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TRABAJO COLABORATIVO 1 EPISTEMOLOGIA GRUPO 100101_115 CARLOS SANTIAGO MARTNEZ PREZ SERGIO ENRIQUE GOMEZ JESSIKA PAOLA GARCIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Agosto de 2013 2. INTRODUCCIN La epistemologa es la ciencia del conocimiento que se encarga de estudiar la estructura, los mtodos y la validez del conocimiento. Tambin estudia el grado de certeza del conocimiento cientfico en sus diferentes reas. Con respecto a la epistemologa, existen dos posiciones una empirista que sugiere que el conocimiento se adquiere a travs de la experiencia y una racionalista que destaca que la fuente del conocimiento se encuentra en la razn. Este trabajo colaborativo responde a tres interrogantes sobre el proceso de investigacin en nuestro pas y los aportes que la epistemologa ha realizado al conocimiento cientfico con base en la informacin de la unidad 1 del curso 3. MAPA CONCEPTUAL 4. ACTIVIDAD Cules son las condiciones actuales de la actividad cientfica en Colombia? 5. Colombia es un pas donde la educacin superior y con ello la actividad cientfica, pasa a ser un segundo plano frente a otros intereses que maneja el estado, ya que no es tan apoyado como en otros pases, en ese orden de ideas hablar en condiciones actuales de este desarrollo, resulta ser bastante impreciso, debido a que pases como el nuestro carece de informacin estructurada, permanente y de calidad respecto a la ciencia y la tecnologa. Por lo tanto el atraso que tenemos en materia de ciencia e investigacin respecto a los pases desarrollados es enorme, pues en trminos estadsticos y numricos se podra notar que el estado colombiano le da prioridad de invertir en otras cosas que en la educacin misma 6. Qu elementos contribuyen para el desarrollo de la ciencia en Colombia a partir de criterios como la responsabilidad social? 7. Para lograr ampliar y desarrollar las ciencias en un pas como Colombia, es necesario principalmente contar con un apoyo financiero por parte del estado, para poder adquirir conocimientos nuevos y con ello concorde a los hallados en la actual globalizacin. Colombia en un pas donde apenas se est implementando el desarrollo de la ciencia, puesto que no contamos con los herramientas suficientes y con esto se hace nfasis en los recursos para lograrlo como; laboratorios, tutores de especializacin, financiamiento de proyectos, herramientas de trabajos, entre otros factores que si bien, son la base para poder establecer nuevas formas de aprendizaje y con ello nuevos descubrimientos. Si bien hay muchos jvenes universitarios, o en proceso de formacin que desean contar con estos recursos para poder llevar acabo su investigacin, no obstante en cuanto a calidad de estudio se refiere tambin es fundamental la apropiacin de cada persona, as que necesitamos el apoyo del gobierno y la concientizacin a nuestros jvenes de saber que nosotros tambin podemos hacerlo, y de esta forma aspirar a subir ms peldaos en lo que a la ciencia se refiere 8. De qu manera nos interpela como sujetos individuales y colectivos el desarrollo de la ciencia y la tcnica, cuando en algunas oportunidades los fines comprometen los valores y principios ticos? 9. El desarrollo de la tecnologa y la ciencia difieren con los principios ticos y los valores, ya que por una parte la ciencia es el punto de formacin y crecimiento de

un pas y desde el otro extremo, est a la mira cmo los fines de progreso y avance tecnolgico acreditan los valores y principios de cada individuo as como de un pas en general. En relacin con el ecosistema y la naturaleza, se realizan procesamientos y acciones sin medir las consecuencias de los actos, justificndolos con el desarrollo y el progreso de la ciencia, luego entonces nos vemos rodeados por una cultura peligrosa que expone: el fin justifica los medios, pasando por encima de todas las regulaciones de carcter legal, sin tener en cuenta todas las buenas prcticas experimentales, que nos ensean la importancia de la conservacin y preservacin de la vida humana y el sostenimiento de la biodiversidad