Autor de la unidad Nombre y apellido Nombre de la institucin educativa Ubicacin de la institucin educativa Otros datos de la institucin educativa Descripcin de la unidad Ttulo de la unidad: BANCOS Y SUS SERVICIOS
Nombre descriptivo o creativo de la unidad
ERNESTINA ROJAS C.E.B.G. ERNESTO T. LEFEVRE Corregimiento de Juan Daz Educacin inicial hasta noveno grado
Resumen de la unidad
Conocer los bancos y los servicios que ofrecen. El estudiante realizara un pretest para detectar sus conocimientos previos sobre los bancos, servicios que ofrece como cuentas, tarjetas de crdito y de dbito, explora en el internet para ampliar sus conocimientos, para luego analizar y consensuar sus conocimientos adquiridos y responder a las preguntas: Dnde guardas tu dinero? Cules son los principales servicios que brindan los bancos? Convirtete en un usuario eficaz? Los estudiantes forman grupos de trabajo donde distribuyen roles para participar en el taller donde realizan las operaciones bancarias.
Ao y nivel
Promedia IX
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Pegue aqu sus contenidos. Una vez refinada y reducida esta lista, los contenidos resultantes deben incluir los temas que deben aprender sus estudiantes (no solo tratar superficialmente) y que usted evaluar al final de ta
Conceptuales Bancos Tipos de servicios bancarios Ahorro Financiamiento Transferencias Cajero automtico Tarjetas de crdito
Procedimentales
Actitudinales Inters de investigar todo lo relacionado con el dinero como un bien material.
Anlisis de los procedimientos para acceder a los servicios bancarios. Realizacin de talleres para el manejo eficiente de cajeros automticos en situaciones virtuales. Conceptos relacionados Confidencialidad Fraudes
Seleccin de la vivienda
Toma conciencia del papel que tienen factores como el presupuesto familiar, sus valores y las necesidades especiales del grupo familiar al seleccionar la vivienda.
Otros
Tipos de vivienda en el mercado de la vivienda
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Desarrolla habilidades bsicas para conocer los servicios que ofrecen las instituciones bancarias al consumidor. Valora la necesidad e importancia de contribuir a la conservacin y uso de los recursos del medio ambiente como condicin bsica para mejor calidad de vida.
Preguntas de unidad
Preguntas de contenido
Resumen de evaluaciones
Los estudiantes contestan un pretest con sus conocimientos previos. Compartirn su informacin y analizarn la misma, llenan una lista de cotejo para medir su preparacin sobre el tema. Realizacin de un taller sobre el tema evaluado con una rbrica.
Procedimientos
Cmo funcionan los servicios bancarios?
Los alumnos contestan un pretest( coevaluacin )
https://docs.google.com/forms/d/1ejQsAWn6JiMpwiM3VrXFO-6bpjcVWN_mTawsDjkgngg/viewform sobre el
tema para ver conocimientos previos antes de realizar su taller sobre los bancos y sus servicios. Se forma grupos de trabajo, se agrupan por colores los equipos. Busca informacin de tema los bancos y sus servicios a travs de la Web. Cules son las responsabilidades como usuario de los servicios bancarios? Analiza la informacin sobre el tema en los grupos de trabajo ya formados. Consensa las ideas centrales de la informacin, reconoce los diferentes servicios que ofrecen los bancos y como usarlos. Asume un rol como usuario para participar en el taller sobre el tema los bancos y sus servicios. Lee la rbrica de evaluacin sobre el taller a realizar. Llena una lista de cotejo https://docs.google.com/forms/d/1eFQZKFdoaXO6_2MjAAP1zFRrQB0fMKmIOD7d7RPbqM/viewform para revisar su preparacin para realizar el taller sobre los bancos y sus servicios.
Estudiante talentoso
Puede desarrollar el liderazgo en talleres, realizar tutoras dentro del saln, traer sus ideas a la clase, ser parte de la construccin de pensamiento crtico.
Materiales y recursos necesarios para la unidad Tecnologa Hardware (equipo necesario) Cmara Computadora(s) Cmara digital Reproductor de DVD Conexin a Internet Tecnologa Software (necesario) Base de datos/Hoja de clculo Diagramador de publicaciones Programa de correo electrnico Enciclopedia en CD-ROM
Materiales impresos Suministros Alcedo de R.; 2011. Libro de Texto de Familia y Desarrollo Comunitario, Panam, Editorial Susaeta, pginas de la 17 a la 28, abril 6 de 2014. Vestuarios para representar los roles en los bancos. Materiales varios para letreros. transaccionesbancarias.comhttp://www.cuadresubolsillo.com/proteja-sudinero/articulo/guia-para-realizar-transacciones-bancarias-manerasegura/61 http://www.bancafacil.cl/bancafacil/servlet/Contenido?indice=1.0&idCatego ria=5 Visitas de directivos del colegio, facilitador del proyecto entre pares.
Recursos de Internet
Otros Recursos
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