UNIVERSIDAD CATLICA DE SANTA MARA AREQUIPA- PER

FACULTAD: CIENCIAS E INGENIERIAS FSICAS Y FORMALES

PROGRAMA PROFESIONAL: INGENIERA MECNICA, MECNICA ELCTRICA Y MECATRNICA PLAN DE ESTUDIOS SLABO DE ASIGNATURA 1. IDENTIFICACIN ACADMICA
1.1.- Nombre de la Asignatura: Cdigo de la Asignatura: CIRCUITOS ELECTRONICOS I 4E05029
El desarrollo de las actividades acadmicas se distribuye en tres fases de seis semanas cada una.

Semestre Acadmico en que se desarrolla: V 1.2.- Peso Acadmico de la Asignatura. HORAS SEMANALES CRDITOS Horas Tericas Horas Prcticas
Prctica Docente Jefe de Prcticas

HORAS SEMESTRALES Horas Tericas Horas Prcticas

Cada semestre acadmico comprende dieciocho semanas.

(Resolucin N 3535-CU07)

36

36

1.3.- Cdigo, nombre y crditos de Asignaturas Equivalentes: 4A06032 CIRCUITOS ELECTRONICOS I 1.4.- Cdigo y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 4E04020 CALCULO VECTORIAL 2. SUMILLA

La asignatura de Circuitos Electrnicos I pertenece al rea de Formacin Profesional Bsica del futuro Ingeniero Mecnico, Mecnico Elctrico y Mecatrnico. Se desarrolla en el quinto semestre y es de carcter terico-prctico cuyo propsito es brindar conocimientos respecto a los dispositivos electrnicos que permitan al estudiante analizar y disear circuitos de mltiples propsitos utilizando los dispositivos electrnicos y las configuraciones adecuadas a cada aplicacin.
3. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA QUE APOYAN AL PERFIL DE EGRESO

Describe los conceptos de la conductividad en elementos semiconductores y comprueba el funcionamiento de cada uno de ellos. Analiza, aplica y comprueba el funcionamiento de las distintas configuraciones de los transistores en amplificadores de pequea seal. Explica y caracteriza los parmetros de los Amplificadores Operacionales y sus aplicaciones en el diseo de preamplificadores logrando un funcionamiento eficiente.

4.

CONTENIDOS BSICOS POR UNIDADES DE APRENDIZAJE:

Fase I Caractersticas y modelos del diodo semiconductor Circuitos Conmutadores, fijadores y limitadores Fuentes de alimentacin no reguladas El Transistor BJT. Funcionamiento bsico Anlisis en CC, configuraciones Modelos de Polarizacin comn Regiones de amplificacin y conmutacin Fase II Amplificadores de pequea seal con BJT Configuraciones y circuito equivalente en pequea seal Ganancia de tensin, corriente, potencia, caractersticas de impedancia Preamplificadores con realimentacin El Transistor JFET Definicin y estructura de los transistores FET y MOSFET Anlisis en CC Modelos de Polarizacin. Regiones de amplificacin y conmutacin. Fase III Amplificadores de pequea seal con JFET Circuito equivalente en pequea seal Ganancia de tensin, corriente, potencia, caractersticas de impedancia Anlisis de Preamplificadores El Amplificador Operacional Configuraciones bsicas Aplicaciones Lineales. Diseo de preamplificadores.
5. EVALUACIN DE COMPETENCIAS ADQUIRIDAS

EVIDENCIAS OBTENIDAS:

Evidencias de conocimiento: Examen escrito. Evidencias de desempeo: Informe de Prcticas de Laboratorio. Evidencias de producto. Circuitos de aplicacin.
CRITERIOS DE EVALUACIN:

20 preguntas de seleccin mltiple y abierta de las cuales obtienen 11 aciertos. Presentacin y pertinencia de las aplicaciones prcticas. Circuitos que evidencien creatividad y eficiencia.

6.

