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Afecta ser el primognito?

El lugar que los hijos ocupen en el hogar determinar su personalidad y, muchas veces, el xito en sus actividades. Dime en qu orden naciste y te dir quin eres. Madonna y la princesa Estefana de Mnaco pecan de rebeldes porque sus madres las trajeron al mundo en ltimo lugar. Mientras, Saddam ussein y illary !linton no pueden "i"ir sin mandar porque fueron #ijos primognitos. $!asualidades% Muc#os padres y madres se sorprenden de cu&n diferentes son las personalidades y caracteres de sus #ijos, criados bajo un mismo #ogar. El in"estigador 'ran( Sullo)ay, quien estudi las caractersticas de * mil lderes e inno"adores en relacin con el lugar que ocupaban entre sus #ermanos, lo e+plica de este modo, Dado que la atencin paterna es una fuente limitada, los nios compiten diversificndose e insertndose de distinto modo en el ncleo familiar. De a# que, segn l, los #ijos mayores suelen ser m&s apegados a la tradicin y al camino que se-alan los padres, y los menores o los del medio, en cambio, se atre"en a desafiar todo eso . No es casualidad, dice, que Dar in, creador de una teor!a revolucionaria en su tiempo, "a#a sido el cuarto entre seis "ermanos. Despus de .* a-os estudiando a los lderes mundiales de los ltimos /00 a-os y a 1.0.000 personas de esas que podramos llamar 2de a pie3, 'ran( Sullo)ay, in"estigador del prestigioso 4nstituto 5ecnolgico de Massac#ussets, lo tiene claro, $l momento en que nacemos es dramticamente decisivo para nuestro destino . As!, %en&amin 'ran(lin, )artin *ut"er +ing o ,"arles Dar in no "u-ieran cam-iado el rum-o de la "istoria de no "a-er nacido en ltimo lugar #, por lo tanto, re-eldes , asegura Sullo)ay. Segn sus datos, los nacidos tardamente tienen 16 "eces m&s posibilidades de resistirse a la autoridad, romper las reglas y darle rienda suelta a la imaginacin. $sto se "a demostrado a lo largo de la "istoria en todas las revoluciones, incluso en $spaa. *a ma#or!a de ellas "an sido enca-e.adas por personas que "a-!an nacido en ltimo lugar, cuenta el in"estigador. 7dem&s, los menores 89del segundo al ltimo9: de la familia son m&s sociables, m&s agresi"os "erbalmente y cuentan con una mayor capacidad para la inno"acin. ;n grupo ste en el que el autor sita al jugador de baloncesto Mic#ael <ordan y al genio inform&tico =ill >ates. ?or el contrario, los primognitos suelen ser m&s conser"adores, tranquilos, tmidos y, sobre todo, celosos. Esto es as por la influencia que en ellos tiene la llegada de #ermanos menores que les 2roban3 una parte de la popularidad y atencin de sus padres. En este grupo estaran actores tpicamente duros como =ruce @illis, !lint East)ood y el m&s duro de los duros del lejano oeste, el desaparecido <o#n @ayne. Sullo)ay #a tardado m&s de dos dcadas en obtener las conclusiones que a#ora #a plasmado en su libro. El tiempo que le #a lle"ado estudiar la biografa de *./** personajes de los ltimos cinco siglos. 5odos ellos con un papel pblico importante en poltica, ciencia o arte. $n un caso tras otro se demostr la influencia del orden de nacimiento en sus vidas, se-ala el meticuloso documentalista. /ero el estudio 9se apresura a a-adir9 es igualmente aplica-le a la gente annima. ?ara demostrarlo, este #istoriador #a repasado desde 1AB* m&s de ..000 estudios sociolgicos y psicolgicos. En muc#os de estos an&lisis no se #aba tenido en cuenta para nada la influencia del nacimiento, aunque se #aban recogido datos al respecto. 5ras re"isar miles de fic#as, Sullo)ay asegura #aber encontrado al menos 1A* estudios que coinciden con sus teoras. En todos ellos se confirma la tendencia de los menores de la familia a la rebelda, a estar m&s mimados y a ser m&s abiertos a nue"as e+periencias. !laro que siempre #ay e+cepciones. 4saac Ce)ton, primognito, plasm teoras re"olucionarias sobre la ley de la gra"itacin. En cambio 7dolf itler, que naci tardamente, y que segn este estudio debera tener poco car&cter, puso Europa a sus pies. 'ran( Sullo)ay reconoce que el orden en el que se nace no lo es todo en la "ida. 0o-espierre, por ejemplo, no fue una persona cruel "asta que estall la revolucin francesa. Aparte del lugar en que nacemos, "a# otros condicionantes que influ#en en nuestro carcter. /ero es innega-le que es uno de los factores que ms afectan a la personalidad.

