PROGRAMACIN ANUAL

1. DATOS GENERALES :
rea : UGEL : Institucin Educativa: Grado : "ecciones : 'acilitador : Historia, Geografa y Economa La Unin Hermanos Melnde !uinto Grado #,$, %,&, E Gas(ar #ugusto Mena Lo ada %ecilia )ume Hern*nde

2. FUNDAMENTACIN :
El *rea de Historia, Geografa y Economa del !uinto Grado de educacin secundaria desarrolla com(etencias, ca(acidades, conocimientos y actitudes +ue, en forma articulada, tienen como finalidad la construccin de la identidad social y cultural de los adolescentes y ,venes y el desarrollo de com(etencias vinculada a la u-icacin y conte.tuali acin de los (rocesos /umanos en el tiem(o /istrico y en el es(acio geogr*fico0 El a(rendi a,e de la /istoria (ermitir* +ue cada estudiante desarrolle su conciencia /istrica y ad+uiera nociones tem(orales con el fin de +ue cada adolescente se recono ca y se u-i+ue en su real conte.to y se asuma como su,eto (rotagonista de su (ro(ia /istoria y del (roceso /istrico local, nacional, latinoamericano y mundial0 Es(acio Geogr*fico, "ociedad y Economa (osi-ilita la com(rensin de las interrelaciones entre la din*mica (o-lacional, el es(acio y el desarrollo econmico0

3. COMPETENCIAS DE CICLO:
M#1E23 &E I1'34M#%I51

%3M64E1"I51 E"6#%I39 )EM634#L 2UI%I3 %4:)I%3

Mane,a informacin relevante so-re (rocesos /istricos, geogr*ficos y econmicos del 6er7, #mrica y el Mundo, desde la segunda mitad del siglo 88 /asta la actualidad, comunic*ndola al e,ercicio de su li-ertad y economa0 %om(rende categoras tem(orales y de re(resentacin es(acial, so-re (rocesos /istricos, geogr*ficos y econmicos del 6er7, #mrica y el Mundo, desde la segunda mitad del siglo 88 /asta la actualidad, valor*ndola diversidad natural y socio cultural, tomando conciencia de su rol (rotagnico en la sociedad0 'ormula (untos de vista (ersonales y (osiciones ticas so-re (rocesos /istricos, geogr*ficos y econmicos del 6er7, #mrica y el Mundo, desde la segunda mitad del siglo 88 /asta la actualidad, (ro(oniendo ideas y desarrollando acciones (ara el cuidado y (reservacin del am-iente, el (atrimonio cultural y la identidad social y

cultural del 6er70

4. TEMAS TRANSVERSALES:
Educacin en valores Educacin am-iental Educacin (ara la convivencia, la (a y la ciudadana Educacin (ara el amor la familia y la se.ualidad

5. VALORES Y ACTITUDES
valo !" A#$%$&'!"

4E"6E)3

4E"631"#$ILI&#&

6E4"E;E4#1%I# < %3M643MI"3

#ce(ta las indicaciones im(artidas (or sus (rofesores0 6resenta sus tra-a,os con orden y lim(ie a0 Manifiesta el inters en escuc/ar la clase y tra-a,ar durante ella0 %uida las instalaciones y mo-iliario de las aulas y del colegio0 6resenta sus tra-a,os en los (la os esta-lecidos0 6artici(a con iniciativa y creatividad en clase y en las actividades e.tracurriculares0 #sume com(romiso con res(ecto a su rendimiento0 "e esfuer a (or su(erar dificultades0

(. CALENDARI)ACIN SEMESTRE 64IME4 $IME")4E "EGU1&3 $IME")4E ;acaciones 64IME4 $IME")4E "EGU1&3 $IME")4E CRONOGRAMA => de Mar o al ?@ de Mayo ?A de Mayo al ?C de 2ulio @= de #gosto al @D de #gosto @E de #gosto al ?= de 3ctu-re ?> de 3ctu-re al @D de Enero N* DE +ORAS AB /oras AB /oras

