INVENTARIO DE DEPRESIN DE BECK (BDI).

Elaborado por Beck en 1988. La estandarizacin fue realizada por Jurado, et al., (1998) obtenindose una alpha de Cronbach de .087, p<0.000. La validez concurrente del instrumento con la Escala de Zung arroj una correlacin de r=.70, p<.000. En otra evaluacin posterior, se obtuvo una correlacin entre el Zung y el BDI de r=.65, p<.000.

Calificacin: Se califica sumando los puntajes de cada uno de los reactivos y clasificando la sumatoria total de la siguiente manera: De 0 a 9 puntos como Mnima. De 10 a 16 puntos como Leve. De 17 a 29 puntos como Moderada. De 30 a 63 puntos como Severa.

INVENTARIO DE DEPRESIN DE BECK (BDI) Nombre: _______________________________________________ Fecha: ____________ Edad: ____________Sexo: ______________ Edo. Civil: ___________________________ Escolaridad: ___________________________ Ocupacin: _________________________

En este cuestionario se encuentran grupos de tres oraciones. Por favor lea cada una cuidadosamente. Posteriormente escoja una oracin de cada grupo que mejor describa la manera en que usted se SINTI LA SEMANA PASADA, INCLUSIVE ELDA DE HOY. Encierre en un crculo el nmero que se encuentra al lado de la oracin que usted escogi. Si varias oraciones de un grupo se aplican en su caso, circule cada una. Asegrese de leer todas las oraciones en cada grupo antes de hacer su eleccin.

0 Yo no me siento triste. 1 Me siento triste. 2 Me siento triste todo el tiempo y no puedo evitarlo. 3 Estoy tan triste o infeliz que no puedo soportarlo

0 Yo no me siento que est siendo castigado. 1 Siento que podra ser castigado. 2 Espero ser castigado. 3 Siento que he sido castigado.

0 Yo no me siento como un fracasado. 1 Siento que he fracasado ms que las personas en general. 2 Al repasar lo que he vivido, todo lo que veo son muchos fracasos. 3 Siento que soy un completo fracaso como persona. 0 En general no me siento descorazonado por el futuro. 1 Me siento descorazonado por mi futuro. 2 Siento que no tengo nada que esperar del Futuro 3 Siento que el futuro no tiene esperanza y que 0 Yo no me siento desilusionado de mi mismo. 1 Estoy desilusionado de mi mismo. 2 Estoy disgustado conmigo mismo. 3 Me odio. 0 Obtengo tantas cosas satisfactorias de las cosas como sola hacerlo. las cosas no pueden mejorar.

1 Yo no disfruto de las cosas de la manera como sola hacerlo. 2 Ya no obtengo verdadera satisfaccin de nada. 3 Estoy insatisfecho y aburrido de todo.

0 En realidad yo no me siento culpable. 1 Me siento culpable en gran parte del tiempo. 2 Me siento culpable la mayor parte del tiempo. 3 Me siento culpable todo el tiempo.

0 Yo no tengo pensamiento suicidas. 1 Tengo pensamientos suicidas, pero no los llevara a cabo. 2 Me gustara suicidarme. 3 Me suicidara si tuviera la oportunidad.

0 Yo no me siento que sea peor que otras Personas. 1 Me critico a m mismo por mis debilidades o Errores. 2 Me culpo todo el tiempo por mis fallas. 3 Me culpo por todo lo malo que sucede. 0 Yo no estoy ms irritable de lo que sola estar. 1 Me enojo o irrito ms fcilmente que antes. 2 Me siento irritado todo el tiempo. 3 Ya no me irrito de las cosas por las que sola hacerlo.

1 Estoy menos interesado en el sexo de lo que estaba. 2 Estoy mucho menos interesado en el sexo ahora 3 He perdido completamente el inters por el sexo. 0 Yo no lloro ms de lo usual. 1 Lloro ms ahora de que sola hacerlo. 2 Actualmente lloro todo el tiempo. 3 Antes poda llorar, pero ahora no lo puedo hacer a pesar de que lo deseo. 0 Yo no he perdido el inters en la gente.

0 Tomo decisiones tan bien como siempre lo he hecho. 1 Pospongo tomar decisiones ms que antes. 2 Tengo ms dificultad en tomar decisiones que antes. 3 Ya no puedo tomar decisiones. 0 Puedo trabajar tan bien como antes. 1 Requiero de ms esfuerzo para iniciar algo. 2 Tengo que obligarme para hacer algo. 3 Yo no puedo hacer ningn trabajo. 0 Yo no me canso ms de lo habitual. 1 Me canso ms fcilmente de lo que sola hacerlo. 2 Con cualquier cosa que haga me canso. 3 estoy muy cansado para hacer cualquier cosa. 0 Yo no he perdido mucho peso ltimamente. 1 He perdido ms de dos kilogramos. 2 He perdido ms de cinco kilogramos. 3 He perdido ms de ocho kilogramos. A propsito, estoy tratando de perder peso comiendo menos SI____ NO _____ 0 Yo no he notado ningn cambio reciente en mi inters por el sexo.

