27 E) N.A.
B)
C)
16 27
4. Reducir
44
.3
3
8. Reducir
6
16 . 11
A) 10 D) 8
4 36
25 25
1 4
38
B) 12 E) 64
C) 16
A) 1 D) 2
B) 1 E) 3
C) 2
9. Simplificar: 6 1 6 6 A) 1 D) 7 B) 3 E) 9 C) 5
10. Simplificar 7 2 7 7 A) 32 D) 21
B) 42 E) 7
C) 49
CLAVES
1. C 2. C 3. D 4. B 5. C
6. C 7. E 8. B 9. C 10. B
SI
NUNCA ABANDONAS LO QUE ES IMPORTANTE PARA TI, SI TE IMPORTA TANTO
QUE ESTS DISPUESTO A LUCHAR PARA OBTENERLO , TE ASEGURO QUE TU VIDA ESTAR LLENA DE XITO . SER UNA VIDA DURA, PORQUE LA EXCELENCIA NO ES FCIL PERO VALDR LA PENA.
TEMA: POLINOMIOS
CONCEPTO Es aquella expresin algebraica con 2 o ms trminos.
GRADO DE UN POLINOMIO 1. Grado Relativo (GR) Es el mayor exponente de la variable en referencia. Ejemplo:
54
Luego: GR(x) = 10 GR(y) = 7
10 0
2. Grado Absoluto (GA) a) Para un Monomio: se obtiene sumando los grados relativos. b) Para un Polinomio: se obtiene como el mayor grado absoluto de los monomios que lo conforman
POLINOMIOS ESPECIALES Son aquellos que tienen ciertas caractersticas y de acuerdo a ello son: 1. Polinomio Ordenado Cuando el exponente aumenta o disminuye de manera ordenada: Ejemplos: 1. P(x;y) = 5x + x2y + 4x5 Es ordenado creciente respecto a x
12
2. Es ordenado y creciente respecto a b Es ordenado y creciente respecto a a 2. Polinomio Completo Si existen todos los grados incluyendo el trmino independiente, hasta un grado determinado Ejemplos: 1. P(x) = 3x2 5x + 7 2x3 Es completo de grado 3 2. Q(x;y) = 3x 2y2 + 5x2y + x3y4 2x4y3 Es completo respecto a x e y
y GR(y) = 4,
GR(x) = 4
Propiedad: En todo polinomio completo Nmero de trminos = G.A. + 1 3. Polinomio Homogneo Es homogneo si cada uno de los trminos tiene el mismo G.A. Ejemplo: P(x;y) = 32x3y4 + 20x6y 10x2y5 Propiedad: Trminos Semejantes: Dos o ms trminos no nulos son semejante si solo difieren en los coeficientes. Ejemplo: T1(x,y) = 21x7y4 T2(x,y) = T3(x,y) =
5 x7y4 2 1 x7y4
4. Polinomio Idnticos Dos o ms polinomios son idnticos cuando tienen los mismos valores numricos para cualquier valor de la variable Ejemplo: P(x;y) = (x + y) 2 4xy Q(x;y) = (x y) 2 a) Polinomio Idnticamente Nulo Un polinomio es idnticamente nulo, si para cualquier valor de su variable el polinomio se anula. b) Polinomio Mnico Un polinomio es un monomio cuando el coeficiente principal es 1. Ejemplo: A(x) = 1 + x2 + x3 B(x) = 9x4 + x3 + x5 Propiedad: 1. Cambio de Variable Ejemplo Sea P(x)=3x + 1 P(x + 1) = P(x + 1) = 3 (x + 1) + 1 P(x + 1) = 3x + 3 + 1 P(x + 1) = 3x + 4 2. Suma de Coeficientes . Ejemplo: Sea: P(x) = 3x2 + 6x + 1
1 1
31
61
1 10
3 6 1
3. Trmino Independiente: . Ejemplo: Sea: P(x) = (5X + 3) 2 T.I. = P(0)= (0 + 3)2 = 32 = 9
. .
EJEMPLOS DE APLICACIN 1. Si R(x,y) = ax2y3 + bx4y5 Hallar G.R.(x) = _ _ _ _ _ G.R.(y) = _ _ _ _ _ G.A. =_____
2. Ordenar el polinomio P(x) de manera decreciente. P(x) = 1 + 2x3 + 3x2 + 5x + 6x4
3. El siguiente polinomio es completo? P(x,y) = 6x3 + 5x2y+ 4xy2 + -3x3 Con respecto a x _ _ _ _ _ Con respecto a y _ _ _ _ _
4. Cul es el coeficiente principal de: Q(x) = 5x2 + 3x4 2x + 3
EJERCICIOS TOMADOS EN LOS CONCURSOS DE MATEMTICA
1. Calcular: (a b) si el monomio: M(x,y) = 5x2a + b ya + 2b; tiene G.A. = 15 y G.R.(x) = 8 A) 1 B) 1 C) 2 D) 2 E) 3
Resolucin M(x;y) = 5x2a +b ya + 2b G.R.(x) = 8 2a + b = 8
b = 8 2a
.... (I)
G.A. = 15 (2a + b) + (a + 2b) = 15 3a + 3b = 15
.... (II)
Reemplazamos (I) en (II): 3a + 3(8 2a) = 15 3a + 24 6a =15 9 = 3a . a=3 . Reemplazamos el valor de a = 3; en (I) b = 8 2(3) . b=2 .
. ab=32=1 .
Rpta. A
2. Si el grado de: F(x,y) = A) 16 B) 17 Resolucin Aplicando la propiedad:
es 2. Calcular el grado de Q(x;y) = xaya + 5 D) 19 E) 20
C) 18
.
En el:
.
F(x;y) =
2 3 2 2 3
; obtenemos:
F(x;y) = Por dato:
3 2 3 2 2 2
2
a + 3 = 2(a 2) a + 3 = 2a 4 . 7=a .
Luego, reemplazamos el valor de a = 7 en el monomio: Q(x;y) = xa . ya + 5 Q(x;y) = x7. y7 + 5 = x7 . y12; siendo el grado de este monomio: 7 + 12 = 19 . El grado de: Q(x;y), es: 19 . Rpta. D
3. Calcular: m + n, si se sabe que el monomio: P(x;y) = 4nxm + nym + 2n es de: G.A. = 10; G.R.(Y) = 6 A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 8
Resolucin Por dato: G.R.(y) = 6 m + n2 = 6 m = 6 2n .... (I) G.A. = 10 (m + n) + (m + 2n) = 10 .... (II) Reemplazando (I) en (II); obtenemos: 2(6 2n) + 3n = 10 12 4n = 3n = 10 . 2=n . Reemplazamos el valor de n = 2; en (I) m = 6 2(2) . m+n=2+2=4 . m=2 Rpta. B
4. Siendo F(x) = Determinar: F(98)
G.A. = 10; G.R.(Y) = 6 A) 108 Resolucin Aplicando: Obtenemos: F(x) = F(x) =

2 2
B) 102
C) 98
D) 100
E) 1000
. (A - B)2 = A2 2AB + B 2 .
2 4
. 2 22 4
8 2
2
F(x) = x + 2 de esta expresin, calculamos: F(98) = 98 + 2 = 100 . F(98) = 100 . Rpta. D
5. Si f(x) es un polinomio de primer grado tal que verifique: i) f(0) = 5 ii) f(1) = 3 C) 5 D) 6 E) 7 Segn ello determine f(1) A) 3 B) 4
Resolucin Como f(x) es un polinomio de primer grado Ser de la forma: f(x) = ax + b Luego: f(0) = a(0) + b . 5=b . f(1) = a(1) + b 3 = a + b 3 = a + 5 . a=2 .
De la expresin:
f(x) = ax + b f(x) = 2x + 5 f(1) = 2(1) + 5 Rpta. E
Calculamos: . f(1) = 7 .
6. Si: P(x;y) = 2yxm + 1 3xmyn + 5 . yn + 2 . x. Tiene el grado relativo en x a 7, y en y a 9, hallar el grado absoluto del polinomio. A) 7 Resolucin G.R.(x) = 7 m+1=7 G.R.(y) = 9 n+2=9 . n=7 . Del polinomio: P(x;y) = 2yx m + 1 3xmyn + 5 . yn + 2 . x Luego el grado absoluto del polinomio es: . m + n = 6 + 7 = 13 . Rpta. B B) 13 C) 9 D) 16 E) 14
. m=6 .
7. Si el grado de A es 8 y el grado de B es 4. Calcular el grado de: A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
A2 . B3
Resolucin Grado de A = 8 Grado de (A 2) = 2 x 8 = 16 Grado de B = 4 Grado de (B 3) = 3 x 4 = 12 Cuando las expresiones se multiplican los grados se suman: Grado (A2B3) = 16 + 12 = 28 Grado (A2B3) = 28 Cuando la expresin est afectada por un radical el grado se divide por el ndice radical 28 Grado 7 A2B3 4 7 . Grado
7
A2 . B3
4 .
Rpta. C
8. Indicar el grado relativo de y en el polinomio homogneo:

2
A) 1 B) 3 C) 4 D) 5 E) 7 Resolucin Como el polinomio es homogneo, el grado de cada monomio debe ser igual, o sea: n2 + 4 = 2n + 3 = 5 m
i)
n2 + 4 = 2n + 3 n2 2n + 1 = 0 (n 1)2 = 0 . n=1 .
ii)
2n + 3 = 5 m 2(1) + 3 = 5 m 5=5m . m=0 . Luego, calculamos el grado relativo de y G.R.(y) = 5 m = 5 0 = 5 . G.R.(y) = 5 . Rpta. D
9. Determinar m si el siguiente polinomio es homogneo P(x;y) = 3xm + 1 . yn + 3 + 2xa . yb + x2m . yn + 2 A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
Resolucin Como el polinomio: P(x;y) = 3xm + 1 . yn + 3 + 2xa . yb + x2m . yn + 2 Es homogneo: m + 1 + n + 3 = a + b = 2m + n + 2 m + n + 4 = a+ b = 2 m + n + 2 i) m + n + 4 = 2m + n + 2 . 2=m . 10. Si el polinomio P(x;y) es idnticamente nulo, hallar P(x;y) = (9 n)x2y + mxy2 + 3x2y 2xy2 A) 15 B) 14 C) 12 D) 225 E) 144 Rpta. B
4
Resolucin En primer lugar agrupamos los trminos semejantes de la manera siguiente: P(x;y) = (9 n)x2y + mxy2 + 3x2y 2xy2 P(x;y) = (9 n + 3)x2y + (m 2)xy2 P(x;y) = (12 - n)x2y + (m 2)xy2 Para que este polinomio: P(x;y) = 3xm + 1 . yn + 3 + 2xa . yb + x2m . yn + 2 Sea idnticamente nulo, debe cumplirse que:
i)
(12 n) = 0 . 12 = n . m2=0 .m=2 .

4 2
ii)
Luego:
12 4
12 4 / 2
12 2
144
144 .
Rpta. E
11. Hallar A + B + C en la identidad: 1 Ax2 + Bx2 Cx + B = x2 + 3x 1 2 A) 3/2 B) 1/2 C) 582 D) 5/2 Resolucin Agrupamos los tmanos de manera la siguiente: 1 (Ax2 + Bx2) Cx + B = x2 + 3x 1 2 1 (A + B)x2 Cx + B = x2 + 3x 1 2 Identificando: i) ii) . C = 3 E) 3/2
1 . 2
. C = -3 .
iii) . B = 1 . Luego: A +B + C =
1 + (3) 2
Rpta. C
5 . 2
TU ERES MI HERMANO PORQUE ERES UN SER HUMANO Y AMBOS SOMOS HIJOS DE UN NICO ESPRITU SANTO; SOMOS IGUALES Y ESTAMOS HECHOS DE LA MISMA TIERRA. ERES MI
COMPAERO EN EL SENDERO DE LA VIDA Y MI AYUDA PARA COMPRENDER EL SIGNIFICADO DE LA VERDAD OCULTA.
ERES HUMANO Y ESTO BASTA PARA QUE TE AME COMO HERMANO...

1. Sean: R(x,y) = 3x 3y6 H(x,y) = 10xa + 1 y4 Trminos semejantes; a+b Rpta. 5. Si P(x) = x2001 3x2000 + 1. Hallar P(3) hallar Rpta. 6. Sea P(x) = (a + 3) x a + 3x + 5, un 2. Si el coeficiente principal de: P(x) = x2 + (a + 3) x3 + 2x + a Es cinco, calcular su trmino independiente. Rpta. polinomio cbico, calcular su coeficiente principal Rpta.
3. Sea: P(x) = x + x + x + 1, un polinomio de 3er grado, calcular P(2) Rpta.
7. Sea: P(x) = ax2 + bx + c; c Adems P(1) = 0, hallar
0 .
Rpta.
4. Sean: P(x) = ax2 Q(x) = 3xa + 2 Si P y Q tienen el mismo coeficiente, calcular el exponente x en Q Rpta. 9. Si Q(x) = x + 3 y Q(a) = b Calcular b a Rpta.
8. Sea: P(x) = ax + b ; a a+b Rpta.
Adems P(2) = a, calcular:
13. Sea P(x) = x2 + x a2, P(a) = 3. Hallar el trmino independiente de P(x) Rpta.
10. Si f(x) = Rpta.
2 , hallar 1
14. Sea P(x) = 2x + 3, Hallar P(x2) Rpta.
11. Si R(x) = x + 2, R(2n) = 4. Hallar n2 Rpta.
15. Si P(x + 1) = 5x + 2, Hallar P(x) Rpta.
12. Sea P(x) = 1 + 2x + 3x 2 + 4x3. Hallar P(0) + P(1) Rpta.

ME
PREGUNTAS
QU
ES
DIOS? NO
S QU DECIRTE ; LO QUE SI PUEDO AFIRMAR ES
QUE SIEMPRE SER MUCHO MS DE LO QUE LA NATURALEZA HUMANA PUEDE OFRECERTE.
1. Sean: P(x,y) = 4x4 ym Q(x,y) = 10xn+2y5, Hallar m + n, Si son trminos semejantes A) 2 D) 8 B) 3 E) 1 C) 7
4. Sean: A(x) = Kx2 B(x) = 5x k+3 Si A y B tienen el mismo coeficiente, calcular el exponente de x en B A) 6 D) 16 B) 7 E) 1 C) 8
2. Si el coeficiente principal de: Q(x) = x4 + (k + 2)x5 + 2x + k, es 5, calcular su trmino independiente: A) 8 D) 1 B) 6 E) 5 C) 3
5. Si Q(x)= x800 2x799 + 3. Hallar Q(2) A) 1 D) 4 B) 2 E) 6 C) 3
3. Sea: R(x) = xn + nx2 +
x + n, 3 un polinomio de 3er grado, calcular P(3) B) 40 E) 70 C) 50
6. Sea: R(x) = (K + 2) xK1 + 3x2 + 6 Un polinomio de 5to grado, hallar el coeficiente del trmino principal. A) 2 D) 8 B) 4 E) 9 C) 6
A) 30 D) 60
CUALQUIER COSA QUE VALGA LA PENA HACERSE BIEN, VALE LA PENA HACERLA DESPACIO.
7. Sea: P(x) = ax3 + bx2 + cx + d Adems P(1) = 0, Hallar A) 0 D) 5 B) 1 E) 4 C) 1
9. Sea P(x) = 3x + 5, hallar P(x+1) A) 3x-2 D) 3x B) 2x+3 E) 2 C) 3x+2
10. Si P(x+3) = 3x + 4, Hallar P(x) A) 3x+5 D) 3x B) 5x+3 E) 5 C) 3x5
8. Si P(x) = ax2 + b, a adems P(3) = a, Calcular A) 5 D) 8 B) 6 E) 8
0 y
C) 7
CLAVES
1. C 2. C 3. D 4. C 5. C 6. D 7. C 8. E 9. C 10. C
TEMA: PRODUCTOS NOTABLES

CONCEPTO Son los resultados de cierta multiplicaciones indicadas que se obtienen en forma directa. PRINCIPALES PRODUCTOS NOTABLES 1. Binomio Suma o Diferencia al Cuadrado (T.C.P.) . (a Identidades de Legendre (a + b)2 + (a b)2 = 2(a2 + b2) (a + b)2 (a b)2 = 4ab (a + b)4 (a b)4 = 8ab (a2 + b2) Ejemplos: b)2 = a2 2ab + b2 .
3
2
2 2
3
2
2 3 2 2
4
3 2 6 2 5
2
5 2 6 8 10 . 7 56 10
(a + 5) (a 5) = 4a . 5 = 20a
8. 5 . 2
2. Diferencia de Cuadrados . a2 b2 = (a + b) (a b) . Ejemplos: (x + 2) (x 2) = x2 4
2 5
1 2
2 5
2 1 2
1 3
5 2
3. Binomio al Cubo
3
3 3
3
3
3 3
3 3
3
3
3 3
Ejemplo: (2 + 3)3 = 23 + 3 . 22 . 3 + 3 . 2 . 3 2 + 33 (2 + 3)3 = 8 + 36 + 54 + 27 (2 + 3)3 = 125
4. Producto de Binomios con Trmino Comn . (x + a)(x+ b) = x2 + (a + b)x + ab .
EJEMPLOS DE APLICACIN Simplificar: 1.

2
2. Simplificar: N = (a + b) (a b) + b2
3. Si a + b = 16, Simplificar:
2
4. Simplificar
a3
b3
3ab a b

1. Simplificar:
2
6. Sabiendo que:
2
(x + 1)2 =3, Calcular x2 + 2x 2 Rpta.
Rpta. 7. Si (a + 2b) ( a 2b) = 0: b 2. Reducir: 0.
P
Rpta.
a b a b
b2
calcular
Rpta.
3. Simplificar:
2
8. Si (x + y + 1) (x + y 1) = 1, calcular (x + y)2 Rpta.
Rpta. 9. Si a + b = 4 a3 + b 3 Rpta. y ab = 3, hallar
4. Si: a + b = 2 a2 + b 2 Rpta.
y ab = 1, hallar
5. Si Rpta.
3 , hallar x
1 x2
10. Si: a b = 2 y ab = 15, Hallar a 3 b3 Rpta.
5 15
14. Reducir (x + 1) (x 1) + (x + 2)x + (x + 3) (x + 1) x 2 Rpta.
12. Reducir: P = (x + 4) (x + 2) 6x 8 Rpta.
15. SI Rpta.
3 , hallar
13. Si: 42 4a + 1 = 0, calcular: 4a + 3 Rpta.

1. Simplificar:
2 2
5. Si:
2
4 1
2
Hallar
A) 2 D) 5xt
B) E)
C) 4xy A) 12 D) 15 B) 13 E) 16 C) 14
2. Reducir:
2
6. Sabiendo que: (x + 2)2 = 36, hallar x2 + 4x 2 A) 10 D) 40 B) 20 E) 50 C) 30
A) x D) y
2
B) x2 E) y
C) xy
3. Simplificar:
4
2
5 9
20
7. Si (a + 3b) (a 3b) = 0, b calcular C) 4

2
0,
A) 0 D) 8
B) 1 E) 14
A) 3 D) 12
B) 6 E) 15
C) 9
4. Si: x + y = 5 Hallar x + y A) 11 D) 14
2 2
x . y = 6,
8. Si (a + b) = 6 y ab = 8, hallar a3 + b 3
B) 12 E) 15
C) 13
A) 36 D) 216
B) 72 E) 108
C) 144
9. Si (a + b + 1) (a + b 1) = 3, hallar (a + b)2 A) 6 D) 9 B) 7 E) 10 C) 8
10. Si x y = 4 Simplificar:
2
4
C) 2
A) 5 D) 1/2
B) 3 E) 4
CLAVES
1. A 2. A 3. B 4. C 5. C
6. C 7. C 8. B 9. E 10. E
EL XITO CONSISTE EN UNA SERIE DE PEQUEOS ESFUERZOS DIARIOS.
TEMA: DIVISIN ALGEBRAICA
DIVISIN DE UN POLINOMIO ENTRE UN MONOMIO Para dividir polinomio entre un monomio, se divide cada uno de los trminos del polinomio separadamente entre el monomio divisor: Ejemplo:
42
21 7
3 2
35
42 7
6 2
21 7
3 2
35 7
5 2
= 6x5y3 3x2y5 + 5x4
DIVISIN DE DOS POLINOMIOS Para dividir dos polinomios tenemos la siguiente regla prctica: 1. Se ordenan el dividendo y el divisor segn la misma letra, dejando espacios para los trminos que faltasen. 2. Se divide el primer trmino del dividendo entre el primer trmino del divisor para obtener el primer trmino del cociente. 3. Se multiplica el primer trmino del cociente por todo el divisor y el producto se resta del dividendo. Para ello se coloca cada trmino de este producto debajo de su semejante cambiando de signo. 4. Se divide el primer trmino del residuo, entre el primero trmino del divisor, para obtener el segundo trmino del cociente. 5. Este segundo trmino se multiplica por todo el divisor y este producto se resta del residuo anterior. 6. Se divide el primer trmino del segundo residuo, entre el primer trmino del divisor para obtener el tercer trmino del cociente. 7. Se contina anlogamente a los pasos anteriores hasta que el residuo sea un polinomio de menor grado que el divisor. Ejemplo: Dividir 54 7x 3 + 2x4 x3 entre 2x + 3 Resolucin: Ordenando en sentido decreciente y completando 2x4 x3 + 0x2 + 7x 3 ente 2x + 3 Sera:
El cociente es x3 2x2 + 3x 1 y el residuo es cero Ejemplo: Dividir
Cociente Q(x) = _ _ _ _ _ Cociente R(x) = _ _ _ _ _ MTODOS ALTERNATIVOS DE DIVISIN Coeficientes Separados En la divisin de polinomios de una sola variable podemos prescindir de la parte literal. Ejemplo: Dividir 20x3 2x2 + 16 x + 2 entre 4x 2
Q(x) = 5x2 + 2x 3 R(x) = 2 Ejemplo: Dividir: x5 + 2x4 x2 + 3 entre x2 2x + 1
Cociente Q(x) = _ _ _ _ _ Cociente R(x) = _ _ _ _ _ Mtodo de Horner Primeramente se trazan dos rectas que se intersecten, una vertical y otra horizontal. Encima de la recta horizontal y a la derecha de la vertical se colocan los coeficientes del dividendo con su propio signo. Encima de la vertical izquierda se coloca el primer coeficiente del divisor con su propio signo en ese mismo sitio y debajo de la horizontal se coloca el resto de coeficientes del divisor con el signo cambiado. Ejemplo: Dividir: 2x4 x3 + 4x2 + 5x 1 entre 2x2 + x 1
Para comenzar a dividir se traza otra raya vertical entre los coeficientes del dividendo, el nmero de columnas a contar de derecha a izquierda es igual al grado del divisor, sta raya respuesta. En el ejemplo: servir para separar el cociente del residuo. Adems se traza otra recta horizontal para colocar debajo de ella la
Para empezar a dividir 1. Se divide el primer trmino del dividendo entre el nmero encerrado en un crculo el resultado se coloca debajo de la segunda raya horizontal y se multiplica por cada uno de los nmero que estn a la izquierda, de la raya vertical y debajo de la recta horizontal, colocando los productos debajo de los nmeros que le siguen al primero. 2. Se suma la siguiente columna, el resultado se divide entre el nmero encerrado en una circunferencia y se coloca como resultado debajo de la raya horizontal, se procede igual que en el paso anterior. 3. La operacin se realiza hasta completar el resultado correspondiente a todas las columnas, despus de la 2da raya vertical, luego de esa raya la suma de las columnas ya no se divide entre el nmero encerrado en la circunferencia.
LA DESGRACIA ABRE EL ALMA A UNA LUZ QUE LA PROSPERIDAD NO VE.
Ejemplo: Dividir 6x5 + 7x4 18x3 + 10x2 + 7x 9 entre 3x3 + x2 + 2
Q(x ) = _ _ _ _ _ _ R(x) = _ _ _ _ _ _
Mtodo de Ruffini Este mtodo es aplicable a divisores de la forma: (x la forma (axn b).
a) y con ciertas restricciones a divisores de
1. Divisor de la forma (x a) Para dividir por el Mtodo de Ruffini, se trazan dos rayas que se intersectan, una vertical y otra horizontal. Encima de la raya horizontal y a la derecha de la vertical se colocan los coeficientes del dividendo con su propio signo y encima de la raya horizontal y a la izquierda de la vertical se coloca el valor de x que anula al divisor. Ejemplo: Dividir: x3 2x2 + x 5 entre x 2
Para comenzar a dividir se procede de la siguiente manera:
Q(x) = x2 + 1 R(x) = 3
Ejemplo: Dividir x5 8x3 + 4x2 5 entre x 2
Q(x) = _ _ _ _ _ R(x) = _ _ _ _ _
TEOREMA DEL RESTO Este mtodo se emplea para calcular el residuo en forma directa, sin necesidad de efectuar la divisin. Se emplea cuando el divisor es de la forma ax b o transformable a ella. Procedimiento: 1. Se iguala al el divisor a cero encontrndose un valor de la variable. 2. El valor encontrado se Reemplaza en el polinomio dividendo obtenindose un resultado el cual ser el residuo Ejemplo: Calcular el residuo del divisor: 3x3 5x2 + 7 entre x 3 Igualamos el divisor a cero x3=0 .x=3. Este valor de x se reemplaza en el dividendo 3x3 5x2 + 7 Residuo (R)= 3(3)3 5(3)2 + 7 = 3 . 27 + 5 . 9 + 7 = 81 45 + 7 = 43 Ejemplo: Calcular el residuo de dividir: x3 + +2x2 x + 2 entre 2x 1 Igualamos el divisor a cero 2x 1 = 0 .x=__. Reemplazando Residuo (R) = _ _ _ _ _
NO SE MIDE EL AMOR POR EL NMERO DE CARICIAS, SINO POR LA FRECUENCIA CON QUE
UNO Y EL OTRO SE COMPRENDEN