Afecta ser el primognito? Da psicloga Ducrecia de ?olase( indica que en el desarrollo de la conducta inter"ienen dos factores, el gentico y el medio ambiente. Este ltimo depende del ambiente catico o armonioso, competiti"o o con patrones cooperati"os dependiendo del entorno del #ogar y social, y por ltimo, los mtodos de educacin, los castigos y refuerEos que se imponen a cada uno de los descendientes. Dentro de ste ltimo se considera la posicin que se ocupa en la familia, que por cierto, parece ser m&s determinante que la gentica y el gnero. De ese orden influye el +ito en las acti"idades a las que cada quien se dedica. Conejillos de indias !on ste termino, los e+pertos se refieren a los primognitos, pues con ellos se ensaya ser padres. Si es "arn, cae sobre sus #ombros presin y responsabilidad de ser el primer #ijo. Das e+pectati"as, sue-os, esperanEas y ambiciones que los progenitores no cumplieron, esperan que sean realiEados por l. $llos de-en cumplir los sueos de los padres, se convierten en au1iliares en la educacin de sus "ermanos # son sometidos a una serie de reglas # limitaciones porque la familia est en proceso de formacin , afirma ?olasec(. Esta situacin crea indi"iduos con una personalidad seria, se "uel"en responsables, preocupados y pendientes de sus #ermanos. 5ienden a ser triunfadoresF al mismo tiempo son agresi"os y diligentes, segn el estudios de 'ran( Sullo)ay,. Entre otras cosas, saben que si la "ida se desen"uel"e con normalidad, #eredar&n la fortuna de sus padres. Sus estrategias preferidas se identifican con la autoridad y el status quo. De all que ellos nunca abandonar&n una tarea encomendada por sus procreadores con tal de complacerlos. Segn el in"estigador, en ocasiones toman riesgos, pero limitados, no les gusta compartir, son escrupulosos, territoriales en infle+ibles, y tienden a ser fan&ticos del control. 5ienen problemas al recibir rdenes y ajustarse al ambiente en el que no son los m&s grandes y fuertes. 2e puede afirmar que los primognitos son e1celentes e&ecutivos, tanto "om-res como mu&eres, pero cuando una compa!a necesita una forma de pensar total # radicalmente nueva, no son los llamados a cumplir con esta la-or , afirma el personero del M45. ?ara Sullo)ay, los #ijos mayores se identifican m&s con los "alores de los padres y tienden a lle"ar la "oE de mando. $Ejemplos% Dderes primognitos agresi"os y, a la "eE, amantes de las tradiciones, !#urc#ill, Goose"elt, Stalin y Mussolini. Da teora de Sullo)ay #a sido contro"ertida, porque, segn muc#os cientficos, la #istoria no es una ciencia que pueda generar leyes. Sin embargo, sus conclusiones pueden aplicarse en muc#os casos. Dos mayores suelen lle"arse el peso de las e+pectati"as paternas y les cuesta m&s salir de su influjo . $sta situacin en la que el "i&o es el 3re# de la casa3 es mu# necesaria en la primera etapa del desarrollo, pero de a poco esta ideali.acin de-e irse adecuando a la realidad , dice la psicoanalista. ,on los "i&os ma#ores, este natural proceso cuesta un poco ms. 4nconscientemente, los padres los ven como una pro#eccin de ellos. 5 ponen en estos "i&os aquellas aspiraciones no logradas. El segundo #ijo, en cambio, no se sentir& el centro de los an#elos paternos. ,uando "a# ms nios, la ideali.acin # las e1pectativas se dilu#en. Soy el hermano de Superman! ace unos a-os, <os jugaba con su m&scara y capa, mientras gritaba, 67odos atrs, porque aqu! va el "ermano de 2uperman8 El solo poda aspirar a representar a ese personaje para no ser un usurpador. El c#ico que nace de segundo no suele tener suficiente atencin, y esto le resulta "entajoso porque aprende a ser independiente, pero en algunos casos puede sentirse abandonado. El trabajo de estos ni-os consiste en sobresalir para s mismos, porque #an sido relegados. 5ienen que ganar espacio y notoriedadF de a# se deri"an los problemas de conducta. 9arn travesuras o se convertirn, inconscientemente, en uno de esos pequeos que padecen una serie de enfermedades durante su infancia # vida adulta, e+plica la psicloga educati"a !armen MelndeE, para la re"ista peruana ,am-io.

