ANTECEDENTES GENERALES Curso Perfeccionamiento Docente 2014

Educacin Financiera en la Escuela

Bienvenida
El Servicio Nacional del Consumidor (SERNAC) y el Centro de Perfeccionamiento, Experimentacin e Investigaciones Pedaggicas (CPEIP) del Ministerio de Educacin, tienen el agrado de presentar a la comunidad educativa el Programa de Perfeccionamiento Docente a Distancia Va Aula Virtual EDUCACIN FINANCIERA EN LA ESCUELA, dirigido a los docentes de todos los niveles de la educacin de nuestro pas. Creemos que estos contenidos se pueden incorporar de modo coherente y consistente con el valioso trabajo de formacin que los/as docentes desarrollan da a da con los/as estudiantes de nuestro pas, como parte de un proceso formativo, cuya meta es la promocin de conocimientos, habilidades, actitudes, hbitos y valores destinados a lograr que las personas tengan un desempeo consciente, responsable, competente y solidario en todas sus acciones de consumo; que permita acceder a una mejor calidad de vida, comprendiendo que las acciones individuales tienen efectos sobre nuestro entorno y que el tomar decisiones adecuadas de consumo significa un desafo para todas las personas de la sociedad. El mercado sin duda ofrece una enormidad de oportunidades, pero slo podemos reconocerlas y aprovecharlas en la medida en que estemos preparados/as y seamos ciudadanos/as con habilidades de consumo. Estimado/a docente, le invitamos a ser parte de este proyecto y a contribuir al desarrollo de una sociedad en la cual el respeto a los derechos y deberes de los/as consumidores/as sea parte constitutiva de nuestra cultura y de nuestra comunidad educativa.

Objetivo General
Este curso est dirigido a todos los docentes de aula de educacin parvularia, bsica, media y de adultos y tiene como propsito desarrollar competencias en el mbito financiero y que ellos las traspasen a sus estudiantes. Lo anterior, con la finalidad de contribuir en la formacin de ciudadanos responsables e informados respecto del funcionamiento del sistema econmico, las instituciones financieras, sus derechos y deberes como consumidores financieros, estn alfabetizados financieramente y mejoren su calidad de vida. Sus Objetivos Especficos son:
Sensibilizar a los docentes respecto la importancia de la educacin financiera para la calidad de vida de las personas. Incorporar los ejes temticos definidos por SERNAC para la educacin financiera en Chile en el quehacer docente y sus estudiantes, conectando dichas materias con el currculum escolar y la vida cotidiana. Contribuir en la formacin de ciudadanos responsables e informados, alfabetizados financieramente y con competencias para desenvolverse de forma eficiente en el mercado financiero.

Modalidad del curso

La modalidad del curso es a distancia, va aula virtual, plataforma a travs de la cual usted podr acceder a contenidos, videos, tutoras y sugerencias de actividades para las transferencias en el aula. El curso tendr una acreditacin de 200 horas pedaggicas por parte del CPEIP para aquellos docentes que aprueben el curso con nota igual o superior a 5,0. Los que aprueben el curso con nota entre 4,0 y 4,9 recibirn un diploma de participacin por parte del SERNAC. As mismo, aquellos docentes que aprueben el curso, recibirn el juego de consumo Compra Bien el que pueden utilizar con sus estudiantes, y que tambin est disponible en www.compra-bien.cl. El inicio de este curso es el martes 1 de abril del presente ao. A partir de ese da, usted tendr como plazo mximo el 15 de abril para realizar la evaluacin diagnstica y subir al aula virtual una copia de su carnt de identidad. Ambos pasos son requisito para hacer efectiva su matrcula y podr acceder al curso, avanzando de forma secuencial en cada uno de las unidades. De no hacerlo, ser desvinculado del curso.