1. Indicar el residuo siguiente divisin 2 7 4 6 2 3 2 Rpta. de la 5. Calcular n, si el resto de la divisin es 15
Rpta.
2. Efectuar la siguiente divisin Indicar el residuo 6 3 5 2 4 4 1 Rpta.
6. Al dividir x4 2x2 6 entre x + 3, el residuo es: Rpta.
3. Indicar el trmino independiente del resto de la siguiente divisin 2 6 3 2 6 2 3 2 1 Rpta.
7. Hallar el cociente en:

5
4 3
2 3 3 2 1
Rpta.
4. Indicar la suma de coeficientes del cociente luego de efectuar: 2x 4 x3 3x2 20x 10 2x2 3x 1 Rpta. 9. El cociente de la siguiente divisin: x3 + 3x2 x 3 entre x2 + 2x 3 es: Rpta.
8. Cual es el valor que deber tener K para que al dividir 4x5 2x3 + K 2 entre x 2, el residuo sea cero Rpta. 13. Hallar el cociente aplicando Horner 5 4 27 7 2 10 2 5 Rpta.
10. Hallar el residuo en 2 4 5 3 3 6 2
14. Hallar el cociente aplicando Ruffini x4 3x3 + 5x 8 entre x + 2
Rpta.
Rpta.
11. Hallar el cociente en: 38 4 65 3 27 2 2 5 3 Rpta.
15. Hallar el cociente aplicando Horner 6x5 + 2x4 23x3 + 11x2 + 12x 3 entre 3x3 5x2 + 3 Rpta.
12. Hallar el coeficiente trmino cuadrtico en: 3 2 4 7 3 2 3 Rpta.
del

1. Indicar el
2
residuo
en
la
4. Calcular coeficientes
2
la del
suma
de
siguiente divisin:
cociente,
despus de efectuar.
1
A) 1 D) 2 B) 1 E) 2 C) 0
15 8
56
A) 5 D) 6
B) 5 E) 7
C) 6
2. Efectuar la siguiente divisin:
2 1
5. Calcular n si el resto de la divisin es cero
E indicar el cociente A) x+1 D) 2x+3 B) 3x2 E) 2x3 C) 3x+2
11
18
A) 12 D) 6
B) 36 E) 24
C) 42
3. Indicar
el
trmino 6. Al dividir:
6
independiente del resto en la siguiente divisin
7
3
6x 2
9x 27 3x 9
B) 2 E) 0 C) 2
12
El residuo es: A) x34 B) X3+4 C) x25 D) x23 E) 2x3+1 9. Dividir usando Ruffini 2x3 11x2 + 18x 24 entre
A) 1 D) 3
7. Hallar el cociente en:
x3 10 x2 14 x 9 x 2 4x 3
A) x+1 D) x6 B) x1 E) x+7 C) x+6
x- 4 e indicar el trmino independiente del cociente A) 1 D) 9 B) 3 E) 3 C) 6
8. Dividir usando Horner

5y5 9 y 4 3y 6 10 y 3 3y 4 8 y 2 3y 3 2y 2 5 y 4
e indicar la suma coeficientes del cociente A) 0 D) 2 B) 1 E) 3
de
C) 1
10. Dividir usando Horner 6 31 2 8 5 5 21 3 7 2 e indicar el coeficiente del trmino cbico A) 0 D) 2 B) 1 E) 2 C) 1
CLAVES
1. C 2. B 3. D 4. D 5. E
6. A 7. D 8. B 9. C 10. B
TEMA: COCIENTES NOTABLES
CONCEPTO Son ciertos cocientes que se escriben por simple inspeccin, sujetndose a reglas fijas y sin realizar la divisin. 1. Cociente de la diferencia de cuadrados entre la suma o diferencia e los mismos
2 2 2 2
Ejemplos: 1.
2
1 1 9 3 4 2
4.
64 =_____ 8 16 =_____ 4 25 =_____ 5
2.
5.
3.
6.
2. Cociente dela suma o diferencia de cubos entre la suma o diferencia de los mismos
3 3 3 3
. Ejemplos: 1.
3
8 2 64 4 27
4.
125 =_____ 5 216 =_____ 6 1000 =_____ 10
2.
16
5.
3.
6.
En general: los cocientes notables son de forma
Se presentan 3 casos: 1er caso
. Ejemplos:
1.
2.
=_____________
2do caso
. Ejemplos: 1.
6 6 5 4
xn yn x y
xn
xn 2 y xn 3 y2
xn 4 y3 . . . . . yn
2.
=_____________
2do caso .
xn yn x y
xn
xn
. y xn
. y2
xn
. y3 . . . . . .
yn
Ejemplos: 3.
x6 y 6 x y
5 5
x5
x 4 y x 3 y2
x2 y 3
xy 4
y5
4.
=_____________
3er caso Se cumple slo si n es impar .

1 2 3 2 4 3
......
Ejemplos: 1. 2.
5 5 4 3 2 2 3 4
=_____________
En general Sea:
El nmero de trminos es El trmino de lugar K es: Tk = xnK . yK1
Para que una expresin de la forma
Sea cociente notable ante todo deber cumplirse que:
NO VAYAS DELANTE DE MI , NO TE SEGUIR, NI ME SIGAS, NO TE GUIAR; SOLO CAMINA A MI LADO Y SEAMOS AMIGOS.

1. Efectuar
5
5. Desarr Desarrollar ollar
32 y hallar la suma de 2
Rpta.
16
coeficientes del resultado Rpta.
6. Si: 2. Calcular el tercer trmino de:

1 3 2 1
, es C.. Hallar m
84 3
1
Rpta.
Rpta. 7. Hallar el trmino de lugar 34 3. Calcular el segundo trmino de en

48 48
125 5
Rpta.
27 3
Rpta.
4. Desarrollar
8. Hallar el trmino de lugar 25 en
x 23 x
40
40
Rpta. 9. Hallar el valor de n para que:

5 3 2 2
Rpta. 13. Cual es el quinto trmino del desarrollo de: 64 6 1 2 1 Rpta.
sea
Cociente
Notable Rpta.
10. Hallar el valor de P para que:

4 4 6 4
, sea C.N
Rpta.
14. Cul es la suma de coeficientes del desarrollo del cociente: 7 1 1 Rpta.
11. Efectuar: 6 64 6 e indicar el cuarto 2 trmino Rpta.
15. Hallar el trmino central del desarrollo

15 3 15 3
Rpta. 12. Cual es el tercer trmino en el cociente 10 32 5 2 2 Rpta.

1. Hallar la suma de coeficientes del desarrollo de:
10 2
4. Desarrollar y dar el valor numrico del tercer trmino para x = 2 del siguiente Cociente Notable
32 2
3
A) 10 D) 13 B) 11 E) 14 C) 12 A) 10 D) 25 2. Calcular el cuarto trmino del desarrollo de:
9 9
16 1
B) 15 E) 30 C) 20
5. Si:
3 1 3 4 2
, es un Cociente
Notable, hallar n A) x y
3 3 2 3
B) x y E) x y
3 3 3 2
C) x y
4 4
D) x y
A) 1 D) 4
B) 2 E) 5
C) 3
3. Calcular
8 8
el
quinto
tercer
trmino del desarrollo de:

61 61
A) y4x3 D) y x
4 3
B) y3x4 E) x y
4 4
C) y3x4
A) x13x15 B) x12y43 C) x14y46 D) x11y51 E) x15y40 9. Hallar el V.N. del quinto trmino del desarrollo de
9 9

36 36
, para que x = 3,
A) x5.a28 D) x6.a30
B) x6.a29 C) x6.a29 E) x6.a40
y=2 A) 646 D) 343 B) 340 E) 548 C) 648
8. Hallar el valor de K para que

3 2 1 16 2
, sea C.N. B) 1,5 E) 5 C) 2
10. Hallar el trmino central de

21 3 21 3
A) 1 D) 2m5
A) x9y8 D) x9y9
B) x8y9 E) x8y8
C) x7y7
CLAVES
1. B 2. C 3. B 4. C 5. C
6. C 7. C 8. C 9. C 10. D
TEMA: FACTORIZACIN (I)
CONCEPTO La Factorizacin es un procedimiento mediante el cual un polinomio se expresa como producto de sus factores. Ejemplo: 1. 5a + 5b = 5(a + b) 2. 49 25x2 = (7 + 5x) (7 5x) 3. m2 + 6m + 9 = (m + 3) (m + 3) = (m + 3)2
POLINOMIO PRIMO O IRREDUCIBLE Un polinomio P(x) es primo o irreducible cuando no se puede descomponer en un producto de polinomios de grado positivo menor que el grado de P(x). en caso contrario se dice que el polinomio es compuesto o reducible o no primo.
MTODO DEL FACTOR COMN 1. Factor Comn Monomio Se determina el MCD de los coeficientes y se toma la variable comn con el menor exponente. Ejemplos: 1. Factorizar:
2. Factorizar 6x3 15x2 Hallamos el M.C.D. de 6 y 15 6 - 15 3 M.C.D. (6,15) = 3 2 5 El menor exponente de x es 2 Luego 3x2 (2x 5) 3. Factorizar: 3x2y + 6xy2 3x2y2 el factor comn es 3x 2
2. Factor Comn Polinomio El factor comn es un polinomio. Ejemplo: 5a(x y) + 10b2 (x y) Se procede de igual forma que en el caos anterior M.C.D.(5x10) = 5 Factorizando tenemos 5(x y) (a + 2b2)
POR
EL BRILLO DE LOS OJOS, DESDE EL COMIENZO DE LOS TIEMPOS, LAS PERSONAS
RECONOCEN A SU VERDADERO AMOR.

1. Factorizar: 7x + 7y Rpta. 6. Factorizar: 1 1 5 5 Rpta.
2. El factor comn de x2 x2y es: Rpta.
7. Factorizar: a b + 2(a + b) Rpta.
3. Factorizar 24x3 16x2 + 8x Rpta. 8. Si: x y = 5 y mx + my Rpta. 4. Factorizar: 18x3 + 6x2y + 4xy2 10xy Rpta. 9. Factorizar: 1 x + 2y(1 x) Rpta. 5. Al factorizar 16z3 + 20z2 + 4z4 + 12z5, se obtiene: Rpta. 11. Factorizar: (ax bx + cx) + (ay by - cy) a+bc Rpta. 15. Factorizar: y3 + ny3 Rpta. Rpta. 10. Factorizar (a + b)x (a + b)y a b Rpta. 14. Factorizar: x2y 4x2 Rpta. m = 4. Hallar
12. Factorizar: 4x4y 2x5 + 6x3y2 2x2y3
13. Factorizar: 12n5m4 18n3m7 Rpta.

1. En la expresin 7x2y3 + 14x3y2 El factor comn es: A) x2y2 D) x3y3 B) 7xy E) 7x3y3 C) 7x2y2 5. Despus de factorizar (3x+1) (2a+3) + (2a+3) (4x+2) Uno de los factores es: A) 7x3 B) 7x+3 C) 7x+1 D) 7x1 E) 7x+5
2. En la siguiente expresin x2n3 + m3x2 + m5n4, al factorizar, el factor comn es A) m . n B) m2n 2 2 D) m . n E) m3n2 C) mn2
6. Si a b = 5 y m = 4, hallar el valor de ma mb A) 10 D) 15 B) 20 E) 16 C) 30
3. Si factorizamos 9y2 81y el factor que no es monomio es: A) 9 y D) y + 9 B) y2 9 C) y 9 E) 9y
7. Si p + q = 3, x + y = 16, hallar el valor de (p + q)x + (p + q)y A) 16 D) 16 B) 3 E) 12 C) 48 19
4. Uno de los factores de: (a+2b) (2a+b) (a2b) (5b-3), es: A) 2a + 3b + 3 C) 2a 4b + 3 E) 2a b B) 2a + b + 3 D) 2a +b
8. Si: m + n = 4; a b = 2, hallar el valor de: (m + n)a (m + n)b A) 10 D) 4 B) 16 E) 5 C) 8
9. Si: x2 + y2 = 5; p + q = 3, hallar el valor de: (p + q)x2 + (p + q)y2 A) 10 D) 9 B) 15 E) 5 C) 17
10. Factorizar (a2 + b2) (x + y) + (a 2 + b2) (x 3y) + (a 2 + b2) (y 2x) Uno de los factores es: A) x(a + b) C) x(a + b)2 E) x(a2 b2) B) x2(a + b) D) y(a2 + b2)
CLAVES
1. C 2. D 3. C 4. 5. B
6. B 7. C 8. C 9. B 10. D
NDICE
PG .
EXPRESIONES ALGEBRAICAS ...................................................................................... 7
TEORA DE EXPONENTES ............................................................................................ 20
POLINOMIOS................................................................................................................ 30
PRODUCTOS NOTABLES ............................................................................................... 47
DIVISIN ALGEBRAICA............................................................................................... 54 TEOREMA DEL RESTO .................................................................................... 58
COCIENTES NOTABLES................................................................................................ 66
FACTORIZACIN (I).................................................................................................... 74
TEMA: FACTORIZACION II
Mtodo de Agrupacin Se usa este mtodo cuando el polinomio posee un factor comn de 2 a mas trminos por lo general se encuentran luego de agrupar. Ejemplos: 1. ax + bx + ay + by
agrupando x(a+b) + y(a+b) factor comn Factorizando: (a+b)(x+y) 2. 6ax + 3a + 1 + 2x 3a(2x + 1) + 1 + 2x Factor comn Factorizando: (2x + 1)(3a + 1)
3)
xy
+ xz
+ yz
+ x y
xy + yz + xz + x y
= =
y(xy + z ) + x(z + xy) (xy + z )(y + x)

2
Mtodo de las Identidades a) Trinomio Cuadrado Perfecto a + 2ab +b a - 2ab +b Ejemplo: 1. Factorizar 16x
2 2 2 2
= =
(a + b) (a - b)
40x
25
2
Raz
4x
2(4x)(5)
(4x + 5)
Doble producto b) Diferencia de Cuadrados a b Ejemplo:

2 2
Si es T.C.P.
(a + b)(a -b)
1.
Factorizar x - 4b
2 4 2
Raz
2b
x 4b
= (x + 2b)(x 2b)
Mtodo del Aspa Simple
Se utiliza para factorizar polinomios de la forma: ax2 + bx + c Ejemplo: 1. Factorizar: x

2
+ 5x + 6 2 2x
3x 5x
Mtodo del Aspa Doble: Se utiliza para factorizar polinomios de la forma: ax + bxy + cy + dx + ey + f
2 2
Ejemplo: Factorizar 4x + 12xy + 9y + 20x + 30y + 25 2x 2x 3y 3y 6xy 6xy 12xy Luego: Factorizando (2x + 3y +5)(2x + 3y + 5) = (2x + 3y +5)
2 2 2
5 5 10x + 10x 20x 15y + 15y 30y

01) Sealar un factor de: ax + a + bx + b xy + yz + wy - x - z w Rpta.: Rpta.: 02) Seale un factor de: 06) (a + 1)(a - 2) + 3b(a + 1) Rpta.: 03) Factorizar: ax + x 3a 3 factor. n ax + m ax + n by + m by El Rpta.: 04) Factorizar y seale uno de los factores de: 08) az aq + bz bq 4x + 12xy + 9y Rpta.: Rpta.:
2 2 2 2 2 2
05)
Seale uno de los factores de:
Despus
de
factorizar.
Seale un factor. ax ay bx + by + cx cy Rpta.:
y seala un
07)
Despus de factorizar.
factor de 2 Rpta.:
do
grado es:
Factorizar:
09)
Factorizar: a x + 2abx + b Rpta.:

2 2 2
Factorizar: Q = 100x y 25z Rpta.: 13) Factorizar; suma de primos: N = x + x 12 Rpta.:

2 2 2 8 6 16
10)
Factorizar: P = a + 2a + 1 Rpta.:
2
indicar
la
los
factores
11)
Factorizar: Q = x y + 2xy + y menos trminos.

2 2
14)
Factorizar e indicar uno de los factores de: M = x + 3x 18

2
indicar el factor primo de
Rpta.: Rpta.: 12) Factorizar y hallar la suma de los factores de: N = 64x 36y z Rpta.: Rpta.:
4 2 6
15)
Factorizar e indicar uno de los factores de: P = x + 6x 30

2
16)
factorizar e indicar la suma de los factores de: N = x + 3x 40 Rpta.:

2
18)
Factorizar,
indicar
la suma de sus factores de: N = 16x 8xy + y 12x + 3y 4 Rpta.: 19) Factorizar usando el
2 2
17)
Factorizar; e indicar uno de los factores de : Q = x 4xy + 4y + x 2y - 2 Rpta.:

2 2
mtodo del aspa doble. N = 18x + 9xy 20y + 46y + 24x 24 y seala un factor. Rpta.:
2 2

01) Seale un factor de: xy + wz wy + xz P = ax + bx ay - by a) (x + w) a) a b c) a + b e) 2 05) 02) Seale un factor de: (x + 1)(y -2) + 3x(x + 1) a) (m - n + p) a) (x + 1) c) (y - 2) e) 1 06) 03) Sealar un factor de: nx + ny + x + y ax ay bx + by cx + cy a) (n - 1) c) (x + y) e) y b) (x - y) d) x a) (x + y) c) (a + b + c) e) (a b + c) 07) 04) Factorizar y sealar uno de los factores de: Despus 2do grado. de factorizar b) (y x) d) (a b - c) Despus sealar factores: de uno factorizar. de los b) (x - 1) d) (y + 2) c) (m + n - p) e) (m + n) b) (m n - p) d) (x - y) Sealar uno de los factores de: xm xp + xn + my py + ny b) x + y d) 1 c) (y + z) e) (z - y) b) (w - x) d) (y - z)
seale el factor comn de
P = (a2x2 + 2abxy + b 2y2) N = kx ky + px + py a) (x + y ) c) (x - y ) e) (p k ) 11) 08) Factorizar: N = 36x 16y Hallar la

4 6 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
a) (ax + by) b) (y x ) d) (p + k )
2 2 2
b) (ax + by) d) (ay - bx)
c) (ax - by) e) (ax - bx)
Factorizar e indicar uno de los factores de: N = x 5x 24

2
suma
de
sus a) (x + 8) c) (x - 8) b) (2x + 3) d) (x - 3)
factores primos: a) 10x c) 6x

2 3 2
b) 12x d) 8y
3
e) (x - 1) 12) Indicar la suma de los factores:
e) 12y 09)
Hallar la diferencia de los factores mnimos de: 64x y 36z a) 12x y c) 12x
2 3 2 2 2 4 6 6
N = x 9x + 20 a) (x + 9) c) (2x - 4) b) (2x - 9) d) (2x + 5)
b) 12z d) 12y
3 3
e) (2x - 1)
e) 12 x y 10)
Al factorizar la expresin, uno de los factores es:
13)
Indicar uno de los factores de:
N = 6x2 + 5xy 6y2 2x + 23y 20 a) 2x + 3y 4 b) 3x + 2y - 5 c) 6x 2y - 5 d) 5x 4y + 8 e) 8x 2y + 3 14) Despus de factorizar, a) x 2y + 3 c) x 2y - 3 e) 2x + 3y 2 indicar la suma de los factores de. N = 4x 9y + 24y 16 a) 2x c) 4x e) 8y 15) Factorizar, e indicar un factor b) 3x d) 6y
2 2
P = 2x 7xy + 6y + 8x 13y + 6 b) x + 2y - 3 d) x - 2y - 3
TEMA: TEORA DE ECUACIONES