Da mayora de "eces su autoestima es baja, porque piensan que no son tan buenos como el #ermano mayor, ni tendr&n la gracia del menor, y por si fuera poco, se creen e+cluidos de la familia. Desde los H o I a-os de edad, cuando empieEan a tomar conciencia de que pertenecen a un ncleo y de su ubicacin en l, al pasar el tiempo y llegar a ser los #ijos del medio o ni-o s&nd)ic#, "an tomando una posicin psicolgica determinada como miembros. ?ueden llegar a percibir la "ida como injusta, y al apreciarla de este modo desarrollan sus #abilidades, es decir sacan una "entaja de la des"entaja. El beb Dos padres est&n m&s desa#ogados econmicamente y #an tenido la e+periencia de criar dos ni-os. !on l las e+pectati"as son menores, porque otros #ermanos deber&n cumplirlas. 5ienen muc#as consideraciones y se les consciente cualquier capric#o, lo cual afecta su desarrollo por falta de disciplina. Dos dem&s #ermanos lo consideran el consentido de sus progenitores. En algunos casos es irresponsable y no tiene conciencia de que debe #acer un esfuerEo para tener algo. 7lgunos lo llaman la ove&a negra de la familia . En ciertos #ogares se cree que tendr& que cuidar de sus padres si el resto de los #ermanos se "a de casa. Se rigen por reglas Dos #ijos s&nd)ic# buscan tener un lugar especial en el ncleo familiar, tratan de ser lo que los #ermanos no son, y a "eces los superan, ya sea positi"a o negati"amente, y es a# cuando los padres, que son los principales formadores, deben corregir los problemas. Suelen buscar la justicia fraternal o con los amigos, y se rigen por reglas dentro de su entorno y la sociedad. Muc#as "eces tienen sentimientos de inseguridad porque consideran que no pueden captar la atencin de sus padres. En cuanto al menor, ste es el engredo de la casa, el que tiene m&s gracia. 'rente a esta situacin, el c#ico intermedio se pregunta $qu #ago yo% $qu gracia puedo tener%. Es entonces cuando desarrolla sus #abilidades para compensar las supuestas des"entajas que "en sus padres. MelndeE, citando al reconocido psiclogo Drei(urs en su in"estigacin !lima 'amiliar, asegura que los #ermanos intermedios son m&s independientes emocionalmente, m&s maduros que el mayor, incluso a "eces, m&s felices y generosos. ;na "entaja que tiene el #ermano s&nd)ic# es que no tendr& tanta presin como el primognito, quien es quien debe dar el ejemplo. Su actitud y ambiente ser&n m&s relajados. Sin hermanos para compartir )e "u-iera gustado tener un "ermano con quien &ugar # pelear, de verdad me "i.o falta. /ero las cosas no fueron tan malas porque mis padres se esfor.aron para que no me sintiera solo a pesar de ser un "i&o nico . Esta es la refle+in que #ace 7ndrs de ./ a-os, quien considera que no tener #ermanos trae consecuencias positi"as y negati"as. 7lgunas personas creen que los #ijos nicos tienen m&s problemas que los otros. Da psicloga Sara ?ereira menciona que no por ser as se tienen m&s dificultades. ,reo que los pro-lemas emocionales que enfrente el nio estn relacionados con las actitudes de los padres # la capacidad que tengan para crear condiciones en las cuales el infante se desarrolle sanamente. :na de las situaciones que e1periment fue la so-reproteccin de mis padres. Al principio no lo considera-a negativo, porque siempre fui el centro de atencin # mis capric"os eran complacidos. ,onforme crec! me di cuenta que ese e1ceso de cuidados me "a-!a "ec"o intil, afirma 7ndrs. Da psicloga e+plica que la sobreproteccin genera en el infante algunas actitudes negati"as. Dos ni-os creen ser el centro del mundo. En algunos casos son j"enes inmaduros que crecen con la idea de no tener capacidad de #acer las cosas por si mismos y necesitan que otros les ayuden. Da sobreproteccin no permite que la persona enfrente sus problemas, por el e+ceso de cuidados que se le brinda. 7unque no sucede en todos los casos, puede ser que no tenga la oportunidad de compartir con seres de su misma edad, por lo que desarrolla actitudes egostas y apre#ensi"as. !onsideran que necesitan de los padres para que los protejan, lo que no les permite enfrentarse a la "ida. Jtro obst&culo es la dificultad para relacionarse con otras personas. Da psicloga ?ereira opina que esto no se debe necesariamente a que sea #ijo nico. Depende de la relacin que "a#a tenido con las figuras primarias 8padres:.

