GOBIERNO REGIONAL DE AYACUCHO DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN DE AYACUCHO 7A8o )e .a 19e#s :1 +a#a e. )esa##o..o #u#a. y .a se*u# )a) a. !

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GOBIERNO REGIONAL AYACUCHO

DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN AYACUCHO

DIRECCIN DE GESTIN PEDAGGICA

PLAN SEMESTRAL DE MONITOREO

ESPECIALISTA EN EDUCACIN II.

Ayacucho, set e!"#e $%&'

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GOBIERNO REGIONAL DE AYACUCHO DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN DE AYACUCHO 7A8o )e .a 19e#s :1 +a#a e. )esa##o..o #u#a. y .a se*u# )a) a. !e1ta# a;

PRESENTACIN El presente Plan de Monitoreo y Supervisin, constituye la previsin del trabajo que se realizar durante el ltimo semestre del ao lectivo 2 !", mediante una adecuada plani#icacin que permita identi#icar con claridad las actividades y acciones que se llevaran a cabo en el mbito de las !! $%E& de la 'e(in )yacuc*o+ Siendo la ,ireccin de %estin Peda((ica responsable de veri#icar, monitorear, supervisar, apoyar y evaluar la labor peda((ica de los pro#esores del mbito de la 'e(in de Educacin )yacuc*o, tiene la intencin de impulsar, promover, coordinar acompaar y coadyuvar al desarrollo de las actividades peda((icas de los #uncionarios de las $%E& y docentes en las --EE+ El Plan de, Monitoreo y Supervisin 2 !", es parte del Plan .perativo )nual, de la ,ireccin 'e(ional de Educacin )yacuc*o, del /rea de %estin Peda((ica y como tal, tiene el respectivo sustento le(al y t0cnico emanado de las instancias correspondientes+ Por lo que el propsito prioritario es que las acciones de, monitoreo, supervisin y otras acciones in*erentes a las #unciones del especialistas, est0n debidamente previstas para su adecuada y pertinente ejecucin, (arantizando la atencin a la mayor cantidad posible de docentes del nivel+ En tal sentido el Plan de Monitoreo es un documento operativo que est sujeto a cambios, en cuanto sean necesarios y pertinentes, principalmente en #uncin a los requerimientos y necesidades de los usuarios, ya sean #uncionarios de la $%E&, docentes y estudiantes del mbito+ Por ltimo, es necesario realizar el se(uimiento correspondiente al presente Plan, para su cumplimiento y lo(ro de las metas propuestas, por lo que se tiene previsto la evaluacin del mismo+ )yacuc*o, setiembre del 2 !"

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I. <INALIDAD.

El presente Plan Semestral de monitoreo se elabora, con la #inalidad de orientar las acciones de implementacin de monitoreo a las distintas $%E& de la 'e(in de )yacuc*o, para veri#icar la implementacin, ejecucin del En#oque )mbiental, 1ultura, 1iudadan2a y el pro(rama de P-',)-S desde el mes de setiembre *asta la primera quincena de diciembre+

II. OB,ETI=O. $.& O">et 9o Ge1e#a.

Monitorear las actividades de implementacin, ejecucin y evaluacin que vienen cumpliendo los especialistas de las $%E& de 'e(in de )yacuc*o, encar(ados del En#oque )mbiental, 1ultura, 1iudadan2a y del pro(rama de P-',)-S+ 3ortalecer las competencias de los di#erentes especialistas de las $%E& de la 'e(in )yacuc*o en la implementacin de los documentos t0cnico 4 administrativos, la ejecucin de monitoreo, supervisin y acompaamiento a los docentes de las instituciones educativas de su jurisdiccin+ $.& O">et 9os Es+ec?@ cosA Monitorear la implementacin, ejecucin y evaluacin que viene realizando en las instituciones educativas de la $%E& de su jurisdiccin sobre el en#oque ambiental en coordinacin con el coordinador &ocal de P'E5)E, y su participacin en los simulacros de sismo y sus reportes oportunos ante la presencia de #enmenos naturales+ Monitorear la implementacin, ejecucin y evaluacin que viene realizando en las instituciones educativas de la $%E& de su jurisdiccin sobre los distintos eventos de 1ultura6 7ue(os 3lorales, 3E819: y otros de carcter cultural+ Monitorear la implementacin, ejecucin y evaluacin que viene realizando en las instituciones educativas de la $%E& de su jurisdiccin al especialista de 1iudadan2a mediante las 'utas de )prendizaje para una convivencia democrtica, inclusiva e intercultural+ Monitorear la implementacin, ejecucin y evaluacin que viene realizando los especialistas de Educacin )mbiental del Pro(rama P-',)-S en las instituciones educativas ubicadas en la mar(en derec*a del '2o )pur2mac de la 'e(in de )yacuc*o, se(n su Plan Mensual de :rabajo y el Plan .perativo )nual+

