2
R
E
S
U
M
E
N
C
U
A
N
T
I
T
A
T
I
V
O
D
E
L
C
U
A
D
R
O
P
A
R
A
A
S
I
G
N
A
C
I
N
D
E
P
E
R
S
O
N
A
L
C
L
A
S
l
l
l
C
A
C
l
C
N
(
2
)
1
C
1
A
L
(
3
)
l
P
L
C
S
P
-
D
S
S
P
-
L
S
P
-
L
S
S
P
-
A
P
R
L
E
s
t
e
c
u
a
d
r
o
e
s
u
n
r
e
s
u
m
e
n
c
u
a
n
t
i
t
a
t
i
v
o
q
u
e
s
e
e
l
a
b
o
r
a
a
p
a
r
t
i
r
d
e
l
f
o
r
m
a
t
o
N
0
1
.
E
s
b
s
i
c
a
m
e
n
t
e
e
l
t
r
a
s
l
a
d
o
d
e
l
a
s
c
a
n
t
i
d
a
d
e
s
d
e
c
a
r
g
o
s
p
o
r
u
n
i
d
a
d
o
r
g
n
i
c
a
y
s
e
g
n
l
a
c
l
a
s
i
f
i
c
a
c
i
n
d
e
t
a
l
l
a
d
a
e
n
e
l
C
A
P
.
(
1
)
C
o
n
s
g
n
u
r
o
o
r
g
u
n
o
o
u
n
d
u
d
o
r
g
u
n
c
u
.
(
2
)
C
o
o
c
u
r
o
n
u
m
o
r
o
d
o
c
u
r
g
o
s
p
o
r
o
r
g
u
n
o
o
u
n
d
u
d
o
r
g
u
n
c
u
d
o
u
c
u
o
r
d
o
u
u
c
u
s
n
c
u
c
o
n
u
n
t
o
s
s
o
n
u
u
d
u
.
(
3
)
C
o
o
c
u
r
o
t
o
t
u
d
o
c
u
r
g
o
s
p
o
r
o
r
g
u
n
o
o
u
n
d
u
d
o
r
g
n
i
c
a
.
(
4
)
C
o
o
c
u
r
o
t
o
t
u
d
o
c
u
r
g
o
s
p
o
r
c
u
s
n
c
u
c
o
n
.
(
5
)
C
o
o
c
u
r
o
t
o
t
u
d
o
c
u
r
g
o
s
o
c
u
p
u
d
o
s
d
o
u
o
n
t
d
u
d
.
(
6
)
C
o
o
c
u
r
o
t
o
t
u
d
o
c
u
r
g
o
s
p
r
o
v
s
t
o
s
d
o
u
o
n
t
d
u
d
.
(
7
)
C
o
o
c
u
r
o
t
o
t
u
d
o
c
u
r
g
o
s
d
o
u
o
n
t
d
u
d
q
u
o
d
o
b
o
c
o
i
n
c
i
d
i
r
c
o
n
l
a
s
u
m
a
t
o
r
i
a
d
e
c
a
r
g
o
s
c
o
n
t
e
n
i
d
o
s
e
n
e
l
C
A
P
.
L
N
1
l
D
A
D
S
L
C
1
C
R
C
R
C
A
N
C
S
C
U
N
l
D
A
D
L
S
C
R
C
A
N
l
C
A
S
(
1
)
1
C
1
A
L
(
4
)
(
5
)
1
C
1
A
L
C
C
U
P
A
D
C
S
(
6
)
1
C
1
A
L
P
R
L
V
l
S
1
C
S
(
7
)
1
C
1
A
L
C
L
N
L
R
A
L
16
FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL MUNICIPAL
MDULO
6.
6.
CMO LLENAR EL CUADRO DE ASIGNACIN
DE PERSONAL?
Actividad
Como os mportunto onur corroctumonto os formutos do CAP, to sugormos
nvtos u oqupo do tu muncpudud y fuctos osto uprondzujo.
Puodos utzur u dnumcu L rompocubozus do CAP.
Dinmica:
EL ROMPECABEZAS DEL CAP
Qu necesitas?
Pupootos con ojompos do formutos onos y otro
juogo do formuto sn onur.
Pupootos (on bunco), pumonos, cntu udhosvu.
Pozus rocortudus do rompocubozus do CAP.
Copu do u pugnu do nstructvo CAP: nstruc-
conos puru onur o CAP.