1 Estoy menos interesado en la gente de lo que sola estar. 2 He perdido en gran medida el inters en la gente. 3 He perdido todo el inters en la gente. 0 Yo no siento que me vea peor de cmo me vea. 1 estoy preocupado de verme viejo(a) o poco atractivo(a). 2 Siento que hay cambios permanentes en mi apariencia que me hacen ver poco atractivo(a). 3 Creo que me veo feo(a). 0 Puedo dormir tan bien como antes. 1 Ya no duermo tan bien como sola hacerlo. 2 Me despierto una o dos horas ms temprano de lo normal y me cuesta trabajo volverme a dormir 3 Me despierto muchas horas antes de lo que sola hacerlo y no me puedo volver a dormir. 0 Mi apetito no es peor de lo normal. 1 Mi apetito es tan bueno como sola serlo. 2 Mi apetito esta muy mal ahora. 3 No tengo apetito de nada.

0 Yo no estoy ms preocupado de mi salud que antes. 1 Estoy preocupado acerca de problemas fsicos tales como dolores, malestar estomacal o constipacin. 2 Estoy muy preocupado por problemas fsicos y es difcil pensar en algo ms. 3 Estoy tan preocupado por mis dolores fsicos que no puedo pensar en ninguna otra cosa.

INVENTARIO DE ANSIEDAD DE BECK

Elaborado por Beck en 1988. Fue estandarizado a poblacin mexicana por Robles, Varela, Jurado y Pez (2001); mostr una alta consistencia interna con un alpha de Cronbach de .83; y una validez de constructo que arrojo cuatro factores principales congruentes con los referidos por los autores con la versin original, la confiabiliadad es de test-retest de r=.75. Tiene 21 reactivos; permite identificar sntomas de ansiedad. Interpretacin: Se obtiene el puntaje que indica el nivel de ansiedad. El nivel de ansiedad corresponde a: Mnimo de 0 a cinco puntos. Leve de seis a 15 puntos.

Moderadamente de 16 a 30 puntos.
Severo de 31 a 63 puntos.

INVENTARIO DE ANSIEDAD DE A. BECK

Nombre: _______________________________________________ Fecha: __________________

Instrucciones: Abajo hay una lista que contienen los sntomas ms comunes de la ansiedad. Lea cuidadosamente cada afirmacin. Indique cuanto le ha molestado cada sntoma durante la ltima semana, inclusive hoy, marcando con una X segn la intensidad de la molestia.

SNTOMA

POCO O NADA

MAS O MENOS

MODERADA SEVERA MENTE MENTE

Entumecimiento, hormigueo.

Sentir oleadas de calor (bochorno).

Debilitamiento de las piernas.

Dificultad para relajarse.

Miedo a que pase lo peor.

Sensacin de mareo.

Opresin en el pecho, o latidos acelerados.

Inseguridad.

Terror.

Nerviosismo.

Sensacin de ahogo.

Manos temblorosas.

Cuerpo tembloroso.

Miedo a perder el control.

Dificultad para respirar.

Miedo a morir.

Asustado.

Indigestin, o malestar estomacal.

Debilidad.

Ruborizarse, sonrojamiento.

Sudoracin (no debida al calor)

Inventario de Autoestima de Coopersmith. Fue validado y confiabilizado con poblacin mexicana por Lara C., Verduzco, Acevedo y Corts (1993). El instrumento obtuvo una validez de constructo de p=.05, as mismo la validez concurrente se obtuvo por medio del coeficiente de correlacin de Pearson con respecto al Inventario de Personalidad de Eysenck (1975), encontrndose correlaciones negativas entre la autoestima y las escalas de Neuroticismo y Psicoticismo y correlaciones positivas con la escala de Extroversin y Deseabilidad Social. El coeficiente de confiabilidad fue de 0.81. Los niveles son: normalidad de 13 a 22 puntos, siendo consideradas las puntuaciones menores de 13 como baja autoestima y mayores de 22 alta autoestima.
INVENTARIO DE AUTOESTIMA DE COOPERSMITH. Fue validado y confiabilizado con poblacin mexicana por Lara C., Verduzco, Acevedo y Cortes (1993). El inventario esta compuesto por 25 reactivos que contienen respuestas dicotmicas (Si o No), las cuales nos van indicar el nivel de autoestima, de cada una de las pacientes. El instrumento obtuvo una validez de constructo de p=.05, as mismo la validez concurrente se obtuvo por medio del coeficiente de correlacin de Pearson con respecto al Inventario de Personalidad de Eysenck (1975), encontrndose correlaciones negativas entre la autoestima y las escalas de Neuroticismo y Psicotisismo y correlaciones positivas con la escala de Extroversin y Deseabilidad Social. El coeficiente de confiabilidad fue de 0.81. La media fue de 17.55 y una desviacin estndar de 4.6; por lo que se tomar como rango de normalidad el de 13 a 22 puntos, siendo consideradas las puntuaciones menores de 13 como baja autoestima y mayores de 22 alta autoestima.