III. BASES LEGALES

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"+! 1onstitucin Pol2tica del Per+ "+2 &ey 8; 2< == >&ey %eneral de Educacin? "+" ,ecreto Supremo 8; !!42 !24E, que aprueba el 'e(lamento de la &ey 8@ 2< ==+ "+= &ey 2A<=2 >&ey %eneral de Salud? "+B &ey 2<A!! >&ey %eneral del )mbiente? "+A &ey 8; 2C=== >&ey del Procedimiento )dministrativo %eneral?+ "+C &ey 8; 2DAA= >&ey que crea el Sistema 8acional de %estin del 'ies(o de ,esastres? "+< ,ecreto Supremo 8; =<2 !!P1M que aprueba el 'e(lamento de la &ey 8@ 2DAA=+ "+D &ey 8; 2CAB< >&ey Marco de Modernizacin de la %estin del Estado? "+! &ey 8; 2CC<" >&ey de Eases de la ,escentralizacin? "+!! &ey 8; 2C<AC >&ey .r(nica de los %obiernos 'e(ionales? "+!2 &ey 8; 2CDC2 >&ey .r(nica de las Municipalidades? "+!" &ey 8; 2DD== >&ey de 'e#orma Ma(isterial? "+!= ,ecreto Supremo 8; =42 !"4E, que aprueba el 'e(lamento de la &ey 8; 2DAA=+ "+!B 'esolucin Suprema 8; D22 !2P1M+1rea la 1omisin Multisectorial de 8aturaleza :emporal de intervencin -nte(ral para la %estin 'eactiva del 'ies(o de ,esastres #rente a la :emporada de Feladas y 3riaje+ "+!A ', 8; B!C42 !!4E, >8ormas para la plani#icacin, or(anizacin, ejecucin y evaluacin de la educacin ambiental en la educacin bsica, t0cnico productiva, comunitaria y superior no universitaria?+ "+!C '5M 8; "+!< 'M 8; A42 !24E, G8ormas espec2#icas para la plani#icacin, or(anizacin, ejecucin, monitoreo ="!42 !24E, que aprueba la ,irectiva 8; !=42 !24M-8E,$I5M%P >8ormas y y evaluacin de la aplicacin del en#oque ambiental en la Educacin Esica y :0cnico ProductivaH orientaciones para el ,esarrollo del )o Escolar 2 !" en la Educacin Esica?+ "+!D ,S 8; B 4<24E, 'e(lamento del Sistema de Supervisin Educativa+ "+2 ,S 8; !B42 24E, 'e(lamento ,e .r(anizacin y 3unciones de las ,irecciones 'e(ionales de Educacin y de las $nidades de %estin Educativa &ocal+ "+2! ,S 8@ D42 B4E, 'e(lamento de la %estin del Sistema Educativo+ "+22 ,S 8@ 2C42 C4P1M, Pol2ticas 8acionales de .bli(atorio cumplimiento por las Entidades del %obierno 8acional+ "+2" 'M 8@ == 42 <4E, >,iseo 1urricular 8acional de Educacin Esica 'e(ular?+ "+2= '5M 8; "<42 D4E,+ &ineamientos y Estrate(ias %enerales para la Supervisin Peda((ica

I=. METAS DE ATENCIN Y CRONOGRAMAA

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!! $nidades de %estin Educativa &ocal "B -nstituciones Educativas Pblicas )1:-5-,), 'ESP.84 S)E&E Especialista en 1ultura y Medio )mbiente ,'E Especialista en 1ultura y Medio )mbiente ,'E y Especialista en 1ultura y Medio )mbiente $%E& Especialista ,'E y Esp+ de Medio )mb+ Evaluacin 4 -n#orme $%E&

P'ES$P+ JPasajes y viticosKL

)%.S+

SE:+

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8.5+

,-1+

Plani#icacin

!! $%E& M M M

Ejecucin

5ilcas Fuamn 1an(allo &a Mar 3ajardo Sucre Fuaman(a Fuanta &ucanas Parinacoc*as Paucar del Sara Sara Fuancasancos P-',)-S J" d2asK

SI+"2 SI+"2 SI+"! SI+"= SI+"A SI+2 SI+2B SI+=B SI+"<

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"; sem+ "; sem+ =; sem+ 2; sem+ 2; sem+ !; sem+ !; sem+ B; sem+ B; sem+ B; sem "; sem+ =; sem+ "; y =; sem+