)is padres me cuida-an # me quer!an muc"o. /ero estos sentimientos se e1cedieron del l!mite. /ara ellos fue mu# dif!cil darse cuenta del dao que me "ac!an. ,uando llegu a la adolescencia not que ese tratamiento no me de&a-a crecer. ,onversamos # trataron de cam-iar esa actitud , e+plica 7ndrs. 7 criterio de los padres, no es f&cil descubrir que sus mimos y cuidados son e+agerados. Da licenciada ?ereira e+plica las consecuencias de la sobreproteccin en los peque-os. Dos ni-os se "uel"en #ura-os, inseguros, berrinc#udos, temerosos y egostas. Esta actitud no permite que sean personas autnomas. Es importante que el peque-o e+plore el mundo, que conoEca y decida que le gusta y que no, que diferencie lo bueno de lo malo. Dos progenitores deben aceptar que cometen un error y si tiene dificultad es necesario que busquen asesora personal. ,reo que "a-er sido "i&o nico no fue tan malo, porque me a#ud a tener actitudes de madure.. A temprana edad ingres en el mundo de los adultos #a que la ma#or!a esta-a rodeado de ellos. Da profesional de psicologa no cree que estos peque-os maduren emocionalmente antes de tiempo . *o que sucede es que tienen est!mulos de los adultos # "a# que recordar que aprenden de las personas que viven en su entorno. Actan de acuerdo alo que o-servan, pero eso no significa que sean adultos. Es con"eniente que aunque no tenga #ermanos, el ni-o comparta de personas de su edad en el colegio, con familiares, grupos deporti"os, "ecinos, etc. 5ratar de moti"arlo para que comparta con otros peque-os y as aprenda y desarrolle ciertas destreEas propias de su edad. *os padres de un solo "i&o de-en cuidarlo # protegerlo con cierto l!mite. $nsearle los peligros que "a# # cmo enfrentar los pro-lemas de acuerdo con su edad. ,u!dalo # m!malo, pero tam-in dale li-ertad # responsa-ilidades. $nsele a ser autnomo, recomienda la psicloga. Si los padres no buscan una solucin a la situacin que atra"iesan, los problemas que enfrente el #ijo nico pueden perdurar #asta la "ida adulta. Si esto sucede, la persona debe buscar asistencia profesional de manera que, con un proceso teraputico, modifique sus actitudes. Algunos de los inconvenientes que enfrent por ser "i&o nico, los resolv! con a#uda de un profesional. A"ora so# padre de una nia # tengo oportunidad de evitar algunos errores que por desconocimiento # falta de e1periencia cometen los progenitores, concluye 7ndrs. odos tienen sus bemoles ,ada uno de los lugares que ocupan los nios al interior de la familia tiene sus venta&as # desventa&as , ad"ierte la sicloga infanto9ju"enil Mara 4ns DeE. 2i los ma#ores enfrentan el peso de las e1pectativas paternas, los menores de-en luc"ar por conseguir la atencin de los padres. $l segundo siempre va a estar compitiendo con el ma#or, quien va a tener ms destre.as que l. 5 si el ms c"ico suele quedar relegado de los &uegos de los grandes, puede e1perimentar ms ra-ia # frustracin que el resto. *os ma#ores suelen tener un -uen mane&o del lengua&e ver-al. 2us principales modelos son adultos # no otros nios, como les ocurre a sus "ermanos.
El presente documento !ue !ormado con extractos de art"culos relacionados con el tema para ser utili#ado con !ines educativos como tema de discusi$n en clase%

&'(' ')'*+,'(1. .. H. I. /. $!u&l cree usted que es la influencia del orden de nacimiento en la personalidad de un indi"iduo% $Ku otros factores influyen en la personalidad% Escriba como mnimo tres caractersticas de los mayores, segundos, intermedios 8s&nd)ic#:, ltimos y nicos. $!onsidera que alguna de estas posiciones es pri"ilegiada% E+plique su respuesta. $!mo se aplica esta teora a su caso personal% $!u&l es su opinin personal respecto a la teora de orden de nacimiento%