>> /oras >@ /oras

,. ORGANI)ACIN DE LAS UNIDADES DE APRENDI)A-E 0

UNIDADE S T.TULO DE LA UNIDAD CAPACIDADES Ma1!2o '! %13o 0a#%41 Identifica informacin so-re los (rocesos /istricos y econmicos, en el (erodo com(rendido entre la segunda mitad del siglo 88 /asta nuestros das0 Co05 !1"%41 !"5a#%o 6 $!05o al &iscrimina y anali a la distri-ucin es(acial y las secuencias cronolgicas, en torno a los /ec/os y (rocesos (resentados de la II Guerra Mundial y sus re(ercusiones en #mrica Latina y el Mundo0 Inter(reta los cam-ios y (ermanencias de la Guerra 'ra la reunificacin alemana y la desintegracin de la U4""0 -&%#%o # 7$%#o #rgumenta so-re la influencia de EE0UU0 en la (oltica internacional del mundo0 Ma1!2o '! %13o 0a#%41 #nali a informacin so-re las transformaciones de #mrica Latina desde mediados del siglo 880 Co05 !1"%41 !"5a#%o 6 $!05o al #nali a el (roceso de crisis y reordenamiento social, (oltico y econmico en el 6er7, #mrica Latina y el Mundo, desde mediados del siglo 880 4e(resenta e inter(reta (rocesos /istricos, Geogr*ficos y econmicos0 CONOCIMIENTOS +ISTORIA DEL PER8 EN EL CONTE9TO MUNDIAL S!:&1'a 0%$a' '!l S%:lo 99 !1 !l M&1'o %onsecuencias de la II Guerra Mundial en #mrica Latina y el Mundo0 La Guerra 'ra0 6oltica internacional de Estados Unidos0 "ituacin de Euro(a, #mrica , #sia y frica 6rocesos de descoloni acin0 Movimientos de inde(endencia y revoluciones en frica y #sia 4eunificacin alemana y desintegracin de la U4""0 CRONOGRAM A /%0!"$ al I II III IV

Unidad =

El Mundo en tensin: La Guerra 'ra

Unidad ?

;ia,emos (or la "egunda mitad del siglo 88

S!:&1'a 0%$a' '!l S%:lo 99 !1 !l P! ; < A0= %#a )ransformaciones en #mrica Latina seg7n regiones desde mediados del siglo 88: migracin, movili acin social y cultura (o(ular0 "ociedad (oltica y econmica en el 6er7 y #mrica Latina /asta la actualidad0 Movimientos sociales y (olticos0 4eformas y revoluciones 4egmenes civiles y militares0

-&%#%o # 7$%#o E0%$! -&%#%o" # 7$%#o" "o> ! 0o#o" '! v%'a < a#o1$!#%0%!1$o" !l!va1$!" '!l "%:lo 99 < 99I !1 la R!:%41. #rgumenta criterios (ro(ios, crticos y creativos en torno al nuevo orden mundial y la glo-ali acin, la organi acin (oltica y los diversos mecanismos de integracin en el *m-ito regional y mundial0

6o(ulismos0 &esarrollo y crecimiento econmico en el 6er7 I05a#$o '! la R!3o 0a A: a %a !1 la R!:%41. %risis econmica, social y (oltica de los aFos oc/enta en 6er7 y #mrica latina y el mundo El P! ; < A0= %#a !1 la" ;l$%0a" '=#a'a" El 6er7 y #mrica Latina en el nuevo orden mundial0 "ociedad del conocimiento y glo-ali acin0 I05l%#a1#%a" '! la :lo>al%?a#%41 !1 la R!:%41 P%& a )ransformaciones del 6er7 desde mediados del siglo 88: migracin, movili acin social y cultura (o(ular0 6artici(acin de la mu,er en los (rocesos sociales, (olticos y econmicos )errorismo y su-versin en el 6er7 y #mrica Latina T! o %"0o !1 La U1%41A P%& a < la CVRN La defensa de la democracia: "ociedad, 'uer as #rmadas y 'uer as 6oliciales0 6rocesos de (acificacin en el 6er70 Hec/os y acontecimientos de la /istoria reciente del 6er7 ESPACIO GEOGRBFICOA SOCIEDAD Y ECONOM.A