Consideremos primero los siguientes conceptos: I) Igualdad (=).- Son dos expresiones aritmticos o algebraicas, que gozan del mismo valor. Ejemplos: 1) una docena = 10 unidades 2) 9 + 4 = 16 3 3) 5x = 20
II) Identidad ( ).- Es una igualdad por si misma evidente. Ejemplos: 1) 8 8 2) 5k 5k 3) y + 7 y+7
III) Ecuacin.- Es una igualdad de expresiones de las cuales una encierra cantidades desconocidas (incgnitas), a las cuales le corresponden unos valores condicionados, pero determinados. Por ejemplo: 2x = 10 Las cantidades desconocidas estn expresados por medio de letras, generalmente las ultimas del alfabeto, como lo son: x, y, z, etc. Miembros de una Ecuacin En cada ecuacin se distinguen dos partes llamadas miembros de la ecuacin, que se encuentran de uno y otro lado, del signo de igualdad. Primer miembro Segundo miembro a la izquierda del signo (=) a la derecha del signo (=)
Raz y conjunto solucin d una ecuacin Es el nmero o conjunto de nmeros que al reemplazar a la variable de la ecuacin, la transforma en una proposicin verdadera. Ejemplo: 5x + 3 = 13 El valor x = 2 es una raz (la nica), de la ecuacin.
Luego:
5 x 2 + 3 = 13 10 + 3 = 13 13 = 13 Proposicin verdadera
Principios Generales de las ecuaciones 1

ro
Sin alterar las soluciones de una ecuacin, se puede aadir o quitar una misma cantidad a sus dos miembros. Ejemplo: 1) 3x 5 = 7 3x 5 + 5 = 7 + 5 3x = 12 2) 5x + 3 = 18 5x + 3 3 = 18 3 5x = 15
do
Sin alterar las soluciones de una ecuacin, se puede multiplicar o dividir por una misma cantidad a ambos miembros.
Ejemplo: 1) 4x + 1 = 21 2(4x + 1) = 21 . 2 ~ 8x + 2 = 42
2)
3x 6 = 9
3x 6 3
9 3x ~ 3 3
6 3
x2=3
Propiedad de la Transposicin de Trminos En toda ecuacin, lo que esta sumando, restando, multiplicando y dividiendo en un miembro, pasa prestando, sumando, dividiendo y multiplicando, respectivamente al otro miembro. As: 1) 2) 3) x + 8 = 13 y9=6 6z = 18 entonces: entonces: entonces: x = 13 8 y=6+9 z
18 6
4)
w 3
entonces:
w=4.3
Ecuaciones de Primer Grado con una Incgnita Toda ecuacin de Primer Grado con una incgnita, puede reducirse a la forma: ax + b = 0 *Donde: x ayb : : incgnita coeficientes (a y b R)
Despejando a incgnita "x" se tendr: a.x = -b Discusin de la raz
b a
El valor de "x" es decir, la solucin o raz de la ecuacin, depende de los valores de a y b, veamos:
1) Si: a
0yb
0; tendremos: x
b (la ecuacin es a
Determinada y el valor de "x" es nico)
2) Si: a
0 y b = 0; tendremos: x = 0
(la ecuacin es Determinada y la raz es nula)
3) Si: a = 0 y b
0; no hay solucin
(la ecuacin es Incompatible o absurda)
4) Si: a = 0 y b = 0; la ecuacin es indeterminada.
b) Regla para resolver ecuaciones de primer Grado con una incgnita Para resolver una ecuacin de primer gado con una incgnita se puede seguir este orden: 1 2 3 4 5 6 Se suprime los signos de coleccin, si los hay. Se reduce la ecuacin al comn denominador, si es fraccionaria. Se renen las incgnitas en el primer miembro y los dems en el segundo (transposicin de trminos) Se renen los trminos semejantes, si los hay. Se despeja la incgnita, dividiendo ambos miembros de la ecuacin entre el coeficiente de la incgnita. Se comprueba la ecuacin resuelta, reemplazando la incgnita por el valor hallado, reducindola a una identidad. Ejemplo 1: Resolver la ecuacin: 3x + 1 = x + 17
Resolucin 3x + 1 = x 17; transponemos trminos, cambiando de signo 3x x = 17 1; reducimos trminos semejantes.
2x
16 ; Despejamos "x"; dividendo los miembros 2

entre el coeficiente de "x"
x = 16 Rpta:
x = 8 (valor de la raz)
El conjunto solucin de la ecuacin 3x + 1 = x + 17 ; S = { 8 } Ejemplo 2: Resolver la ecuacin: 15 (2x - 1) = 8 (2 3x) Resolucin 15 (2x - 1) = 8 (2 3x) ; suprimimos los signos de agrupacin 15 2x + 1 = 8 2 + 3x; transponemos trminos -2x - 3x = 8 2 15 1 ; reducimos trminos semejantes -5x = -10; despejamos "x"
10 5
x=2
(valor de la raz)
Rpta.
El conjunto solucin de la ecuacin 1 (2x - 1) = 8 (2 3x) : es : S = { 2 }
c) Resolucin de Problemas utilizando Ecuaciones de Primer grado con una Incgnita Problema : Problema es la investigacin de trminos
desconocidos por medio de los conocidos.
Resolver un problema : Quiere decir: Hallar el valor de la incgnita, hallar una igualdad la cual se desarrollada, satisfaga al valor de la incgnita. Y as toda clase de ecuacin es un expresin mas sencilla de un problema dando por ejemplo la siguiente ecuacin: 3x + 5 = 11; puede ser expresin algebraica de este problema. Cul es el numero cuyo triple, aumentado en 5 sea igual a 11? Luego el numero desconocido es "x" Cuyo triple es: 3x Aumentando en 5 es: 3x + 5 Es igual a 11; o sea: 3x + 5 = 11
Resolviendo la ecuacin: 3x + 5 = 11 ; tenemos que: 3x = 11 5 = 6 x=
6 =2 x=2 3
Rpta.
El nmero es 2
Planteo de un problema: Por plantear un problema se entiende a acomodar todos sus trminos conocidos y desconocidos con respecto a la incgnita, de tal suerte que obtenga una ecuacin, expresando fielmente el sentido del problema dado. Normas para el planteo: aunque no hay reglas fijas para el planteo de Problemas, de donde vienen las dificultades para resolver, estas se superan y vencen nicamente con la constante prctica de mltiplos y variados problemas (ejercicios). Con todo se pueden seguir estas normas generales: a) Saber determinar bien, cual es la cantidad que se ha de considerar como incgnita del problema. b) Relacionar con precisin estas cantidades entre si, con respecto a la incgnita. c) Igualar las expresiones equivalentes, resolviendo la ecuacin obtenida. Ejemplo: Cul es el numero cuyos
2 aumentando en 3 es 5
igual a sus
3 disminuido en 4? 4
Raciocinio: El numero buscado es "x"
Los
3 2 del nmero, aumentado en 3 igual a sus disminuido en 4 5 4 2x 5 2x 5 2x 5 3x 4 3x 4
+3
-4
Planteo
4 ; transponemos trminos
3x 4
4 3
4.2 x 5.3x 5.4
8x 15x 20
-7 x -7.20
x = 20
Rpta.: El nmero buscado es 20
Clases de problemas: Considerando los valores que corresponden a las races de los problemas, estos pueden ser: a) Determinados: cuando soluciones. b) Indeterminados: cuando tiene un nmero ilimitado de soluciones. c) Absurdos: cuando la solucin no satisfaga al problema o es imposible hallar su valor. tienen un nmero limitado de

09) 01) Resolver la ecuacin: 5 (2x 1) = 9 (2 + 3x) 3x + 1 = x + 17 10) 02) Resolver: (3x + 2) + (x + 1)=(2x + 4) + (x + 3) 5x + 3 = 2x + 15 11) 03) Resolver la ecuacin: 3(5x + 1) 2(6x + 3) = 2(x - 1) (x + 1)(x + 2) x(x + 5) = 6 12) 04) Resolver: (5x + 4)(3x + 1)=(4x + 2)(3x - 7) 5x {6x + 8- (x + 1) } = -2x + 1 13) 05) Resolver: 15 (2x - 1) = 8 (2 3x) 06) Resolver: 2x + 1 = 4(x - 6) 07) Resolver: 7 3(x + 1) = x 3 (x - 1) 08) Resolver: 5x 2(x - 6) = 2x + 2(x - 1) 16) Hallar "x" en: 15) 14) Resolver: Hallar el conjunto solucin de: Resolver: Resolver: Resolver: Resolver:
x 4
27
x 3
x 2
3x 6
Hallar "x"
15 x x
1 2
3 5
17)
6 5
19)
Resolver:
x 3 6
20)
x 4 8
3x 5 36
Resolver:
1 6x 1 5
18) Resolver:
Resolver:
x 2 x 3
x 1 7
x 2
x 2
x 3
x 4

01) Hallar "x" en:
5x 7
a) 16 c) 20 e) 18 02)
x 12
b) 28 d) 30 06)
8x 3
a) 9 c) 7 e) 5
1 2
5x 4
2
b) 8 d) 6
Hallar "x" en:
Resolver: 5(2x - 4) = 2(3x + 4) a) 3 c) 7 e) 11 b) 5 d) 9
x 2
a) 0 c) 1 e) 6 07)
x 3
5 6
b) -1 d) 2
03)
Resolver: 8x + 2(x + 1) = 7(x 2) + 3(x + 1) + 13 a) 2 b) 4 c) 3 d) -1 e) indeterminado
Resolver: (6x + 7)(5x - 4) = 6(5x - 1) a) 1 c) 3 e) -2 b) 2 d) 4

2
08)
Resolver:
04)
Hallar el valor de "x" en la siguiente ecuacin:
x 6
3 2
x 2
5 3
b) 1/4 d) 1/2 09)
7x 5 3 Dar como respuesta x 2 x 19

6
a) 1/2 c) 1/4 e) 1 05)
a) 14 c) 7 e) 1
b) 42 d) 2
Hallar el valor de "x" en:
5 2x
a) 12 c) 14 e) 16
2 3x
95 2x 2
b) 13 d) 15
13)
3
a) -15 c) -35 e) -55
3x 7
2x 15
x 3
13 3
b) -25 d) -45
10)
Hallar el valor de:
9 5 x 13
a) 6 c) 8 e) 10
2 1 3
b) 7 d) 9
14)
Hallar "x" en
x 3 4
a) 1/5 c) 3/5 e) 1 15)
x 1 2
x 1 6
b) 2/5 d) 4/5
11)
Resolver:
x 3
2x 5
10 x 15
b) 20 d) 30
Hallar "x"
a) 16 c) 25 e) 32
6 2x 3
3 x 1
b) 2 d) 4
7x x 3
12)
Hallar el valor de:
a) 1 c) 3 e) 5
x 2
x 4
9
b) 11 d) 14
a) 10 c) 12 e) 16
TEMA: MNIMO COMN NULTIPLO y MXIMO COMN DIVISOR

MXIMO COMN DIVISOR (M.C.D)
Para calcular el M.C.D de dos o ms expresiones, se factorizan estas y el M.C.D estar formado por los factores comunes, elevados a su menor exponente, Ejemplo 1: Hallar el M.C.D de: 24a b ; 18a bx ; 30a bx Resolucin: 24 12 4 18 9 3 30 15 5 2 3 M.C.D = 6a b
2 2 3 4 2
menor exponente = 1 menor exponente = 2
2.3=6
Ejemplo 2: Hallar el M.C.D de: 72x y z ; 96x y z ; 120x y z Resolucin: 72 96 120 M.C.D
3 4 4 2 2 3 4 5 7
MNIMO COMN MULTIPLO (M.C.M)

Para calcular el M.C.M de dos o ms expresiones se factorizan estas y el M.C.M se formar con los factores comunes y no comunes con su mayor exponente. Ejemplo 1: 3 4 4 2 2 3 4 5 7 Hallar el M.C.M de 72x y z ; 96x y x ; 120x y z Resolucin 72 36 18 9 9 9 3 1 1 96 48 24 12 6 3 1 1 1 120 60 30 15 15 15 5 5 1 2 2 2 2 2 3 3 5
M.C.M = 1440 x y z mayor exponente 7 mayor exponente 5 mayor exponente 4
M.C.M = 2 . 3 . 5 = 1440
Ejemplo 2: Hallar el M.C.M de: 48a bc ; 108a b c ; 18a b c 48 108 18

3 4 2 2 3 4 3 2
M.C.M =
M.C.M =

01) Hallar el M.C.D de: P(x ; y) = x xy 2 2 Q(x ; y) = 3x 3y 2 R(x ; y) = xy y
2
3a b
3 3
; 5a bx ; 4ab z
08)
Hallar el M.C.D de: P(x) = 3x + 6 2 Q(x) = x 4 2 R(x) = (x + 2)
02)
Hallar el M.C.D de: P(x) = x + x 12 2 Q(x) = x 9 2 R(x) = x 4x + 3

2
09)
Hallar el M.C.D de los siguientes polinomios. N(x) = x y 2 M(x) = 2x 2xy 2 O(x) = 3xy 3y
2 2
03)
Hallar el M.C.D de: A(x) = 12(x - 2) 3 B(x) = 6(x - 8) 2 C(x) = 15x - 60

2
10)
Hallar el M.C.D de: P(x) = x + 4x + 3 2 Q(x) = x 1 2 R(x) = x + 5x + 4

2
04)
Hallar el M.C.D de: 2a ; 4ab 11)
Hallar el M.C.M de: x

2
05)
Hallar el M.C.D de: x

2
; 2xy
; 3ax 12) Hallar el M.C.M de: 3ax ; 2x

2
06)
Hallar el M.C.D de: xy ; x y

2 2
07)
Hallar el M.C.D de:
13)
Hallar el M.C.M de: 6a b ; 8ab

2 2
17)
Hallar el M.C.M. de: P(x) = 3x (27 + a ) 2 Q(x) = 6x(9 a ) 3 2 R(x) = x (9 3a + a )

2 3
; 12abx
14)
Hallar el M.C.M de: 18x

2
; 4ab 2a ; 9a x
18)
Hallar el M.C.M de: P=a 8 2 Q=a 4 2 R = a + 2a + 4

3
15)
Hallar el M.C.M de siguientes polinomios P(x) = a + 2ab + b 2 2 Q(x) = a 2ab + b 2 2 R(x) = a - b

2 2
los
19)
Hallar el M.C.M de: P(x) = x 4 2 Q(x) = x + 2x + 4

2
16)
Hallar el M.C.M de los siguientes polinomios: 20) P(x) = x + 5x + 6 2 Q(x) = x + x z 2 R(x) = x + 3x + 2

2
Hallar el M.C.M de: P(x) = x 16 2 Q(x) = x + x 12

2

01) Hallar el M.C.D de: P=a x b 5 4 Q=a x y 4 2 3 R=a b x a) a x 2 c) ax e) 1
2
2 3
04)
Hallar el M.C.D de: P(x) = (x + 2) 2 Q(x) = (4 - x ) 2 R(x) = (x + x 2)

2
b) a x d) a
2 3
a) x - 2 c) x + 1 e) x + 4
b) x + 2 d) x - 1
02)
Hallar el M.C.D de: P = 3x y 2 2 Q = 5x y R = 2abxy a) x y c) xy e) y

2
3
05)
El M.C.D de los siguientes polinomios es: P(x) = x + 7x + 12 2 Q(x) = x + x 6 2 R(x) = x 2x 15 a) x + 4 c) x - 5 e) x - 1 b) x - 2 d) x + 3

2
b) xy d) x
03)
El M.C.D de los siguientes monomios es: P(x ; y ; z) = 28x y 3 Q(x ; y ; z) = 42x y 4 3 R(x ; y ; z) = 14x y a) 14y c) 14z e) 14
2
2
06)
Hallar
el
M.C.D
de
los
siguientes polinomios A(x) = x 16 B(x) 2(x + 4) 2 C(x) = x + 8x + 16 a) x - 4 c) x + 4 e) x - 2 b) x + 2 d) x - 3

2
b) 14z 2 d) 14x
07)
Hallar el M.C.D de: P(x) = x + ax bx ab 2 Q(x) = x + ax + bx + ab 2 R(x) = x + ax xc + ac a) x + a c) x - c e) x + c b) x - a d) x + b

2
10)
Hallar el M.C.M de: P(x) = (x + 3) (x - 1) 2 Q(x) = (x - 1) (x + 3)

2
a) b) c) d) e) los 11)
(x + 3) (x + 1) 2 (x + 3) (x + 1) 2 (x + 3) (x - 1) 2 (x + 3) (x - 1) 2 2 (x + 3) (x - 1)
08)
Hallar el M.C.M de siguientes monomios 36x y ; 24x y ; 28x y a) 257x y 2 5 c) 24x y e) 1

4 5 3 2 2 5 4 3
Hallar el M.C.M de: P(x) = x + 1 Q(x) = x - 1 a) x + 1 2 c) x + 1 e) 1 b) x - 1 2 d) x - 1
b) 504x y d) 28x
4 5
09)
Hallar el M.C.M de los siguientes polinomios: P(x) = x - 4 2 Q(x) = x - 9 2 R(x) = x - 16 Dar como respuesta el V.N. del M.C.M para x = 1 a) 360 c) -360 e) -120 b) 180 d) 240
2
12)
Hallar el M.C.M de: A(x) = x - 4 B(x) = x + 4 2 C(x) = x 16 a) b) c) d) e) (x - 4) (x + 4) (x - 4)(x + 4) 2 (x + 4) 2 (x - 4) 2 (x - 4)

2 2
13)
Hallar el M.C.M de: P(x) = x - 1 Q(x) = x - 2x + 1 R(x) = x + 2x + 1 a) (x - 1) c) (x - 2) e) (x + 1)

2 2 2 2 2 2 2 2
15)
Hallar el M.C.M de: P(x) = x + 2x + 1 Q(x) = x + 6x + 9 R(x) = x + 4x + 4

2 2 2
b) (x + 1) d) (x - 1)
2
a) b) c) d) e)
(x + 1)(x + 2)(x + 3) (x + 1)(x + 2) (x + 1)(x + 3) (x + 2)(x + 5) (x + 1)

3 2 2 2
14)
Hallar el M.C.M de: A(x) = ab + ax + bx + x B(x) = a + x a) (a + x)(b + x) b) (a + x)(b - x) c) (a - x)(b + x) d) (a - x) e) (b - x)

2
TEMA: FRACCIONES ALGEBRAICAS

Fraccin algebraica.- Es toda expresin de la forma:
P Q
(X ) (X )
Numerador Denominador
Simplificacin de Fracciones algebraicas Una fraccin algebraica es reducible (se puede simplificar) si su numerador y su denominador se pueden dividir por un mismo factor. Ejemplo: 1
36 x3 y 6 24 xy 8
Ejemplo: 2
3x12 x.x 2 y 6 2 x12 xy 6 . y 2
3x 2 2 y2
3x 2 2y2
7ab 4c5 21a 3bc7

Ejemplo: 3
4 x 12 y 2x 6 y
Ejemplo: 4
4( x 3 y ) 2( x 3 y )
4 2
x 2 x 12 x 2 16

01) Simplificar fraccin la siguiente 06) Hallar el valor numrico de:
20 x 3 y 4 15xy 6
x2
6x 9 x 3
Para x = -3 02) Al simplificar la siguiente fraccin 07) Cual es el valor de:
42ab c 21a 3b 2c9
4 7
x2
5x 6 x 2
03) Al simplificar la siguiente fraccin
Para x = -2 08) Simplificar
x2
4x 4 x 2
Se obtiene: 04) Al simplificar la siguiente fraccin
x 2 81 3x 3x 2 27 x
09) Simplificar
x 2 6x 8 x 4
x2 x 6 x 2 8x 15
05) Simplificar
10) Simplificar
x2 x
2
9 x 6 Z
3x 2 y 3 9 xy 4 21x 3y 4
11) Sumar las fracciones
siguientes
16) Simplificar
2x 3 x 1
x x 1 Q
12) Sumar las fracciones
siguientes
x 2 x2 1 4 1
x 1 3x
x 1 2x
17) Simplificar
x
13) Multiplicar las fracciones
18x 15 , x x 6
2
2 x
2 x x
18) Simplificar
x x2
3x 18 3x 10
Q 1
1 1 1 x
14) Dividir las fracciones
19) Simplificar
x2 x 6 Entre x 2 x 30 x 2 x 12 x 2 5x 6
2 2
2 2 x 1
20) Simplificar
15) Simplificar
x 1
1 1 x
x 1
P 1
1 x 2

01) Simplificar
40 x 6 y8 25x 2 y 3 8x 4 y5
b)
a)
8x 4 5 y5
04)
x y 6 2 x y c) 6 2 x 3y d) 2
a) Simplificar
b)
6 2 x 3y d) 3
8x 3 c) 5 y3
e) 02)
x3 d) 5 y
5x 4 8y 5
la siguiente
x 2 x 12 x 2 2 x 15 4 3 4 5 5 5 x x x d) x
b)
Simplificar fraccin
x 2 4x 12 x 2 4x 4
a) -3 c) b)
x x x c) x x e) x
a) 05)
4 5 4 4
x 6 x 2
5 3 x 6 d) x 2
Al simplificar
x2 x
2
4 x 2
e) Es irreductible 03) La expresin a)
x 3
x 6 6
Equivale
x x x c) x
e)
1 2 2 1
b)
x 2 x 1 x 1 x 2
d)
x 2
06)
Al sumar las fracciones algebraicas
x x 2
2 x 2
x 1 A) x 1 x 1 c) x
e)
2
x 1 b) x 1 x 1 d) x 1
Queda: b) x + 2 c) -1 e) 1 07) Al sumar las siguientes fracciones b) 2 d) x - 2 09)
x x 1
Al dividir las siguientes fracciones algebraicas
R
Entre
x 2 6x 7 x 2 6 x 16
4 2 x
x2 x 2
Quedar: c) x + 2 c) x -2 e) 1 08) Multiplicar las siguientes fracciones b) x - 1 d) x
x 2 8x 7 x 2 11x 24
Quedar:
x2 x2
4x 3 3x 2
x2 x2 x2 b) 2 x x2 c) x2
a)
4x 3x 4x 3x 3x x
3 2 3 2 4 1
x2 x 2 x 2 2x 3
Quedar:
x 2 3x d) x 1 x2 5 e) x 2
10)
Simplificar
N 1 1 1 1 1 x
13)
Simplificar 1 2 x2 1 Q x 1 x 1 3x 1 2 a) x + 1 b) x - 1 c) x d)
Queda: a) x - 1 c) x -2 e) 1 11) Simplificar

a a P a a 1 1 1 a 1 a
1 x
b) x - 1 d) x
e) 1 14) Simplificar
1 a . a 1 1 a 1 1 a 1
a)
a 1 a 1
b) a + 1 d)
c) a b)
a)
a2 1 a2 1 a2 1 a2 1 a
2
a2 a2 a2 a2
2 2 4 4
15)
1 a
e) 1 Simplificar a P b b a x x . b a
c) e) 12)
d)
Simplificar
1 1 x
2
1 1 x
1 x2 2x
2
a) 1 x c) x - 1 e) 1
b) x - 1 d) x
a x a x b x c) a x x e) a
a)
a x b x x d) b
b)
TEMA: RADICACIN
Sabemos que la raz n-esima de x; denotado por n cumple que r = x
n
x es el numero r si se
rn
Clasificacin Considerando su Naturaleza 1) Racionales: Son aquellos en los cuales las races son exactas. Ejemplos: 1) 2)
3
9 x2 8 x3
3x 2x
02) Irracionales: Son aquellos en los cuales las races son inexactas. Ejemplos: 1) 2)
3
7x 14 x 2
03) Reales: Son aquellas cuyas races son pares y los subradicales son positivos. Ejemplos: 1) 2)
4
33 14 x 2
04) Imaginarios: Son aquellos en los cuales los ndices son nmeros pares y cuyos subradicales son negativos. Ejemplos: 1) 2)
4
4x2 9 x8
Clasificacin Considerando su Especie 1) Homogneos: Son aquellos radicales que tiene el mismo ndice. Ejemplos: 1) 2)
3 5y 9a 3 3 x 2 y
y y
7 8z 2b3 3 z
2) Heterogneos: Son aquellos radicales que tiene distinto ndice Ejemplos: 1) 2)
3ab3 xy
3
y y
5a 4 xy
2
3) Semejantes: Dos o mas radicales son semejantes si tienen el mismo ndice y la misma parte subradical, solo se diferencian por los coeficientes. Ejemplos: 1) 2)
3ab3 2 x x 2 4b 2
y y
5m3 2 x 1 4b 2 3
Introduccin de Factores dentro del Signo Radical. Para la introducir un factor bajo un signo radical se escribe dicho factor elevado a la potencia igual al ndice de la raz y el resultado se multiplica por el radicando. Ejemplos: 1) 2)
3ab 2ax 2a3 3ab

3
2ax 3ab 3ab 2a

3
2 3
18a 3b 2 x 24a 4b
Reduccin de Radicales al Comn ndice Para reducir 2 o mas radicales al ndice comn, se halla primero el M. C. M. de los ndices, este resultado es el ndice comn, luego se divide este valor entre el ndice de cada radical y el cociente se multiplica por el exponente del subradical. Ejemplo: 1) Reducir a comn ndice Resolucin: El M. C. M. de los ndices es 30. Luego:
x 3 ; 3 y2 ; 5 z3
x3
3
30 2=15 30 3=10 30 5=6
30
x3 y2 z3
15
30
x 45 y 20 z18
y2 y2
30
10
30
30
15
30
Simplificacin de Radicales
Simplificar un radical es reducirlo a su mnima expresin, dividiendo en ndice del radical y los exponentes del subradical entre un mismo nmero por medio del M. D. D. de ellos. Ejemplo: 1) Simplificar el radical: Resolucin: El M. C. D. de 10 y 15 es 5.
10
15
Luego:
10
x15
10 5
x 15
x3

