SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

CENTRO NACIONAL DE HOTELERA, TURISMO Y ALIMENTOS

INDUSTRIAS ALIMENTARIAS

Bogot D.C., 2012

REGLAMENTO DEL APRENDIZ SENA

Acuerdo 007 de 2012

DISTRIBUCIN POR CAPTULOS

TABLA DE CONTENIDO

 Captulo I: Principios Generales

Captulo II: Derechos del Aprendiz SENA

Captulo III: Deberes del Aprendiz SENA

Captulo IV: Prohibiciones Captulo V: Desarrollo de la etapa productiva Captulo VI: Gestin acadmico administrativa

 Captulo VII: Proceso de Formacin, Incumplimiento y Desercin Captulo VIII: Faltas acadmicas y disciplinarias

Captulo IX: Medidas formativas y sanciones

Captulo X: Procedimiento para la aplicacin de sanciones Captulo XI: De la Representacin de los aprendices Captulo XII: De la Representatividad de los voceros de programa

PRINCIPIOS GENERALES

 Formacin Profesional Integral: Desarrollo de conocimientos tcnicos, tecnolgicos, actitudes y valores para el Mundo de la Vida.

Participacin de la comunidad educativa: Aprendices, Instructores, padres de familia o acudientes, egresados, personal administrativo, directivos, gremios de la produccin, representantes de los trabajadores, de los sectores econmicos y sociales y comunidad cientfica0

 Aprendiz SENA: Todo/a matriculada programa y tipo de formacin

en cualquier

Aprendiz SENA como protagonista de su formacin profesional integral. Buen ser humano, Buen ciudadano Lder, emprendedor, creativo Libre pensador, crtico Internados con disposiciones especficas Cada centro de formacin genera su acuerdo de convivencia que no puede estar por fuera del reglamento

DERECHOS DEL APRENDIZ SENA

Artculo 7 El derecho es la potestad que tiene el aprendiz de gozar de libertades y oportunidades sin exclusin por razones de gnero, raza, origen familiar, discapacidad, nacionalidad, lengua, religin, opinin poltica o filosfica. Todas las personas tienen derecho a la educacin y al desarrollo de su personalidad, garantizando su desarrollo armnico e integral

SON DERECHOS DEL APRENDIZ SENA

Recibir formacin profesional integral acorde con el programa a desarrollar.
Recibir, a travs de induccin informacin sobre: Naturaleza de la formacin Estructura, organizacin y funcionamiento SENA, Regional, Centro Proyeccin socio-econmica de la ocupacin Concertacin de la ruta de aprendizaje Conocer el reglamento de aprendices SENA

 Disponer en el centro de formacin de los recursos fsicos, didcticos, tcnicos, tecnolgicos y bibliogrficos requeridos para su proceso de formacin. Recibir al momento de la legalizacin de su matricula, el carn que lo acredita como aprendiz SENA

 Disfrutar de los beneficios de bienestar del aprendiz Recibir por parte de la comunidad educativa orientacin acadmica y actitudinal Respetar el derecho al debido proceso Ser escuchado y atendido en sus peticiones respetuosas Exigir alto nivel acadmico, estrategias y metodologas basadas en la construccin interactiva del conocimiento y participar del mejoramiento continuo

 Recibir la certificacin que le corresponda al programa de formacin Ser evaluado objetiva e integralmente Solicitar, de manera respetuosa, revisin de evaluaciones si no las considera objetivas Recibir informacin sobre la opciones para desarrollar su etapa productiva Recibir, por parte del Centro de Formacin, asesora acadmica e integral durante el proceso

 Recibir trato respetuoso

digno

Expresar con libertad su pensamiento, conocimiento e ideas

Recibir oportunamente los elementos de seguridad propios de su ocupacin en los ambientes de formacin.

ESTMULOS E INCENTIVOS
Recibir mencin de honor por innovacin o investigacin. Ser postulado a pasanta o intercambio nacional e internacional Ser designado como monitor de un tema especfico donde demuestre competencia. Despus de su proceso formativo, hacer parte del semillero de instructores Reconocimiento por desempeo acadmico y actitudinal con copia a hoja de vida.