BIBLIOGRAFA

Boylestad, E. (2004). Electronica: Teoria de Circuitos. Mxico: Ed. Prentice Hall. Savan, C. (2003). Diseo Electrnico. Mxico: Edit. Adison Wesley. Schilling, B. (1993). Circuitos Electrnicos, Discretos e Integrados. Mxico. Ed. McGraw-Hill. Malvino, A. (2007). Principios de Electronica. Mxico. Ed. McGraw-Hill.

UNIVERSIDAD CATLICA DE SANTA MARA

PROGRAMA FORMATIVO DE ASIGNATURA

I. IDENTIFICACIN ACADMICA 1. Facultad: 2. Ciencias e Ingenieras Fsicas y Formales Ciencias e Ingenieras Fsicas y Formales CIRCUITOS ELECTRONICOS I
4E05029

Departamento Acadmico:

3. Nombre de la Asignatura:
_________________________Cdigo:

4. Programa Profesional donde se desarrolla la asignatura INGENIERIA MECANICA, MECANICA ELCTRICA Y MECATRNICA_________ 5. Docente ( s ) y /o Jefe ( s ) de Prctica ( s )
Cdigo Apellidos y Nombres Funcin Categora

1567 1936

COAGUILA GOMEZ RONALD PERCING MESTAS RAMOS SERGIO ORLANDO

DOCENTE DOCENTE

ASOCIADO ASOCIADO

6. Ubicacin y Peso Acadmico de la Asignatura

HORAS SEMESTRALES Horas Tericas Horas Prcticas

HORAS SEMANALES
AO SEMESTRE CRDITOS ACADMICO

Horas Tericas

Horas Prcticas
Prctica Docente Jefe de Prcticas

2013

03

02

02

36

36

7.

Ambiente donde se realiza el aprendizaje Teora: A-205 Prctica: R -200

II.- LINEAMIENTO ACADMICO PROFESIONAL

1.

Sumilla:

La asignatura de Circuitos Electrnicos I pertenece al rea de Formacin Profesional Bsica del futuro Ingeniero Mecnico, Mecnico Elctrico y Mecatrnico. Se desarrolla en el quinto semestre y es de carcter terico-prctico cuyo propsito es brindar conocimientos respecto a los dispositivos electrnicos que permitan al estudiante analizar y disear circuitos de mltiples propsitos utilizando los dispositivos electrnicos y las configuraciones adecuadas a cada aplicacin.

2.

Competencias de la asignatura que apoyan al Perfil de Egreso de la Carrera

Describe los conceptos de la conductividad en elementos semiconductores y comprueba el funcionamiento de cada uno de ellos. Analiza, aplica y comprueba el funcionamiento de las distintas configuraciones de los transistores en amplificadores de pequea seal. Explica y caracteriza los parmetros de los Amplificadores Operacionales y sus aplicaciones en el diseo de preamplificadores logrando un funcionamiento eficiente.

III. PROGRAMACIN POR FASE DE APRENDIZAJE

FASE I Ttulo de Fase EL DIDO Y TRANSISTOR SEMICONDUCTOR Total de Horas de Fase 24 Cronograma de la Fase Desde Hasta 04/03/2013 13/04/2013

COMPETENCIA UNIDADES DE COMPETENCIA Saber conceptual

Describe los conceptos de la conductividad en elementos semiconductores y comprueba el funcionamiento de cada uno de ellos
TEMAS DE LA FASE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE-ENSEANZA EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

Evidencias

Criterios de evaluacin

Porcentaje %
Teora Prctica

Define e identifica los principios, normas y leyes que gobiernan la conductividad en elementos semiconductores Saber procedimental Obtiene respuestas de todo lo relativo a las tecnologas basadas elementos bsicos semiconductores Saber actitudinal Demuestra responsabilidad en la presentacin de trabajos, e informes, y mantiene una actitud de superacin personal

PRIMERA UNIDAD: EL DIODO SEMICONDUCTOR 1.1 Caractersticas del diodo semiconductor 1.2 Tipos de diodos 1.3 Modelos de conduccin del diodo 1.4 Circuitos Conmutadores 1.5 Circuitos fijadores y limitadores 1.6 Fuentes de alimentacin no reguladas SEGUNDA UNIDAD: EL TRANSISTOR BJT 2.1 Definicin de un transistor bipolar 2.2 Funcionamiento bsico 2.3 Anlisis en CC, configuraciones 2.4 Modelos de Polarizacin comn 2.5 Regiones de amplificacin y conmutacin

Clases Magistrales sobre el principio de conductividad de los semiconductores y el comportamiento del diodo y transistor

Examen escrito conceptual

Preguntas objetivas de seleccin mltiple, y de respuestas conceptuales

33.3

Resolucin de Problemas Examen escrito de resolucin de Resolucin de problemas tipo de los temas de la problemas Grado de dificultad fase.