01) Efectuar: 07) Simplificar N=
81a 4b 2
02) Efectuar:
3
a 2b 4 x a 2b 4 y
08)
Simplificar Q=
1 6 3 x y 8
09)
25a 3b 3 100a 2b 2 x
03)
Extraer los factores fuera del radical
Simplificar Q=
x a
x a
48 x 5 y 3
10) 04) Extraer la raz N= Introducir el coeficiente en: P=
3x 2 2a
25 x 8 y 4
11) Introducir dentro del sub radical en: Q=
05)
Extraer la raz de: P=

3
64 x12
12)
a b a b a b a b
Simplificar
06)
Simplificar R= N=
2 x 4
x2 4
y2
6 x6 y
x6
13)
Reducir a ndice comn
17)
Simplificar N=
3a ;
5a ;
a2
el
Dar como respuesta nmero mayor
a . 2b
8b 3a
18) 14) Reducir a ndice comn

4
Simplificar P=
ab2 ;
2 a 2b ;
5a
5 5 x x
19) 15) Simplificar N=
Que numero falta en el cuadradito

3
3ax 2
30ax 75a
x8
16)
Indique los radicales homogneos en:
20)
Que nmero falta en el cuadrado

16
a5 3 x 2 ;
6
x6
x3
3ab ; a 1 ;
2
2x
a 10 x ;
5
a3b 2 ; 5b 2
3ay 6

01) Efectuar: 04) Luego de introducir coeficientes, dentro signo del radical: los del
Q
a) 9 c) 9x y e) 9x 02)
25 x 8 y 4
b) 9x y
2 4 4 2
16 x 8 y 4
Q
d) 9xy
3x 2 2a
Queda a) c) e)
Efectuar
18 x 4 a 18x 5a 18 x8 a
Simplificar
b) d)
18 x 2 a 18 x 6 a
1 6 12 x y 125
b) d)
a) c) e) 03)
1 x 5 1 2 4 x y 5 1 2 4 x y 5
1 2 x 5 1 5
05)
a 13 a 1 a 1 a 1
2
Despus de extraer los factores fuera del radical en.
a) 3
54 x 4 y 5
c) 3
a 1 a 1 a 1 a 1 a 1 a
b)
3
a 1 a 1 a 1 a 1
2
Nos queda: a) 3 xy 3 c) 5 xy 3 e)
d)
2 xy 2 b) 2 xy 3 2 xy
e)
3
xy
d) 3 x
y 2 3 3xy
3 x 3 y 3 3 2 xy
06)
Simplificar
08)
Simplificar
N
Queda: a)
x x
y y
x x
y y
4a 2 12a 9
b) 2a + 4 d) 2a - 5
a) 2a 3 c) 2a + 3 e) 2a + 5
x x x x x y
y y
b)
x x
y y
09)
Simplificar
c)
d)
x y x
N
a) c) e)
18a 2
24a 8
3a 2 2 b) 3a 2 3 3a 2 5 d) 3a 2 6
e) 07)
Simplificar
3a 2 8
Simplificar
1 a b a b a a a b a b
a 2 b2 a b a b a b a b
10)
N
b)
1 10 x 25 x 2
b) 1- 5x d) 5x 1
a)
a) 1+ 5x c) 5x+1 e) 5x
c)
d)
11)
Simplificar
e)
N
Si
64b10 128ab 9
3
b3
b 2a = n
a) 2n c) 4n e) 6n
B) 3n d) 5n 14) Que numero falta en el cuadradito

12
12)
Simplificar
x 12
X4
b) 7 d)9
N
Si
45 x 4 27 x 5 y P
b) 2P d) 4P
a) 6 c) 8 e) 10
x 2 5 3 xy
a) P c) 3P e) 5P
15) Que numero cuadradito

12
falta
en
el
y16
y
b) 2 d) 4
13)
Simplificar
a) 1 c) 3
8 10
N
a) 7 x
2
686 x y
e) 5
y3 3 2x2 y 2 xy xy 5 xy 2 y
b) 7 xy c) 7 xy 3 d) 7 xy e) 7 xy 3
TEMA: TRANSFORMACIN DE RADICALES DOBLES A SIMPLES

No todo radical doble podr transformarse a una suma o resta de radicales sencillos, podr hacerse con aquellos que cumplan ciertas condiciones o requisitos. Radicales de la forma. Formula General
A C 2
A C 2
A2
Ejemplo: Transformar a radicales simples:
8 2 7
Calculamos C:
C
Luego:
82
2 7
64 28
36
8 2 7
8 6 2
8 6 2
7 1

01) Trasformar a radicales simples. 07) Trasformar :
9 4 5
02) Trasformar a radicales simples. 08)
7 2 10
Trasformar :
7 4 3
09) 03) Trasformar :
Trasformar :
13
48
10)
12 8 2
04)
Trasformar :
Trasformar :
9 4 5
11)
13 4 3
05)
Trasformar :
Simplificar :
80
48
06)
Trasformar :
12)
Trasformar :
15 10 2
11 4 7
13)
Trasformar :
17)
Trasformar :
12 6 3
14)
Trasformar :
18)
Trasformar :
6 2 5
30 10 5
15)
Trasformar : 19) Trasformar :
13 2 42
20)
56 14 7
Trasformar :
16)
Trasformar :
9 4 2
42 12 6

01) Transformar: 04) Simplificar:
9 4 5 5 2 c) 5 1 e) 5 3
a)
P 5 2 5 1
a) c) e)
9 4 5 2 0 5
b) d)
5 1 5
b) d)
02) Simplificar:
05) Simplificar:
N
a) c) e)
7 4 3
b)
3 3 d) 2 3
6 7 2
5 5
2 3 2 3
a) 2 c) 1 e) 4
b) 3 d) -1
03) Simplificar:
06) Simplificar:
N
a) c) e)
13
48
B)
2 3 2 3 d) 3 1
9
a) 3 c) 1 e) 0
80 5
7 3
48
b) 5 d) 6
1 1 0
12) Simplificar: 07) Simplificar:
Q
a) -4 c) -1 e) -2
2 2
12 8 2
b) -3 d) 0
Q
a) 5 c) 1 e) 2
11 4 7
7
b) 3 d) 0
08) Simplificar:
13) Simplificar:
Q 5 c) 1
a) e)
7 2 10 5 d) 2
b)
Q
a) 5
2 3 1
b) d)
3 1
3 1 6 2 5
09) Simplificar:
2 1 e) 2
c) 14) Simplificar:
2 c) 5 e) 11
a) 10) Simplificar:
b) d)
3 7
N
a) 2 c) 3
12 6 3 3 3
b) 1 d) 4
S
a) -1 c) 1 e) 3
12 6 3
3
b) 0 d) 2
e)
15) Simplificar:
Q 2 c) 5 e) 11
a)
6 2 5
b) d)
1 3 7
11) Simplificar:
Q
a) 9 c) 0 e) 5
9 4 2
6
b) 6 d) 1
TEMA: RACIONALIZACIN
Denominamos fraccin irracional, a aquellas que tienen en el denominador uno o mas radicales. Racionalizar una fraccin es trasformarla en otra equivalente, eliminando los radicales del denominador. Factor Racionalizante (F. R). es otra expresin irracional que multiplicada por el numerador y denominador de una fraccin permite que uno de estos (El denominador) se transforme en una expresin racional. Ejemplo: Dado
7 5
El factor racionalizante es
5 , luego:
7 5 5 5
Casos que se presentan: A) Que el denominador tenga un solo trmino.
7 5 5
1) Cuando el denominador es una raz cuadrada basta multiplicar los dos trminos de la fraccin por dicha raz.
Ejemplo:
3a 2 x
3a 2 x
x x
3a x 2x
2) Cuando el denominador presenta radicales de cualquier ndice con radicandos monomios, el factor racionalizante estar expresado por otro radical de igual ndice pero cuyo radicando, tendr los mismos factores, cuyos exponentes se determinan restando el ndice de la raz con el exponente original Ejemplo: Racionalizar:
4
5
x2 y3
Hallamos el factor racionalizante de la siguiente manera:
x 2 y3
F .R.
x5
y5
x3 y2
Luego:
4
5
4
5
x 3y 2
5
x 2 y3
x 2 y3
x 3y2
45 x 3 y 2 x.y

01) Racionalizar: 06) Racionalizar:
2 3
Rpta.: 02) Racionalizar: 07) Rpta.:
9 2 3
Racionalizar:
1 2
12 5 6
Racionalizar:
4 5
4 11 2
Racionalizar:
x 3 2
2 3 x
Racionalizar:
3 5
Rpta.: Rpta.:
3ab 5 x 2a
11)
Racionalizar:
16)
Racionalizar:
3
3
2
5
4
Rpta.: 17)
Rpta.: 12) Racionalizar:
Racionalizar:
5
5
3
2 10
23
Rpta.: 13) Racionalizar: 18)
Rpta.: Racionalizar:
6
5
1
2 5
x y
Rpta.: 14) Racionalizar: 19)
Rpta.: Racionalizar:
5
6
32
Rpta.: 20)
1 6 3
Rpta.: 15) Racionalizar:
Racionalizar:
1 x
Rpta.:
11
6
114
Rpta.:

01) Efectuar: 04) Simplificar:
2 3 2 3 3
2 3 2
b) d)
N 4 3 3 3
a) c) e)
10
3 10 8 3 3 1
310 128 2
b) d)
10
6 8 6
a) c) e)
4 3 2 3
05) 02) Simplificar:
Simplificar:
P
a) c) e) 03)
9 3 5 3 3 2 3
3
b) d)
4 11 2
2 2 .11 11 3 3 d) 5 2
b)
4 3 1
06)
2 2 c) 4 2 e) 1
a) Simplificar:
Simplificar:
2x
5
Q
a) 1 c) -1 e) 4
5 6 9
56 81 3
b) 0 d)
x2
B) d)
a)
25 x3 25 x 4 2 x
25 x 2 x
81
c) e)
07)
Simplificar: c)
4 5
d)
N
5
1 5 2 2 31
16 2
b)
31
5 2
e)1
a) c)
231
10)
Simplificar:
d) 0
2 7 7 3 6 6
1 21 7 3 3 6 7 7
e) 1 a) 08) Simplificar: c) 7 d) b)
6
5
x3 y 2
b)
xy
e)
a)
x2 y3 x2 y2
65 x 2 y 3
11) d) Simplificar:
c) 55 e)
43 xy Q
a) 7
3 5 xy
6 6
8 8
4 3
b) 14 d) 28
09)
Simplificar:
c) 21
2 5
2 5 5
b)
5 5
e) 1
a) 4
12)
Simplificar:
1 2 3 3 5 3
1 6 2 3 3 3 2 3 2 3
15)
c) d) e)
y
x x x
x
y y y
a)
b) d)
c) 3 e)
Simplificar:
2 Q
1 7 4 7 7 7 7
1 28 14 2 14 14 14 14
13)
Simplificar:
R
a) 9 c) 11 e) 13 14)
7 7
5 5
a)
2 35 5
b) 2 c) d) e) 1
b) 10 d) 12
Simplificar:
N y x y y
1 x
1 y x y x x
xy
a) b)
PROFUNDIZA TUS CONOCIMIENTOS FACTORIZACION II

01) Factorizar: c) 6 d) 9
x 2 16
e indica la suma de los T.I. de cada uno de sus factores. a) 5 c) 8 e) 1 b) 4 d) 0 04)
e) 0 Factorizar expresin: la siguiente
7a 2
7b 2
e indicar un factor a) 7 b) 2a +b d) 2a
02)
Factorizar la expresin:
c) 2b + a e) 2b
N
factores. a) 2(a +b) c) 2(a + c) e) a + c 03) Factorizar de:
c2
e indicar la suma de sus 05) b) 2c d) 2(b + d) Factorizar:
x2
factores. a) x + c c) x - c e) 3x 2c
3cx 10c 2
e indicar la suma de sus
indicar
la
b) 2x + 3c d) 3x + c
diferencia de los factores
Q
a) 5
2y
9
b) x + 2y
06)
Factorizar e indicar la suma de sus factores:
a) -4 c) -6 e) -9
b) -5 d) -8
x2
a) 2x + 4a c) x + a e) 2x + a
4ax 3a 2
b) 2x 4a d) x - a 09)
Indica
la
suma
de
los
trminos de:
independientes
de cada uno de los factores
07)
Factorizar:
6 x 2 12 10 y 2 7 xy 41x 14
a) 5 c) 7 e) 9
23y 16 xy 17 x
b) 6 d) 8
15x 2
3y 2 y 2
e indicar la suma de los coeficientes de x de cada factor 10) a) 6 c) 8 e) 4 b) 7 d) 11
Factorizar:
15 15x 2
2 y 6xy 2x 1
e indicar el factor binomio. a) (3x + 1) b) (3x - 1) d) (3x - 2)
08)
Factorizar
2
c) (3x + 2)
15x 19 xy 6 y
11y 19x 10
e) (x + 3)
e indicar la suma de los coeficientes de y de cada uno de sus factores.
PROFUNDIZA TUS CONOCIMIENTOS TEORA DE ECUACIONES

01) Hallar x en: 04) Resolver:
x 27 4
a) 4 c) 6 e) 8
x 3
b) 5 d) 7
x 3 4 63
2 3
x 1 6
b)
a)
63
c) 02) Resolver:
63
d)
61 5
x 2
a) 1 c) 2 e) 6
2x
x 3
b) 1,5 d) 3
e) 1
05) Resolver:
3 5
a)
6 5
b)
03) Resolver
x 3 6
a) -5 c) -12 e) 16
x 4 8
3x 5 36
b) -10 d) 12
3 10 7 10
3 10
c)
d) 1
e) 5 06) Resolver:
5x 2
a) 1 c) 6 e) 10
3x
2 3x
b) 3 d) 9
09) Resolver:
1 x 2 4
a) -5 c) -7
1 3
1 2x 1 3
b) -6 d) -8
07) Resolver:
e) -9
3x x 2 7
3x
2 x 5 8
10) Resolver:
a) c) e)
b) d)
9 9
11 9 1 9
5 2x
a) 15 c) 17 e) 19
2 3x
95 2x 2
b) 16 d) 18
08) Resolver:
2w 4
a) 5 c) 9 e) 13
w 2
w 8
b) 7 d) 11
PROFUNDIZA TUS CONOCIMIENTOS M.C.M. y M.C.D.

01) Hallar el M.C.D de:
M P Q
a) b) c) d) e)
5x 2 10x x3
2
4x 4 2x y x y 3y 5y
2
y2 y
2
N R S
4x x 2
b) (x +2) d) (x + 1)
x y 2xy x2
2x 2 2y2 2x
2
a) (x - 2) c) (x -1) e) (x - 3) 04)
2x 2 2x
2
Hallar el M.C.D de:

3 2 x3 10 x 31x 30 2 x 5 x 4 x 20
02)
Hallar el M.C.D de:
A B
A B C
x2 1 x2 x4 1
a) (x - 2) (x - 5) b) (x + 2) (x - 5) c) (x + 2) (x + 5) d) (x + 2) e) (x - 5) b) (x +2) d) (x + 1)
4x 5
a) (x - 1) c) (x + 3) e) (x - 3) 03)
Hallar el M.C.D de:
05)
Hallar el M.C.M de:
07)
Hallar el M.C.M de:
P Q
a) b) c) d) e)
3x 2 3x 2 6bx
A B C
x2 x2 x2
5x 6 x 2 3x 2
3x 2 x 2b 3x x 2b x 2b x2 x x 2b 2b
2
e indicar el factor de grado 2 a) x - 1 c) x + 2 e) x - 4

2 2 2
b) x + 1 d) x + 4
2
06)
Hallar el M.C.M de:
08)
Hallar el M.C.M de:
P Q R
3x 2 27 a 3 6x 9 a 2 x 3 9 3a a 2
a)
P a2 2ab b 2 2 Q a 2 22 ab b 2 R a b a b a b
3 2
a b a b
2 2
e indicar el factor monomio b) a) x c) 6 e) 7

3
b) 6x d) x
c) d) e)
a b a b a b a b
2
a b a b
09)
Hallar el M.C.M de: 10) Hallar el M.C.M de:
A B C x x x x
x3 x2 x2 y x3 y
3
y3 y2 xy y 2 y3 y y
2
3
4x 2
4 y2
B 6 x 2 12 xy 6 y 2 C 12 x 12 y 12 x 12 x 12 x 12 x y y y y
2 2
a) b) c) d)
a) b)
x x x x
y y y y
2
y x y x
2
2
3
c) d) e)
e) ( x + y ) (x + y )
12 x 2 y
x 2y
PROFUNDIZA TUS CONOCIMIENTOS FRACCIONES ALGEBRAICAS

01) Simplificar: 03) Simplificar:
N 4x 2 3y2
20x 3y 4 15xy6
b)
a)
4 3
a)
9a 2 25 x 2 3a 5 x
b)
4x c) 3y 4x e) 3y 2
02) Simplificar:
4x d) y
3a 5x 3a a x x
3a 5x 3a x
c) e) 04)
d)
Efectuar:
N
a)
x x2
8 4 N 3 x2 2x2 1 3 x2 4 x2 1 4x2 1 4x 2 1
a) 2 c) 1 e) 5 b) 3 d) 0
x2 x2 x2 x
2
3x 4 x 1 2x 4 x 2 2x 4 x 2 4x 8 x 1
b)
c)
d)
e) 1
05)
Efectuar:
07)
Efectuar:
3 x2
9 2x
5 3x 17 x 18 6x 2
15x 30 3x 2x 5x 10 9 2 9 7
a)
17 x 18 6x 2
b)
a)
9 4 9 5 9 11
b)
18x 17 c) 6x 2 17 x 18 e) 6
17 x 18 d) x2
c)
d)
e)
08) 06) Efectuar:
Efectuar:
3x 2x x 4 x 8 x 4 y y
2
y y
2
x2 6x x
y2
N
2
a 2a a
b 2b
a 2a
b 2b
2b 2 a 2 b2
a)
b)
y 2 y 4
b 2b
b) 0 d) 4
c)
d)
a) 2 c) 1 e) 5
e)
09)
Efectuar:
10)
Efectuar:
x2
3x 2 x 2 x 3 x2 x 2 2 x 4x 3
6x 4x
9 4
1 1 x x x2 2x
2x2 1 x . . 2 1 x x
a) 0 c) 1 e) 8
b) 2 d) 6 a)
2x 2
x 1 x2 x 1 b) 2x 2x x 3 x x2 2
c)
x2
d)
e)
x2 1 3
PROFUNDIZA TUS CONOCIMIENTOS RADICACIN

01) Reducir:
R
a) 1 c) 3 e) 5
16
2 1
273
b) 2 d) 4
814
04) El exponente final de x en:
x
a) 1
x2 3 x7
x4
b) 2 d) 4
02) Resolver:
c) 3
n 1
5
n
3n 1
2
e) 5
3n
5n
a) 15 c) 35 e) 64
b) 25 d) 45
05) Simplificar:
163 44 32 8
a) 03) Hallar el equivalente de:

2 2
2 2 2 24 2 26 2
b) d)
2 24 3 2 12 2
c) e)
2 2 8
b) 6 d) 4
2 4
a) 5 c) 1 e) 8
06) Hallar el valor de:
09) Hallar el valor de:

1 2 n
5n
25
5 5
b) d)
n 1
7n 71
1 n
3n 31
1 n
a) 1 c) 5 e) 25
5 5 5
a) 11 c) 31 e) 51
b) 21 d) 41
07) Hallar el equivalente de:

3 3
10) Hallar el valor de x si se cumple que:
M
a) c) e)
3 3 3
7
3 3 3
3
b) 3 d) 1 a) 6 c) 8 e) 12
516 5x 5 x 52
b) 7 d) 9
08) Reducir:
6
Q
a) 1 c) 0,2 e)
2
20
2
5
2
b) 2,5 d) 3
PROFUNDIZA TUS CONOCIMIENTOS TRANSFORMACION DE RADICALES DOBLES A SIMPLES

01) Simplificar: 03) Simplificar
N 6 5 2
8 4 3
8 8 6 2
48
N
a) c) e)
5 1 3 5
24
b) d)
3 2 4
a) c) e)
b) d)
02)
Simplificar
04)
Simplificar
N 2 3 6 2
7 2 10
5 5 6
Q 3 7 2
13
88
11 6 8
a) c) e)
b) d)
a) c) e)
b) d)
05)
Simplificar
08)
Simplificar
N 6 7 2
8 1 5 8
P
a) c) e)
2x x
2 x2 1
b) d)
x 1 x 1 x 2
a) c) e)
b) d)
x 1 x 3
09) 06) Simplificar
Simplificar
Q N
a) 1 c) 3 e) 7
26 2 323
19
11
40
10
b) 2 d) 4 a) c) e)
17 15 6
b) d)
19 7
07)
Simplificar
10)
Simplificar
N
a) c) e)
10 2 21 7 21 10
b) d)
3 3 2
Q
a) c) e)
28 2 187 15 13 6
b) d)
11 17 7
PROFUNDIZA TUS CONOCIMIENTOS RACIONALIZACION

01) Racionalizar: 03) Racionalizar:
3 5 3 5 4 5 2 6 5 2 6 3 6
12 5 6 2 6 7 2 6 9
a)
3 5 5 3 5 7
b)
a)
b)
c)
d)
c) e)
d)
e) 1
02)
Racionalizar:
04)
Racionalizar:
9 2 3 3 3 b) 2
d) a)
N 2 x 3x 2 x x 2 x 11x
2 3 x
b)
3 3 a) 4
c) e)
2 x 5x 2 x 7x
3 3 14 3
5 3 4
c)
d)
e)
05)
Racionalizar:
07)
Racionalizar:
6
5
xy
3 3
3
3
2 3 2 2 3 4 2
3
6 5 xy a) x .y
c)
6 5 x2 y3 b) x. y
d)
33 4 a) 2
c)
b)
6 5 xy x. y 6 xy xy
6 xy xy
3 2 4 3 2 6
3
d)
e)
e)
08) 06) Racionalizar:
Racionalizar:
5
5
3
3
3 53 3 9 5 3 3
3
2
a)
5 9 3
b)
a)
55 2 2 5 16 4
5
b)
5 5 16 2 5 8 3
5
53 9 c) 12
e)
d)
c)
d)
53 3 5
55 4 e) 2
09)
Racionalizar:
MISCELANIA P 2 7 7 2 7 b) 8
d) 01) Factorizar a) 9a -25b
2 2 3
2 7 a) 7
c)
b) (x + y) + (x y)
x x
c) 100 + 2(10 ) + 1 d) 10x 13x 3

2
2 7 49 7 2
e) 2x + 7xy 15y 6x + 22y 02. Resolver a) 5x + 3 = 2x + 18 b)
e)
10)
Racionalizar: c)
5x 3 2
10 x 3 4
5 3 2 5 6 2 5 6 3 5 6 3 5 6 3
4 x 3 2 x 3
4 5 3 7
2 x 3 1 x 3
1 5 4 7
d) 3(x + 5) = 2(x - 3)+1 e)
a)
b)
03) Hallar el M.C.D. de a) 2a ; 4ab c b) 15x y ; 75x y c) (x+1); (x+1) .(x-2) d) (x+1); (x+2) e) x 8; x -4; (x-2)
3 2 2 2 2 2 3 2 3
c)
d)
5 6 e) 4
04) Hallar el M.C.M. de: a) 3a b c; 6ab b) 4a ; 6ab; 8bx

