Recursos renovables

Los recursos renovables son aquellos recursos que no se agotan con su utilizacin, debido a que vuelven a su estado original o se regeneran a una tasa mayor a la tasa con que los recursos disminuyen mediante su utilizacin y desperdicios. Esto significa que ciertos recursos renovables pueden dejar de serlo si su tasa de utilizacin es tan alta que evite su renovacin, en tal sentido debe realizarse el uso racional e inteligente que permita la sostenibilidad de dichos recursos. Dentro de esta categora de recursos renovables encontramos el agua y la biomasa todo ser viviente!. "lgunos de los recursos renovables son# $osques, agua, viento, radiacin solar, energa hidr%ulica, energa geot&rmica, madera, y productos de agricultura como cereales, frutales, tub&rculos, hortalizas, desechos de actividades agrcolas entre otros.

Recursos no renovables
Los recursos no renovables son recursos naturales que no pueden ser producidos, cultivados, regenerados o reutilizados a una escala tal que pueda sostener su tasa de consumo. Estos recursos frecuentemente e'isten en cantidades fijas ya que la naturaleza no puede recrearlos en periodos geolgicos cortos. (e denomina reservas a los contingentes de recursos que pueden ser e'trados con provecho. El valor econmico monetario! depende de su escasez y demanda y es el tema que preocupa a la economa. (u utilidad como recursos depende de su aplicabilidad, pero tambi&n del costo econmico y del costo energ&tico de su localizacin y e'plotacin. "lgunos de los recursos no renovables son# el carbn, los minerales, los metales, el gas natural y los depsitos de agua subterr%nea, en el caso de acuferos confinados sin recarga. La contabilidad de las reservas produce muchas disputas, con las estimaciones m%s optimistas por parte de las empresas, y las m%s pesimistas por parte de los grupos ecologistas y los cientficos acad&micos. Donde la confrontacin es m%s visible es en el campo de las reservas de hidrocarburos. "qu los primeros tienden a presentar como reservas todos los yacimientos conocidos m%s los que prev&n encontrar. Los segundos ponen el acento en el costo monetario creciente de la e'ploracin y de la e'traccin, con slo un nuevo barril hallado por cada cuatro consumidos, y en el costo termodin%mico energ&tico! creciente, que disminuye el valor de uso medio de los nuevos hallazgos.

Conservacin de .los recursos naturales E'isten muchas formas de contribuir a conservar los recursos naturales En el hogar podemos utilizar de forma racional el agua, usar productos biodegradables, clasificar la basura y colocarla en lugares adecuados, consumir solo la energa el&ctrica que se necesita, usar productos que no da)en la capa de ozono, darle el ejemplo a nuestros hijos para que ellos se conviertan en protectores del ambiente. En la comunidad podemos organizar y participar en programas de educacin y concienciacin ambiental, participar en jornadas de limpieza y mantenimiento de %reas comunes, conservar limpios los parques y plazas. En las empresas podemos promover y participar en programas educativo* ambientales, usar tecnologas que no deterioren el ambiente. En la escuela podemos desarrollar actividades para el mantenimiento de la infraestructura educativa, concienciar a los ni)os y jvenes en la importancia del uso racional y la conservacin de los recursos, involucrar a la comunidad educativa para que participe activamente en actividades ambientales promovidas por la escuela. +ada individuo puede diseminar el mensaje conservacionista, dar el ejemplo no botando basura y buscando siempre el reciclaje como alternativa de ahorro y de proteccin al ambiente.