,Gonzalez-Rey, 199,.
Por outro lado, as exigncias impostas para a realizaao
da empresa cientica implicaram em um processo de
mltiplas disjunoes e reduoes sobre os objetos de
estudo. O caso das emooes bastante ilustratio neste
sentido ,Despret, 1999, Gonzalez-Rey, 199, Neubern,
2000, 2001b,. Um processo complexo, marcado por
mltiplas articulaoes com os sistemas internos do sujeito
ou com seus sistemas sociais, passa por um conjunto de
procedimentos que o atomizam, isolando-o de suas
conexoes e momentos histricos, o esgotam em outra
dimensao ,como a biologia ou a linguagem, ou o
relacionam isomoricamente com nmeros ou respostas
comportamentais, desconsiderando as propriedades auto-
reguladoras dos processos subjetios que integra. 1al
descaracterizaao dos objetos de estudo contaa ainda
com uma associaao arbitraria a contedos a riori e
uniersais que reqentemente aziam mais sentido ao
corpo terico do que aos cenarios prprios dos sujeitos.
No entanto, determinados objetos de estudo poderiam
ainda sorer intensa marginalizaao, colocando-se como
terrenos proibidos ou mticos para a inestigaao cientica.
1al parece ser o caso da hipnose ,Chertok, 1998, Despret,
1999, que, por diersos motios e apesar dos esoros
delineados em sua pesquisa ,Lrickson, 1939, 196,
Lrickson, lershman & Secter, 1998, Lrickson & cols.,
196, Rossi, 199, ainda se encontra cercada por mitos e
preconceitos e nao consiste em unanimidade para a
comunidade cientica
8
.
1odaia, a prxima surpresa escondida no caalo de
madeira de Lrickson aponta para um objeto complexo,
que nao se apreende pelas teorias tradicionais e que aponta
na direao de proundas modiicaoes epistemolgicas.
1al objeto, que aparece na obra do autor apenas por