Curtunu o pupooto con orroros comunos on o
dsono do CAP.
INSTRUCTIVO
17
CUADRO DE ASIGNACIN DE PERSONAL
Procedimiento
Lntrogu u grupo u copu do u tubu nstrucconos
puru onur o CAP (do nstructvo CAP, pugnu 17),
pdoos rovsur u 1oru y 2du coumnu y puruou-
monto dosurrour u torcoru coumnu do u tubu:
upcundo o contondo, rocomondundo no pordor
do vstu u roudud ospocncu do u nsttucon y os
objotvos do dosurroo.
Pdoos unotur on turjottu sus dudus u rospocto.
Rocogo us dudus (turjotus) y uyudu u oncontrur
us rospuostus utzundo os ojompos do formutos
llenados con anticipacin.
Absuotus us dudus, motvuos u purtcpur do u
dnumcu L rompocubozus do CAP.
Pogu on u purod o formuto 1 sn onur.
Pon on u mosu us pozus do rompocubozus do
CAP.
Pdo u grupo rovsur us pozus, dontncur u qu
formato corresponden y colocarlas en sus espacios
correspondientes.
Ahoru, muostru on unu curtunu os orroros comu-
nos on o dsono do CAP y juntos compruobon s u
onur o formuto hun ncurrdo on uguno do oos.
Concuyo ronoxonundo sobro u mportuncu do
trubujur concontomonto o CAP puru quo muntongu
roucon con os objotvos ostrutgcos do u
institucin.
18
FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL MUNICIPAL
PIEZAS DEL ROMPECABEZAS PARA RECORTAR
(fotocopiar y recortar)
DLNCMlNAClCN DLL CRCANC
Cncnu do punncucon, prosupuosto y ruconuzucon
1 1 1 N CRDLN 1 1 1 1 1 1
CARCC LS1RUC1URAL
UNlDAD PRLSUPULS1C
Lspocustu on prosupuosto
Secretaria
Lspocustu formuucon do proyoctos
Lspocustu on nvorson pubcu
1C1AL UNlDAD CRCANlCA 4 4 5 6
CLASlllCAClCN CCDlCC 1C1AL
Sl1UAClCN DLL CARCC CARCC DL CCNllANZA
SP - LS SP - AP SP - LS SP - LS
P C 2 2 3 3
INSTRUCTIVO
19
CUADRO DE ASIGNACIN DE PERSONAL
l
n
s
t
r
u
c
c
i
o
n
e
s
p
a
r
a
I
I
e
n
a
r
e
I
c
u
a
d
r
o
d
e
a
s
i
g
n
a
c
i
n
d
e
p
e
r
s
o
n
a
I
ab
l
l
.
1
(
1
)
(
2
)
(
3
)
A
P
L
I
C
A
N
D
O
E
L
C
O
N
T
E
N
I
D
O
L
s
c
r
b
o
u
d
o
n
o
m
n
u
c
o
n
c
o
m
p
o
t
u
d
o
t
u
m
u
n
p
u
-
l
i
d
a
d
.
N
o
s
o
r
o
g
s
t
r
u
n
u
d
u
p
u
r
u
o
c
u
s
o
d
o
m
u
n
p
u
d
u
d
o
s
.
L
s
c
r
b
o
o
n
o
m
b
r
o
d
o
u
o
n
c
n
u
,
d
r
o
c
c
o
n
o
g
o
r
o
n
c
u
,
s
o
l
o
s
i
e
s
q
u
e
l
o
s
t
i
e
n
e
s
.
L
s
c
r
b
o
o
n
o
m
b
r
o
d
o
u
u
n
d
u
d
o
r
g
u
n
c
u
.
L
j
o
m
p
o
:
u
n
d
u
d
d
o
c
o
n
t
u
b
d
u
d
,
u
n
d
u
d
d
o
t
r
u
m
t
o
d
o
c
u
m
e
n
t
a
r
i
o
.
S
i
g
u
e
u
n
a
s
e
c
u
e
n
c
i
a
n
u
m
r
i
c
a
q
u
e
o
r
d
e
n
e
c
o
r
r
e
l
a
t
i
-
v
u
m
o
n
t
o
t
o
d
o
s
o
s
c
u
r
g
o
s
.