3 2 2 2 2 2 4 2 3 2
07. Transformar
a) b) c)
8
9
60
72
c) 16x z ; 48x y; 80x y

2
d) (x - 1) (x + 2) (x 3); (x 1) (x + 2)
2
12
80
e) 2x-4; 3x+6; x -4 05) Simplificar a) a 1
d) 12 e) 18
140 2 77
1 a b) 3(x 2) (2 x)
c) x
08) Racionalizar a)
1 1 x
1 x x 1
3 = 2 1 = 7
4
d) (2a b)(3b c) (5b 1)(b 2a) e) mn 5m xn 5 x 06) Simplificar a) 3 50
b)
c)
2 = 2
d)
5 = 10
2 75
4 6
3
e)
b) c) d) e)
3
3
4 3
x x
x x
a)
6 = 6
09) Simplificar
x. x
x. x
8 5
60 3
b)
x 2 25 ( x 5)
c)
x 8 x 1 3 3 3
k) (x + 2) (x + 3) (x + 4) + (x + 3) (x + 4) + (x + 4) l) x y z + 2x y z + x y z x yz x yz m) x 2x
2 2 12 10 3 3 5 2 4 5 8 6 4 4 3 4 3 4 4 2 5 4
d)
-4x + 2x + 12x +
2 2
10) Simplificar
24x - 48 n) ab(x y ) + xy (a b )
2
a3 a
3
a2 a2
a 1
a 1 a
a2
3
2a 1 a2 a 2
02. Identidades: a) 9a 25b
2 2 3 3
FACTORIZAR
01. Factor Comn a) x y x
18 12 40
b) (x+y) + (x-y)
x x 6 3
c) 100 + 2(10 )+1 d) x 5x 14

30 16 7 7 13
y +x
y )
20
e) 64a b ab f)
2 2
b) a(x + 1) + b(x + 1) c(x + 1) c) (x1)(x+y) +(x-1)(x+y) x(x-1) d) (x + y 1) ( x y + 1) + (x + y + 1) (x + y -1) e) 3x (a -b ) 5z(b -a ) + a -b f) 3m(a b + c) 2n (b - a- c)

n+1 3 n 2 2 2 2 2 2 2
a + 2a + ab + b + 1
2 2 4 8
g) 80(a+b) 5 h) x + 20x + 100 i) j) x + 15x + 54 x 32x + 255

4 2 2 2 2
k) x 36x 108x 81 l) (1+ m.x) (m + x)

3 2 6 2
g) x
+ 3x + 2x + 6
2 2 3 2 2 2 2 2
m) m + m + m-3 n) x x 8x 16
h) m - mn - n + m n + m n i) j) a(b + c ) + b (c + a ) m
n+p 2 n p m p m+p
+m n +n m +n
03. Aspa a) b) c) d) e) f) 10x - 13x - 3 2 2 6x xy 2y 2 2 2 2 (a+b) 2(a -b ) 8(a-b) 12 3 8 7 4 11 64x y - 68x y + 4x y 2 2 2 2 x 6acx + a (9c 4b ) 2 2 2 (2a+b) .(4a +b +8ab) 2 2 2 (a -b ) 2 2 2 g) abx (a + b ) x + ab 11 2 9 4 h) 144x y 436x y + 100x y 4 2 20x + 31x - 9 4 3 2 2 3 4s t - 4s t 24s t 4 2 (x-1) + (x-1) 6 2 2 2x + 7xy 15y 6x+22y 4 3 20x + 13x + x-6 8 6 4 2 x + 6x + 33x + 68x + 144 2 2 2x + 7xy 15y 6x + 22y -8 2 2 2 4m n +4p+16mn 7mnp 2p 4 3 2 x + 5x + 13x + 16x + 10 4 3 2 x x 3x + 5x -2 4 3 2 6x + 7x 17x 7x + 6 4 2 x + 7x + 16 4 3 2 6x 31x + 25x 13x + 6 4 3 x + 2x + 5x + 2 2 2 4m n + 4p + 16mn 7mnp 2 2p 2 2 (x -1) (x -4) 3(2x+3) 2 2 10x 17xy 20y + 13x + 17y 3 7 5 3 7 3 4 4x y + 10x y-x y + x y + 3 6x y
7 6 2
04. Divisores Binmicos: a) 2x x 13x -6 b) 2x x 13x 6 c) x + 6x + 11x + 6 d) 6x + 11x + 6x + 1 e) x 3x + 4x 2 f) x + 4x + 10x x + 6

3 2 3 2 5 4 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2
g) 8x 12x 6x 65 h) 30x + 19x + 1 I) 4x 28x + 35x + 35x 49x 7x + 10 05. Artificios: a) x(x +x+4)(x+1)+4-x
4 2 4 2 2 2 6 5 4 3
i) j) k) l) m) n) ) o) p) q) r) s) t) u) v) w) x) y)
b) 4m + 4mn n + 1 c) x + x + 1 d) x f)
10 36 5
+ 2x + x -1
24 4 12
e) x x 4x
5 3 6 5 4
80
2
2x + x + x + x + 1
5n 4n
g) x x 6x 5x - 1 h) x + n i) j) l) + 2x
3n
-1
(x-1) (x+2) (x+3) (x+4) + 1 (x-2) (x+3) (x+2) (x-1) + 3

4 2
k) x + x + 1 a +a b +b
8 4 4 2 4 2 2 4
m) x 12x + 16 n) x + 2x + 9
INDICE
Factorizacin II Teoria de ecuaciones M.C.M. y M.C.D. Fracciones Algebraicas Radicacin Transformacin de Radicales Dobles a Simples Racionalizacin PROFUNDIZA TUS CONOCIMIENTOS Factorizacin II Teora de Ecuaciones M.C.M. y M.C.D. Fracciones Algebraicas Radicacin Transformacin Radicales dobles a simples Racionalizacin Miscelnea 60 62 64 67 70 72 74 76 03 13 26 33 39 48 53
TEMA: SISTEMA LINEAL DE ECUACIONES

Qu es una ecuacin? Ecuacin es una igualdad de 2 expresiones algebraicas que se verifica o satisface solo para determinados valores de sus incgnitas. Ejemplos: (1) (2) * Observaciones: El signo IGUAL separa a una ECUACION en primer miembro (el de la izquierda) y el segundo miembro (el de la derecha). Cada miembro esta formado por uno o ms trminos algebraicos. Resolver una ecuacin significa hallar los valores de x que la satisfacen. Ecuaciones Equivalentes: Son aquellas que tienen las mismas races o soluciones. Ejemplos: En una ecuacin como 5x 7 = 8; la raz es 3; es decir, tal ecuacin se satisface solo para x = 3 6x + 1 = 13 Se satisface solo para (x = 2) x5=6 Se satisface solo para (x = 11)
x 1 8 ; la raz tambin es 3 es decir; tal 9 5 15 ecuacin tambin se satisface solo para x = 3. Luego; ambas ecuaciones son equivalentes
En otra ecuacin como Propiedades de las Ecuaciones 1. Si sumamos o restamos a los dos miembros de una ecuacin una cantidad constante; la ecuacin que obtenemos es EQUIVALENTE a la primera.
Ejemplos: En la ecuacin x + 4 = 5; podemos verificar que su RAZ es 1. Si restamos 4 a ambos miembros, la ecuacin obtenida es equivalente a la primera; es decir: x+44=5 4x=54 x=1 Importante: Despejar una incgnita significa dar a todos los pasos necesarios para que aparezca en uno de los 2 miembros SOLO LA INCGNITA. En nuestro ejemplo; hemos despejado x aplicando la primera propiedad. Atencin: Los valores de x que satisfacen a una ecuacin reciben el nombre de SOLUCIONES O RACES. Estas se agrupan en un conjunto al que llamamos conjunto solucin o C.S. Si la ecuacin es de grado n, entonces tendr n soluciones o races. Regla Prctica: Podemos trasladar un termino de un miembro al otro (TRANSPOSICION DE TERMINOS) con el solo cambio del signo de su coeficiente. x+b=a x = a b / x es la incgnita.
2. Si multiplicamos o dividimos a los 2 miembros de una cantidad constante diferente de cero, la ecuacin que obtenemos es EQUIVALENTE a la primera. Ejemplo: En la ecuacin 3x = 6, podemos verificar que su raz es 2. Si dividimos por 3 a ambos miembros; la ecuacin obtenida es equivalente a la primera; es decir.
3x 3
6 x 3
6 x=2 3
Regla prctica: Dada: ax = b; entonces: x = b/a x Dada: b ; entonces: x = a . b a Una ecuacin de primer grado con una incgnita tiene la siguiente forma general: ax + b = 0 x ayb a,b : : Q incgnita coeficientes
Despejamos x en: Aplicamos la primera propiedad de ecuaciones: ax = -b b Aplicamos la segunda propiedad de ecuaciones x a Atencin: Si a 0 y b 0; existe raz o solucin racional. Si a = 0 y b 0, no existe solucin. Si a 0 y b = 0, tendremos x = 0 Si a = 0 y b = 0, tendremos solucin INDETERMINADA O no DEFINIDA. PROCEDIMIENTO PRCTICO DE RESOLUCIN DE UNA ECUACIN 1. Suprimimos signos de coleccin o agrupacin. 2. Efectuamos reduccin de trminos semejantes en cada miembro. 3. Hacemos transposicin de trminos, escribiendo los que son independientes en uno de los miembros y los que no lo son en el otro miembro de la ecuacin. 4. Volvemos a reducir trminos semejantes. 5. Despejamos la incgnita.

01) Resolver: 4x 1 = x 4 02) Resolver: 3x 2 = x + 6 03) Resolver: 7 5x = 3x 1 04) 12x 12 = 16x + 8; hallar x: 05) Resolver: 7x + 5 3x = 4x + 3 2x 06) Resolver: 16x 21 = 20x + 3 07) Resolver: 19 3x + 5x = 15 4x 08) Resolver: 20x + 7 2 = 15x + 3 09) Resolver: 16 4x + 6x = 12x + 8 10) Resolver: 13x 2,4 = 6,2 + 11x 11) Resolver: 4x 10x + 15 = 8x 13 12) 7x 6x 4 = 15x + 3 6x 13) -0,5 + 10x = -8,5 + 2x 14) Resolver: 6x (4x + 2) = (x 1) + 4 15) Resolver:
x 3
x 5
16) Resolver:
1 ( x 1) 2
17) Resolver:
1 (2x 1) 2 3
2 ( x 1) 5
1 (x 3
2)
18) Resolver:
1 ( x 1) 4
19) Resolver:
1 (x 2
3)
1 3 (x 2 2
5)
2 (x 3
6)
20) Resolver:
2 (x 3
4)
5x
5x 7
( x 1) 3
30

01) 20x + 6 4x = 12,0 + 6x ; hallar x: a) 1/3 c) 9/2 e) 8/4 b) 3/5 d) 7/2 06) 3(x 4) + 6 = 5(x + 1) 13; hallar x: a) 1/9 b)
02) Resolver: -2x + 7x 3 = 3x x + 6 a) 2 c) 6 e) 3 b) 5 d) 4
1 2 e) 1/8
c) 07) Resolver:
1 4 1 d) 3
03) Resolver: 2x + 8 3x = 4x + 15 2x a) -8/3 c) -7/3 e) -6/4 b) 3/5 d) 8/3
3(x+1) + 4(2x1) = 5(x+5) 2(x3) a) 2 c) 4 e) 6 b) 3 d) 5
04) Resolver: 17x 4 + 13x = 12x 5 + 8x
08)
2x 3
x 4
1 , hallar x: 3
b) x = 7 d) x = 10
1 17 1 c) 15 1 e) 20
a)
1 16 1 d) 18
b)
a) x = 6 c) x = 8 e) x = 9 09) Resolver:
05) Resolver: 14x 15 + 2x = 2x + 40 + 3x a) 3 c) 5 e) 2 b) 4 d) 6
x 2
a) x = 3 c) x = 2 e) x = 7
1 4
x 4
b) x = 5 d) x = 6
10) Resolver:
13) Resolver:
1 ( x 1) 6
a) 1/6 c) 1/8 e) 5 11) Resolver:
4x
5x 1 1 4
b) 1/7 d) 1/5
15(2x + 1) 2 = 3(-2x + 8) 2 a) 1/5 c) 1/8 e) 1/7 14) Resolver: b) 1/6 d) 1/4
1 (x 3
a) 64 c) 48 e) 32
2)
1 (x 5
2)
4 (x 3
a) 13/4 c) 16/4 e) 17/5
2)
2 [ 4( x
2)]
b) 60 d) 30
b) 15/4 d) 3
15) Resolver: -13 [3(x + 2) + 4] = 11 [6 (-2x - 2) + 1]
12) Resolver:
1 3 (x 2 2
a) 10 c) 30 e) -10
5)
2 (x 3
6)
b) 20 d) -21
47 15 48 c) 15 50 e) 15
a)
46 15 49 d) 15
b)
TEMA: SISTEMA DE ECUACIONES

El siguiente es un sistema de ecuaciones:
2x 5x
y y
1 ....... (1) 13........( 2)
Este sistema esta conformado por 2 ecuaciones con 2 incgnitas. Resolver un sistema significa encontrar; valores de las incgnitas que las satisfagan simultneamente. En nuestro ejemplo; al resolver el sistema; tales valores de las incgnitas son: x=2 e y = -3 Podemos comprobar? Claro que si; podemos reemplazar estos valores en cada una de las ecuaciones del sistema. En (1) En (2) : : 2(2) + (-3) = 1 5(2) (-3) = 13 1=1 13 = 13 Comprobado!
Al conjunto de valores de las incgnitas que satisfacen a las ecuaciones del sistema, se le llama SOLUCIN COMN O CONJUNTO SOLUCIN. METODOS PARA HALLAR LA SOLUCIN COMN I. MTODO DE REDUCCIN.Procedimiento a seguir: 1. Preparamos las ecuaciones del sistema; eliminando signos de coleccin; reduciendo trminos semejantes; suprimiendo denominadores y transponiendo trminos; hasta que el sistema tenga la siguiente forma:
ax dx
by ey
c ......... (1) f ......... (2)
Donde x e y son las nicas incgnitas y a, b, c , d, e y f son los coeficientes. 2. Aplicando las propiedades de ecuaciones; hacemos que los coeficientes de la incgnita que se desea eliminar; sean nmeros opuesto en ambas ecuaciones. Por ejemplo; luego de aplicar las propiedades de ecuaciones el sistema debe quedar as:
3x 5x
4y 4y
18 2
Donde los coeficientes de y son 4 y -4; respectivamente. 3. En seguida sumamos miembro a miembro ambas ecuaciones; eliminndose los trminos con incgnitas y 4. La ecuacin que resulta solo tiene a x, como incgnita, lo cual procedemos a despejar. 5. El valor de x; hallado en el paso anterior se reemplaza en cualquiera de las ecuaciones del sistema; de donde despejamos ahora y. Ejemplos: Resolver el sistema:
x x
2y y
17 ......... (1) 1 .......... (2)
Solucin: Si multiplicamos (2) por 2, tendremos los trminos en y con coeficientes opuestos: 2x 2y = -2 (3) Sumamos miembro a miembro las ecuaciones (1) y (3)
x 2x 3x
2y 2y 0
17 2 15 x 5
Despejamos x de la nueva ecuacin:
Reemplazamos el valor de x obtenido en cualquiera de las ecuaciones del sistema: x 2y 17 y 6 5 2y 17 Respuesta: La solucin comn que satisface al sistema es x = 5 e y = 6

01) Resolver el sistema: 06) Resolver el sistema:
x y y 13 ........ (1) 3 3 2x 18 3y ......... (2)

Rpta.: 02) x + y = 6 . (1) x y = 2 . (2) Hallar x + 2y Rpta.: 03) Resolver el sistema: 2x y = 0 . (1) 3x + y = 5 . (2) Rpta.: 04) Resolver el sistema: 5m t = 16 2m 3t = 9 Rpta.: 05) Resolver: el sistema: 2(a b) + 5(a + b) = 13 (1) 7a + 2 b = 2a + b + 3 . (2) Rpta.: 07)
x y y x 8 . (1) 3 3 2x = y x + 15 . (2)
Rpta.:
x 1 (y x 22)
y 1 0,5
1
7 . (1)
..... (2)
Hallar x + 3y? Rpta.: 08) Resolver la ecuacin 2x + 9y = -38 .. (1) x 9y = 35 .. (2) Rpta.: 09) 5a - 3b = 7 (1) 7a + 3b = 17 .. (2) Rpta.: 10) x + 2y = 15 x 2y = -5 Rpta.: 11) Resolver la ecuacin: x + 2y = 15 x 2y = -7 Rpta.:
12) 7m 2n + 34 = 0 .. (1) 5m + 3n + 11 = 0 .. (2) Rpta.: 13) Resolver la ecuacin: 5(x + y) + 3(y x) = 32 (1) (x y) / 3 = -4 / 3 (2) Rpta.: 14) (7y x) + 1(x 1) = -25 (1) (2y x) + 7(y 1) = -31 (2) Rpta.: 15) Resolver el sistema: 4(x + 1) 5(y + 2) = -12 .. (1) 5(x 1) + 4(y 2) = -5 .. (2) Rpta.: 16) Resolver el sistema:
17) Resolver:
3 x 21 x
4 y 2 y
......... (1)
2 ......... (2)
Dar como respuesta: xy Rpta.: 18) Resolver el sistema x + y + z = 2 . (1) 2x 2y z = 2 (2) x + 2y x = -3 . (3) Indica: xyz Rpta.: 19) Resolver: (7y x) + 2(x 1) = -25 (2y - x) + 7(y 1) = -32 Rpta.: 20) Resolver: 3x 2[(x 1) (y 1)] = 18 x + y = 10 Rpta.:
x 5x
4 y 12 3y
........ (1)
26 ......... (2)
2
Calcule: (x + y) Rpta.:

01) Resolver el sistema: a) -6 c) -9 e) -5 05) b) -5 d) -2 b) -7 d) -8
(2x 1) x
3 y ........ (1) 7y 9 ......... (2)
Hallar (2x + y): a) -3 c) -6 e) 3 02) Resolver:
a 14 5b 2a 3b 11
Del sistema de ecuaciones, hallar a 2b a) 32 b) 28 c) 35 d) 21 e) 30
x y y x 8 3 3 2x = y x + 15
Hallar x + 3y a) 13 c) 15 e) 17 03) Resolver: Hallar: b/a a) 4 b) b) 14 d) 16 a + 7b = 15 3a 7b = -11
06)
(x
2y ) ( 2x
y) 2x ]
8 1
x 1 [y hallar: (x + y) a) 4 c) 2 e) 6
b) 3 d) 5
07) Resolver el siguiente sistema de ecuaciones: 3x 2[(x 1) (y 1)] = 18 x + y = 10 a) b) c) d) e) 08) x=2; x=4; x=2; x=5; x=3; y=6 y=6 y=8 y=5 y=6
3 2
5 2 e) 3
c) 04) Resolver: 2x + 9y = -38 x 9y = 35 Hallar x + y
d) 2
x = 5 + 3y ... (1) 7x 39 = 9y (2) Hallar x + y a) 20/3 c) 21/3 e) 22/3 b) 19/3 d) 18/3
09) Resolver:
x y y x 5 5 2x y = 40
a) b) c) d) e)
e) x
.. ..
(1) (2)
9 ; y 4
3 2
13) Resolver:
x = 25 ; y = 15 x = 20 ; y = 15 x = 30 ; y = 10 x = 15 ; y = 10 x = 25 , y = 10
30 x 22 x
1 [ x 3 y 7] 2 3( x y ) 4
Hallar: x + y a) c) 5 b) 4 d) 1/5 e)
10) 7 [(2y 3) + 4(x 1)] = 22 [5(x + 2) 3(y 2)] 8 = x Hallar (x + y) a) -3/5 c) -2/5 e) 2/3
1 3
b) -3 d)
1 2
1 2
11) Resolver: 3[x 4y] + 7[2x y] = 0 14x 3x = 4 Hallar: x y + y a) 80/3 c) 76 e) 76/125 12) Resolver: b) 215/6 d) 90/2
14) Resolver el sistema: 7m 2n 34 0
5m
3n 11
Hallar m + n a) -5 c) -3 e) -1 15) Resolver: , si: x = 6x

2
b) -4 d) -2
3x 2x 2
a) x
x2 6x
3y 7
5( x y ) 3( y x ) ( x y) / 3 4/3
Hallar x + 3y a) 12 c) 14 e) 16
32
7 1 ; y 18 2 b) x = 3 ; y = 6/4 c) x = 5 ; y = 6/4 d) x = 3 ; y = 1/19
b) 13 d) 15
TEMA: INECUACIONES
Desigualdad: Sean 2 nmeros a y b Q, tal que a relacin entre a y b que se representa as: a>b a<b Ejemplos: (1) 7 > 4 (2) 5 > -3 es correcto ya que 7 4 = 3 es correcto ya que 5 (-3) = 8 b. Desigualdad es una
; a es mayor que b, si (a b) es positiva. ; a es menor que b, si (a b) es negativa.
Tipos de Desigualdad 1. Desigualdad Absolutas Son aquellas que son indiscutiblemente ciertas. Ejemplos: (1) 10 > 0 (2) -8 < 1 o tambin: Son aquellas que se verifican para cualquier nmero racional que le asignemos a sus variables. Ejemplos: (1) x
2
(2) (x + 1) + 5
2. Desigualdad Relativas Son aquellas que se verifican o satisface solo para ciertos valores de sus variables. Estos reciben tambin el nombre de inecuaciones: Ejemplos: (1) x+3>7 Si x recibe e valor 2; tendramos 2 + 3 > 7 5 > 7, lo cual no es cierto. En este caso; x puede admitir solo valores mayores que 4. Entonces: x + 3 > 7 es una inecuacin cuya solucin es x > 4.
Propiedades de la Desigualdad.1. Siendo una cantidad mayor que otra y esta mayor que una tercera; entonces la primera cantidad ser mayor que la tercera (PRINCIPIO DE TRANSITIVIDAD)
Es decir: Ejemplo:
Si a > b y b > c; entonces: a > c Si 15 > 6 y 6 > 2; entonces 15 > 2
2. Si una cantidad es mayor que otra; entonces esta ser menor que la primera. Es decir: Ejemplo: (1) Si 18 > 10; entonces 10 < 18 (2) Si 2 < x; entonces x > 2 3. Si ambos miembros de una desigualdad se le suma o resta una misma cantidad el sentido de la desigualdad NO SE ALTERA Si: a > b y m Ejemplos: (1) Q Entonces: a + m > b + m Dado la desigualdad Adicionemos 5 a Cada miembro Dado la desigualdad Restemos 4 a cada miembro 6>2 6+5>2+5 11 > 7 Cierto! 3 > -9 3 4 > -9 4 -1 > -13 Cierto! Si a > b; entonces b < a
(2)
4. Si multiplicamos a ambos miembros de una desigualdad por una misma cantidad positiva; el sentido de la desigualdad no se altera. Es decir: Si a > b y m > 0 Entonces: am > bm
Veamos algunos ejemplos: (1) Dado la desigualdad entonces: 5 > 3 y adems; m = 8 5x8>3x8 40 > 24 Verdadero!
5. Si multiplicamos a ambos miembros de una desigualdad por una misma cantidad negativa; el sentido de la desigualdad. SE ALTERA Es decir: Si a > b y m < 0 Entonces: am < bm Ejemplo: Dado la desigualdad 7 > 2 y m = -4 7(-4) < 2(-4)
Se invierte el sentido! -28 < -8 6. Si dividimos a ambos miembros de una desigualdad por una misma cantidad m positiva; el sentido de la desigualdad NO SE ALTERA. Si dicha cantidad m es negativa el sentido de la desigualdad. SE ALTERA! Es decir: Si a > b y m > 0 a b Entonces: m m Ejemplo: Si: 30 > 18 y m = 6 Entonces: Adems:
30 6
18 5>3 6
Si a > b y m < 0 a b Entonces: m m Ejemplo: Si 12 > 6 y m = -2 Entonces
12 2
6 -6 < -3 2

