GOBIERNO REGIONAL CAJAMARCA DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN CAJAMARCA IESP PBLICO ARSTIDES MERINO MERINO - CELENDN Resolucin de Creacin

R.M. N 13672, del 26 de julio de 1961

MISIN Somos una institucin de educacin superior pedaggica ubicada en la provincia de Celendn, que brinda formacin docente a sus estudiantes acorde a las exigencias globales y locales con compromiso personal, profesional y responsabilidad social dentro de un marco intercultural e inclusivo. VISIN El IESP AMM al 2016 ser reconocida como una institucin lder en la regin norte del Per que forma docentes con alto compromiso personal, profesional y responsabilidad social basados en el manejo del conocimiento universal y capaz de transformar y desarrollar su contexto laboral.

SESIN DE APRENDIZAJE I. DATOS GENERALES 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. II. Institucin Educativa rea Especialidad / Semestre Contenido Denominacin de la sesin Duracin Fecha Docente : IESPP Arstides Merino Merino : Ensamblaje y reparacin de equipos de cmputo II :Computacin e Informtica VII : Protocolo TCP/IP y OSI : Conocer los fundamentos del protocolo TCP/IP y OSI. : 90 minutos : 26/02/2014 : Prof. Alex Romain Oyarce Saldaa

ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES DIMENSIN CRITERIO DE DESEMPEO 2.1.3. Domina los contenidos de ensamblaje y reparacin de equipos de cmputo y los organiza para generar aprendizajes en diferentes contextos con actualizacin permanente. APRENDIZAJE ESPERADO Conoce los fundamentos bsicos de los protocolos TCP/IP y OSI. INDICADORES DE APRENDIZAJE Conoce los fundamentos bsicos de los protocolos TCP/IP y OSI, para configurar el acceso a una red o internet. INSTRUMEN TOS

PROFESIONAL PEDAGGICA

Ficha de observacin

III.

DESARROLLO DE LA SESIN SECUENCIA ESTRATEGIA METODOLGICA Visualizan un video las redes de computadoras. Opinan acerca de la importancia de las redes en nuestra vida cotidiana. Motivacin INICIO Responden a las interrogantes: Exploracin de saberes previos Qu necesitamos para conectarse a una red? Adems de los recursos fsicos mencionados, mencione que otros recursos necesitamos para conectarse a una red. Proyector multimedia Video 20 RECURSOS TIEMPO

Computadoras

PROCESO

Problematizacin

Escuchan la sustentacin del tema, protocolo TCP/IP y OSI para lo cual anotan los puntos de

Computadoras

40

Elaboracin del nuevo conocimiento

mayor relevancia. Contestan a las interrogantes: Qu importancia tienen los protocolos al momento de conectar una red? En que casos podemos utilizar o configurar los protocolos TCP/IP y OSI?

Proyector multimedia

Mediante la orientacin del docente realizan la configuracin de los protocolos en su mquina de trabajo, para lo cual conocen la importancia de la mscara de sub red. Transferencia CIERRE Evaluacin IV. LISTA DE REFERENCIAS Annimo. (s.f.). Teora: Cableado estructurado. Recuperado el 09 de Agosto de 2013, materias.fi.uba.ar/6679/apuntes/CABLEADO_ESTRUC.pdf Elvex. (s.f.). Redes de ordenadores. Recuperado el 09 de Agosto de 2013, elvex.ugr.es/decsai/internet/pdf/1%20Redes%20de%20ordenadores.pdf H, c. A. (2012). Las Redes y el futuro de las comunicaciones. Lima: Megabyte. Lujn, J. C. (2011). Implementacin y Configuracin de las Redes. Lima: Megabyte de de Computadoras Configuran el IP de diversos equipos para poder conectarse a internet. Ficha observacin. de 30

.. Alex Romain Oyarce Saldaa Docente de rea

GOBIERNO REGIONAL CAJAMARCA DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN CAJAMARCA IESP PBLICO ARSTIDES MERINO MERINO - CELENDN Resolucin de Creacin R.M. N 13672, del 26 de julio de 1961
MISIN Somos una institucin de educacin superior pedaggica ubicada en la provincia de Celendn, que brinda formacin docente a sus estudiantes acorde a las exigencias globales y locales con compromiso personal, profesional y responsabilidad social dentro de un marco intercultural e inclusivo. VISIN El IESP AMM al 2016 ser reconocida como una institucin lder en la regin norte del Per que forma docentes con alto compromiso personal, profesional y responsabilidad social basados en el manejo del conocimiento universal y capaz de transformar y desarrollar su contexto laboral.

FICHA DE OBSERVACIN DATOS INFORMATIVOS Institucin Educativa Especialidad / Semestre rea Docente de rea Alumno evaluado Fecha : IESPP ARSTIDES MERINO MERINO : COMPUTACIN E INFORMTICA VIII : ENSAMBLAJE Y REPARACIN DE EQUIPOS DE CMPUTO III : ALEX ROMAN OYARCE SALDAA : .. : .//... Hora inicio: .... Hora Trmino: ... ESCALA DE VALORACIN 4 3 2 1

CRITERIO DE OBSERVACIN 1. 2. 3. 4. 5. Identifica adecuadamente el acceso a la configuracin de la red. Ingresa adecuadamente a la configuracin del IP de su pc. Ingresa valores IP adecuados. Valida adecuadamente la configuracin IP ingresada. Sustenta el por qu? Ha ingresado determinada direccin IP. PUNTAJE .. Alex Romain Oyarce Saldaa Docente