Unidad A

6romovamos la calidad am-iental y la calidad de vida

Ma1!2o '! %13o 0a#%41 2u ga y eval7a las fuentes de informacin, so-re el fenmeno del terrorismo y la su-versin en el 6er7 y #mrica Latina y los diversos conflictos -licos internacionales contem(or*neos0 Co05 !1"%41 !"5a#%o 6 $!05o al 4e(resenta e inter(reta (rocesos /istricos, Geogr*ficos y econmicos0 E"$a>l!#! 5a @0!$ o" !la#%o1a'o" #o1 la #o1"! va#%41 '!l 0!'%o a0>%!1$! < la 5 o0o#%41 '! la #o1#%!1#%a !#ol4:%#a !1 la !:%41. Locali a en el es(acio y en el tiem(o el desarrollo de las caractersticas del medio

Unidad >

6oltica internacional, desarrollo y economa

geogr*fico (eruano y la distri-ucin de la (o-lacin (or *reas geogr*ficas y sectores econmicos en el 6er7, #mrica Latina y el mundo0 -&%#%o # 7$%#o #sume actitudes (ositivas so-re la (artici(acin de la mu,er en los (rocesos sociales, (olticos y econmicos en el siglo 88 'ormula y asume soluciones a los (ro-lemas (resentados en la realidad social y es(acial, interrelacionando el tiem(o y el es(acio0 P o5o1! a##%o1!" '!"'! la !"#&!la < la #o0&1%'a' 5a a 5 !"! va la >%o'%v! "%'a' !1 lo" !#o"%"$!0a" '! la R!:%41. 'ormula (untos de vista y valora la conservacin de los ecosistemas en el 6er7, la #ma ona y la #nt*rtida0 'ormula (ro(uestas (ara me,orar la calidad de vida, frente a la (ro-lem*tica o-servada en los (rocesos /istricos, geogr*ficos y econmicos tratados0 Ma1!2o '! %13o 0a#%41 #nali a las fuentes de informacin so-re la im(ortancia de la internacionali acin de la (roduccin y la a(ertura al sistema financiero internacional0 S%"$!0a$%?a lo" lo: o" < '=3%#%$" C&! 5 !"!1$a !l '!"a ollo !:%o1al < "& %05l%#a1#%a !1 !l @0>%$o 1a#%o1al. %omunica informacin relevante, so-re las

Cal%'a' A0>%!1$al %onservacin de los ecosistemas en el 6er70 E"$&'%o '!l %05a#$o a0>%!1$al La #ma ona y la #nt*rtida como reserva de -iodiversidad en el mundo0 /%o'%v! "%'a' < "& %05o $a1#%a !"$ a$=:%#a !1 la R!:%41. Cal%'a' '! v%'a %aractersticas fsicas del medio geogr*fico (eruano0 S%$&a#%41 '! la "al&' 5;>l%#a !1 la !:%41. #ctividades econmicas0 "ectores y (rocesos0 &istri-ucin de la (o-lacin (or *reas geogr*ficas y sectores econmicos en #mrica Latina y el mundo0

D!"a ollo < !#o1o07a 4edes viales0 %aractersticas, ti(os e im(ortancia (ara el desarrollo del 6er70 D!"a ollo < 5o> !?a !1 la R!:%41. 3rgani acin (oltica y administrativa del territorio (eruano Lmites y (ro-lemas territoriales0 6osi-ilidades (ara el desarrollo en

venta,as +ue ofrece la li-eracin del comercio Co05 !1"%41 !"5a#%o 6 $!05o al Eval7a el desarrollo de los tratados y convenios de fortalecimiento de la economa, las finan as y el desarrollo del 6er7 y los (ases de la regin0 4e(resenta e inter(reta (rocesos /istricos, Geogr*ficos y econmicos -&%#%o # 7$%#o #rgumenta (osiciones ticas en torno a la relacin entre lmites y (ro-lemas territoriales y (ro(one alternativas (ara el desarrollo en las onas de frontera0

onas de frontera0 Integracin latinoamericana0 Instituciones actuales y (osi-ilidades futuras Internacionali acin de la (roduccin y las finan as0 El sistema financiero internacional0 Im(ortancia e instituciones re(resentativas0 Li-erali acin del comercio de -ienes y servicios0 %omercio internacional0 )ratados y convenios del 6er7: #6E%, )L%: CD%1a 'ortalecimiento de la economa y las finan as0