01) Resolver la siguiente inecuacin: 3x 5 > 2(x + 7) Rpta.: 02) Resolver: 4x + 8 < 3(x 9) Rpta.: 03) Resolver: (x + 3) 2x Rpta.: 04) (x 5) (x + 2) x 7
2 2
11)
x 2
4 3
2 2
Rpta.: 12) x(x 4) Rpta.: 13) 3x(x 5) 13 > 3x 2x Rpta.: 14) x (x + 6) Rpta.: 15) (x + 9)(x 9) < x Rpta.: 16) (2x 3) > (2x + 5)(2x 1) Rpta.: 17) (x 1) < x(x + 3x) Rpta.: 18) (x + 4)(x 4) (x + 5)(x + 1) > 2x 7 Rpta.: 19)
3 2 2 2 2 2 2
x(x 7) + 12
Resolver la inecuacin Rpta.: 05) Resolver: 2(x 7)(x + 1) > (2x + 1)(x + 3) Rpta.: * Resolver las siguientes inecuaciones en el conjunto R. 06) 3x + 10 < 18 + x Rpta.: 07) 6 x < 26 + 3x Rpta.: 08) 1 + 7x > 2(43 + x) Rpta.: 09)
48
8 3 x 3
x 3
2 3 x
1 (x 4
Rpta.:
5)
2x
3 x 1 2
Rpta.: 10)
2 4
20)
x 4
x 3
Rpta.:
Rpta.:

01) Hallar el conjunto solucin de: 5x 8 < 4 + 2x a) b) c) d) e) C.S. = C.S. = C.S. = C.S. = C.S. = ;4 ;3 ;2 ; 4/3 ;8 05) Resolver la 3 2 (x ( x 1) 5 10 a) b) c) d) e) 06) ( x C.S. = C.S. = C.S. = C.S. = C.S. = inecuacin:
2)
02) Resolver la inecuacin: 5(1 + x) < 23 + 7x a) b) c) d) e) C.S. = C.S. = C.S. = C.S. = N.A. - ;9 -6 ; -9 ; -7 ;
1 (x 3 x , 4
;8 ; -8 ; -5 ; 10 ; 10
2 ( x 49 ) 3 , Cul es el intervalo de x? 8)2 (x 8)2

a) 1 ; c) - ; 1 e) - ; -1 b) -1 ; d) - ; -1
03) Resolver:
5)
07) 2(x
5)(x
2)
entonces el conjunto solucin es: a) - ; 8 c) - ; e) N.A. b) d) ;7 ;9
2 (x 3
2)(3x
1)
Cul es el intervalo de x? a) - ; c) - ; 10 e) N.A. b) - ;20/3 d) - ; 5
04) Cual es el conjunto solucin (C.S.) de: 5x(x + 1) - 5x < 5x < 30 + 9x a)

2 2
08) Resolver la inecuacin x 5 x 2 1 x 3 y dar 3 2 6 el intervalo de x. a) 16 ; c) - ; 17 e) N.A. b) 17 ; d) 17 ; 30
15 ; 2
b) 3/2 ; d) -30 ; 30
c) -15 ; e) - ; 15/2
09) Hallar el conjunto solucin de:
12)
9x + 12 > 2x 2 a) -2 ; c) -4 ; e) 1 ; b) -3 ; d) 2 ;
2 (x 3
a) b) c) d) e) * 10)
5) 2
1 (x 6
-
4 )( x
6)
5 2 x 6
13)
C.S. = C.S. = C.S. = C.S. = C.S. =
; 20/3 ; 23 ; 28/21 ; 25/26 ;
123 321x a) - ; 2 c) - ; -1 e) - ; 4
122 320x b) d) ;1 ; -3
Hallar el conjunto de x para las siguientes inecuaciones. 3x 2 < x + 6 a) b) c) d) e) - <x<3 -9 < x < 4 -4 < x < - <x<4 N.A. 2x + 15 b) 9 ; 30 d) - ;
14)
x 3
x
b) d) ;7 ;8
a) - ; 6 c) - ; 5 e) - ; 9 15)
5x 1 1 6
a) - ; 9 c) - ; 8 e) - ; 10
x
b) d) ;7 ;9
11)
5x 9 a) - ; 9 c) - ; 8 e) N.A.
TEMA: INECUACIONES DE SEGUNDO GRADO CON UNA INCGNITA

Una inecuacin de segundo grado con una incgnita es aquella desigualdad condicional que reducida a su ms simple expresin tiene la forma:
ax 2 bx c 0 ax 2 bx c 0
Donde los coeficientes a, b y c son nmeros reales; siendo a 0. Es recomendable que a sea siempre positivo, pero si fuera negativo, se multiplica ambos miembros por -1 para hacerlo positivo, con lo cual se cambia el sentido de la desigualdad. 1ra Propiedad para completar cuadrados: Si x2 < a entonces Ejemplos: * * Si x2 < 16 Si x2 81 -9 * Si x2
a
16
16 x -4 < x < 4
81 x x 9
25 49 5 7 x x 5 7
81
25 49
25 49
2da Propiedad Si x2 > a; entonces Ejemplos: * * * Si x2 > 64 Si x2 > 3 Si x2

36 100
a
64
3
x 64 x x > 8 v x < -8
x 3 x
x
x
x
36 100 6 x 10
3 5 x
x
6 10 3 5
36 100
PROBLEMAS APLICATIVOS
Resolver: 01) x + 4x > 5 Rpta.: 02) x + 6x > 0 Rpta.: 09) 2x(x 3) < 5 03) x + 8x > 33 Rpta.: 04) x 10x < -9 Rpta.: 11) (x + 5) (3x 2) 05) x + 2x 63 < 0 Rpta.: 06) -x + 5x + 4 < 0 Rpta.:
2 2 2 2 2 2
07) 2x x 3 Rpta.: 08) 3x 2x 8 Rpta.:

2
Rpta.: 10) (x + 3) 3x > 8 Rpta.: x

2
Rpta.: 12) 4x(x 5) Rpta.: 12
TEMA: NMEROS COMPLEJOS

Introduccin: A lo largo de toda la historia los conjuntos numricos fueron apareciendo progresivamente de acuerdo a la necesidad; as fue por ejemplo llegamos al problema de resolver la ecuacin: x +1=0 Donde vemos que no hay valor real que verifique dicha igualdad. Debido a este problema surge la necesidad de crear un nuevo campo numrico que contenga a nmeros que resuelvan este tipo de ecuaciones. Ahora sabemos que existe un nmero de la forma: i = (0 ; 1), llamado unidad imaginaria; que es un nmero complejo que verifica dicha ecuacin: Actualmente el campo de los nmeros complejos se ha desarrollado enormemente que forma las bases de los diferentes avances de la ciencia especialmente en los campos de las electrnica, telecomunicaciones y de la navegacin espacial. Definicin: El sistema de nmeros complejos es un conjunto de pares ordenados de la forma: (a ; b) donde a y b R, adems en dicho conjunto estn definidas las operaciones de adicin, multiplicacin y una relacin de igualdad. Al conjunto de nmeros complejos que es denotada por C, tambin se el denomina campo pues dicho conjunto se cumple los axiomas de los nmeros reales. C = {(a ; b) / a Notacin: Sea Z un nmero complejo; entonces: Z = (a ; b) a : PARTE REAL b : PARTE IMAGINARIA tambin se denota as: R;b R}
2
Re( Z ) Im( Z)
Ejemplo: * z = (3 ; -4)
a b
Re( z) Im( z) Re( w ) Im( w )
3 4 1 0
w = (1 ; 0)
Relacin de Igualdad Sean: z = (a ; b) Si : y w = (c ; d) entonces:
Operaciones en el Campo Complejo Sean: z = (a ; b) w = (c ; d) Adicin z + w = (a + c ; b + d) Multiplicacion
z w
Ejemplos: Sean: z = (3 ; 4) w = (2 ; 1) Entonces:
(a c
b d ; a d b c)
z + w = (3 + 2 ; 4 + 1) = (5 ; 5)
Adems Re(z + w) = 5 Im(z + w) = 5 z.w = (3 x 2 4 x 1 ; 3 x 1 + 4 x 2 ) = (2 ; 11) Re(z . w) = 2 Im(z . w) = 11 Nota: En el campo de los complejos; no se puede hablar de relacin de orden; es decir; no se puede afirmar que un nmero complejo sea mayor que otro o viceversa. Clasificacin de los Complejos: A. Complejo Real Sea: Es decir: z = (a ; b) ser complejo real si: Im(z) = b = 0 a 0 z = (a ; 0)
B. Complejo Imaginario Puro Sea: Es decir: z = (a ; b) ser imaginario puro si: Re(z) = a = 0 b 0 z = (0 ; b)
C. Complejo Nulo Sea: z = (a ; b) ser complejo nulo si: Re(z) = a = 0 Im(z) = b = 0 z = (0 ; 0)
Es decir:
RELACIN ENTRE COMPLEJOS A. Complejos Conjugados Sea: z = (a ; b) entonces su conjugada denotada por: Z ser: Z = (a ; -b) Propiedades de la conjugada Sea: z y w nmeros complejos: 1. 2. 3. 4. z w = z w
z
z
= z2 w = z w
z =z
B. Complejos Opuestos Sea: z = (a ; b) entonces su opuesto estar denotado por z = z* y ser: -z = z* = (-a ; -b) PROBLEMAS APLICATIVOS 1. Demostrar la propiedad z w = z w Solucin: Sean: z = (a ; b) w = (c ; d) z w
= (ac bd ; ad bc )
= (ac bd ; -ad bc) .. (I)
z w
= (a ; -b) . (c ; -d) = (ac (-b)(-d) ; a(-d) + (-b)c) = (ac bd ; -ab bc )
..
(II)
Ahora comparando (I) y (II) podemos deducir que: z w = z w 2. Si z es un nmero complejo; marque la verdad o falsedad de cada una de las siguientes preposiciones: I. Si Re(z) = z II. Si Im(z) = z III. Re(z) Re z = 0 IV. Im(z) + Im z = 0 z es un complejo real z es un complejo imaginario puro
Solucin: La I y la II proposicin la realizaremos mas adelante cuando hayamos definido la unidad imaginaria II. Sea z = (a ; b) z = (a ; -b)
Re(z) Re( z) = 0 a 0 III. Sea a =0 z = (a ; b) z = (a ; -b) =0 Es verdadera
Im(z) Im( z) b 0 (-b)
=0
Es verdadera
3. Si z = (a . b ; ab) y Hallar a y b Solucin: Sabemos que ab = 12 -3b = 9
z = (12 ; 9)
z = (ab ; -3b) = (12 ; 9) .. .. (I) (II)
Reemplazando b en la ecuacin (i) a(-3) = 12
4. Si z = (a ; b) y adems 2 z + z . z* = (3 a ; 1) Entonces hallar a y b Solucin: Hallando el primer termino de la ecuacin z + z . z* (a ; b) + (a ; -b)(-a ; -b) (a ; b) + (a(-a) (-b)(-b) ; a(-b) + (-a)(-b)) 2 2 (a ; b) + (-a b ; -ab + ab) 2 2 (a a b ; b) = z + z . z* Ahora comparando con el segundo miembro: (a a b ; b)
2 2
(3 a ; 1)
1
2 2 2
aa b =3a
a (1) = 3
a
5. Si z = (a ; b) w = (c ; d) v = (e ; f) Entonces hallar
z w
z v
3( w
v)2
z w v
Solucin: La idea no es reemplazar los valores de z, w, y v en la ecuacin; sino que utilizaremos las propiedades de la conjugada. Ojo: Cabe sealar que los nmeros complejos cumplen con todas las propiedades de los nmeros reales excepto la relacin de orden por tanto se les puede sumar, dividir, factorizar, sustraer, potencias, etc.
z w z v 3( w v) 2
z w z w
Por la propiedad:
z w z v 3( w
v)2
v v
Por la propiedad:
z w z v 3( w
z2
v)2
z
2
Por la propiedad:
y factorizando el primer miembro

z v w 3( w v)2
z w
Por la propiedad:
z( w
v)
3( w
v)2
z( w z( w (w
z w v
v) v) v )2
3( w 3
v )2
3 w
z v
Notas: 1. El nmero complejo real Z = (a ; 0) equivale al nmero real a; es decir: z = (a ; 0) = a = Re(z) 2. Dado el nmero complejo z = (a ; b) y k una constante que pertenece a los reales (k R) kz = k(a ; b) = (ka ; kb) 3. Siendo Z un complejo de la forma Z = (a ; b); entonces: z + z* = (0 ; 0) = 0 z + z = 2(a ; 0) = 2a 6. Si z = (a + b ; a b + 1) y z + 3 = 9; adems z es un complejo real. Hallar el complejo z. Solucin: * Como z es un complejo real entonces: Re(z) = z = a + b Im(z) = a b + 1 = 0 . . (1) (2)
Reemplazando (1) en la ecuacin propuesta z + 3=9 a+b+3=9 a+b =6 De la ecuacin (2) ab +1=0 ab = -1 Sumando ( ) + ( ) ( )
( )
a a 2a
b b a
6 1 5 5/2
Restando ( ) ( )
a (a
b b 2b b 7/2
6 1) 7
Por lo tanto z = (a + b ; a b + 1) z = (5/2 + 7/2 ; 5/2 7/2 + 1)
( 6 ; 0)
7. Si z = (2m + 5 ; n + 2) y Re(z*) = -13 Im( z ) = -8
Hallar z Solucin: Primero hallamos z y z* z = (2m + 5 ; -n 2) z* = (-2m 5 ; -n 2) Ahora Re(z*) = -2m 5 = -13 -2m = -8
m
Tambin Im( z ) =
-n 2 = -8 -n = -6
n
Por lo tanto:
z = (2m + 5 ; n + 2) z = (2(4) + 5 ; 6 + 2)
z
Otra forma de resolver:
(13 ; 8)
z
Entonces: z = (a ; b) Ahora Pero z = (a ; -b) z* = (-a ; -b) Re(z*) = -13 = -a Im( z ) = -8 = -b z = (13 ; 8)
(2m
a
5;n
b
2)
a = 13 b=8
Como vemos amigo lector existen muchas formas de resolver un mismo problema, todo depende de la capacidad de cada alumno.
8. En esta parte resolveremos el problema N 6 de una manera mas rpida. Solucin:
z
Llamemos:
(a b ; a b 1)
m n
Como z es un complejo real y Re(z) = m = z z = (m ; n) z = (6 ; 0) 9.
n=0 m+3=9 m=6
Hallar w si, z = (3 ; 2) y R = (4 ; 5) y T = (1 ; 6), adems w = 2z + R .T R Solucin: w = 2z + R .T R w = 2 (3 ; 2) + (4 ; 5) (1 ; 6) (4 ; 5) w = (6 ; 4) + (4 30 ; 24 + 5) (4 ; 5) w = (6 ; 4) + (-26 ; 29) (4 ; 5) w = (-20 ; 33) (4 ; 5) w = (-24 ; 28)
w
10. Hallar z, si w = (3 ; 2) ;
4( 6 ; 7)
z = 5 + w + wm w + m
2
m = (2 ; 4) y
Solucin: 2 z = w + wm + m w + 5 z = (3 ; 2)(3 ; 2) + (3 ; 2)(2 ; 4) + (2 ; 4) (3 ; 2) + 5 z = (9 4 ; 5 + 6) + (3 x 2 x 4 ; 3 x 4 + 2 x 2) + (-1 ; 2) + 5 z = (5 , 12) + (-2 ; 16) + (-1 ; 2) + 5 z = (5 2 1 ; 12 + 16 + 2) + 5 z = (2 ; 30) + 5 Es un complejo real; se puede expresar as: (5 ; 0) z = (2 ; 30) + (5 ; 0)
(7 ; 30)

Siendo W = (1 ; 2) ; U = (4 ; 1) y Resolver: 01) W . T + ZU 02) 4Z t + 6U 03) 3(Z + U) + 2(W T) 04) T + 2TU + U
2 2
Z = (3 , 5) T = (1 ; 1)
13) Si W = (m . n ; 2n) y
W = (24 ; 6), hallar m y n

14) z = (A 3 , 12) y Z = (M ; B 1 ) y Z es un complejo imaginario puro. Hallar A y B 15) Si W = (m . n) y w + w* . w = 2 (5 m ; 3). Hallar w 16) Si z = (a + b ; a b + 5) y z + 1 = 6, donde z es un complejo real. Hallar z. 17) Si w = (3m 2; 1 n) y Re(w*) = -2 Im( w ) = 12; Hallar m y n 18) Si z = (a + ba; 2c); Re(z + 1) = 6 ( z )* = (-2 + a; 16); hallar z. 19) Hallar w
1 w w w * ; si
05) 5Z . W Z + T 06) W(T + 1) 7Z 07) U + 5T 1 + W 08) 4(W + 2) 4(U 2) 09) WT + Z . W + T + Z 10) 10(1 Z) . U + 3W 11) T + U 12) Si Z = (a ; b) comprobar la falsedad o veracidad de las siguiente afirmaciones: 2 I. Si a = b = 1 z es una complejo imaginario puro. II. z + z es un complejo real. III. z = (Re(z); In(z)) IV. In ( z .z )
* 3 2
w = (2 ; 1)
20) Si z * no es nulo y k es un nmero cualquiera donde kz = 0, entonces hallar k.

01) Hallar 3R(R + 1) + 9; si R* = (2 ; 1) a) (3 , 1) c) (1 ; 3) e) (-1; 2) b) (-3 ; 1) d) (-1 ; 3) a) (0 ; 0) c) (0 ; 1) e) (0 ; -2) b) (1 ; 0) d) (-1 ; 0)
07) Si: R = (2 ; 1) , U = (1 ; 3) , Z = (0 ; 2), hallar w, siendo W = RU + ZU + RZ a) (13 , 4) c) (-2 ; 7) e) (-4 ; 8) b) (2 ; 7) d) (-9 ; 13)
02) Si Im(w) = Re(w*) w = 5z, 2 donde z = (0 ; -2); hallar w. a) (1 ; -1) c) (5 ; 5) e) (3 ; 5) b) (-5 ; 5) d) (1 ; 1)
03) Hallar R si w = (1 ; 2) 2 2 z = (2 ; 1) ; R = wz z w + 3 a) (-3 ; 5) c) (2 ; 1) e) (8 ; 1) b) (5 ; 3) d) (2 ; -1)
08) Si: R = (3 ; 5) , Z = (2 ; 6) , W = (5 ; 5) Hallar 1 W 2(R Z) 5 a) (11 ; 23) c) (11 ; 3) e) (11 ; 1) b) (23 ; 2) d) (3 ; 2)
04) Si z* 1 = 5, donde es un complejo real. Hallar z a) (2 ; 0) c) (4 ; 0) e) (3 ; 0) b) (-3 ; 0) d) (-6 ; 0)
09) Halar Q si Z = (0 ; 1) 2 3 Q=1+z+z +z a) 1 c) 0 e) 3 10) W = (0 ; 1) T = (3 ; 1)

3
b) -1 d) 2 Z = (1 ; 0) U = (1 ; 3)
05) Si: Re(z) = z entonces, hallar Im(z) a) 1 c) z e) 2 b) 0 d) z

4 2
Hallar M = U + Z + WT a) (6 , 2) c) (2 ; 1) e) (3 ; 1) b) (1 ; 6) d) (-2 ; 1)
06) Hallar z si z = w + w + 1, donde w = (0 , 1)
11) Hallar R W + 1 m si: R = (3; 2) W = (1 ; 1) m = (4 ; 2) a) (15 ; 10) c) (-10 ; 15) e) (-10 ; 10) b) (-15;-10) d) (10 ; 15)
14) Si tenemos el siguiente complejo: z = (m+ n 20n ; 3n) sabiendo que es idntico a otro complejo w, donde: w = (20 ; 9); hallar: m n a) 77 c) 70 e) 72 b) 74 d) 73
12) Si w (2m + 1 n ; n + 2 + m) Re( w ) = 13 ; Im(w*) = -8, hallar m . n a) b) c) d) e) m m m m m =0 n=6 =6 n=0 = -6 ; n = 1 = -1 ; n = 6 =0 n=1
15) Si tenemos el siguiente complejo z = (3n +m ; 4m) ; si su parte imaginaria (Im(z)) es igual a 8 y su parte real (Re(z)) es igual al nmero 5; hallar: m + n a) 3 c) 6 e) 8 b) 5 d) 7
13) Si: Z = (m + n ; 8m 1) z* = (-3 ; -9), hallar a) b) c) d) m m m m = 7/4 = 7/5 = 4/5 = 5/7 n = 5/4 n=1 n = 4/7 n = 7/4
TEMA: RACES DE LA UNIDAD IMAGINARIA

Definicin: Esta notacin fue propuesta por primera vez por Euler y podemos definirla de la siguiente manera: El nmero complejo imaginario puro de segunda componente igual a 1; se denomina unidad imaginaria y se denota por i Es decir:
unidad imaginaria i
(0 ; 1)
Notacin de Euler :
Ojo: Sabemos que en el campo de los nmeros reales el radicando de un raz cuadrada siempre debe ser positiva; pero aqu introducimos una nueva expresin 1 cuyo radicando (-1) es negativo; es por esto que se le denomina imaginario. Ejemplos:
5 4 5 1 5 9 5
( 1)(5) 4 ( 1) 5 9 1 5 5 1
5 4 3 3i 1
1 1 5 i 5 9i
5i 2i
Teorema Fundamental
i2
Demostracin:
i =ixi 2 i = (0 ; 1)(0 ; 1) 2 i = (-1 ; 0) Complejo Real 2 i = -1
Potencias de la Unidad Imaginaria 1 2 Sabemos que i = i y hemos demostrado que i = 1, conocido esto podemos deducir todas las dems potencias de i, pero es recomendable que conozcamos como principales las siguientes: i =i 2 i = -1 3 2 i = i x i = -i 4 2 2 2 i = (i ) = (-1) = 1 De aqu se tiene
1
i1 i2 i i4
Adems, sabemos que: i = -1
2
i 1 i 1
i . i = -1 i=
1 1 ; -i = , de esta ultima i i igualdad, elevndola al cuadrado, al cubo, a l cuarta obtenemos lo siguiente: 1 i1 1 i2 1 i3 1 i4

Resultados Importantes (1 + i) = 2i 3 (1 + i) = 2i 2
2
i 1 i 1
i i i i
1 2 3 4
i 1 i 1
(1 i) = -2i 3 (1 i) = -2i 2
1 i 1 i
i
i+i +i +i =0
2 3 4
1 i 1 i
1. Hallar (1 + i) Solucin:
2
(1 + i) = ( + i)(1 + i) Aplicando la propiedad distributiva de la multiplicacin tenemos: (1 + i)

2
=1x1+1xi+ix1+ixi = 1 + i + i + i2
1
(1 + i) = 1 + 2i 1
(1 i)2
2. Hallar (1 + i) Solucin: (1 +i)
3 3
2i
= (1 i)2 . (1 + i)
Del problema anterior = 2i 3 (1 + i) = 2i (1+ i) = 2i + 2i x i = 2i + 2i2

