Anda di halaman 1dari 17

SULIT

015/1

015/1 Matematik Kertas 1 Pertengahan Tahun 2010 1 jam PEPERIKSAAN PERTEN A!AN TA!UN 2010

MATEMATIK TAHUN 5
Kertas 1

1 jam

"AN AN #UKA KERTAS S$ALAN INI SE!IN 1. Kertas soalan ini mengandungi &0 soalan. 2. Jawab semua soalan.

A %I#ERITA!U

3. Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu A' #' ( dan %. Bagi setiap soalan, pilih satu jawapan sahaja. !itamkan jawapan kamu pada kertas jawapan objektif yang disediakan. 4. Jika anda hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat. Kemudian hitamkan jawapan yang baru. 5. Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut mengikut skala ke uali dinyatakan. !. Kamu boleh membuat kerja mengira di ruang kosong di dalam kertas soalan ini.

Kertas soalan ini mengandungi 16 alaman !er"eta#. )Lihat se*e+ah


015/1 Mid $ear E%am 2&1& $ear 5'(a)er 1 SULIT

015/1 Mid $ear E%am 2&1& $ear 5'(a)er 1'A!!2&*&

SULIT

SULIT 1 +T,o undred t irt-.t,o t ousand se/en undred and si%t-0 in numeral +"ua ratus tiga puluh dua ribu tujuh ratus enem puluh# dalam angka A 1 3 4 2&& 326 232 2&6 232 216 232 26&

015/1

015/1 Mid $ear E%am 2&1& $ear 5'(a)er 1'A!!2&*&

SULIT

SULIT 2 3&& &&& 5 2* &&& 6 A # ( % 222 222 222 &&& 22& &&& 2&& &&&

015/1

*26 7 2 6&1 7 4& &&16 A # ( % 43 42* 42 42* 41 42* 4& 42*

&

5 A # ( %

2 1 . 2 6 * 4

3 3 3 3

3 4 1 4 5 * 1 *

564 8 21 6 A # ( % 11 *44 6 26* 1 12* 5*5 )Lihat se*e+ah

4iagram 1 s o,s a num!er "ard. Rajah $ menunjukkan kad nombor.

5.2&3
015/1 Mid $ear E%am 2&1& $ear 5'(a)er 1'A!!2&*& SULIT

SULIT

015/1

%iagram 1 Rajah 1 T e /alue o9 digit 3 on t e "ard is %ilai digit & pada kad ialah A # ( % . &.&&1 &.&&3 5.&&1 5.&&3

62& : 4 % 3 6 A # ( % 155 465 ;3& 1 *6&

*1 ;26 : 13 6 A # ( % 6 3&1 6 3&2 6 3&3 6 3&4

4iagram 2 "onsist o9 s<uare o9 e<ual si=e. Rajah ' mengandungi petak segi empat sama yang sama sai(

)Lihat se*e+ah

%iagram 2 Rajah 2 3al"ulate t e de"imal o9 t e diagram t at is s aded )itung perpuluhan bagi rajah yang di lorek
015/1 Mid $ear E%am 2&1& $ear 5'(a)er 1'A!!2&*& SULIT

SULIT A # ( % &.1 &.4 &.5 &.6

015/1

10

2 A #

2 5 1 1 2 3 ;

2 12 2 ;

2 4 12
4
2 ;

11

3on/ert 3 Tukarkan & A # ( %


14 6 14 5 23 6 45 6

5 to im)ro)er 9ra"tion. 6 5 kepada pe ahan tak wajar 6

)Lihat se*e+ah

015/1 Mid $ear E%am 2&1& $ear 5'(a)er 1'A!!2&*&

SULIT

SULIT

015/1

12

4iagram 3 s o,s t e num!er o9 !eads in t ree !o%es> (> ? and @. Rajah & menunjukkan bilangan manik dalam tiga buah kotak *, + dan R ( ? @ 5&& !eads mani# 325 !eads mani# 1;* !eads mani# %iagram , Rajah , Aina ta#es some !eads 9rom !o% (> 22& !eads 9rom !o% ? and ;* !eads 9rom !o% @. T e total num!er o9 !eads s e ta#es is 51*. 3al"ulate t e total o9 !eads ta#en 9rom !o% (. ,ina mengambil sejumlah manik dari kotak *, ''- manik dari kotak + dan ./ manik dari kotak R. Jumlah manik yang di ambil oleh lina ialah 5$/. )itung bilangan manik yang telah di ambil dari kotak *. A # ( % 2&& 2;* 31* 42&