SI+=C , SI+"A , SI+B< , SB.C 'C%,%%

&a permanencia es de dos d2as en cada $%E&, que incluye trabajo con el especialista y veri#icacin en las instituciones educativas cercana y a cierta distancia, eNcepto en el Sur+ =. ASPECTOS A SUPER=ISARA a4 Gest :1 Pe)a*:* ca e I1st tuc o1a. e1 .as U1 )a)es )e Gest :1 E)ucat 9a Loca.A Foja de #unciones del especialista en Educacin )mbiental y 1ultura+ Plan )nual de :rabajo del especialista de Educacin )mbiental con en#oque ambiental+ Plan )nual de :rabajo del especialista de 1ultura+ Plan de actualizacin docente del 2 !" de Educacin )mbiental y 1ultura+ Plan de Monitoreo 2 !" de Educacin )mbiental y 1ultura+ )rc*ivo de documentos de acciones realizadas *asta la #ec*a de Educacin )mbiental+

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)rc*iv

o de documentos de acciones realizadas *asta la #ec*a de 1ultura+ )rc*ivo de documentos de acciones realizadas *asta la #ec*a de 1iudadan2a+ )rc*ivo de documentos recepcionados *asta la #ec*a con el En#oque )mbiental+ )rc*ivo de documentos recepcionados *asta la #ec*a de 1ultura+ )rc*ivo de documentos recepcionados *asta la #ec*a de 1iudadan2a+ )rc*ivo de documentos de la r0plica en 1iudadan2a+ Emisin de documentos de (estin J,irectivas y otras normas complementariasK+ "4 Gest :1 Pe)a*:* ca e1 .as I1st tuc o1es E)ucat 9as PD". cas El Proyecto Educativo -nstitucional JPE-K contiene el en#oque ambiental y de 1ultura en la seccin de %estin peda((ica e institucional+ En el Proyecto 1urricular -nstitucional JP1-K contiene el en#oque ambiental en la seccin de %estin peda((ica e institucional+ En el Plan )nual de :rabajo consideraron el en#oque ambiental y de 1ultura+ En las $nidades ,idcticas incorporaron el en#oque ambiental, de 1ultura y de 1iudadan2a+ ,ialo(o con el ,irectivo y ,ocentes de la -nstitucin Educativa visitada+
=I. RECURSOS: 6.1. FINANCIEROS &os pasajes var2an se(n la $%E& visitada y los viticos tambi0n, que sern #inanciados por la ,ireccin de )dministracin de la ,ireccin 'e(ional de Educacin de )yacuc*o utilizando el presupuesto asi(nado a la ,ireccin de %estin Peda((ica para el ejercicio 2 !"+ 6.2. MATERIALES: 3ic*a de monitoreo al especialista de En#oque )mbiental+ 3ic*a de monitoreo al especialista de 1ultura+ 3ic*a de monitoreo a los especialistas de P-',)-S+ 3ic*a de monitoreo de 1iudadan2a JSecundariaK+

=II. E=ALUACIN.
El cumplimiento del presente plan ser evaluado durante y despu0s de su ejecucin, de cuyos resultados se evacuar el in#orme correspondiente a la instancia inmediato superior+ )yacuc*o, a(osto del 2 !"

&ic+ 9oni )yala %uti0rrez Especialista de Educacin --

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FICHA DE MONITOREO AL ESPECIALISTA DE EDUCACINAMBIENTAL

UGEL Nombre y Apellido del Direc or Nombre y Apellido del E!peci"li! " FECHA# ESCALA DE &ALORACIN ( * Hor" de i$icio# Hor" de %rmi$o# E'UI&ALENCIA C)mple comple "me$ e co$ el i$dic"dor No c)mple co$ el i$dic"dor

FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES DE LAS INSTANCIAS DE GESTIN EDUCATI&A DESCENTRALI+ADAS PARA UNA CULTURA DEL GESTIN DEL RIESGO , DESASTRES (-( INDICADORES DE LOGRO A NI&EL DE LA INSTITUCIN UGEL
Marque con un aspa la valoracin que corresponde al indicador, de acuerdo con la tabla de equivalencia

INDICADORES 1 ! 0 2 0 3 0 4 0 5 0 6 0 7 0 8 0 1 0 El director de la $%E& #ue capacitados en %estin del 'ies(o de ,esastre J%',K &os especialistas de las $%E& de su jurisdiccin #ueron capacitados en %', &a $%E& cuenta con el 1omit0 de %', implementado JCuando la respuesta es s, muestre
la Resolucin y otros instrumentos correspondientesK

Valor 0 Observaci n

&a $%E& cuenta con el 1entro de .peraciones de Emer(encia implementado J1.EK

JCuando la respuesta es s, muestre el ambiente y su equipamiento implementado por PREVAED K