33.3

Calidad y exactitud de las respuestas

Direccin, motivacin y orientacin por parte del docente.

Puntualidad en la entrega de informes y trabajos de practica Respeto a las normas de clase Cooperacin y responsabilidad en los trabajos de grupo

Asistencia Desenvolvimiento en la practica Actitud personal Calidad de los trabajos e informes

33.4

Actividad de Investigacin Formativa, y/o Proyeccin Social, y/o Extensin Universitaria

Descripcin de la Actividad: Revisin de buscadores especializados y seleccin de artculos relacionados con los temas de la fase

100 %

BIBLIOGRAFA: Boylestad, E. (2004). Teoria de Circuitos. Mxico: Ed. Prentice Hall. III. PROGRAMACIN PORElectrnica: FASE DE APRENDIZAJE Savan, C. (2003). Diseo Electrnico. Mxico: Edit. Adison Wesley. Schilling, B. (1993). Circuitos Electrnicos, Discretos e Integrados. Mxico. Ed. McGraw-Hill.

FASE

II

Ttulo de Fase

AMPLIFICADORES DE PEQUEA SEAL

Total de Horas de Fase

24

Cronograma de la Fase

Desde Hasta

15/04/2013 25/05/2013

COMPETENCIA UNIDADES DE COMPETENCIA Saber conceptual

Analiza, aplica y comprueba el funcionamiento de las distintas configuraciones de los transistores en amplificadores de pequea seal.
TEMAS DE LA FASE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE-ENSEANZA EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

Evidencias

Criterios de evaluacin

Porcentaje %
Teora Prctica

Define Las Tcnicas de Polarizacin y configuraciones hibridas en amplificadores de baja seal

Saber procedimental

Obtiene respuestas de todo lo relativo a los modelos de seal alterna en circuitos amplificadores
Saber actitudinal

TERCERA UNIDAD: AMPLIFICADORES DE PEQUEA SEAL CON BJT 3.1 Configuraciones 3.2 Circuito equivalente en pequea seal 3.3 Ganancia de tensin, corriente y potencia 3.4 Caractersticas de impedancia 3.5 Transistores en cascada 3.6 PREAMPLIFICADORES CON REALIMENTACIN CUARTA UNIDAD: EL TRANSISTOR JFET 4.1 Definicin de los transistores FET 4.2 Estructura de los JFET y MOSFET 4.3 ANLISIS EN CC 4.4 Modelos de Polarizacin 4.5 Regiones de amplificacin y conmutacin

Clases Magistrales sobre los modelos hbridos y aplicacin en amplificadores de baja frecuencia

Examen escrito conceptual

Preguntas objetivas de seleccin mltiple, y de respuestas conceptuales

33.3

Resolucin de Problemas Examen escrito de resolucin de problemas tipo de los temas de la fase.

Resolucin de problemas Grado de dificultad Calidad y exactitud de las respuestas

33.3

Demuestra responsabilidad en la presentacin de trabajos e informes y mantiene una actitud de superacin personal

Direccin, motivacin y orientacin por parte del docente.

Puntualidad en la entrega de informes y trabajos de prctica Respeto a las normas de clase Cooperacin y responsabilidad en los trabajos de grupo

Asistencia Desenvolvimiento en la practica Actitud personal Calidad de los trabajos e informes

33.4

Actividad de Investigacin Formativa, y/o Proyeccin Social, y/o Extensin Universitaria

Descripcin de la Actividad: Revisin de buscadores especializados y seleccin de artculos relacionados con los temas de la fase

100 %

BIBLIOGRAFA: Boylestad, E. (2004). Electronica: Teoria de Circuitos. Mxico: Ed. Prentice Hall. Savan, C. (2003). Diseo Electrnico. Mxico: Edit. Adison Wesley. III. PROGRAMACIN POR FASE DE APRENDIZAJE Malik, (2005). Circuitos Electrnicos. Mxico. Ed. Mc.Graw-Hill.