1,

4iagram 4 s o,s t ree de"imal num!ers. Rajah 0 menunjukkan tiga nombor perpuluhan. .3 2.3 20%iagram & Rajah & Multi)l- t e se"ond largest num!er a!o/e !- *. "arabkan nombor kedua terbesar di atas dengan / A # ( % 6&. ;6 6&. *16 5*. &* 52. 64* .3 -02 )Lihat se*e+ah

015/1 Mid $ear E%am 2&1& $ear 5'(a)er 1'A!!2&*&

SULIT

SULIT 1& 4* 7 3.562 7 2. 22 6 A # ( % 15 6. 662 6. 262 53. 2*2 54. 2*2


4 to t e )er"entage. 5 4 kepada peratus. 5

015/1

3on/ert

Tukarkan A # ( % *B 2&B 5&B *&B

1-

4iagram 5 s o,s se/eral e<ual s<uare. Rajah 5 menunjukkan beberapa segi empat sama. )Lihat se*e+ah

%iagram 5 Rajah 5 C at is t e 9ra"tion o9 t e s aded )artsD 1pakah pe ahan bagi petak yang berlorek2

015/1 Mid $ear E%am 2&1& $ear 5'(a)er 1'A!!2&*&

SULIT

SULIT A # 2 2
1 2 2 3

015/1

16 1* * ;

1.

3 o9 25& is 5

A # ( % 1/

5& ;& 12& 15&

4iagram 6 s o,s /alue o9 mone-. Rajah ! menunjukkan nilai wang.

5& )ie"es

2& )ie"es

1& )ie"es

5 )ie"es

%iagram Rajah 6 C at is t e total amount o9 mone- in 4iagram 6D Berapakah jumlah wang dalan rajah !2 A # ( % 10 @M3;5.3& @M4*5.3& @M2 625.3& @M2 645.3& )Lihat se*e+ah

2*. 4 . ;. 12 . 3. 5;; 6

015/1 Mid $ear E%am 2&1& $ear 5'(a)er 1'A!!2&*&

SULIT

SULIT

015/1

A # ( % 20
1 *

4. 641 15. 631 15. 241 15. 2*2 % @M24 22& 6 @M2 42& @M3 &&; @M3 &;& @M6 &*&

A # ( %

21

4iagram 2 s o,s t e time in t e 24. our s-stem. Rajah 30 menunjukkan waktu dalam sistem '0-jam.

)Lihat se*e+ah

2145
%iagram . Rajah 7 3on/ert t e time to t e 12. our s-stem Tukarkan waktu dalam sistem $' jam A # ( % 22 ;.45 ).m. ;.45 a.m. 1&.45 ).m. 1&.45 a.m.

A distri!utor im)orts 1 2&5 !o%es o9 oranges. I9 a !o% "ontains 1&& oranges> "al"ulate t e num!er o9 oranges im)orted !- t e distri!utor.

015/1 Mid $ear E%am 2&1& $ear 5'(a)er 1'A!!2&*&

SULIT

SULIT

015/1

4eorang pengedar telah mengimport $ '-5 biji oren. Jika sebuah kotak mengandungi $-- biji oren, hitungkan jumlah oren yang telah di import oleh pengedar itu. A # ( % 2, 125 &&& 12& 5&& 12& &5& 12& &&5

@M*3 14& : 1 &&& 6 A # ( % @M* 314. 23 @M*31. 42 @M*3. 14 @M*. 31

2&

4iagram * s o,s a num!er line. Rajah / menunjukkan garis nombor. )Lihat se*e+ah

1- &50

1/ &50

10 &50

%iagram / Rajah / C at is t e di99eren"e !et,een ( and ? Berapa be(a di antara * dan + A # ( % 25 1 &&& 2 &&& 3 &&& 4 &&&