&a $%E& in#orma sobre las comunidades educativas concientizadas en %', a la ,'E) JCuando la respuesta es s, muestre copias de los informes remitidos) &a $%E& cuenta con el Plan de Educacin Preventiva ante sismos aprobado y publicadoJCuando la respuesta es s, muestre el Plan) &a $%E& cuenta con el Plan de Educacin Preventiva ante *eladas y bajas temperaturas aprobado y publicado+ JCuando la respuesta es s, muestre el Plan) &a $%E& cuenta con el Plan de Educacin preventiva ante lluvias e -nundaciones aprobado y publicado+ JCuando la respuesta es s, muestre el Plan) &a $%E& cuenta con el Plan de Educacin preventiva ante vientos #uertes aprobado y publicado+ JCuando la respuesta es s, muestre el Plan) &as --+ EE+#ocalizadas de su jurisdiccin cuentan con comit0 de %', implementado+
JCuando la respuesta es s, muestre los informes y sus resoluciones)

!O!A"
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(-. INDICADORES DE LOGRO A NI&EL DE LA /URISDICCIN DE LA UGEL INDICADORES 1 ! &as instituciones educativas pblicas #ocalizadas de su jurisdiccin cuentan con comit0 de %', implementado+ JCuando la respuesta es s, muestre los informes y sus
resoluciones)

Valor Observaci n

2 &as instituciones educativas pblicas #ocalizadas de su jurisdiccin cuentan con planes de educacin preventiva por tipo de amenaza implementado+JCuando la
respuesta es s, muestre los informes y sus resoluciones)

" &a in#raestructura y equipamiento de las instituciones educativas pblicas a#ectadas por al(n tipo de amenaza de su jurisdiccin cuentan con estudio t0cnico de reparacin+#Cuando la respuesta es s, muestre la Resolucin y otros
instrumentos correspondientes$

= ENisten --+EE+ dentro de su jurisdiccin reparadas+ #Cuando la respuesta es s,

muestre el ambiente y su equipamiento implementado por PREVAED$

B &a $%E& cuenta con lineamientos y normas t0cnicas que incorporen los criterios de %', para lluvias e inundaciones+JCuando la respuesta es s, cuantos) A ENisten --+EE+ dentro de su jurisdiccin acondicionadas#Cuando la respuesta es
s, cuantos)

C ENisten --+EE+ dentro de su jurisdiccin recuperadas+ #Cuando la respuesta es s,

cuantos)

< ENisten --+EE+ dentro de su jurisdiccin con estudios de re#orzamiento aprobado+ #Cuando la respuesta es s, cuantos) D &as --+EE de su jurisdiccin cuentan con sealizacin+ (Durante el ia!e ir obser ando) ! ENisten instituciones educativas de su jurisdiccin que cuentan con -nspeccin :0cnica de Se(uridad de ,e#ensa 1ivil J-:S,1K JCuando la respuesta es s, muestre el ambiente y su equipamiento implementado por PREVAED $ K !O!A" &.' APROBACIN DE LINEAMIENTOS Y NORMAS TECNICAS FUEINCORPORAN CRITERIOS DE GRD INDICADORES 1 ! 0 2 0 3 0 4 0 5 0 6 0 Se *a realizado eventos de intercambio de eNperiencias en %', en su $%E& &a $%E& recibi materiales impresos de ,-E1), para la campaa de sensibilizacin y comunicacin en el marco de una cultura de %',+ &a $%E& recibi materiales audiovisuales de ,-E1) para la campaa de sensibilizacin y comunicacin en el marco de una cultura de %',+JCuando la
respuesta es s, muestre la Resolucin y otros instrumentos correspondientesK &a $%E& realiz actividades comunicacionales para %',JCuando la respuesta es s, muestre e idenciasK

Valor Observacin

&as $%E& de su re(in *an sido supervisadas y evaluadas en el marco de la implementacin de la cultura de %',+JCuando la respuesta es s, muestre copias de los
informes remitidos)

&a $%E& recibi (u2as para la or(anizacin de simulacros escolares para las --+EE+ de su mbito+JCuando la respuesta es s, muestre la e idencia) &os Oits peda((icos distribuidos en la $%E&, responden al tipo de amenaza yIo
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7 0 8 0 1 0

desastre dadoP lluvias, *eladas y bajas temperaturas, sismos+JCuando la respuesta es

s, muestre la pecosa)

&os directores de las --+EE+ de su localidad recibieron capacitacin para la institucionalizacin de %', (E idencia) &os especialistas de las $%E& recibieron talleres de induccin para dar respuesta a emer(encias+ JCuando la respuesta es s, muestre el Plan) &a $%E& posee in#ormacin de las --EE que recibieron materiales impresos, audio visuales y otros J(u2as metodol(icas, libros de (estin del ries(o desde el en#oque transversal de ,-E1) para la campaa de sensibilizacin de %',, en su localidad++JCuando la respuesta es s, muestre los informes y sus resoluciones) !O!A"

S$%E'E81-)SP QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ 'E1.ME8,)1-.8ESP QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ+ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQ+

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3irma Especialista $%E&

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