1
o
d
o
c
u
r
g
o
d
o
b
o
t
o
n
o
r
u
n
u
n
c
o
n
u
m
o
r
o
q
u
o
d
o
n
t
n
q
u
o
o
n
t
o
d
o
m
o
m
o
n
t
o
.
R
e
c
u
e
r
d
a
q
u
e
s
e
o
b
t
i
e
n
e
d
e
l
a
e
s
t
r
u
c
t
u
r
a
o
r
g
n
i
c
a
o
o
R
C
l
.
C
o
o
c
u
o
n
o
m
b
r
o
t
u
c
u
u
o
s
t
u
o
n
o
s
t
o
s
d
o
c
u
m
o
n
t
o
s
y
r
o
g
s
t
r
u
o
s
o
g
u
n
s
u
o
r
d
o
n
j
o
r
u
r
q
u
c
o
.
L
s
c
r
b
o
o
c
o
d
g
o
o
u
b
o
r
u
d
o
p
o
r
t
u
m
u
n
p
u
d
u
d
t
e
n
i
e
n
d
o
e
n
c
u
e
n
t
a
s
u
n
m
e
r
o
d
e
p
l
i
e
g
o
y
l
a
e
n
u
m
e
-
r
a
c
i
n
d
e
c
a
d
a
r
g
a
n
o
y
u
n
i
d
a
d
o
r
g
n
i
c
a
.
L
s
c
r
b
o
c
o
n
s
u
s
o
s
f
u
n
c
o
n
u
r
o
s
y
s
o
r
v
d
o
r
o
s
p
u
-
b
c
o
s
q
u
o
h
u
y
o
n
t
u
m
u
n
p
u
d
u
d
.
R
e
c
u
e
r
d
a
q
u
e
:
F
u
n
c
i
o
n
a
r
i
o
p
b
l
i
c
o
:
L
s
o
u
d
u
d
u
n
o
q
u
o
o
s
o
o
g
d
o
o
d
e
s
i
g
n
a
d
o
p
o
r
u
n
a
a
u
t
o
r
i
d
a
d
c
o
m
p
e
t
e
n
t
e
,
c
o
n
f
o
r
m
e
u
o
r
d
o
n
u
m
o
n
t
o
o
g
u
p
u
r
u
d
o
s
o
m
p
o
n
u
r
c
u
r
g
o
s
d
o
m
u
s
(
4
)
C
L
A
S
l
l
l
C
A
C
l
C
N
C
O
N
T
E
N
I
D
O
N
o
m
b
r
o
d
o
u
o
n
t
d
u
d
.
L
j
o
m
p
o
:
m
u
n
p
u
-
l
i
d
a
d
p
r
o
v
i
n
c
i
a
l
d
e
S
a
n
d
i
a
.
S
o
l
o
e
n
c
a
s
o
d
e
e
n
t
i
d
a
d
e
s
a
d
s
c
r
i
t
a
s
a
m
i
-
n
i
s
t
e
r
i
o
s
.
l
n
d
c
u
r
o
n
o
m
b
r
o
d
o
o
r
g
u
n
o
s
o
g
u
n
o
R
C
l
.
L
j
o
m
p
o
:
o
n
c
n
u
d
o
u
d
m
s
t
r
u
c
o
n
.
l
n
d
c
u
r
o
n
o
m
b
r
o
d
o
u
u
n
d
u
d
o
r
g
u
n
c
u
q
u
e
s
e
d
e
s
p
r
e
n
d
e
d
e
l
r
g
a
n
o
e
s
t
a
b
l
e
c
i
d
o
e
n
e
l
R
O
F
.
L
n
o
s
t
u
c
o
u
m
n
u
s
o
c
o
o
c
u
r
u
o
n
f
o
r
m
u
c
o
-
r
r
o
u
t
v
u
o
n
u
m
o
r
o
d
o
c
u
r
g
o
.
L
j
o
m
p
o
:
0
0
1
,
0
0
2
,
0
0
3
,
o
t
c
.
C
u
u
n
d
o
s
o
t
r
u
t
o
d
o
d
o
s
o
m
u
s
c
a
r
g
o
s
s
i
m
i
l
a
r
e
s
s
e
c
o
n
s
i
g
n
a
r
l
o
s
n
m
e
r
o
s
y
n
n
u
.
L
j
o
m
p
o
:
0
0
5
/
0
0
9
,
0
1
0
/
0
2
0
.