DEBERES DEL APRENDIZ SENA

Artculo 9 Se entiende por deber, la obligacin legal, social y moral que compromete a la persona a cumplir con determinada actuacin, asumiendo con responsabilidad todos sus actos, para propiciar la armona, el respeto, la integracin, el bienestar comn, la sana convivencia, el servicio a los dems, la seguridad de las personas y los bienes de la institucin

SON DEBERES DEL APRENDIZ SENA

Cumplir con todas las actividades de su proceso de aprendizaje o plan de mejoramiento.
Respetar los derechos ajenos y no abusar de los propios. Verificar en el sistema sus datos bsicos.

Participar en las actividades complementarias o de profundizacin, relacionadas con su proceso de formacin.

 Informar y hacer solicitud por escrito ante la coordinacin acadmica y registrar en el sistema de gestin de la formacin de: Traslados Aplazamiento, retiro voluntarios Reingreso Informar el trmite de consecucin de contrato de aprendizaje, inmediatamente esto ocurra, y cuando lo gestiona el mismo aprendiz.

 Proteger los recursos culturales y naturales del pas Acatar las decisiones contempladas en el Manual de Convivencia. Asumir con responsabilidad su participacin en las actividades programadas Hacer uso apropiado de los ambientes de aprendizaje disponibles Asistir a las reuniones que programe el Centro de Formacin durante la etapa productiva. Inasistencia solamente con excusa comprobable.

Respetar los derechos de autor en los materiales, trabajos, proyectos y dems documentos generados en el proceso de formacin.

Conocer y asumir las polticas institucionales as como el reglamento del aprendiz SENA Portar permanentemente y en lugar visible el carn que lo identifica como aprendiz SENA

Utilizar la dotacin y los elementos de proteccin requeridos y hacerlo exclusivamente en el ambiente de aprendizaje requerido.

Portar el uniforme de manera decorosa.

Conservar y mantener en buen estado, orden y aseo, las instalaciones fsicas, material didctico, equipos y utensilios. Se debe responder por daos ocasionados

Actuar siempre teniendo como base los principios y valores para la convivencia. Hacer uso apropiado de los espacios de comunicacin y respetar a los integrantes de la comunidad educativa. Informar al instructor, coordinador, directivo o personal de apoyo, cualquier irregularidad que comprometa el buen nombre o la correcta marcha del centro de formacin.

Respetar la dignidad, intimidad e integridad de los miembros de la comunidad educativa.

Respetar los bienes y elementos de propiedad de los integrantes de la comunidad educativa. Obrar conforme al principio de respeto de los derechos de los dems

Presentar las mejores condiciones de aseo y pulcritud personal.

Enaltecer y respetar los smbolos patrios e institucionales.

 No usar expresiones grotescas. Cumplir a cabalidad la normatividad vigente en cuanto a delitos informticos. Denunciar tratos, propuestas o actos inmorales de parte de cualquier miembro de la comunidad educativa. Suscribir acta de compromiso como aprendiz

Verificar que el contrato de aprendizaje sea acorde entre el virtual y el fsico firmado.

PROHIBICIONES

 Plagiar materiales, trabajos y dems documentos del proceso de formacin, as cmo las fuentes bibliogrficas. Terminar unilateralmente el contrato de aprendizaje.
Incumplir con las actividades de aprendizaje y los compromisos adquiridos, sin justa causa. Realizar fraude en evaluaciones, concursos, juegos o competencias. Falsedad en documentos

 Fumar. Ingresar, comercializar, promocionar, ingerir o suministrar SPA o Alcohol. Ingresar o portar armas.

Utilizar el nombre del SENA o sus instalaciones para actividades particulares o con nimo de lucro. Excepto proyectos productivos aprobados por Subdirector(a) centro.

 Hurtar, estafar o abusar de la confianza de cualquier integrante de la comunidad educativa.