Contenidos del curso

Los contenidos del curso son los siguientes: Inicio del curso: El objetivo de este primer perodo es que usted se familiarice con el funcionamiento del aula virtual, suba su carnt de identidad y conozca las actividades y evaluaciones del curso, as como el reglamento del aula virtual con sus derechos y deberes como participante, requisitos de aprobacin, criterios de evaluacin y fechas relevantes del curso. En este perodo tambin debe realizar la evaluacin diagnstica, la que tiene como propsito conocer su nivel de conocimientos respecto al tema antes de iniciar el curso. Si bien esta evaluacin no tiene nota, es obligatorio realizarla y equivale al 5% de su nota final. Unidad 1: Educacin financiera en la escuela: Esta unidad busca que los participantes del curso reconozcan la importancia de la Educacin Financiera en la escuela, las orientaciones del SERNAC en esta temtica y su relevancia en el ejercicio de una ciudadana responsable en nuestra sociedad actual. A partir de esta unidad usted podr participar en un foro de reflexin para intercambiar experiencias con otros colegas, el que estar disponible durante todo el desarrollo del curso. Unidad 2: Panorama financiero: Esta unidad busca que los participantes conozcan los conceptos, actores y procesos que forman parte de la economa local y global, comprendiendo el funcionamiento, componentes y dinmica del mundo financiero, y la relacin que esto tiene con la vida cotidiana. Se requiere que usted conteste algunas preguntas sobre los contenidos abordados, los que son parte de evaluaciones sumativas de cada unidad, equivalentes al 35% de la nota final.

 Unidad 3: Derechos y deberes del consumidor: Esta unidad busca que los participantes del curso reconozcan los derechos y deberes del consumidor normados en nuestro pas a partir de la ley del consumidor y la ley del SERNAC Financiero. Se requiere que usted conteste algunas preguntas sobre los contenidos abordados, los que son parte de evaluaciones sumativas de cada mdulo, equivalentes al 35% de la nota final. Unidad 4: El dinero y su uso: En esta unidad, abordaremos los distintos tipos de dinero existentes en la actualidad, as como sus diversos posibles usos y la inherente asociacin entre esto y las instituciones financieras. Se requiere que usted conteste algunas preguntas sobre los contenidos abordados, los que son parte de evaluaciones sumativas de cada mdulo, equivalentes al 35% de la nota final. Unidad 5: Planificacin financiera y elaboracin de presupuestos: Unidad que busca que los participantes del curso aprendan acerca de la planificacin de los recursos personales y familiares, relevando el concepto de planificacin financiera como un aprendizaje central para mantener la vida econmica organizada. Se requiere que usted conteste algunas preguntas sobre los contenidos abordados, los que son parte de evaluaciones sumativas de cada mdulo, equivalentes al 35% de la nota final. Unidad 6: Ahorro e inversin: Unidad que busca que los participantes del curso reconozcan las semejanzas y diferencias entre el ahorro y la inversin, pudiendo caracterizar cada una de ellas y reconociendo los principales tipos existentes en la actualidad. Se requiere que usted conteste algunas preguntas sobre los contenidos abordados, los que son parte de evaluaciones sumativas de cada mdulo, equivalentes al 35% de la nota final.

Sobre las unidades:

En cada unidad, usted encontrar lo siguiente: Resultados de Aprendizajes: asociados al logro de habilidades de consumo adquiridas al finalizar la unidad. Temas: listado de las materias que se tratarn en la unidad. Contenidos: resea terica sobre el tema, ejemplos, material de apoyo complementario y sugerencias de actividades para realizar con sus estudiantes. Los contenidos de cada unidad estarn disponibles en formato PDF para que usted pueda descargarlos e imprimirlos. Recomendamos de todas formas utilizar la plataforma del aula virtual para poder visualizar los videos y fichas de trabajo, as como compartir experiencias con los colegas y revisar su estado de avance. Actividades formativas: durante el transcurso de las unidades se proveern algunas ideas para que usted realice actividades especficas sobre dichos contenidos, las que le permitirn aplicar los conocimientos y aprendizajes adquiridos en el curso y transferirlo a sus estudiantes.