E. ESTRATEGIAS METODOLGICAS DEL BREA:

Mane,o de informacin o o o o o La o-servacin #n*lisis de fuentes Ela-oracin de fic/as Investigacin -i-liogr*fica )ra-a,o de indagacin o o o o o %om(rensin es(acio tem(oral Uso de la estadstica &escu-rimiento inductivo %omentario de te.to )ra-a,o de cam(o Historia oral 2uicio crtico o en gru(o o drama o de casos o o icacin de roles o BB 6/illi(s &e-ate Escenif Estudio "ocio )ra-a,o

F. EVALUACIN :
La evaluacin es (ermanente y (artici(ativa0 $=#1%#a" 3-servacin sistem*tica I1"$ &0!1$o" Lista de cote,o 4egistro anecdotario Escala de actitudes &iarios de clase E.(osicin &i*logo &e-ate Ma(a conce(tual #n*lisis de casos Lnea de tiem(o Ensayo &iario 6rue-as de desarrollo 6rue-as o-,etivas

"ituaciones orales de evaluacin

E,ercicios (r*cticos

6rue-as escritas

1G. /%>l%o: a37a

o o o o ?@@E %iencias "ociales 9 Editorial "antillana0 Lima0 =GGC $3%H %#44E4#, Mara &olores0 Historia del Mundo %ontem(or*neo ?@@?0 Editorial, %asals, $arcelona H Es(aFa0 ?@@C %iencias "ociales (ara "ecundaria HGru(o Editorial 1orma 9 Lima0 =GEC )iem(o H %iencias "ociales Historia0 Editorial ;icens ;ives $arcelona0 La Unin, Mar o del ?@==

IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII Gas(ar #ugusto Mena Lo ada Hern*nde FACILITADOR FACILITADORA

%ecilia )ume

UNIDAD N 1 EL MUNDO EN TENSIN: LA GUERRA FRA I. DATOS GENERALES: =0 Grado y seccin : !uinto #Fo secciones: #,$,%,& y E 'ormacin cvica y ciudadana 6ersona, 'amilia y 4elaciones Humanas A0 6rofesores res(onsa-le : Gas(ar #ugusto Mena Lo ada %ecilia )ume Hern*nde

?0 reas con las +ue se relaciona :

II.

-USTIFICACIN: )ras la "egunda Guerra Mundial, el mundo e.(eriment una situacin de riesgo y temor ante una nueva guerra +ue (odra /a-er trado consecuencias (eores a7n +ue la +ue se aca-a-a de vivir0 El fin de la "egunda Guerra Mundial de, como resultado la a(aricin de dos su(er(otencias, cada una de las cuales mir*ndose con recelo, (ues (ro(onan (ara el mundo sistemas (olticos y sociales o(uestos, lo +ue les llev a tratar de am(liar sus es(acios de influencia en el resto del (laneta, esto tra,o como consecuencia roces0 Esta situacin de riesgo ante una nueva conflagracin -lica es conocida como la G&! a F 7aA la misma +ue culmin con la crisis del sistema socialista en torno al aFo =GG=0 La 5 !"!1$! &1%'a' 5 !$!1'! a1al%?a !l 5 o#!"o '! la G&! a F 7aA el mismo +ue conlleve a afirmar la (a y el res(eto a la vida como valores im(rescindi-les (ara la -uena marc/a de la /umanidad0

III0

TEMA TRANSVERSAL:

Educacin (ara la convivencia, la (a y la ciudadana

Educacin (ara la e+uidad de gnero

I;0

VALORES:

4es(eto 4es(onsa-ilidad

V.

ORGANI)ACIN DE LA UNIDAD DIDBCTICA %313%IMIE1)3" S!:&1'a 0%$a' '!l S%:lo 99 !1 !l M&1'o %onsecuencias de la II Guerra Mundial en #mrica Latina y el Mundo0 La Guerra 'ra0 6oltica internacional de Estados Unidos0 "ituacin de Euro(a, #mrica, #sia y frica0 6rocesos de descoloni acin0 Movimientos de inde(endencia y revoluciones en frica y #sia0 4eunificacin alemana y desintegracin de la U4"" #%)I;I&#&E"J E")4#)EGI#" 6rue-a de entrada #n*lisis de im*genes, cuadros de do-le entrada y te.tos -reves so-re la II Guerra Mundial. 6artici(an en de-ate: el lidera go de Hitler, el derec/o a la vida0 &esarrollo de /a-ilidades y destre as al tratar temas relacionados a consecuencias de la "egunda Guerra Mundial0 E.traen conclusiones a (artir de im*genes fi,as y en movimiento so-re la guerra fra0 Em(leo de ma(as /istricos, geogr*ficos y mudos (ara u-icar fenmenos (olticos y sociales tras la guerra0 )IEM63 2 horas 4 horas ? /oras > /oras > /oras ? /oras

