Anda di halaman 1dari 2

Los Blogs en las tareas educativas (por Andrés García Manzano)

Es cierto que en la actualidad la gran mayoría de población estudiantil maneja


muchos dispositivos electrónicos y estén adentrados al uso de la Internet, sin
embargo nos damos cuenta de que como menciona García Manzano, no se ha
dado ese sentido de la importancia de estos recursos en la mejora del nivel
educativo de la comunidad escolar. Desde el punto de vista del constructivismo
esta tecnología viene a reforzar profundamente, el rendimiento escolar, pero
se carece de darle una visión clara para incorporar estrategias articuladas al
sistema educativo.

Habermas menciona la importancia que tiene el docente en dotar al alumnado


en el aspecto de incrementar sus competencias para que a partir de ello se
desenvuelva en la sociedad de manera clara y positiva. Es preciso destacar
que estas competencias aunadas con los diferentes recursos que nos brindan
las Tics, lograrían plenamente el sentido constructivista del individuo.

Como ejemplo claro se tiene a la Web 2.0. que enmarca todo un ciberespacio
en donde la interacción de diferentes contenidos universales, dispositivos,
contenidos, captura, etc., es una herramienta que debe de ser explotadas por
la comunidad escolar, ya que se da una interacción profunda con una red que
brinda a los usuarios el ingreso a una infinidad de plataformas, portales, blogs,
dando la oportunidad al usuario que libremente haga sus aportaciones,
creaciones, opiniones de manera sencilla, intercambio de acepciones.

Podemos decir que los ciberespacios tienen una infinidad de información, de


manera especial se manejan los Blogs, ya que permite el diálogo virtual con
gente afín a sus intereses de cada persona en su contexto y que es libre de
intercambiar y de someterse el escrutinio público, con esto él se hace
responsable de sus colaboraciones. Con el tiempo se vuelve más diestro,
selectivo en cuanto a que información le sirve en el momento idóneo a sus
necesidades.

Informes de profesores del nivel primario y secundario nos mencionan del


impacto y potencial educativo que ha tenido los blogs en su práctica docente,
pero desafortunadamente se debe a la iniciativa particular de ellos el fomento
del uso de las Tic en la práctica docente, como en el caso del portal aulablog,
que es una auténtica comunidad virtual de profesionales de la enseñanza.

El uso, manejo y conocimiento de todas estas comunidades de información y


espacios virtuales, nos brindan la oportunidad de incorporar nuevos
conocimientos y sobre todo el desarrollo de competencias en los educandos.
Requiere de una tarea muy consciente en la práctica docente incorporar de
manera positiva y clara lo que propone la comunidad virtual, darle el cauce
concreto y la disposición personal en el logro de metas y objetivos para lograr
el perfil de egreso deseado de todo individuo.

Anda mungkin juga menyukai