 Evaluaciones sumativas: a modo de ir evaluando su propio aprendizaje, cada unidad tendr algunas preguntas de contenidos, las que ponderan en total el 35% de su nota final en el curso.

Evaluacin del curso

Aspecto a evaluar
Evaluacin diagnstica Prueba de contenidos (El promedio de las evaluaciones sumativas de las unidades 2, 3, 4, 5 y 6 representa la nota obtenida en este aspecto) Autoevaluacin Unidad Didctica Glosario colaborativo Total 35%

Ponderacin
5%

5% 35% 20% 100%

Es importante que usted realice todas y cada una las actividades y descargas de contenido en este curso, de manera que pueda contar con toda la informacin en tiempo y forma, adems de cumplir con los porcentajes asignados a cada tem.

Sobre las tutoras:

Se le asignar un/a tutor/a para que lo/la oriente de manera personalizada y a quien podr dirigir sus consultas del curso va correo electrnico. La labor de los tutores ser guiar a los docentes y facilitar el proceso de aprendizaje. Ser un apoyo permanente para los/as participantes. El curso requiere de su participacin de, al menos, dos horas diarias, as como de mantener una fluida comunicacin con su tutor/a va correo electrnico. Es importante que haga acuso recibo de la informacin que le sea enviada, as como de la retroalimentacin que le proporcionaremos en las actividades que realice.

Sobre el Foro Compartiendo Experiencias:

Este es un espacio que le permitir compartir su reflexin personal con otros participantes sobre los temas abordados en el curso y sus propias experiencias en la materia, cmo trabajarlo con los estudiantes, cmo planificar su unidad didctica, qu materiales utilizar de acuerdo al nivel educativo en el que trabaja, etc. Su tutor o tutora ir participando a modo de gua y respondiendo dudas generales.

Este foro estar disponible durante todo el desarrollo del curso.

Sobre la Unidad Didctica:

Usted deber disear, realizar y evaluar una unidad didctica de alguno de los contenidos del curso, dirigido a sus alumnos, en el nivel educativo y asignatura en la cual usted desarrolla sus prcticas docentes a diario. Esta unidad didctica corresponde al 35% de la calificacin para la aprobacin de este curso. Para hacerlo, podr utilizar libremente el material didctico complementario disponible en el aula virtual, como los videos y las fichas de actividades. Las puede adaptar para generar nuevas actividades o como motivacin para abrir el tema y vincularlo con los aprendizajes esperados y contenidos de la asignatura que usted imparte. Por ejemplo, si hace clases de Educacin Fsica en 5 bsico, al planificar un paseo o campamento con sus estudiantes como parte de su calendarizacin anual, tal vez podra utilizar los contenidos de la unidad Planificacin financiera y elaboracin de presupuestos para aprender a hacer un presupuesto, organizar actividades para recaudar fondos, como una feria de las pulgas, ver el video El campamento de la serie Diego y Glot Consumidores, etc.

Sobre el Glosario:
El glosario contiene una serie de palabras o conceptos asociados a los contenidos del curso, cuya definicin y conceptualizacin se ir construyendo entre todos, a partir del inicio de la Unidad 2. Usted podr escoger alguna de las palabras disponibles y definirla en el aula virtual o bien complementar la definicin ya realizada por algn colega. Otra alternativa es crear una nueva palabra o concepto y agregarla al Glosario, como aporte. Realizar esta actividad corresponde al 20% de la nota final del curso.

Sobre la autoevaluacin:
Al finalizar, podr reflexionar sobre el trabajo realizado a lo largo del curso a travs de una autoevaluacin. Su finalidad es que usted valore su propio proceso de aprendizaje, autorregule su autonoma y participacin en l, realizando las actividades propuestas con anticipacin, organizando la lectura de las unidades de manera sistemtica, entre otros. La autoevaluacin equivale al 5% de la nota final del curso.