%#6#%I&#&E" Ma1!2o '! %13o 0a#%41 Identifica informacin so-re los (rocesos /istricos y econmicos, en el (erodo com(rendido entre la segunda mitad del siglo 88 /asta nuestros das0 Co05 !1"%41 !"5a#%o 6 $!05o al &iscrimina y anali a la distri-ucin es(acial y las secuencias cronolgicas, en torno a los /ec/os y (rocesos (resentados tras la II Guerra Mundial y sus re(ercusiones en #mrica Latina y el Mundo0 Inter(reta los cam-ios y (ermanencias de la Guerra 'ra la reunificacin alemana y la desintegracin de la U4""0 -&%#%o # 7$%#o #rgumenta so-re la influencia de EE0UU0 en la (oltica internacional del mundo0

=?

A#$%$&'!" Muestra em(eFo al reali ar sus tareas )oma iniciativa en el tra-a,o en e+ui(o "e esfuer a (or su(erar sus dificultades 4es(eta los (untos de vista diferentes

)areas en casa, en internet: te.to Kel es-irroL, Mes+uest, $log0 3rgani an informacin so-re los movimientos de inde(endencia y revoluciones en #sia y frica0 4eali acin de res7menes y sntesis de informacin so-re la reunificacin alemana y la desintegracin de la U4""0
H %& '& %& '& %& PTA-E ( ) ( ) (

/oras

> /oras

VI.

MATRI) DE EVALUACIN CAPACIDADES Identifica informacin sobre los procesos histricos y econmicos, en el perodo comprendido entre la segunda mitad del siglo XX hasta nuestros das. INDICADORES Identifica informacin relevante sobre las consecuencias de la segunda Guerra Mundial y los organiza en es uemas. !bica en el tiempo y en el espacio fenmenos histricos comprendidos en la Guerra "ra empleando mapas geogr#ficos y lneas de tiempo. $iscrimina la informacin relevante de la complementaria elaborando un organizador visual. $iscrimina y analiza la distribucin espacial y las secuencias cronolgicas, en torno a los hechos y procesos presentados tras la II Guerra Mundial a partir de te0tos e im#genes. .naliza las repercusiones de la II Guerra Mundial en .m/rica *atina y el Mundo y las e0plica en funcin de un todo. Interpreta los cambios y permanencias de la Guerra "ra la reunificacin alemana y la desintegracin de INSTRUMENTOS "icha de evaluacin de organizador visual *ista de cotejo +rueba objetiva

CRITERIO S

Manejo de informacin

,omprensin espacio temporal

$iscrimina y analiza la distribucin espacial y las secuencias cronolgicas, en torno a los hechos y procesos presentados tras la II Guerra Mundial y sus repercusiones en .m/rica *atina y el Mundo. Interpreta los cambios y

+rueba objetiva +rueba de desarrollo *ista de cotejo

%&

3uicio crtico

permanencias de la Guerra "ra la reunificacin alemana y la desintegracin de la !122. .rgumenta sobre la influencia de 44.!!. en la poltica internacional del mundo

la !122 y lo da a conocer a trav/s de escritos.

ACTITUD ANTE EL REA

.rgumenta sobre la influencia de 44.!!. en la poltica internacional del mundo a trav/s de un ensayo. 3uzga la participacin de los lderes en el proceso de la desintegracin de la !122 y la crisis del comunismo a partir de te0tos breves. Muestra empe7o al realizar sus tareas 8oma iniciativa en el trabajo en e uipo 1espeta los puntos de vista diferentes

5& 5&

6& 6&

"icha de evaluacin de ensayo. +rueba de desarrollo 4scala de actitudes

Gaspar Augusto Mena Lozada

Cecilia Tume Hernndez