FASE

III

Ttulo de Fase

EL AMPLIFICADOR OPERACIONAL

Total de Horas de Fase

24

Cronograma de la Fase

Desde Hasta

27/05/2013 13/07/2013

COMPETENCIA

Explica y caracteriza los parmetros de los Amplificadores Operacionales y sus aplicaciones en el diseo de preamplificadores logrando un funcionamiento eficiente.
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE-ENSEANZA EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

TEMAS DE LA FASE QUINTA UNIDAD: Saber conceptual AMPLIFICADORES DE PEQUEA SEAL CON JFET Define las caractersticas del amplificador operacional y 5.1 Circuito equivalente en sus aplicaciones en el diseo pequea seal de preamplificadores 5.2 GANANCIA DE TENSIN, CORRIENTE Y POTENCIA Saber procedimental Obtiene respuestas de todo 5.3 Caractersticas de lo relativo al diseo de impedancia Preamplificadores con OP- 5.4 Anlisis de Preamplificadores
AMP Saber actitudinal Demuestra responsabilidad en la presentacin de trabajos e informes y mantiene una actitud de superacin personal

UNIDADES DE COMPETENCIA

Evidencias

Criterios de evaluacin

Porcentaje %
Teora Prctica

Clase Magistral sobre los Examen escrito conceptual amplificadores con JFET y Amplificadores Operacionales, aplicando la Teora Modular

Preguntas objetivas de seleccin mltiple, y de respuestas conceptuales

33.3

Resolucin de Problemas Examen escrito de resolucin de tipo de los temas de la problemas Resolucin de problemas fase. Grado de dificultad Calidad y exactitud de las respuestas Direccin, motivacin y orientacin por parte del docente. Puntualidad en la entrega de trabajos-informe Respeto a las normas de clase Cooperacin y responsabilidad en los trabajos de grupo Asistencia Desenvolvimiento en la practica Actitud personal Calidad de los trabajos e informes

33.3

SEXTA UNIDAD: EL AMPLIFICADOR OPERACIONAL 6.1 Arquitectura interna 6.2 Configuraciones bsicas 6.3 Aplicaciones Lineales 6.4 TEORA MODULAR 6.5 DISEO DE PREAMPLIFICADORES

33.4

Actividad de Investigacin Formativa, y/o Proyeccin Universitaria

Descripcin de la Actividad: Revisin de buscadores especializados y seleccin de artculos relacionados con los temas de la fase

100 %

BIBLIOGRAFA: Savan, C. (2003). Diseo Electrnico. Mxico: Edit. Adison Wesley. Malvino, A. (2007). Principios de Electronica. Mxico. Ed. McGraw-Hill. Malik, (2005). Circuitos Electrnicos. Mxico. Ed. Mc.Graw-Hill. PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES DE INVESTIGACIN FORMATIVA Y DE PROYECCIN SOCIAL

rea

Denominacin de la actividad

Propsito Analizar la estructura bsica de un artculo de investigacin, reconociendo sus partes y parmetros internacionales

Indicadores de evaluacin

Beneficiarios

Responsables

Cronograma

Revisin estructural de artculos cientficos Investigacin Formativa

Presentacin del Estudiantes del Quinto informe de revisin semestre del del artculo cientfico, PPYMMEYM en tiempo estipulado con sus conclusiones y partes respectivas

Ing. Ronald Coaguila Primera fase, segunda y Gmez. tercera fase Ing. Sergio Mestas Ramos Docentes de la asignatura

Proyeccin Social

Extensin Universitaria

FIRMA:

____________________________________

_________________________________

NOMBRES Y APELLIDOS: _RONALD PERCING COAGUILA GMEZ___________ SERGIO ORLANDO MESTAS RAMOS CODIGOS: _______________1567________________________________________1936___________________