Sobre la Encuesta de Satisfaccin:

Al finalizar el curso, lo/a invitamos a contestar una encuesta de satisfaccin y enviarnos sus comentarios para mejorar futuras versiones del curso. En caso que en cualquier momento usted decida retirarse del curso, le enviaremos una encuesta que nos permita conocer las principales causas de su abandono, con la finalidad de incorporar sus comentarios y/o sugerencias en futuras versiones del curso.

Sobre el Reglamento del curso:

Es deber de cada participante revisar el documento Reglamento Aula Virtual, donde encontrar sus derechos y deberes en este curso, as como el rol de su tutor/a, plazos de respuesta, causales de desvinculacin del curso, entre otros.

Sobre la Certificacin:
Los cursos ofrecidos son de Nivel Bsico de Actualizacin y la certificacin es por 200 horas, otorgadas por el CPEIP, las que son vlidas para la Asignacin de Perfeccionamiento (Art. N 110, Ley 19.070) y en estricto cumplimiento de lo sealado en los artculos N 29 y N 113 del D. S. E. N 453. (Para aquellos que hayan cumplido con los requisitos de plazo y de pago del curso). Recibirn va e-mail diploma de participacin a quienes aprueben el curso con nota 4.0 a 4.9 y recibirn certificado de aprobacin otorgado por el CPEIP a quienes aprueben el curso con nota 5.0 hacia arriba. Para hacerlo, deber pagar el valor del certificado, correspondiente a $2.500 (dos mil quinientos pesos) y hacernos llegar el comprobante del depsito que realiz en la cuenta del CPEIP: Cuenta corriente del Banco Estado a nombre del CPEIP N 944603-6 Si realiza transferencia electrnica, el RUT del CPEIP es 60.907.064-1 El e-mail para enviar copia de la transaccin es el de Mnica Olivares, coordinadora del curso: molivares@sernaceduca.cl Si desea enviar el comprobante original va correo certificado, la direccin es Teatinos 50, piso 4, Santiago, a nombre de Mnica Olivares.

Calendario del curso

ACTIVIDAD Inicio del curso: Realizar evaluacin diagnstica Subir copia de Carnt de Identidad a la plataforma del aula virtual Unidad 1: Educacin Financiera en la escuela Lectura de contenidos Participacin en Foro Unidad 2: Panorama financiero Lectura de contenidos Evaluacin sumativa Participacin en Foro Participacin en Glosario Unidad 3: Derechos y deberes del consumidor Lectura de contenidos Evaluacin sumativa Participacin en Foro Participacin en Glosario Unidad 4: El dinero y su uso Lectura de contenidos Evaluacin sumativa Participacin en Foro Participacin en Glosario Unidad 5: Planificacin financiera y elaboracin de presupuestos Lectura de contenidos Evaluacin sumativa Participacin en Foro Participacin en Glosario Unidad 6: Ahorro e inversin Lectura de contenidos Evaluacin sumativa Participacin en Foro Participacin en Glosario Realizacin y evaluacin de la Unidad Didctica Encuesta de Satisfaccin: Realizar Encuesta de Satisfaccin Realizar Autoevaluacin Enviar Unidad Didctica Perodo de evaluacin por parte del SERNAC Envo de Certificados por parte del CPEIP (docentes que aprueben con nota superior a 5,0) y de diplomas de participacin por parte del SERNAC (a docentes que aprueben el curso con nota entre 4,0 y 4,9) 1 al 7 de abril FECHAS

8 al 16 de abril

17 de abril al 5 de mayo

6 al 22 de mayo

23 de mayo al 12 de junio

13 al 30 de junio

1 al 21 de julio

22 de julio al 15 de agosto 15 al 30 de agosto

Septiembre Noviembre

MESA DE AYUDA.
Si tiene alguna pregunta respecto al uso de la plataforma del Aula, por favor utilice nuestro Sistema de Atencin o Mesa de Ayuda, donde le orientaremos para resolver cualquier problema de ndole tcnico, la descarga de documentos de la plataforma y accesibilidad . Contctenos: Correo Electrnico: contacto@sernaceduca.cl Telfono: (56-2) 2351 95 96