1
= 2i + 2 . (-1)
(1 i)3
3. Calcular (1 i) Solucin: (1 i)
2
2i
= (1 i)(1 i) = 1 x 1 + 1 x (-i) x 1 + (-i)(-i) = 1 i i + i2

1
= 1 2i 1
(1 i)3
4. Calcular (1 i) Solucin: (1 i)
3 3
2i
= (1 i) 2 (1 i)
2i
= -2i (1 i) 2 = 2i + 2i
(1 i)3
5. Hallar (1 + i) Solucin: (1 + i)
4 4
2i
= (1 i)2 (1 (1 i)2 = 4i
2
2i
2i
(1 i) 4 1 i 1 i 1 i 1 i 1 i i i i2 i 1 i
6. Calcular: Solucin:
AL multiplicar tanto al numerador como al denominador por una misma cantidad; la divisin no se altera.
1 i
7. Calcular: Solucin:
1 i 1 i (1 i)(1 i) 1 i = 1 i (1 i)(1 i)
Desarrollando el numerador: =
(1 i)2 (1 i)(1 i)
2i (1 i) )(1 i) Desarrollando el denominador: 2i 2i = 1 i i i2 2i
1 i2
1
2i 1 i = 1 i 1 ( 1)
=
2i 2
1 i 1 i
8. Hallar
1 i 1 i (1 1 i = 1 i (1
=
Solucin:
i) i)
(1 (1
i) i)
1 i i i2 1 i i i2
=
=
2i
i2
1 i2 1 2i ( 1)
1
2i 2
( 1)
1 i 1 i
9. Calcular: i + i + i + i Solucin: Llamemos
k = i + i2 + i 3
i4
k = i + (-1) + (-i) + (1) k =i1i+1 k =0 10. Resolver: Solucin:
2i
Sabemos que (1 + i) = 2i Por lo tanto:
2
2i 2i
11. Resolver: Solucin: Sea: R= R= R=
(1 i) 2 1 i
2(1 i)
2i
2(1 i)
2i
2(1 i) (1 i) 2 i 2(1 i)(1 i)
R= R= R=
2(1 1 2(1 1) 4
i2 )
( 1)
R W T
12. Si: w = 1 + 2i y T = 2 + i, hallar Solucin: Sea R= R= R= R=
W T 1 2i
(2 i)
2 i (2 i) (1 2i i) )( )( (2 2 i) (2 i)(2 i i) ) 2 i 4i 2i2
4 2i 2i i2 2 3i 2( 1) R= 4 ( 1)
R=
3i
R 3 i 1 i
5 4 3 i 5 5
13. Resolver: M Solucin: M=
3 i (1 i) 1 i (1 i)
M= M=
3i i i 2
1 i i i2 3 4i ( 1)
1 ( 1) 2 4i M= 2 M
14. Resolver: R = i Solucin: R=i
20
1 2i
20
Por leyes de exponentes R=i

4x5
R = (i4 )
1
R = (1)
Pero como 1 elevado a cualquier exponente siempre es uno; entonces R

01) Hallar M si: M = 3 + 2i(1 i) + i * Simplificar las expresiones: siguientes
11) M = i
1 i
2i
i
2
12) S = 2i + 5(3i + 2)i (i + 1) 13) T = (2i) + (2i) + (2i) 1 14) U = (5 + i) (i + 5)i 5i 15) R =
3 2
02) R = (1 + i)i + (1 i)(i + 1)
03) M =
3i i
3i
2 i 3 i
3i 10
8 04) S = 5
1 (3i 1)2 5
16) Resolver la siguiente expresin:
E
17) Simplificar:
2i
05) T = (2 i) (2 + i) (2 + 2i)i 06) R =
4 i 1
2 i 1 (6i 1) i
1 i 1 i 1 1 i
07) M = 3i
(3i)2
18) Hallar :
08) S = (2 + i)(i 2)(2 i)(i)
N 1 i
19) Calcular: 20) Calcular: i
7
i i 1 i
09) T = 5
(i 1) 4i 1 i 1
4 i 5 (i 1) 1 i 1 i i
i +i + i + i
10) R =

01) Hallar z si: Z = i + (1 i)i + i(4 i) a) 1 + 2i c) 1 2i e) 1 + 3i b) 2(1 + 2i) d) 2(2 + i)
3 5
b) (12i i) / 12 c) (12i 1) / 5 d) (1 12i) / 5 e) N.A. 05) Hallar: a) 4 + 3i c) 4 + 3i e) N.A. 06) Calcular: a) 1 c) i e) -1

2
i + i3 + (2i) 3i b) 4 3i d) (4 + 3i)
02) Resolver: a) 7 + 4i c) 4 7i e) 7 5i
2i
5 i
b) 7 4i d) 4 + 7i
ii +i i
b) 0 d) i
03)
2i
a) 1
i i 6
3 3 3
3i
w . Hallar w
07) Hallar:
2i 3 2i 2i 2i
a) i c) 2i e) -1
1 i 1 i
1 i 1 i
b) i d) 0
1 2 c) 6
b)
1 6 2 3 3
1 6 2 e) N.A.
d)
08) Resolver: a) b) c) d) e)
3 i 5 i
3i 1 i
1 i
04) 1
3i 1 i 2
(73 53i) / 26 (53 + 73i) / 26 (53 + 73)i / 26 (53 73i) / 26 N.A.
a) (5 + i) / 12
09) Calcular: a) 1 + i c) i e) 1-2i
2(i
1)
13) Hallar: a) 0 c) -1 e) -2
1 i
1 i
2
1 i
3
1 i4
b) 1 i d) i +
b) 1 d) i
10) Resolver:
3i 2
2 3i
14) Hallar: a) 5i/2 c) -5/2 e) 2/7
1 i
2 i2
i 1
i2 2
a) 7 b) 6
6 2i / 11 7 2i / 13
b) 2/5 d) -2i/5
c) 6 2i / 13 d) 7 2i / 11 e) N.A. 15) Hallar: a) -3i 1 c) -3i + 2 e) N.A. b) i d) 1 i + i + i 3i

2 3 4 5
1 i4
11) Calcular: a) i c) 0 e) -1
31
b) -4i 1 d) -4i + 1
12) Hallar: i a) 2 + 7i c) 7 + 2i e) N.A.
1 i
2i i
5
c) 7 2i d) 2 7i
TEMA: CANTIDADES IMAGINARIAS

Forma Binmica de un Nmero Complejo: Siendo Z = (a ; b) un nmero complejo, entonces su forma binmica viene dado por: Donde : a y b son nmero reales i : unidad imaginaria Demostracin: z = (a ; b) ( a ; 0) z=
Complejo Re al
(0 ; b)
Complejo Im aginario Puro
z = a(1 ; 0)
1
b(0 ; i)
i
z = a + bi = (a ; b) Demostracin: Z = (3 ; 2) W = (2 ; 3 ) R = (0 ; -3) T = (2 ; 0) Su forma binmica es: 3 + 2i Su forma binmica es: w = 2 + 3 i Su forma binmica es: R = 0 3i = -3i Su forma binmica es: T = 2 + 0i = 2
Habamos visto nmeros complejos iguales, opuestos y conjugados (en forma de par ordenado) ahora lo veremos en forma binmica. Nmeros Complejos Iguales: Siendo z = a +bi Diremos que z=w w = c +di Si: a = c b=d
Nmeros Complejos Opuestos: Siendo z = a + bi, entonces su opuesto es z* = -a bi Es decir: (a +bi) y (a bi) son complejos opuestos
Nmeros Complejos Conjugados: Siendo z = a + bi, entonces su conjugado es z a bi Es decir: (a + bi) y (a bi) son complejos conjugados Donde a ; b son reales
NOTA :
Operaciones en Forma Binmica: Sea z = a + bi w = c + di
z2
z z
1. ADICIN z + w = a + c + (b + d)i 2. SUSTRACCION z w = a c + (b d)i 3. MULTIPLICACION z . w = (ac bd) + (ad + bc)i 4. DIVISIN
z w
Ejemplos: Si
ac c
2
bd d
2
bc c
2
ad d2
z = 2 3i z w
w = -3 + 5i
21 34
1 i 34
Nota: Im(z) + Im(w) = Im(z + w) Re(z) + Re(w) = Re(z + w)
1. Demostrar que Si z = a +bi w = c + di Solucin:
z w
ac c
2
bd d
2
bc c
2
ad d2
z w
(a bi) (c (c di) (c ac
di) di)
= =
z w ac c
2
adi bci bdi
c 2 d2i2 ac a c bd bd (bc ad)i c2 bd d

2
d2 bc c c
2
ad a d d2
2. Muestre la veracidad o falsedad de las siguientes afirmaciones. I. II. III. IV. Si Re(z) = z Si Im(z) = z z+ z = z z = z es un nmero real z es un imaginario puro 2 Re(z) 2i Im(z) z = a bi
Solucin: I.
Sea z = a + bi
Re(z) = z a = a + bi a + 0i = a + bi b=0 De aqu z = a
Verdadero
II.
Im(z) = z b = a + bi b + 0i = a + bi b=a De aqu z = 0 Z + z = 2 Re(z) a + bi + a bi = 2a 2a = 2a
b=0 Falso
III.
Verdadero
IV.
Z z = 2i Im(z) a + bi (a bi) = 2a a +bi a + bi 2bi = 2ib Verdadero
3. Hallar W
Re
z z v2
Re
v2 z v2
Si z y v son nmeros complejos Solucin: Utilizando la propiedad Re(w) + Re(z) = Re(w + z) w = Re
z z z( z (z (z (z v2 v2 ) v 2 )(z v 2 )(z
=
v2 z v2 v 2 (z v2 ) v2 )
Re(1 + 0i)
w = Re
v2 )
v 2 )(z
v2 )
w = Re
w = Re(1)
4. Resolver: Re Solucin:
2 7
3i 2i
Re
5 i 7 2i
Aplicando la propiedad del ejercicio anterior = Re = Re
2 7 7 7
3i 2i 2i 2i
5 i 7 2i
= Re(1) =
5. Hallar Solucin:
Re
i 2 3 i
Im
i 1 2 i
w = Re w = Re w = Re w=
*
(i 2) (3 (3 i) (3 5 5i 10 1 2 1 5 1 i 2 Im
i) i)
Im
(i 1) (2 i) (2 i) (2 i)
3 i 5 3 5 1 i 5 w 7 / 10
Im
1 2
6. Si
z=
z z*
siendo z un complejo, hallar z
Solucin: Sabemos que: z* = -z 2 z =z. z
Entonces:
z= z=
z z* z z z z z
z z z
z=
z2
zz
z
7. Si w = m + ni Hallar Im Solucin: Primeramente hallaremos entonces:
1 w
1 w
1 1 (m ni) = m ni (m ni) w 1 m ni = 2 w m mni nmi n2i2 1 m ni = w m2 n2 1 m n = i 2 2 2 w m n m n2

De aqu tenemos:
Im
1 w
n m
2
n2
8. Si:
3 6i 1 i
A C
B i C
Entonces hallar A, B y C Solucin:
(1 i) (1 i) 3
(3 6i) (1 i)
A C
B i C B i C
6i 3i 6i2 A 2 C 3 9i A B i 2 C C
Comparando obtenemos:
3 ,
9. Hallar m, si: 3 Solucin:
2i
2 2
ni ni
(3 2i)(2 ni) = 2 + ni 2 6 3ni 4i + 2ni = 2 + ni (6 2n) (3n + 4)i = 2 + ni Comparando: 6 2n = 2 6 2 = 2n

01) Marque verdadero con V o falso con F segn convenga: I. Si z = 2 + i z<w II. Si z es un Re(z) = Im(iz) 4 III. (1 + i) = (1 i 1 IV. si z es un Im(z) + Re(iz) Rpta.: 07) Hallar w si: 02) Evaluar H: w = 3(2 + i) complejo i) , donde complejo =0
4
05) Si z = 1 + bi w = c + 2i y z w, es un nmero real entonces hallar b . c Rpta.: 06) Hallar a . d, si (z w) es un complejo real y z = a + 3i w = 5 + di Rpta.:
H
Rpta.:
(1 i)2 (1 i)2
(1 i)3 (1 i)3
Im
i 1 2 i
Re
4 5i
2i
Rpta.: 08) Hallar z si:
03) Si:
2 i 1 i A + B +C
Rpta.:
A C
Bi
Hallar
Z
Rpta.:
Re
3i 1 i
Im(i)
04)
3 2i A Bi , 2 i 5 Re(A + 3Bi + B)
Rpta.:
09) Hallar T calcular
Re
5 2i
3i
Re
8 i
7i
Rpta.:
10) Hallar
a d , si z = a + bi b = 5 + di y Im(z w) = 0
Rpta.:
16) Hallar w si: w = (x + y)z Rpta.:
3 x
i 1( y)i
1 z
1 11) Si: z = 3 + i Hallar Re z

Rpta.: 12) Si: w = 2 + 2i Hallar Im(w ) Rpta.:
i 5 4 2i m P n i , hallar m P + n P
1
17) Si Re(z/w) = 0 z = 1 + bi w = c +2i, hallar c + 2b Rpta.: 18) Si z/w es imaginario puro y z = a 3i w = c + 5i, hallar a.c Rpta.: 19) Calcular
13)
(i 1) i
Rpta.: Rpta.: 14) Evaluar: 20) Hallar
2i 1 i 1
z = (1 + i) . (i)
13
M
Rpta.:
1 i
2i i 1
Rpta.:
15) Siendo z = 1 +i, Hallar z Rpta.:

8

01) Diga cuales son verdaderas y cuales son falsas en las siguientes afirmaciones I. El cuadrado de zv es vz II. El nmero -4i es negativo 3 3 III. (1 + i) + (1 i) = -4 a) VVV c) FVF b) VFV d) FFF
*
05) Hallar Im(w), si
Re
(3 10i)10 (i)
355
5i
a) -1 c) 0
b) 2 d) 1
06) Si:
3 i
4i
02) Hallar z, si: z
z x*
a ci , (b 1)i
hallar
a . b .c a) 3 c) 5 b) 0 d) 1
a) 0 c) -1
b) 1 d) i
03) Hallar a +b, si: a) 2 c) 1 04) Hallar Re(z), si:
2i 1 i
07) Evaluar:
a bi
w
a) z c) 0
z *
z *
b) z d) z*
z *
b) 0 d) -1
Re
3 2i 1 i
Re
2 i i 1
b) 2 d) 4
08) Si: z = a + bi y w = c + di y z/w es complejo real, entonces hallar a . d b . c a) 2 c) i b) 1 d) 0
a) 1 c) 3
09) Resolver:
13) Hallar el real de dividir:
i i 1 i
1 i i 1 2 b) (i 1) 3
d)
(1 i)a (1 i)2 (1 i)a (1 i)2
a) 3(2i 1) c) 2(i 3)
a) 4a 2 a 4 a 2 b) a2 4
2 c) (a
3 (1 i) 2
4) 2)
a2 a2
4 4
d) 10) Simplificar: (i + 1) + (i + 1) + (1 + i) 1 a) 2i 6 c) 2i 5 b) 2i 7 d) 2i 8
2 3 4
(a
14) Resolver: (5 + i)(3 2i)(4 + i) a) 11 75i c) 11 + 75i b) 42 11i d) 75 + i
11) Si z = a + bi w = c + di y z/w es un complejo imaginario puro. Hallar: ac + bd a) 0 c) -1 12) Hallar 3m + 2n Si b) 1 d) 2
15) Si: z = x + yi, Hallar Re(z1) a) x 2 x

2 b) x 2 x 2 d) x
y2 y2 2x y2
5i 1 2i 1
m ni
b) -5/37 d) 37/5
y2
a) 5/39 c) 39/5
e) 2y 2 x
MISCELANEA
01) Resolver el siguiente sistema de ecuaciones: 06) Resolver el sistema:
x x
3y 2y
4 5
x/3 y y/3 2x y x 15
Rpta.:
Rpta.: 02) Resolver el sistema: 07)
x 1 y x
Rpta.:
y 2
7 ...... (1) ...... (2)
3x 7x
Rpta.:
5y 4y
4 8
22
03) Resolver el sistema:
5x 2y
Rpta.:
y 3x
16 10
x x
2y y
17 1
...... (1) ...... (2)
Rpta.: 09) Resolver el sistema:
5x 2x
Rpta.:
y 3y
16 9
x/3
y / 3 13 ..... (1) 3y ...... (2)
2x 18
Rpta.:
2( x y ) ( x y) 13 7x 2 y 2x y 3
Rpta.:
x y y 13 ...... (1) 3 3 2x 18 3 y ...... (2)

Rpta.:
2x 9 y 38 x 9 y 35
3 x 21 x
4 y 2 y
1 2
Dar como respuesta Rpta.: * Resolver las siguientes inecuaciones, indicando el intervalo de x. 17) 3x 2 < x + 6 Rpta.: 18) 5x 9 Rpta.: 2x + 15
5a 7a
Rpta.:
3b 3b
7 17
13)
xy 6 x y 5
Rpta.:
x x y
7
19) 9x + 12 > 2x 2 Rpta.: 20) 12x 3 Rpta.: 21) 3x + 2 + 2x < 7x Rpta.: 4x + 21
119
x x
y y
5 1
Rpta.:
22)
4x 5 + x Rpta.:
5x 4 + x
31)
Hallar el C.S.: 9x 7x + 5x Rpta.:
56
23)
21x 20 > 20x 21 32) Rpta.: Hallar el C.S.: 7x + 2x 1 < 7 + 2 x Rpta.: 33) Hallar el C.S.: 3x + 5 + x 3 + 5x + 1 Rpta.: Rpta.:
24)
123x 321x Rpta.:
122 320x
25)
9 5x + 10 < 7 3x + 6 34) Hallar el conjunto solucin de: 3x 4x + 5x 6x < -200 Rpta.: 35) 8x + 7x 6x 5x 28, hallar el conjunto solucin: Rpta.: Rpta.:
26)
8 + 9x + 10 < 11 + 12x + 13 Rpta.:
27) Hallar el conjunto solucin (C.S.) de: -2 3x 4 -5 6x 7
28) Hallar el conjunto solucin: 5x + 4x + 3x < 108 Rpta.: 29) 7x + 5x + 3x > 25 Rpta.: 30) Hallar el C.S.: 2x 3x + 4x Rpta.: 21
36) Hallar el conjunto solucin: 3x + 4x + 5x + 6x 36 Rpta.: 37) 1 2x + 3 4x > 2x 28; Hallar el conjunto solucin: Rpta.: 38) Hallar el conjunto solucin de: 2x + 3 + 4x + 5 68 Rpta.:
39) Hallar el conjunto solucin de: 5x + 2x + x < 7x + 1 Rpta.: 40) Hallar el conjunto solucin de: 3(x + 2) + 1 > 22 Rpta.: 41) Hallar el conjunto solucin de: 4(x 5) + 3 < 7 Rpta.: 42) Hallar el conjunto solucin de: 5(x + 2) 4 -9 Rpta.: 43) Resolver la inecuacin y dar su conjunto solucin: 6(x 7) + 8 20 Rpta.: 44) Resolver y hallar el conjunto solucin: x 2 x 2 7 5 Rpta.: 45) Hallar el conjunto solucin: 2x 1 x 3 3 Rpta.:
46)
Hallar el conjunto solucin: 5 x 6 x 3 2 5 Rpta.:
47) Resolver y hallar el conjunto solucin. 3x 1 x 2 4 5 Rpta.: 48) Hallar el conjunto solucin: x 2 x 3 5 3 2 Rpta.: 49) Hallar el conjunto solucin: x 3 x 1 3 2 2 Rpta.: 50) Hallar el conjunto solucin: x 4 2 x 3 Rpta.: 51) Hallar el conjunto solucin: 3x 1 3 x 2 Rpta.:
52)
Hallar el conjunto solucin: 2x 1 2 x 3 Rpta.:
58)
Hallar el conjunto solucin: 4 + 3(x + 1) > 5 +4(x 1) Rpta.:
59)
53)
Hallar el conjunto solucin: 5x 1 1 x 6 Rpta.: 60)
Hallar el conjunto solucin: 1 1 ( x 2) ( x 3) 2 3 4 Rpta.: Hallar el conjunto solucin: 2 3 ( x 1) ( x 2) 6 5 4 Rpta.:
54)
Hallar el conjunto solucin: 5x 1 x 5 5 2 3 Rpta.: 61)
55)
Hallar el conjunto solucin: 3x 1 x 3 0 2 2 Rpta.: 62)
Hallar el conjunto solucin: x x 4 1 3 2 20 x 4 3 Rpta.: Hallar el conjunto solucin: 1 1 1 3 x 4 x 5 x 2 3 4 Rpta.:
56)
Hallar el conjunto solucin: 2x 1 x 3 1
9
Rpta.: 57)
Hallar el conjunto solucin: 3 [2x + (x + 2)] < 2 Rpta.:
63) Escribir el siguiente complejo como un par ordenado: Z = 3 4i Rpta.:
64) Representar el siguiente complejo en su forma cartesiana: Z = (3 ; -3) Rpta.: 65) Representan el siguiente complejo en su forma cartesiana: Z = (8 ; 9) Rpta.: 66) Representar el siguiente complejo en su forma polar o trigonomtrica: Z = 3 4i Rpta.: 67) Hallar la suma de coeficientes complejos: Z1 = (1 + i) Z3 = (3 + i3) Rpta.: 68) Hallar la siguiente suma: i+i +i +i +i Rpta.:
2 3 4 5
69) Hallar m y n sabiendo que: z = w (z y w son complejos); y adems: Z = (m ; 2n) Rpta.: 70) Hallar m y n, sabiendo que: m + ni = (3 ; 4m) Rpta.: 71) Si z = (m ; n) y w = (30 ; 20) y adems z = 2w Hallar el valor de m + n 2m Rpta.: 72) Si N = 4k significa que el nmero N es un mltiplo de 4, ; w = (n ; 4)
los
sea N = 4 , entonces, hallar N i Rpta.: 73) Hallar de que forma es M; si: M i = -i Rpta.: 74) Hallar cuanto es: i Rpta.:
5
; ;
Z 2 = (2 + i ) 4 Z 4 = (4 + i )
75)
Hallar la siguiente suma: 5 6 7 8 i +i +i +i =M Rpta.:
83)
Hallar el valor de: i Rpta.:
(4k 2)
76) El valor de z si m ni es el conjugado de z Rpta.: 77) Si: z = (m n ; 2n) si su conjugado z , es de la forma (6 ; -6), adems (m < 0) ; hallar m + n Rpta.: 78) Hallar el valor de: i Rpta.: 79) Hallar el valor de: i Rpta.: 80) Hallar el valor de: i Rpta.: 81) Hallar el valor de: i Rpta.: 82) Hallar el valor de: i Rpta.:
(4k 1) 4k + 3 4k + 2 4k + 1 4k 2
84)
(4k 3)
85)
55555
86)
22222
87)
333
88)
45323
89)
35467522
90)
Simplificar:
i 343 i
Rpta.:
i 55331
55
i 2542
242
i 412300 i
328
91)
3x y x 3y
Rpta.:
7 3
95)
2x y 10 x y 7
Rpta.:
92)
Resolver el sistema
x y x y
Rpta.: 93)
1 3 1 4
96)
x y 3 2x y 12
Rpta.:
97)
3x 2x
Rpta.:
2y y
9 1
Resolver el sistema
3 x 4 x
Rpta.: 94)
2 y 3 y
16
2y x
3y 1
Rpta.:
; y hallar x + y
Resolver el sistema
3 0,2x 0,3 y
Rpta.: * Resolver sistemas lineales: los de
0 5
99)
Resolver:
siguientes ecuaciones
x 1 3 y 1 2
Rpta.:
y x 7
100) Resolver:
Resolver los ecuaciones:
sistemas
de
x y y x
3 6
2 1
105)
x x
2y 3y
5 ; hallar: x + y 6
Rpta.: 106)
Rpta.: 101) Resolver:
4x x y
3y 1
x 8y 0 3 x 2y 13
Rpta.: 107)
x 3x
y 2y
1 0
Rpta.: 108) ; hallar x + 2y Rpta.:
y x
8 2y
2x 3( y 3)
x x 2
2y y
3 3
Rpta.:
2x
109)
y y
8 1 2
x 2
103)
2( x 3( x
Rpta.:
y y
3) 1)
0 12
Rpta.:
x 4 y 9
110)
104)
x 2x
y 1 2 1 1 x y 2 5
0 2
Rpta.:
Rpta.:
111) Resolver el x y 1 5 3 y 8x 0 Rpta.: 112) Resolver 14 x y 2 2y x 7 4 2 Rpta.: * el
sistema:
116)
2x 5x
Rpta.:
3y 6y
3 0
sistema:
117)
x 2y 4 3 x 2y 0
Rpta.:
118)
4x 2x
Rpta.:
y 8 3y 11
Resolver los siguientes sistemas de ecuaciones:
113)
2x 3x
Rpta.:
3y 7y
4 1
119)
y y
2 2
x x 4
Rpta.:
114)
5 x 2y 1 3( x y) 12
Rpta.:
120)
3 x 4y 12 x 2y 2
Rpta.:
115)
2x 8x
Rpta.:
3y 3y
3 7
121)
x y 1 3 y 2x 2
Rpta.:
* Hallar los siguientes sistemas:
122)
y 2x 4 1 x y 1 2
Rpta.:
2( x x
2y ) 2(1 y )
12 1 ( 2x 2 4 y)
123) Hallar el C.S. de:
y 2 x 3
5 3
x 2 1 y 2
x y 1 y 2( x y) y
Rpta.:
2 3 3 1 y
2y 1 x 3 6 x 4 3y
8 x 8 x
12 y 12 y
8 0
Rpta.:
x x
5y 3 8y 2 6
2 1 11 x y 129) , hallar 1 4 16 x y conjunto solucin:

Rpta.:
su
Rpta.:
134) Simplificar:
3 x 4 x
2 y 1 y
10 49
3m
5n
7p
(35 )p (21)m (15)n

a) -1 c) 0 e) 75 b) 1 d) 15
135) Reducir la expresin:
10 10 x y 8 15 x y
Rpta.:
2 1
E
a) 3 c) 81 e) 1
32 3 4 38 316
b) 27 d) 243
136) Si: x > 0 y ;
a1
3 3
3 x 2 x
2 y 3 y
2 2
a2
x x ; a3
x x x ;
indicar: a) 2 c) x 3 e) x
a1 a 2 ; para x = 4 a3
b) 0 d) 1
137) Al racionalizar
2 3 q 6,
3 2
, se
2 4 2( x y ) 3( x y ) 3 4
Rpta.:
obtiene: 5q + 3 a) 6 c) 13 e) 22
indicar
b) 3 d) 5
138) Si
0,3
se
puede Q),
142) Si el polinomio: P(x) = 5x 3x + mx + m es de grado 6, hallar P(-1) a) 111 c) 26 e) 27

4 m+1 5 2
escribir como 6 q (q indicar el valor de 3 2q a) 6 c) -1 e) 2/3 139) Resolver

(2x 1)2
b) 0 d) 2 la ecuacin:
X
b) 28 d) 24
2 6
m n 2n p 2p m
indica la solucin: a) 1 c) -1 e) 1/2 b) 0 d) 2
143) Si P(x) = 2x (1 + x ) 3x 7, P(1) P( 1) hallar: 2 a) 2 c) 0 e) 4 b) -1 d) 1

2
140) Simplificar la expresin:
x 2 y 2
y 3 x 3
144) Si abc 0 y P(x) = (a b)x + (c b)x + 13; es un polinomio constante. Calcular:
, si xy
a2 (a
b2 b
c2 c )2
b) 1,3 d) 3
3 2
a) 5,1 c) 0,5 e) 5,15

1 n
b) 1,5 d) 5
a) 1/3 c) 0,3 e) 1
141) Si nn 4 4 e indicar el valor de n (n Z) que verifica. a) 20 c) 4 e) 2 b) 1 d) 0,2
145) Si P(x) = x + 1 y q(x) = x 3 y R(x) = p(x) + q(x). Calcular: m + n , donde: m = [R(x)] y n = R(1) a) 0 c) 10 e) 1 b) 11 d) 1,1
146) Si P(x) = (16 a)x + 2 (7 b)x + (9 + c)x + a c + b indicar S.I. donde s: es la suma de coeficientes t es el termino independiente. a) 4 c) 6 e) 2 b) -2 d) 0
150) Si a + b + c = 1 y 2 P(x) = ([ax bx + c] + 2 2 [bx cx + a] + [cx ax 3 +b]) , Indicar: P(a + b + c) a) -1q c) 1 e) -2} b) 0 d) 2
147) Si P(x) es un polinomio lineal tal que cumple: P(1) = 3 y P(2) = 4 Calcular P(3)
151) Sean los polinomios: 2 2 p(x;y) = x + y ; q(x;y) = x + y ; 2 s(z) = z +z+1; dar la expresin simplificada de:
2 2P( y ; x ) x y S( x ) q( y ; x ) S( y )
a) 3 c) 5 e) 6 148) Sea
b) 4 d) 7
1 2 1 1 x x . 2 6 12 Indicar: p(1) . q(3), donde 2 q(x) = 12p(x) 5x 4x P( x )

a) 2 c) 1 e) 5 b) 3 d) 4
a) -2 c) o e) 1
b) -1 d) 2
152) Reducir la expresin:
(x [( y
2y
z)2
3[( x x )]2
y ) (z [z
b) 0 d) 2
y)]2 2 y ]2
z) ( y
149) Si a + b + c = 9. Calcular: a b c P ; donde 3 3 2 P(x) = x 3x + 1 a) -2 c) 3 e) 1 b) -1 d) 2
a) 6 c) -1 e) -2
153) Si a, b, m y n son nmeros positivos, reducir la expresin:
(am (a 2
bn)2
(an bm)2 n2 )
b 2 )(m2
a) 10 c) 100 e) 1 154) Simplificar:
b) 0 d) 0
q( x)
a) -2 c) 1 e) 0
P( x ) P( x) 2
b) 2 d) -1
(a 2
b2 )(m2
2
n2 )
4abmn
158) Si:P(x) = (x 1)x(x + 1), hallar q(0), si:
(am bn)
a) 10 c) 0 e) 100
(an bm)2
b) 1 d) 0,1
q( x )
a) x c) 6 e) x
1 [P( x 1) P( x 1)] 2
b) 5 d) 0
155) Simplificar la siguiente expresin, sabiendo que; a, b, c son reales positivos

(a E b)2 (b c )2 2c(a b ) 2b(a a2 b2 c2 c) (c a )2 2a(b c ) a2 b2 bc c2 ca)
159) Dado: P(x + 1) = 3x(x + 1) y q(x 1) = 3x(x 1). Calcular r(0); donde r(x) = q(x) p(x) a) 10 c) x e) -1 b) 6 d) 0
2( ab
a) 1 c) 3 e) 5
b) 2 d) 4
156) Si: a + b = 1 ; ab = 2, calcular 2 2 a +b a) -2 c) 7 e) 4 b) -3 d) -5
160) Sabiendo que: P(x + 3) = x + 1; indicar el valor de:
P( ) P( ) P( ) P(5)
a) 4 c) 6 e) 8 b) 5 d) 7
157) Dado el polinomio: P(x) = 2(1 + x)(x 1), indicar
161) Si P(x ) = (x +1) + 12(x +1), P(x) ser igual a: a) x 3 c) x e) 1 b) a 2 d) x
166) Sea D(x) = (1+x)(x +1) + 2 x +x; indicar el cociente de dividir: D(x) por x + 1 a) x 2 c) x + x + 1 2 e) x x + 1
2
b) x d) x + 1
162) Sea: 2 2 P(x ) = (2x)(1x)x (x+1)(x+2) 3 2 y P(x) = ax + bx + cx, hallar a +b + c a) 0 c) b e) -1 b) a d) c
167) Si P(x) = (3x 1)(x+3) + 2x + 1, calcular el resto de dividir: 2 P(x) + 2 x entre: 3x 1 a) x c) x 3 e) x + 3 b) 3 d) x + 3
163) Si p(y) = 3 y q( x) hallar: P(x) 3q(5) a) -1 c) 3 e) 4 b) 2 d) 7
x 1 ; 3
168) En el siguiente esquema de Rufini, calcular a + b + c:
1 2
b c
164) Si p(x + 1) = (x + 2)x (2 + x) + 2 2(2 + x) ; indicar P(9) a) 1 c) 100 e) 121 b) 10 d) 1000
1 0 1
a) -3 c) -2 e) 5 b) 6 d) -6
169) En la siguiente identidad:

3 2
165) En la siguiente divisin: (5x +6x 7x +ax+b)

2 2 4
(x +x2)
P(x) = 2x +3xx
ax(x 32x) + b
Indicar: a + b , si y(x) = x + 1 es el resto. a) 10 c) 25 e) 1 b) 5 d9 13
a yb R seale: a + b + r; donde: r es el resto de dividir: P(x) por: -x a) 2 c) 1 e) 0 b) -2 d) -1
170) Encontrar el resto de dividir: D(x) = x 7x + 6 Por (x 2)(x + 3) a) 0 c) -1 e) x + 1 b) 1 d) x

3
174) Dados los polinomios 2 P(x) = 2x 5x 3; 2 q(x) = 2x + 7x + 3 indicar un factor comn. a) x + 1 c) x + 2 e) x 3 b) 2x + 1 d) x + 3
171) Sea P(x) de cuarto grado y el resto de dividir p(x) por: (2x + 2)(x 1) es cero, calcular el resto de dividir: P(x) por: (1 + x)(2x 2) a) -1 c) 1 e) x 172) Halle el b) 0 d) 2 resto en:
175) En el siguiente esquema del aspa simple:

P( x ) 6x 2 2x rx nx 4 x 12 p
Calcular: n p + r a) 1 c) 17 e) 12 b) 5 d) 2
( x 1)3
x3 x2 x 1
a) 3 c) 1 e) -3
b) 2 d) 0
4
176) Al factorizar: 5 3 2 4 P(x) = x + x +x + x + x +1, indicar el nmero de factores cuadrticos a) 0 c) 1 e) 3 b) 4 d) 2
173) Factorizar: P(a ; b) = a b 3 2 b a e indicar la proposicin falsa. a) Hay 4 factores primos. b) Hay 2 factores primos binomios. 2 c) a es uno de los factores primos d) b es factor primo 2 e) a es un factor de P(a ; b)
177) Si P(x) = (1 + x) [(x+2)(x+3) 2] indicar un factor primo. a) x c) x + 2 e) x + 5 b) x + 1 d) x + 3
178) Sea P(x;y) = 2x +xyy +5x y+2 dar como respuesta la suma de los factores primos. a) 3x + 3 c) 3x + 1 e) 3x b) x + 3 d) 3x 3
182) Sean x 2, x, x + 2 las longitudes de los lados de un tringulos rectngulo, hallar la longitud del mayor cateto. a) 10 c) 6 e) 14 b) 8 d) 12
179) Factorizar 2 2 f(x ; y) = (4x + 4x + 1) y , indicar el producto de coeficientes de un factor primo. a) -4 c) -2 e) 0

2
183) Resolver la ecuacin: (x + 3)(2x+5) + 30 = (2x + 3)(x + 5) a) 1 c) 15 e) 6 184) Resolver:

x 3 x 5 2 5 3 7 3 5 4 7 2x 3 4x 5 .........(1) .........(2)
b) -3 d) -1
b) 5 d) {15}
180) P(x) = (x + y) 5(x + y) + 6; indicar la suma de los trminos independientes de sus factores primos. a) 2 c) 2y 5 e) x + 7 b) 2x d) 5y 2
Hallar: C.S.(1) C.S.(2) a) 0 c) { } e)

3
181) Si las dimensiones de una caja estn en progresin aritmtica e razn 2 y la suma de las reas de 3 caras diferentes es 23, indicar la menor arista. a) 1 c) 3 e) 5 b) 2 d) 4
b) 1 d) {0}
185) Resolver: (x + 3) = (x + 2) + 1 a) -3 c) 6 e) 0 b) -2 d) {-3 ; -2}
186) Resolver: 3x 28 = -1 a) 3 c) {-3 ; 3} e) {-1} {-3} b) -3 d)
192) Hallar m + 2n; si el conjunto solucin de la inecuacin cuadrtica en x: a) 4 c) 6 e) -8 b) -6 d) 8
187) Si x -1 ; 2 3x 5 > 2x 4 por lo tanto x pertenece al intervalo: a) -2 ; 1 c) 1 ; 2 e) {2 , 1}

2
193) De las siguientes igualdades: I. II. III. IV. (x + 5)(x 5) = x + 10x 2 x(x + 6) = x + 6x 3x 5 = 2x + 8 2 2 (a + 1) = a + 2a + 1
2
b) -1 ; 2 d) {1 ; 2}
188) Resolver: (x + 1) + 3 > 0 a) 0 c) R e) R b) {0} + d) R
Cul o cuales son idnticas? Rpta.: 194) De las siguientes igualdades: I. II. III. IV. X + 6x = x + 6x 2 (x + 3)(x + 5) = x + 8x + 15 2(x 3) = 4(x + 1) 2 (x + 3)(x 3) = x 9
2 2
189) Si x [-2 ; 3], hallar: a + b si a 2 3x b a) -2 c) -3 e) 2

2
b) 1 d) 3
190) Resolver: 2[x 7x + 12] < 2 [x 4x + 3] a) 7 ; 3 c) 7 ; 8 e) 3 ; 7 b) 3 ; 5 d) 10 , 12
Cul es una ecuacin? Rpta.: 195) Indicar la ecuacin cuya raz es 8. a) b) c) d) e) 2(x 3(x 5(x 5(x 4(x + 3) = x 7 5) = 4(x 10) + 4) = 2x + 17 3) = 4x 7 + 7) = 2x 10
191) Resolver: 2 2 (x 3)(x + 1) (x + 3)(x 1) < 0 a) R c) [0 ; 3] e) b) 0 ; 3 d) R 0;3
Resolver ecuaciones enteros:
las con
siguientes coeficientes
205) 4x(x 7) = 2x(2x 13) + 10 Rpta.: 206) Hallar la raz de la ecuacin con coeficientes fraccionarios
196) 3x 12 = 0 Rpta.: 197) 4x = 5x Rpta.: 198) 2(x 1) = 3x + 8 Rpta.: 199) 4(x 3) 2 = 1 + 3x Rpta.: 200) 9x 8 = 3(x + 2) Rpta.: 201) 4 8x = 7 6x Rpta.: 202) (x 3)(x + 5) = x(x + 3) Rpta.: 203) (2x + 3) = x(2x 1) + 2x(x + 3) Rpta.: 204) 6x(7 x) = 36 2x(3x 15) Rpta.:
2
(OJO ) : raiz x 2
Rpta.:
Solucin de la ecuacin x 2
x 4
207) Hallar la raz o solucin de la ecuacin con coeficientes fraccionarios.
3 x 4
x 3
x 2
1 x 1
2 x
5 x
2
1 x x
Rpta.:
5 x
8 x
x 3
210) Resolver:
1 x 1
2 x 3
215) Hallar 2 nmeros que suman 54; tales que la quinta parte del mayor sea igual a la cuarta parte del menor. (Dar como respuesta el triple del menor) Rpta.: 216) Un nmero dividido entre otro da como cociente 13. Si la diferencia de ambos es 180. Cul es el mayor de los nmeros? Rpta.:
x x 3
1 x
Rpta.:
1 2x
3x 1 2x 2 1
217) Si la mitad del nmero menor se resta del mayor de 2 nmeros, el resultado es 65. hallar los nmeros; si difieren en 35. Rpta.: 218) Un padre reparte entre sus 2 hijos S/. 1200. si el doble de lo que recibe uno de ellos excede en S/. 300 a lo que recibe el otro. Cunto recibe cada uno? Rpta.: 219) Dos nmeros estn en la razn de 10 a 5; si se resta 20 al primero y se suma 20 al segundo; la razn de ellos se invierte. Cules son los nmeros? Rpta.:
213) Santiago tiene S/. 1950 en billetes de S/. 100 y de S/. 50. En total tiene 24 billetes. Determinar cuantos billetes son de S/. 100. Rpta.: 214) La suma de 2 nmeros es 240. Si se divide el mayor por el menor cociente es 3 y el resto es 8. Hallar el nmero mayor. Rpta.:
220) Dividir 260 en 2 partes de modo que el doble de la mayor dividido por el triple de la menor; de 2 como cociente y 40 de resto. Hallar una de las partes. Rpta.: 221) En una reunin hay el doble de mujeres que de hombres; y el triple de nios que de hombres y mujeres juntos. Cuntos hombres son; si en total hay 156 personas? Rpta.: 222) Descomponer 51 en 2 partes de manera que la parte mayor sea 3 ms que el duplo de la parte menor. Hallar la parte mayor. Rpta.: 223) Se compran patos a 8 dlares cada uno y gallinas a 7 dlares cada una. Si con 166 dlares se compran 22 de tales aves. Cuntos son patos? Rpta.: 224) Dos hermanos se reparten una herencia de 2000 dlares. Si el cudruple de la parte menor excede en 60 a
la parte mayor aumentada en 30. Cunto le toc a uno de ellos? Rpta.: 225) Al invertir el orden de las cifras de un nmero de 2 cifras el nmero queda disminuido en 36 unidades. Sabiendo que dichas cifras suman 12. Hallar el nmero. Rpta.: 226) Si un padre tiene 6 veces la edad de su hijo; y la suma de las edades de los dos es 91 aos. Cuntos aos tiene el padre? Rpta.: 227) Dos nmeros estn en la razn de 10 a 5; si se resta 20 al primero y se suma 20 al segundo; la razn de ellos se invierte. Cules son los nmeros? Rpta.: 228) Dividir 260 en 2 partes de modo que el doble de la mayor dividido por el triple de la menor de 2 como cociente y 40 de resto. Hallar una de las partes. Rpta.:

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TEMA: EXPRESIONES ALGEBRAICAS

Ejemplo 3: Hallar el valor numrico de la expresin:

Resolucin: Reemplazamos el valor de x en la expresin dada y obtenemos:

Ejemplo 2: Halla el cociente de dividir: (28x 4y6) Resolucin: (7x3y2)

PROBLEMAS PARA LA CLASE

1. Efectuar: 8x (2x - 3) (x + 6) Rpta.

8. Efectuar: {[(2p 3) (3p + 4q)]} {2q (3p + q) p} Rpta.

4. Efectuar: 1 p (p 0,2q) + (0,222.....q 4 3 p) + q 6 Rpta.

5. Reducir: 12a [ 9a (2a + 7) + 3a] 26 Rpta.

10. Simplificar: ( 4x + y) + (5x + 3y) (x y) Rpta.

13. Reducir: 8x2y + 16x2y 10x2y Rpta.

11. Reducir: b { c [ d { c ( d b ) + a} d] a} Rpta.

14. Reducir: 17x4y3z2 + 16x4y3z2 28x4y3z2 Rpta.

15. Reducir: 10x2y + 12xy2 + 2x2y 6xy2 8x2y Rpta.

PROBLEMAS PARA LA CASA

3. En el polinomio P(x) = xm + 3 + xm + 1 + 7 El grado absoluto es 10, entonces el valor de m es: A) 6 D) 5 B) 7 E) 9 C) 4

6. Si los trminos 6xyb3; 2xy10 son semejantes, calcular el valor de b A) 12 D) 14 B) 11 E) 10 C) 13

HOMBRE ES UNA MIRADA; EL RESTO ES SLO CARNE.

MIRADA ES LA QUE VE AL AMIGO.

TU CUERPO ENTERO EN TU MIRADA,

VETE HACIA LA VISIN, VETE HACIA LA VISIN....

7. Hallar m N, sabiendo que el polinomio P(x) es de grado 36. P(x) = 0,2[x5m+3]2 + A) 3 D) 5 B) 6 E) 8

9. Al resolver: x [x {y (2x y)} + x (y)] Se obtiene: A) 3x y D) x + y B) x 3y C) x + y E) y x

8. La expresin: 3 3 0,2x + y + x 0,25 y 4 5 equivale a:

10. Si: a = 2; b = 4; c = 3; d = 9; entonces el valor de b d 2db es: a c A) 67 D) 73 B) 71 E) 77 C) 72

TEMA: TEORA DE EXPONENTES

2. Cociente de Potencias de Igual Base

3. Producto de Potencias de Diferente Base

7. Exponente Nulo o Cero

9. Producto de Radicales Homogneos . Ejemplos: 1. 2.

10. Potencia de un Radical .

11. Raz de Raz

EJEMPLOS DE APLICACIN En cada caso completar: 1. x2 . x3 . x4 = ________ 2.

PROBLEMAS PARA LA CLASE

2. Si xn = 3 A que es igual x2n Rpta.

8. Cual es el exponente de x x en x5x Rpta.

5. Cual es el exponente final de b en:

Rpta. 11. Si Rpta.

14. Simplificar: 5 1 5 5 Rpta.

12. Si x = 8, hallar x Rpta.

15. Simplificar: 4 2 4 4 Rpta.

13. Simplificar: 3n 1 3n 3n Rpta.

PROBLEMAS PARA LA CASA

5. Cual es el exponente final de a en:

NUNCA ABANDONAS LO QUE ES IMPORTANTE PARA TI, SI TE IMPORTA TANTO

3. Trmino Independiente: . Ejemplo: Sea: P(x) = (5X + 3) 2 T.I. = P(0)= (0 + 3)2 = 32 = 9

2. Ordenar el polinomio P(x) de manera decreciente. P(x) = 1 + 2x3 + 3x2 + 5x + 6x4

4. Cul es el coeficiente principal de: Q(x) = 5x2 + 3x4 2x + 3

EJERCICIOS TOMADOS EN LOS CONCURSOS DE MATEMTICA

1. Calcular: (a b) si el monomio: M(x,y) = 5x2a + b ya + 2b; tiene G.A. = 15 y G.R.(x) = 8 A) 1 B) 1 C) 2 D) 2 E) 3

Resolucin M(x;y) = 5x2a +b ya + 2b G.R.(x) = 8 2a + b = 8

G.A. = 15 (2a + b) + (a + 2b) = 15 3a + 3b = 15

2. Si el grado de: F(x,y) = A) 16 B) 17 Resolucin Aplicando la propiedad:

es 2. Calcular el grado de Q(x;y) = xaya + 5 D) 19 E) 20

F(x;y) = Por dato:

4. Siendo F(x) = Determinar: F(98)

G.A. = 10; G.R.(Y) = 6 A) 108 Resolucin Aplicando: Obtenemos: F(x) = F(x) =

F(x) = x + 2 de esta expresin, calculamos: F(98) = 98 + 2 = 100 . F(98) = 100 . Rpta. D

f(x) = ax + b f(x) = 2x + 5 f(1) = 2(1) + 5 Rpta. E

7. Si el grado de A es 8 y el grado de B es 4. Calcular el grado de: A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6

8. Indicar el grado relativo de y en el polinomio homogneo:

9. Determinar m si el siguiente polinomio es homogneo P(x;y) = 3xm + 1 . yn + 3 + 2xa . yb + x2m . yn + 2 A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

(12 n) = 0 . 12 = n . m2=0 .m=2 .