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ACTIVIDADES DE REFUERZO

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c) Ellos.

CONOCIMIENTO DE LA LENGUA

REFUERZO

3. La oracin simple
Construye sintagmas nominales con cada una de las filas. AMIGO ROTULADOR BLANCAS CARRERAS LAS DE DE TU LAS MI VECINO TU EL JUAN ROJO CIGEAS BICICLETA HERMANAS

Rodea el ncleo de los siguientes sintagmas y escribe en la casilla si son sintagmas nominales (SN) o verbales (SV). a) Viven en el pueblo. b) El libro de Juan. d) Se quejan de todo.

PRUEBAS DE EVALUACIN

e) Estn desconsolados. f) Ese rbol enorme. g) Trabajan a diario. h) Estaba intranquilo. i) Vamos al cine. j) Resulta interesante. k) Uno de nosotros. Forma con estas palabras cuatro sintagmas nominales. experiencia pelcula una interesante terrorfica

EVALUACIN DE COMPETENCIAS

Ordena los siguientes grupos de palabras para formar sintagmas verbales. RPIDO SE LLEGAN MUY ME CORRE HA TARDE EN CAMINO VUELA RECORREN

PERDIDO NUNCA CLASE DE EL

Construye con los trminos de recuadro cuatro sintagmas verbales. lee en campo tranquilamente vive el

PRIMERA SANTIAGO

ADAPTACIONES CURRICULARES

Completa la informacin del recuadro. Un sintagma nominal (SN) es un conjunto de palabras de las cuales la ms importante es un o un que cumple la funcin de Un sintagma verbal (SV) es un conjunto de palabras de las cuales la ms importante es un que cumple la funcin de

Une los sintagmas nominales de la actividad 5 con los sintagmas verbales de la actividad 6 y construye cinco oraciones.
a) b) c) d) e)

MULTICULTURALIDAD

Lengua castellana y Literatura 1. ESO

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3. La oracin simple
Subraya el ncleo del sintagma verbal en las siguientes oraciones. Ejemplo El nio juega en el patio.

Subraya el verbo de las siguientes oraciones y especifica su nmero, singular (S) o plural (P). Ejemplo Las nubes adquiran un color rosado durante la puesta de sol. a) Ella ha pintado un cuadro precioso. b) Algunos visitamos el Museo del Prado. c) Vosotros no iris maana de excursin. d) Este nio no tiene faltas de ortografa. e) Mi coche es de color azul. f) T no estudias bastante. g) La mansin de mis tos es del siglo pasado. h) Los perros se pelearon esta maana. i) Esta tarde apareci un nuevo alumno. j) Me gustan mucho tus zapatillas. k) Dentro de un mes llega el nuevo cnsul. l) Tu to pasea con el perro todos los das. Escribe las oraciones de la actividad anterior cambiando el verbo de nmero y realizando las transformaciones necesarias. Las nubes adquiran un color rosado Ejemplo durante la puesta de sol. La nube adquira un color rosado durante la puesta de sol. P

a) Mi amigo estar maana en Pars. b) Tengo dos libros de color azul. c) Aquel poeta vive cerca de mi casa. e) Ella quiere un coche ms grande. f) Has venido en bicicleta? g) Me gusta tu vestido. h) No iremos al campeonato de baloncesto. i) Tu padre tiene dolor de cabeza. j) Tus abuelos vendrn por la tarde. Indica el nmero y la persona de los verbos que has subrayado en la actividad anterior. Ejemplo
a) b) c) d) e) f) g) h) i) j)

juega: 3. persona, singular.

Escribe las oraciones de la actividad 11 cambiando el nmero de los verbos. Realiza todas las transformaciones que consideres necesarias. Ejemplo
a) b) c) d) e) f) g) h) i) j)

Los nios juegan en el patio.

Rodea el sujeto de las oraciones anteriores. Observa qu palabras han cambiado de nmero en la actividad 9 y despus completa la informacin del recuadro. Una oracin est formada, en general, por un sintagma nominal y un ncleos en , cuyos y persona.

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EVALUACIN DE COMPETENCIAS

PRUEBAS DE EVALUACIN

d) El jugador marc un gol.

ACTIVIDADES DE REFUERZO

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REFUERZO

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Ejemplo
a) b) c)

CONOCIMIENTO DE LA LENGUA

REFUERZO

3. La oracin simple
Completa las oraciones de la izquierda con los complementos adecuados de la derecha, de manera que las oraciones resultantes tengan sentido.
Su hermano pequeo corri Un famoso arquitecto dise La bella desconocida lea Esta noche cenamos Un desconocido salt Ayer vimos Ana miraba He puesto El juez dict El enfermo se quej ese edificio. tortilla de guisantes. una pelcula muy buena. sentencia. la calle desde su ventana. un relato de aventuras. la olla en el fuego. la maratn. la valla. complacido. amargamente. la botella de vidrio. a Toronto. un bonito regalo.

Ahora, escribe los sintagmas nominales en funcin de sujeto que aparecen en las oraciones de la actividad 11. Si el sujeto est omitido, indica cul es. El nio juega en el patio.

PRUEBAS DE EVALUACIN

d) e) f) g) h) i) j)

EVALUACIN DE COMPETENCIAS

Completa estas oraciones con complementos del verbo. a) La lluvia caa

b) Mi hermana estudi

El pblico ri Pedro viajar

c) Roberto tiene

Tus primos han trado Tir

d) Hoy he recibido

ADAPTACIONES CURRICULARES

e) La actriz sonri

Relaciona los sintagmas de cada caja para formar oraciones. Debes conjugar el verbo para que la oracin tenga sentido.

Ana y yo Aquel novelista T Juan y su mujer El camarero

dedicar montar leer comprar pintar dar preparar ofrecer traer

una nueva estantera un cuadro un cuento un regalo la cuenta su libro comida las gracias un bonito recuerdo

a su hija. a Cristina. a sus cachorros. a Luis. a los clientes. de Roma. a sus invitados. a un estudiante. a tu hermana.

MULTICULTURALIDAD

Aquellos estudiantes Tus primos Esa perra Los novios

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