INVENTARIO DE AUTOESTIMA DE COOPERSMITH ADULTOS

Nombre:_____________________________Sexo:____________Edad:___________ Estado civil:___________________ Escolaridad:___________________ Ocupacin:____________________ Fecha de aplicacin: ____________

Por favor marque cada oracin de la siguiente manera: Si la oracin dice como te sientes, casi siempre, pon una cruz ( x ) debajo de SI en la misma lnea. Si la oracin dice como te sientes, casi nunca, pon una cruz ( x ) debajo de NO en la misma lnea.

Ejemplo. Si Soy muy trabajador Si eres muy trabajador marca SI Si no eres muy trabajador marca NO X X X No X

No hay respuestas buenas ni malas.

1. Generalmente los problemas me afectan un poco. 2. Me cuesta mucho trabajo hablar en pblico. 3. Si pudiera cambiara muchas cosas de m. 4. Puedo tomar una decisin fcilmente. 5. Soy una persona simptica. 6. En mi casa me enojo fcilmente. 7. Me cuesta trabajo acostumbrarme a algo nuevo. 8. Soy popular entra las personas de mi edad. 9. Mi familia generalmente toma en cuenta mis sentimientos.

SI

NO SI NO

SI

NO SI NO

SI

NO SI SI NO NO

SI SI

NO NO

10. Me doy por vencido(a) muy fcilmente. 11. Mi familia espera demasiado de m. 12. Me cuesta mucho trabajo aceptarme como soy. 13. Mi vida es muy complicada. 14. Mis compaeros casi siempre aceptan mis ideas. 15. Tengo mala opinin de mi mismo(a). 16. Muchas veces me gustara irme de mi casa. 17. Con frecuencia me siento a disgusto en mi trabajo. 18. Soy menos guapo (o bonita) que la mayora de la gente. 19. Si tengo algo que decir, generalmente lo digo. 20. Mi familia me comprende. 21. Los dems son mejor aceptados que yo. 22. Siento que mi familia me presiona. 23. Con frecuencia me desanimo en lo que hago. 24. Muchas veces me gustara ser otra persona. 25. Se puede confiar muy poco en mi. SI SI SI SI SI SI SI SI SI

SI NO SI NO NO SI NO NO NO SI NO SI NO SI SI NO

NO

NO

NO

NO

NO

NO NO

Escala Multidimensional de la Asertividad. Elaborado por Flores y Daz Loving (2004). Fue estandarizada en la ciudad de Mxico con 620 personas. Obteniendo una consistencia interna de 0.91. Para conocer si existan diferencias de cada uno de los factores se realiz un anlisis de varianza de una sola va y se encontr que hubo diferencias significativas en los tres factores de asertividad. Las subescalas son: Asertividad indirecta, No asertividad y Asertividad.

ESCALA MULTIFACTICA DE LA ASERTIVIDAD.

Elaborado por Flores y Daz Loving (2004). Fue estandarizada en la ciudad de Mxico con 620 personas. Obteniendo una consistencia interna de 0.91. Consta de 45 reactivos, los cuales estn distribuido en 3 formas para clasificar la asertividad del individuo (Asertividad indirecta, No asertividad y Asertividad). Para conocer si existan diferencias de cada uno de los factores se realiz un anlisis de varianza de una sola va y se encontr que hubo diferencias significativas en los tres factores. En asertividad indirecta, la prueba a posteriori de Scheff revel que las personas con nivel de escolaridad primaria (X= 38.21) difieren significativamente de aquellas con nivel profesional (X= 34.38); es decir, quienes alcanzaron una escolaridad baja primaria y secundaria- utilizan con mayor frecuencia la asertividad indirecta en sus relaciones interpersonales.

