E.E.T. N 12 Unidad 1 Eje te !ti"# Las normas de seguridad e higiene: Operadores mecnicos y mecanismos.

ESPACIO CURRICULAR

PROCEDIMIENTOS TECNICOS
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Elementos de proteccin personal: Proteccin de las diferentes partes del cuerpo: Cabeza, Tronco, Extremidades (casco, protectores faciales, protectores auditivos, protectores de vas respiratorias, delantales, cinturones, arneses, cinturn de correa, guantes, zapatos y botas, polainas y cubre-zapatos). Uso correcto de los elementos de proteccin personal. Seleccin adecuada de la proteccin en funcin del riesgo expuesto. Concepto y elementos que componen un sistema mecnico. Representacin de sistemas mecnicos. Diseo y construccin de sistemas mecnicos utilizando operadores mecnicos y mecanismos. Mquinas simples: Palanca. Volante. Polea fija y mvil. Aplicaciones. Mecanismos para la transmisin de movimientos. Poleas y engranajes. Correas. Ruedas de friccin. Reduccin y multiplicacin del movimiento por correas. Mecanismos para la transformacin del movimiento: Tornillo y tuerca. Cigeal. Pin y cremallera. Manivela corredera. Biela y manivela. Concepto y elementos que componen un sistema hidrulico. Diseo y construccin de sistemas hidrulicos y neumticos. Caractersticas de los fluidos. Propiedades. Comportamiento del fluido en la circulacin por conductos.

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CURSO: 3 B GRUPO B PROF: GIMENEZ, MIGUEL EDUARDO E%a&'a"i(n tie )#

Correccin de trabajo !r"ctico Correccin de car!eta # 1er# tri(e tre

Lect&ra e inter!retacin )r&!a% de %a di,erente re)%a(entacione ' nor(ati$a Con,eccin ' a!%icacin de %a di,erente e.a%i*acione An"%i i de in,or(acin To(a de a!&nte Rea%i*acin de trabajo !r"ctico Ana%i i de in,or(acin Rea%i*acin de trabajo !r"ctico

E$a%&acione ora% ' e crita# Se ob er$ara e% conj&nto de a%&(no en & or)ani*acin a% !artici!ar en %a c%a e# Co%aboracin )r&!a% -do tri(e tre

Sistemas hidrulicos. Sistemas tecnolgicos definidos por la institucin:

# Diseo y construccin de sistemas tecnolgicos propuestos por la institucin.

E% & o adec&ado de% $ocab%o t+cnico ' %o re,erido a% co(!orta(iento !ro,e iona%# C&(!%i(iento de %a entre)a de %o trabajo !r"ctico en tie(!o ' ,or(a #

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Expectativas de logro

Anlisis del comportamiento de un sistema. Conocimiento y aplicacin de operadores para la transmisin y transformacin del movimiento y la energa Diseo y construccin de mecanismos simples con operadores mecnicos. Reconocimiento de la importancia de los productos tecnolgicos en el entorno real, confrontando usos positivos y usos negativos de la tecnologa.

1ir(a docente Ob er$acione