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Quito, Octubre 22 de 2009.

Carta abierta al Ministro de Educación Raúl Vallejo y a la ciudadanía


ecuatoriana:

Me parece justo que por fin el señor Ministro de Educación haya respondido a
la ciudadanía sobre las diversas críticas publicadas en torno a su declaratoria
de “Patria Alfabetizada”. Como Vallejo indica, la declaratoria fue una manera
de decir en tono positivo que ha bajado la tasa de analfabetismo (El Comercio,
21-10-09); sin embargo, pudo ser más cauto y menos político. Debió decir que
han participado 420 mil personas entre el 2007 y el 2009 y que pronto dará los
resultados de la evaluación que aplicará en tales fechas.

Apena saber que como elemento motivacional –palabras del Ministro- se use
información imprecisa, para no decir directamente “información
distorsionada”. No importa si se trata de un programa cuyas metas se verán
en el 2012 o si es una campaña. En uno u otro caso las cifras y las
declaraciones, en cualquier momento, deben ceñirse a la verdad, sobre todo,
para afianzar la credibilidad en la gestión de cambio social y político que
promociona el gobierno.

No hace falta ser opositor para señalar los desaciertos y exigir transparencia y
manejo fidedigno de la realidad educativa del país. Descubrir que el Ministro
no se ha ceñido a la verdad no motiva, más bien genera mayor desconfianza.

No me parece justo que el estudio auspiciado por la Organización de Naciones


Unidas para la Educación, la Ciencia y la Tecnología (UNESCO), realizado por
investigadores de una universidad como la FLACSO, en coordinación y con el
aval del Ministerio de Educación, se publique y se use sin ningún rigor ni
académico ni político.

Tanto la declaratoria del Ministro, como la publicación mencionada no le hacen


ningún favor al país. Es una declaratoria imprecisa y una publicación que
todavía no ha validado los datos y las conclusiones, además, no ha tomado en
cuenta ni siquiera como documento de referencia bibliográfica al Plan
Iberoamericano de Alfabetización y Educación Básica de Adultos 2007-2016.
Este plan fue suscrito por el Ministro Raúl Vallejo y por el Presidente Palacio en
la XVI Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado y de Gobierno en el 2006.

Este Plan Iberoamericano es muy importante porque allí rezan los


compromisos del Estado ecuatoriano para 10 años y también porque
constituyó el respaldo técnico de la Política 4 del Plan Decenal de Educación,
aprobado por el pueblo ecuatoriano mediante referéndum en noviembre del
2006.

Un baño de verdad, rigurosidad, transparencia y de respeto es lo que requiere


cualquier ciudadano/a que esté en el poder. Es necesario que el señor Ministro
de Educación comunique con frecuencia y de modo consistente lo que se hace
o se deja de hacer en su cartera de estado. Justamente, para que tenga peso
el eslogan que muchos hemos apoyado votando por el gobierno del Presidente
Correa: “la educación es de todos”. Yo preferiría acotar este eslogan y decir
positivamente que “la construcción de una mejor educación es responsabilidad
de todos” y que “la rendición fiel de cuentas debe ser una práctica de todos”,
incluido el señor Ministro Vallejo”.
Cordialmente,

Cecilia Amaluisa Fiallos, M. A. Ed.


Especialista en educación de adultos
CI - 1703996668

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