L
s
t
u
c
o
u
m
n
u
c
o
n
t
o
n
o
u
d
o
n
o
m
n
u
c
o
n
d
o
c
a
r
g
o
s
e
g
n
l
a
e
s
t
r
u
c
t
u
r
a
o
r
g
n
i
c
a
.
S
e
i
n
d
i
c
a
r
e
l
c
d
i
g
o
d
e
l
c
a
r
g
o
,
e
l
m
i
s
m
o
q
u
o
t
o
n
d
r
u
c
o
m
o
m
u
x
m
o
8
d
t
o
s
.
D
c
h
o
c
o
d
g
o
d
o
b
o
p
o
r
m
d
o
n
t
n
c
u
r
o
o
g
o
,
o
r
g
u
n
o
,
u
n
d
u
d
o
r
g
u
n
c
u
y
c
u
s
n
c
u
c
o
n
.
S
e
l
l
e
n
a
r
c
o
n
s
i
g
n
a
n
d
o
l
a
s
s
i
g
l
a
s
d
e
a
c
u
e
r
d
o
u
o
s
g
u
o
n
t
o
:
l
P
:
l
u
n
c
o
n
u
r
o
p
u
b
c
o
L
C
:
L
m
p
o
u
d
o
d
o
c
o
n
n
u
n
z
u
S
P
-
D
S
:
S
o
r
v
d
o
r
p
u
b
c
o
-
d
r
o
c
t
v
o
s
u
p
o
r
o
r
S
P
-
L
:
S
o
r
v
d
o
r
p
u
b
c
o
-
o
j
o
c
u
t
v
o
S
P
-
L
S
:
S
o
r
v
d
o
r
p
u
b
c
o
-
o
s
p
o
c
s
t
u
E
S
T
R
U
C
T
U
R
A
L
n
c
u
b
o
z
u
d
o
S
e
c
t
o
r
C
r
g
u
n
o
U
n
d
u
d
o
r
g
u
n
c
u
N
C
R
D
L
N
C
A
R
C
C
L
S
1
R
U
C
1
U
R
A
L
C
C
D
l
C
C
20
FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL MUNICIPAL
MDULO
S
P
-
A
P
:
s
o
r
v
d
o
r
p
u
b
c
o
-
d
o
u
p
o
y
o
R
L
:
r
m
o
n
o
s
p
o
c
:
m
u
g
s
t
r
u
d
o
s
,
d
o
c
e
n
t
e
s
.
a
l
t
o
n
i
v
e
l
e
n
l
o
s
p
o
d
e
r
e
s
p
b
l
i
c
o
s
y
l
o
s
o
r
g
a
n
i
s
m
o
s
c
o
n
u
u
t
o
n
o
m
u
.
L
j
o
m
p
o
:
u
c
u
d
o
,
m
s
t
r
o
s
,
c
o
n
g
r
o
s
s
t
u
s
,
g
o
r
o
n
t
o
g
o
n
o
r
u
,
c
u
r
g
o
s
d
o
c
o
n
n
u
n
z
u
o
t
c
.
S
e
r
v
i
d
o
r
p
b
l
i
c
o
:
L
s
o
u
d
u
d
u
n
o
o
n
o
j
o
r
c
o
q
u
o
p
r
o
s
-
t
a
s
e
r
v
i
c
i
o
e
n
e
n
t
i
d
a
d
e
s
d
e
l
a
a
d
m
i
n
i
s
t
r
a
c
i
n
p
b
l
i
c
a
c
o
n
n
o
m
b
r
a
m
i
e
n
t
o
o
c
o
n
t
r
a
t
o
d
e
a
u
t
o
r
i
d
a
d
c
o
m
p
e
t
e
n
t
e
,
c
o
n
f
o
r
m
o
u
o
y
o
n
j
o
r
n
u
d
u
o
g
u
y
s
u
j
o
t
o
u
r
o
t
r
b
u
c
o
n
r
e
m
u
n
e
r
a
t
i
v
a
p
e
r
m
a
n
e
n
t
e
e
n
p
e
r
o
d
o
s
r
e
g
u
l
a
r
e
s
.