Crite @M6& 3&5. 4& in ,ords. Tulis R5!- &-5.0- dalam perkataan. A Ei%t- t ousand t ree undred ringgit and 9ort- sen

015/1 Mid $ear E%am 2&1& $ear 5'(a)er 1'A!!2&*&

SULIT

SULIT Ringgit 5alaysia enam ribu tiga ratus dan sen empat puluh # ( %

015/1

Ei%t- t ousand t ree undred 9i9t- ringgit and 9ort- sen Ringgit 5alaysia enam puluh ribu tiga ratus lima puluh dan sen empat puluh Ei%t- t ousand t ree undred 9i/e ringgit and 9ort- sen Ringgitr 5alaysia enam puluh ribu tiga ratus lima dan sen empat puluh Ei%t- t ousand t irt-.9i/e ringgit and 9ort- sen Ringgit 5alaysia enam puluh ribu tiga puluh lima dan sen empat puluh

2-

Etate t e suita!le unit to measure t e lengt o9 a road. %yatakan unit yang sesuai bagi panjang jalanraya. A # ( % mm "m m #m

2.

A 9armer "olle"ted 1* ;5; eggs in a ,ee#. @ound o99 t e num!er o9 eggs t at e "olle"ted to t e nearest undreds. )Lihat se*e+ah 4eorang petani mengumpul $/ .5. biji telur seminggu. Bundarkan jumlah telur yang dikumpul kepada ratus yang hampir. A # ( % 1* ;&& 1* ;6& 1; &&& 2& &&&

2/

5. &6* : 2 6 A # ( % &. 224 &. 623 &. 612 &. 5&6

20

Ta!le 1 s o,s t e distan"e o9 4 jum)s re"orded in a long jum) e/ent. Jadual $ menunjukkan jarak bagi 0 lompatan dalam satu a ara lompat jauh. Name %ama Ma,i Fin"e Eta"Mila

015/1 Mid $ear E%am 2&1& $ear 5'(a)er 1'A!!2&*&

SULIT

SULIT 4isten"e o9 jum)s GmH Jarak lompatan6m7

015/1

6.**

2.52

6.22

5.4*

Ta*+e 1 Jadual 1 C at is t e total distan"e> in m> o9 4 jum)s re"orded in a long jum) e/entD Berapakah jumlah jarak dalam m 0 rekod lompat jauh,2 A # ( % ,0 22.; 26.2 25.; 24.2

4iagram ; s o,s t e time one morning. Rajah . menunjukkan waktu pada suatu pagi.

)Lihat se*e+ah

4iagram ; Rajah . C at ,as t e time 35 !e9ore t e time s o,n D *ukul berapakah &5 minit sebelum waktu yang ditunjukkan2 A # ( % ,1 *I5& a.m ;I&& a.m ;I5& a.m 1&.&& a.m

Kamala re"ei/ed @M24 324 9or er salar- in a -ear. E e used t,o mont s salar- as do,n )a-ment 9or a "ar. Ho, mu" did Kamala )a- 9or t e )a-ment o9 t e "arD Kamala telah menerima gaji R5'0 &'0 setahun. "ia menggunakan dua bulan gajinya untuk membayar pendahuluan sebuah kereta. Berapakah Kamala bayar untuk pendahuluan kereta2

015/1 Mid $ear E%am 2&1& $ear 5'(a)er 1'A!!2&*&

SULIT

SULIT

015/1

A # ( %

@M2 &22 @M2 432.4& @M4 &54 @M4 *64.*&

,2

C i" o9 t e 9ollo,ing is nearest to 2 m D 1ntara berikut yang manakah paling hampir kepada ' m 2
3 4 2 1&
1 5 1 1&

)Lihat se*e+ah

A # ( %

1 1 2 2

,,

4iagram 1& s o,s a "a#e di/ided among Kamal> 3 an and Mut u a""ording to t e )er"entage s o,n. Rajah $- menunjukkan sebiji kek yang telah dibahagikan antara Kamal,, 8han dan 5uthu mengikut peratusan yang ditunjukkan.