Contribuir al desorden y/o desaseo Destruir, sustraer, daar total o parcialmente las instalaciones, equipos, materiales, elementos y dotacin del SENA o instructores. Obstaculizar el ingreso a las instalaciones del Centro de Formacin y/o perturbar el desarrollo de las actividades de formacin.

 Practicar o propiciar juegos de azar, rifas u otros al interior de las instalaciones Realizar acciones de proselitismo poltico o religioso dentro de las instalaciones. As como actos indecorosos, de acoso, maltrato fsico o mental. Permanecer con le uniforme en situaciones o lugares ajenos al proceso de aprendizaje que deterioren la imagen institucional

 Generar, transmitir, publicar o enviar informacin confidencial, restringida, inadecuada, malintencionada, violenta, pornogrfica, insultos o agresiones por los medios de comunicacin fsicos o electrnicos disponibles para el proceso de aprendizaje. Todo acto que sabotee, perturbe o impida las actividades de formacin, administrativas o de bienestar.

Realizar comportamientos contrarios a la normativa del SENA que atenten contra la imagen del pas.

 Incumplir con la fecha lmite de reintegro despus de participar en una programa de movilidad estudiantil.

Incumplir con las normas de convivencia del centro de formacin.

Suplantar identidad durante el proceso de formacin. Alterar, adulterar, oficiales del SENA falsificar o sustraer documentos

Elaborar escritos, mensajes satricos, dibujar y/o escribir sobre cualquier objeto o mueble de las instalaciones del SENA

Propiciar conductas, propuestas o actos inmorales que atenten contra la integridad de cualquier miembro de la comunidad educativa. Incumplir con las entrevistas o procesos de seleccin de las empresas patrocinadoras. Cometer faltas aprendizaje. en el desarrollo del contrato de

Firmar contratos de aprendizaje sin la gestin documentacin virtual correspondiente.

DESARROLLO DE LA ETAPA PRODUCTIVA

ALTERNATIVAS
Desempeo en una empresa a travs del Contrato de Aprendizaje.

Desempeo a travs de vinculacin laboral o contractual.

Participacin en un proyecto productivo, o en SENA-Empresa o en SENA proveedor o en Produccin de Centros. De apoyo a una unidad productiva familiar. De apoyo a una institucin estatal nacional, territorial, o a una ONG o una entidad sin nimo de lucro. Monitorias

GESTIN ACADMICO ADMINISTRATIVA

Los centros de Formacin Profesional respondern y liderarn los siguientes trmites solicitados por los aprendices: Registro Acadmico Certificacin Expedicin de certificados y constancias acadmicas Expedicin de duplicados Legalizacin de documentos acadmicos SENA para apostille.

Para la realizacin de estos trmites el aprendiz debe hacer solicitud por escrito y se responder en los diez (10) das hbiles siguientes.

El Aprendiz podr solicitar cualquiera de los siguientes trmites que se describen a continuacin: 1. TRASLADO. Es la solicitud escrita presentada por el Aprendiz, para el cambio de jornada o de Centro de Formacin, en el mismo programa en el que est matriculado, o en otro programa afn tecnolgicamente, en el que se haya aplicado la misma prueba de seleccin en el proceso de ingreso.

Cuando el Aprendiz se encuentre sancionado con condicionamiento de matrcula, no se podr trasladar, ni aplazar el proceso de formacin.

2. APLAZAMIENTO. Es la solicitud que el Aprendiz puede realizar por escrito para retirarse temporalmente del programa de formacin en el que se encuentra matriculado, por un tiempo mximo de seis (6) meses calendario continuos o discontinuos, por alguno de los siguiente motivos debidamente comprobados: enfermedad, maternidad, servicio militar, problemas de seguridad o calamidad domstica. 3. REINGRESO. La fecha lmite para que el Aprendiz reingrese al SENA debe quedar consignada en el acto acadmico que concede la suspensin, pero el Aprendiz podr solicitar su reingreso antes de esa fecha por escrito. 4. RETIRO VOLUNTARIO. Es la solicitud que el Aprendiz puede realizar por escrito para retirarse definitivamente del programa de formacin; esta solicitud implica que el aprendiz no puede participar en procesos de ingreso a la institucin durante los seis (6) meses siguientes, contados a partir del registro de la novedad en el sistema de gestin de la formacin.