1
C
1
A
L
S
l
1
U
A
C
l
C
N
D
L
L
C
A
R
C
C
S
l
1
U
A
C
l
C
N
D
L
L
C
A
R
C
C
C
A
R
C
C
D
L
C
C
N
l
l
A
N
Z
A
1
C
1
A
L
U
N
l
D
A
D
C
R
C
A
N
l
C
A
1
C
1
A
L
1
C
1
A
L
1
C
1
A
L
L
s
c
r
b
o
o
n
u
m
o
r
o
d
o
c
u
r
g
o
s
c
o
n
s
d
o
r
u
d
o
s
o
c
u
p
u
d
o
s
y
p
r
e
v
i
s
t
o
s
.
R
o
c
u
o
r
d
u
,
c
u
r
g
o
o
c
u
p
u
d
o
(
C
)
o
s
u
q
u
o
q
u
o
h
u
s
d
o
a
s
i
g
n
a
d
o
a
u
n
a
p
e
r
s
o
n
a
y
e
s
t
p
r
e
s
u
p
u
e
s
t
a
d
o
.
U
n
c
u
r
g
o
p
r
o
v
s
t
o
(
P
)
o
s
t
u
d
o
b
d
u
m
o
n
t
o
r
o
g
s
t
r
u
d
o
o
n
o
C
A
P
,
p
o
r
o
n
o
h
u
s
d
o
u
s
g
n
u
d
o
u
n
n
g
u
n
u
p
o
r
s
o
n
u
.
C
u
r
g
o
d
o
c
o
n
n
u
n
z
u
:
u
q
u
o
c
u
r
g
o
c
o
n
s
g
n
u
d
o
o
n
o
C
A
P
r
o
s
o
r
v
u
d
o
u
d
o
s
g
n
u
c
o
n
p
o
r
u
u
u
t
o
r
d
u
d
c
o
m
-
p
o
t
o
n
t
o
s
o
b
r
o
c
u
d
u
d
u
n
o
s
d
o
s
u
c
o
n
n
u
n
z
u
.
S
o
n
c
r
-
t
o
r
o
s
u
j
o
r
u
r
q
u
u
u
d
m
s
t
r
u
t
v
u
,
u
u
s
o
s
o
r
u
t
c
n
c
o
p
r
o
f
o
s
o
n
u
o
s
p
o
c
z
u
d
u
y
o
o
j
o
r
c
o
c
o
m
u
n
d
t
u
r
o
o
n
u
s
u
n
t
o
s
o
s
t
r
u
t
c
o
s
o
c
r
c
o
s
d
o
L
s
t
u
d
o
.
S
u
m
a
t
o
d
o
s
l
o
s
c
a
r
g
o
s
d
e
l
a
u
n
i
d
a
d
o
r
g
n
i
c
a
.
S
u
m
a
l
o
s
c
a
r
g
o
s
o
c
u
p
a
d
o
s
p
o
r
l
a
u
n
i
d
a
d
o
r
g
n
i
c
a
.
S
u
m
a
l
o
s
c
a
r
g
o
s
p
r
e
v
i
s
t
o
s
p
o
r
l
a
u
n
i
d
a
d
o
r
g
n
i
c
a
.
S
u
m
u
o
s
c
u
r
g
o
s
d
o
c
o
n
n
u
n
z
u
p
o
r
u
n
d
u
d
o
r
g
u
n
c
u
.
(
5
)
(
6
)
(
7
)
(
8
)
(
9
)
L
n
s
t
u
c
o
u
m
n
u
s
o
c
o
n
s
g
n
u
r
u
o
n
u
m
o
r
o
d
e
c
a
r
g
o
s
c
o
n
s
i
d
e
r
a
d
o
s
o
c
u
p
a
d
o
s
y
p
r
e
-
v
i
s
t
o
s
.
S
i
t
u
a
c
i
n
d
e
o
c
u
p
a
d
o
(
O
)
S
t
u
u
c
o
n
p
r
o
v
s
t
o
(
P
)
S
o
n
u
u
r
c
o
n
u
n
u
X
S
e
c
o
n
s
i
g
n
a
r
e
l
t
o
t
a
l
d
e
c
a
r
g
o
s
d
e
c
a
d
a
p
g
i
n
a
p
o
r
u
n
i
d
a
d
o
r
g
n
i
c
a
.
D
e
c
a
r
g
o
s
o
c
u
p
a
d
o
s
(
O
)
d
e
c
a
d
a
p
g
i
n
a
p
o
r
u
n
i
d
a
d
o
r
g
n
i
c
a
.