015/1 Mid $ear E%am 2&1& $ear 5'(a)er 1'A!!2&*&

SULIT

SULIT

015/1

3 am Kamal 4& B

Mut u 35 B

%iagram 10 Rajah 10 C at is )er"entage o9 "a#e 3 am a/eD Berapakah peratus bahagian kek yang dimiliki oleh 8ham D A # ( % ,& 25B 3&B 6&B 25B

@ound o99 2. 21* to t e nearest undredt s. Bundarkan '.3$/ kepada perseratus yang hampir. A # ( % 2. &&& 2. 2&& 2. 21& 2. 22& )Lihat se*e+ah

,5

In diagram 11> t e re"tangle is di/ided into se/eral e<ual )arts. "alam rajah $$, segi empat tepat di bahagikan kepada beberapa bahagian yang sama.

%iagram 5 Rajah 5 Jind t e )er"entage o9 t e s aded )artsD 8ari peratus bagi kawasan yang berlorek 2 A # 4B 6B

015/1 Mid $ear E%am 2&1& $ear 5'(a)er 1'A!!2&*&

SULIT

SULIT ( % ,4&B 6&B

015/1

Ta!le 2 s o,s t e mat emati"s mar#s o9 9our )u)ils. Jadual ' menunjukkan markah matematik bagi 0 pelajar. (u)ils A=man 3 ong Mut u Ko n Mar#s 2* 2& mar#s less t an A=man 22 Eame mar# as 3 ong

3al"ulate t e total mar#s o9 )u)ils. )itung jumlah markah pelajar-pelajar tersebut. A # ( % ,. 266 2*& 2*6 316
1 and distri!uted t e 4

A 3 ong "olle"ted 552 mangoes 9rom is or" ard. He #e)t

remainder e<uall- to t,o !o%es 9or sale. C at is t e num!er o9)Lihat mangoes distri!uted to se*e+ah ea" !o%D 1h 8hong mengumpul 55' mangga dari kebunnya. "ia menyimpan
1 dan 4

membahagikan bakinya sama banyak ke dalam dua kotak untuk dijual. Berapakah bilangan mangga yang dibahagikan dalam sebuah kotak2 A # ( % ,/ 414 33* 2&2 13*

4anis !oug t 22 !o%es o9 mar!les. Ea" !o% "ontains 2 21& mar!les. Ho, manmar!les did e !u- D "anish telah membeli '' kotak guli. 4etiap kotak mengandungi '3$- guli. Berapakah biji guli yang telah dia beli 2 A # ( 5;62 5;*4 5; 62&

015/1 Mid $ear E%am 2&1& $ear 5'(a)er 1'A!!2&*&

SULIT

SULIT % ,0 5; *4&

015/1

T ere are 3& !o%es. Ea" !o% is 9illed ,it 55& stor- !oo#s. T e stor!oo#s are distri!uted e<uall- among 15 s" ools. Ho, man- stor- !oo#s does ea" s" ool getD 1da &- kotak. 4etiap kotak diisi dengan 55- buah buku erita. Buku erita tersebut telah dibahagikan sama banyak kepada $5 buah sekolah. Berapa banyakkah jumlah buku bagi setiap sekolah 2 A # ( % 1 1&& 16 5&& 24 25& 242 5&&
1 2 1

&0

Ameera )lanned to s)end 2

ours doing er ome,or#. E e 9inis ed our earlier. )Lihat se*e+ah 4 Ho, man- ours did Ameera use doing er ome,or# D 1meera telah meran ang untuk meluangkan masa ' telah siap A # ( %
1 jam membuat kerja sekolah. "ia 2

1 jam lebih awal. Berapa jamkah 1meera membuat kerja rumah. 4

1 our 15 minutes $ jam $5 minit 1 ours 45 minutes $ jam 05 minit 2 our 15 minutes ' jam $5 minit 2 our 45 minutes ' jam 05 minit

015/1 Mid $ear E%am 2&1& $ear 5'(a)er 1'A!!2&*&

SULIT

SULIT

015/1

KERTAS S$ALAN TAMAT

015/1 Mid $ear E%am 2&1& $ear 5'(a)er 1'A!!2&*&

SULIT