FALTAS ACADMICAS Y DISCIPLINARIAS

Faltas Acadmicas: Estn relacionadas directamente con el compromiso del Aprendiz de apropiacin y transferencia del conocimiento, as como el desarrollo de habilidades y competencias que le permitan su desempeo, y gestionar procesos de aprendizaje autnomo. Se configura la falta acadmica cuando el Aprendiz incurre con su actuacin u omisin en una de las prohibiciones de carcter acadmico, incumple un deber de carcter acadmico, o se extralimita en el ejercicio de un derecho de carcter acadmico, sealado en este reglamento.

Faltas Disciplinarias: Estn relacionadas directamente con factores comportamentales del Aprendiz. Se configura la falta disciplinaria cuando el Aprendiz incurre con su actuacin u omisin en una de las prohibiciones de carcter disciplinario, incumple un deber de carcter disciplinario, o se extralimita en el ejercicio de un derecho de carcter comportamental sealado en este reglamento.

CALIFICACIN

Leves Graves, o Gravsimas

CRITERIOS PARA CALIFICAR LA FALTA:

a. b. Reincide en la comisin de las faltas. Comete la falta para ocultar otra.

c.
d. e. f. g. h.

La falta recae sobre el bien comn.

Ejecuta la falta por motivo de una recompensa o promesa. Conducta contraria: intolerancia y discriminacin. Ejecucin de la falta por medio que resulte de peligro comn. Comete la falta mediante ocultamiento, aprovechamiento de las circunstancia de tiempo lugar en detrimento del afectado. Terminacin unilateral del contrato de aprendizaje.

i.
j.

Hace ms nocivas las consecuencias del acto.

Falta con quebrantamiento de los deberes sociales.

OTRO CRITERIOS
1. 2. 3. 4. 5. 6. Dao(s) causado(s) y sus efectos Grado de participacin del Aprendiz Antecedentes del Aprendiz Rendimiento del aprendiz en su proceso de formacin Confesin de la(s) falta(s) Haber procurado, por iniciativa propia, resarcir el dao causado o compensar el perjuicio causado 7. 8. Haber devuelto, restituido o reparado, el bien afectado con la conducta Los parmetros de calificacin sealados en este reglamento

MEDIDAS FORMATIVAS
1. Llamado de atencin verbal: Cuando se trate de hechos que contraren en menor grado el orden acadmico o disciplinario, sin afectar los deberes, derechos y prohibiciones, o cuando sea necesario para prevenir la ocurrencia de hechos que vulneren esos deberes, derechos y prohibiciones. 2. Plan de Mejoramiento acadmico: Es una medida adoptada para definir acciones de formacin, concertadas entre el Aprendiz y el Instructor o el Coordinador Acadmico. Tendr una duracin mxima de tres (3) meses. 3. Plan de mejoramiento disciplinario: Es una medida adoptada para definir acciones de carcter comportamental, actitudinal o social, para propiciar en el Aprendiz cambios en su conducta, cuando se le ha impuesto sancin disciplinaria consistente en llamado de atencin escrito o condicionamiento de matricula; las evidencias de cambio en el comportamiento se esperan en un perodo mximo de tres (3) meses.

SANCIONES

Llamado de atencin escrito. Condicionamiento matricula. Cancelacin de matrcula. de

PRINCIPIOS RECTORES PARA LA APLICACIN DE SANCIONES:

a) Publicidad

b)
c) d)

Contradiccin
Presuncin de inocencia Valoracin integral de las pruebas y descargos

e)
f) g) h)

Motivacin de la decisin
Proporcionalidad Impugnacin Oportunidad