D
o
c
u
r
g
o
s
p
r
o
v
s
t
o
s
(
P
)
d
o
c
u
d
u
p
u
g
n
u
p
o
r
u
n
i
d
a
d
o
r
g
n
i
c
a
.
D
o
c
u
r
g
o
s
d
o
c
o
n
n
u
n
z
u
d
o
c
u
d
u
p
u
g
n
u
p
o
r
u
n
i
d
a
d
o
r
g
n
i
c
a
.
INSTRUCTIVO
21
CUADRO DE ASIGNACIN DE PERSONAL
DLNCMlNAClCN DLL CRCANC: CllClNA DL PLANlllCAClCN, PRLSUPULS1C Y
RAClCNALlZAClCN
DLNCMlNAClCN DL LA UNlDAD CRCANlCA : UNlDAD DL PRLSUPULS1C
N
CRDLN
CARCC
LS1RUC1URAL
UNlDAD
PRLSUPULS1C
Lspocustu on
presupuesto
Secretaria
Lspocustu on
formulacin de
proyectos
Lspocustu on
inversin pblica
1C1AL UNlDAD
CRCANlCA
CCDlCC CLASlllCAClCN
SP - LS
SP - AP
SP - LS
SP - LS
1C1AL
1
1
1
1
4
Sl1UAClCN
DLL CARCC
C P
1
1
1 1
1
3 1
CARCC DL
CCNllANZA
A continuacin te presentamos el anexo 1 y 2.
El anexo 1 es una sumatoria general de los
cargos segn su clasificacin.
En cada cuadro se coloca el total de
funcionarios pblicos (FP), el total de
empleados de confianza (EC), total de servidor
pblico - directivo superior (SP-DS),
y as de acuerdo a cada clasificacin.
22
FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL MUNICIPAL
MDULO
A
N
E
X
O
1
C
O
N
T
R
A
T
O
S
S
U
J
E
T
O
S
A
M
O
D
A
L
I
D
A
D
L
N
1
l
D
A
D
:
S
L
C
1
C
R
:
C
L
A
S
I
F
I
C
A
C
I
N
l
P
L
C
S
P
-
D
S
S
P
-
L
S
P
-
L
S
S
P
-
A
P
R
L
1
C
1
A
L
C
L
N
L
R
A
L
:
A
N
E
X
O
2
C
O
N
T
R
A
T
O
S
D
E
L
O
C
A
C
I
N
D
E
S
E
R
V
I
C
I
O
S
C
O
N
P
E
R
S
O
N
A
S
N
A
T
U
R
A
L
E
S
R
e
c
u
e
r
d
a
:
s
e
i
d
e
n
t
i
f
i
c
a
c
a
d
a
r
g
a
n
o
o
u
n
i
d
a
d
o
r
g
n
i
c
a
:
-
c
o
n
s
i
g
n
a
n
d
o
e
l
n
m
e
r
o
d
e
c
o
n
t
r
a
t
o
s
d
e
l
o
c
a
c
i
n
d
e
s
e
r
v
i
c
i
o
s
v
i
n
c
u
l
a
d
o
s
a
c
a
d
a
r
g
a
n
o
o
u
n
i
d
a
d
o
r
g
n
i
c
a
.
-
c
o
n
s
i
g
n
a
n
d
o
e
l
t
o
t
a
l
g
e
n
e
r
a
l
d
e
l
o
s
c
o
n
t
r
a
t
o
s
d
e
l
o
c
a
c
i
n
d
e
s
e
r
v
i
c
i
o
s
(
s
e
r
v
i
c
i
o
s
n
o
p
e
r
s
o
n
a
l
e
s
)
.
L
N
1
l
D
A
D
:
S
L
C
1
C
R
:
C
R
C
A
N
C
S
C
U
N
l
D
A
D
L
S
C
R
C
A
N
l
C
A
S
N
U
M
L
R
C
D
L
C
C
N
1
R
A
1
C
S
1
C
1
A
L
C
L
N
L
R
A
L
INSTRUCTIVO
23
CUADRO DE ASIGNACIN DE PERSONAL
SOLUCIONARIO (Juego EL rompecabezas del CAP solucionado)
D L N C M l N A C l C N D L L C R C A N C : A L C A L D l A
D L N C M l N A C l C N D L L A U N l D A D C R C A N l C A : A L C A L D l A
N
C R D L N
0 0 1
0 0 2
0 0 2 / 0 0 3
0 0 4
C A R C C
L S 1 R U C 1 U R A L
A L C A L D l A
A c u d o d s t r t u
S e c r e t a r i a
C h o f o r
C o n s o r j o
C C D l C C C L A S l l l C A C l C N
l P
S P - A P
S P - A P
S P - A P
1 C 1 A L
1
1
2
1
S l 1 U A C l C N
D L L C A R C C
C P
1
1
1 1
1
C A R C C D L
C C N l l A N Z A
L o c t o
24
FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL MUNICIPAL
MDULO
7.