EMA
INSTRUCCIONES: A continuacin hay una lista de afirmaciones. Anote en la Hoja de respuestas el nmero correspondiente al grado en que est de acuerdo o en desacuerdo con cada una de ellas. Hay 5 respuestas posibles: 1= Completamente en desacuerdo, 2= En desacuerdo, 3= Ni de acuerdo ni en desacuerdo, 4 = De acuerdo y 5 = Completamente de acuerdo. Por favor conteste sinceramente. Gracias. NOMARQUE ESTE CUADERNILLO 1.Puedo reconocer pblicamente que comet un error. 1 2 3 4 5 2.No soy capaz de expresar abiertamente lo que realmente pienso. 1 2 3 4 5 3.Me cuesta trabajo expresar lo que pienso en presencia de otros. 1 2 3 4 5 4.Me es ms fcil decirle a alguien que acepto su crtica a mi persona, por telfono que personalmente. 5.Me es difcil expresar mis deseos. 6.Me es difcil expresar abiertamente mis sentimientos. 1 2 3 4 5 7.Puedo decirle a alguien directamente que actu de manera injusta. 8. Cuando discuto con una persona acerca del lugar 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

donde vamos a comer, yo expreso mi preferencia. 9.Me cuesta trabajo hacer nuevos(as) amigos(as). 10.No soy capaz de expresar abiertamente lo que deseo. 11.Puedo agradecer un halago hecho acerca de mi apariencia personal. 1 2 3 4 5 12.Si tengo alguna duda, pido que se me aclare. 1 2 3 4 5 13.Cuando conozco a una persona, usualmente tengo poco que decirle. 14.Solicito ayuda cuando la necesito. 15.Cuando me doy cuenta de que me estn cobrando de ms, no digo nada. 16. Me es ms fcil pedir que me devuelvan las cosas

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

que he prestado, por telfono que personalmente. 17.Me es fcil aceptar una crtica. 18.Me es ms fcil pedir prestado algo, por telfono que personalmente. 19.Puedo pedir favores. 20.Expreso con mayor facilidad mi desagrado por telfono que personalmente. NO MARQUE ESTE CUADERNILLO 21. Expreso amor y afecto a la gente que quiero. 22. Me molesta que me digan los errores que he cometido. 23. Puedo expresar mi amor ms fcilmente por medio de una carta que personalmente. 24. Puedo decirle a las personas que actuaron injustamente, ms fcilmente por telfono que personalmente. 25. Prefiero decirle a alguien que deseo estar solo(a), por telfono que personalmente. 1 2 3 4 5 26. Platico abiertamente con una persona las crticas hechas a mi conducta.

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27. Puedo pedir que me enseen cmo hacer algo que no s cmo realizar.. 1 2 3 4 5 28. Puedo expresar mi cario con mayor facilidad por medio de tarjetas o cartas que personalmente. 29. Me es ms fcil hacer un cumplido, por medio de una tarjeta o carta que personalmente. 30. Es difcil para m alabar a otros. 31. Me es difcil iniciar una conversacin. 32. Es ms fcil rehusarme ir a un lugar al que no deseo ir, por telfono que personalmente. 33. Encuentro difcil admitir que estoy equivocado (a). 34. Me da pena participar en las plticas por temor a la opinin de los dems. 35. Me es ms fcil decir que no deseo ir a una fiesta, por telfono que personalmente. 36. Puedo expresar mis sentimientos ms fcilmente por telfono que personalmente. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

37. Puedo admitir que comet un error, con mayor facilidad por telfono que personalmente. 38. Acepto sin temor una crtica 39. Me da pena hablar frente a un grupo por temor a la crtica 40. Prefiero decirle a alguien sobre lo que deseo en la vida, por escrito que personalmente. 41. Me es difcil disculparme cuando tengo la culpa. 42. Me cuesta trabajo decirle a otros lo que me molesta. 43. Me da pena preguntar cuando tengo dudas. 44. Me es ms fcil expresar mi opinin por medio de una carta que personalmente. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

45. Me es difcil empezar una relacin con personas que acabo de conocer.

EMA
ESCALA MULTIDIMENSIONAL DE ASERTIVIDAD
Nombre: ___________________________ Sexo ____________Edad:_____ Escolaridad: _____________ Ocupacin: ________ Estado civil:___________

Instrucciones:
Coloque dentro del cuadro correspondiente el nmero que indique qu tanto est usted de acuerdo o en desacuerdo con cada una de las afirmaciones que se presentan en el Cuestionario, con base en la siguiente escala: 1= Completamente en desacuerdo 2= En desacuerdo 3= Ni de acuerdo ni en desacuerdo 4= De acuerdo 5= Completamente de acuerdo

No marque el cuadernillo

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.

16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30.

31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45.

Flores Galaz, M y Daz- Living, R Puntuaciones crudas:_________ Asertividad indirecta__________ No asertividad_______________ Asertividad_________________