7.
QU DEFINICIONES BSICAS
SE DEBEN MANEJAR?
CARGO
Ls o oomonto busco do unu orgunzucon. So dorvu do u cusncucon
provstu on o CAP do ucuordo u u nuturuozu do sus funconos y nvo do
responsabilidad.
En otras palabras, cargos son los puestos
de trabajo a travs de los cuales los
funcionarios y servidores desempean
las funciones asignadas.
ESTRUCTURA ORGNICA
Conjunto do orgunos ordonudos o ntorrouconudos dostnudos u cumpr
determinadas funciones, tareas o actividades.
UNIDAD ORGNICA
Ls u undud on quo so dvdon os orgunos contondos on u ostructuru orguncu
do u ontdud. So donomnu orgunos u uquoos do nvo do droccon, oncnu
o gerencia contenidos en la estructura orgnica.
REGLAMENTO DE ORGANIZACIN Y FUNCIONES
L rogumonto do orgunzucon y funconos (RCl) os un nstrumonto tcnco
normutvo do goston udmnstrutvu quo tono como objoto ostubocor u
nuturuozu, nnudud, umbto, ostructuru orguncu y us funconos gonoruos y
ospocncus do cudu orguno do u muncpudud.
INSTRUCTIVO
25
CUADRO DE ASIGNACIN DE PERSONAL
NIVEL ORGANIZACIONAL
Ls u cutogoru dontro do u ostructuru orguncu do u ontdud quo ronoju
dependencia entre los rganos o unidades orgnicas acorde con sus funciones
y utrbuconos. Huy un prmor nvo do goborno consttudo por o concojo
municipal y la alcalda, un segundo nivel constituido por la gerencia municipal
y direcciones o gerencias, y un tercer nivel integrado por las unidades tcnicas
y operativas.
RACIONALIZACIN DE PROCESOS
Actvdud pormunonto do sstomutzucon quo conovu u u dontncucon,
oxumon, urmonzucon, dsono, mojorumonto, smpncucon o suproson do
procosos puru ucunzur muyor onconcu y oncucu on u ontdud.
PLAZA
Puzu os o curgo prosupuostudo. Ls u dotucon prosupuostu quo so consdoru
puru us romunoruconos do porsonu pormunonto y ovontuu. Lu puzu
dobdumonto provstu pormto nnuncur os curgos contompudos on o CAP. Lus
puzus so oncuontrun consdorudus on o prosupuosto unutco do porsonu.
Un cargo que no es
presupuestado no puede ser
ocupado por personal alguno.
26
FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL MUNICIPAL
MDULO
8.
8.
BASE LEGAL
1. Consttucon Potcu do Poru
do 1993.
2. Loy Crguncu do Muncpu-
dudos N 27972.
3. Rosoucon ofuturu N142-
93-lNAP/DNR pubcudo on
o Duro Cncu o Poruuno
o 17.06.93.
4. Docroto Supromo N 043-
2004-PCM pubcudo o 18
do juno do 2004.
5. Docroto Supromo N 043-
2006-PCM pubcudo o 28
do juo do 2006.
Do Rgmon Muncpu, Cuptuo
XXll.
uo upruobu o lnstructvo 1cnco
N001-93-lNAP/DNR Crtoros
1cncos puru u Roorgunzucon
Admnstrutvu y Roostructurucon
Crguncu do us Muncpududos.
Que aprueba los lineamientos
puru u ouborucon do Cuudro do
Asgnucon do Porsonu - CAP do
us ontdudos do u Admnstrucon
Pubcu.
Apruobun noumontos puru u
elaboracin y aprobacin del
Rogumonto do Crgunzucon y
Funciones.
CON QU RESPALDO LEGAL CUENTA
EL CUADRO DE ASIGNACIN DE PERSONAL?